UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

CENTRO UNIVERSITARIO DE SAN MARCOS

DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS DE POSTGRADO
MAESTRÍA EN DOCENCIA UNIVERSITARIA CON ORIENTACIÓN EN
NEUROEDUCACIÓN

Docente: Msc. Héctor Augusto Ruano Estrada

Sede: San Marcos / Malacatán

CURSO: Herramientas Tecnológicas para la Educación Universitaria

ENSAYO: TECNOLOGIA Y PLATAFORMA VIRTUAL

Maestrante: ORLANDO WALTER HIP REYNA

No. de Carné:

SEDE: SAN MARCOS / MALACATÁN

Ensayo: HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS Y PLATAFORMAS EDUCATIVAS.

Hoy en día las herramientas tecnológicas juegan un papel muy importante dentro del
ámbito educativo debido a que facilitan el desarrollo de las actividades dentro del aula, las
Tic´s están transformando la educación notablemente, ya que han cambiado tanto la forma
de enseñar como la forma de aprender y por supuesto el rol del maestro y del alumno, al
mismo tiempo reforzar los objetivos formativos para los alumnos dado que estos tendrán
que estar preparados para utilizar, usar y producir nuevas habilidades a través de las
herramientas tecnológicas, por lo que el docente tendrá que cambiar sus estrategias de
comunicación y asumir su tarea de facilitador de aprendizaje de los alumnos y atender los
nuevos retos que demanda la educación.

Es una de las innovaciones que la educación quiere que se adopte dentro de las
metodologías utilizadas por los docentes a fin de que se aprovechen dentro del aula estas
herramientas con mayor eficacia y de manera eficiente, como docente debemos además de
diversificar nuestras clases renovar cada día las estrategias que se utilizan con la finalidad
de hacer nuestras clases atractivas para los estudiantes mediante la utilización de las
diferentes herramientas y estrategias que la tecnología nos ofrece como son: blogs, Drox
box, prezi, publicaciones en redes sociales, wordpress, aplicaciones de google, Windows
Movie maker, power point con audio entre otros, debido a que los alumnos no sólo
aprenden del profesor ni de los libros de texto directamente, sino de manera indirecta de los
medios de comunicación ya que son parte de su vida diaria.

Según las Tic´s en educación no tiene como función ser un medio de comunicación, sino un
canal de comunicación e intercambio de conocimiento y experiencias, instrumentos para
procesar la información, fuente de recursos, instrumento para la gestión como medio lúdico
y desarrollo cognitivo, por ejemplo la presentaciones electrónicas son productos virtuales
presentados vía web o bien visualizarse a través de un proyector.
Una herramienta tecnológica más que se presenta en constante apoyo para el docente actual
es YouTube es un portal que brinda vídeos y información a los docente sobre temas,
dándole conocimientos y explicaciones sobre diferentes área que no conocemos, lo mismo
sucede con una plataforma que mantiene una lógica que permite localizar cualquier video
por medio de etiquetas, una plataforma con videos cortos que pueden ser descargados de
forma fácil para poder ser presentados en el aula, como docentes debemos de manejar
eficiente las herramientas tecnológicas, para no encontraremos en desventajas con nuestros
alumnos, puesto que las nuevas tecnologías de la información avanzan más rápido en la
vida cotidiana que dentro de las aulas.

He elegido el tema de las plataformas educativas y puedo partir una buena experiencia de
uso de esta tecnología que es una herramienta para el mejoramiento de la educación actual,
ya que brinda acompañamiento al estudiante durante el progreso de su aprendizaje, la
plataforma educativa es una herramienta que permite interactuar con uno o varios usuarios
con fines pedagógicos, además se considera un proceso que contribuye a la evolución de
los procesos de aprendizaje y enseñanza, que complementa o presenta alternativas en los
procesos de la educación tradicional.

En este sentido las plataformas educativos nos permiten interactuar con estudiantes de otros
salones siempre que tenga acceso a la plataforma cualquier alumno puede bajar
documentos, compartirlos, subir trabajos propios, entablar debates, rendir pruebas,
comunicarse con el profesor y con los otros alumnos teniendo a la mano sus direcciones de
email, ver calificaciones, evaluar al profesor para mejorar el aprendizaje y la enseñanza,
inscribirse en las materias del semestre siguiente, ver su perfil, tener un correo electrónico
disponible para las cuestiones universitarias o escolares, en caso de ser un colegio, solicitar
libros a la biblioteca, renovar los pedidos de los mismo, ver noticias de otras carreras,
investigar sobre materias opcionales y sus programas, ver el estado de tus cuentas, pagar
vía plataforma, leer artículos importantes de otros alumnos, inscribirte en cursos abiertos
para todos, y muchas otras cosas más que si realmente uno se pondría a sacarle el jugo,
tendría un impacto fuerte sobre la educación y de hecho ya lo tiene.
Si mirásemos desde la perspectiva de un profesor o docente, él podría hacer todo esto más
tener un seguimiento cercano de sus alumnos en la materia inscripta y ver sus secuencias de
aprendizaje, ver cuántas veces ingreso al portal del curso, si bajo los programas, que textos
bajó, cuantas veces lo hizo, a qué hora, que es lo que subió, etc. De esta manera el
profesor, aunque parezca un cómo un investigador secreto, puede ir calificando al alumno
de acuerdo a sus respuestas en los requerimientos del curso.

Este método educativo no es exclusivo de las universidades, también lo tiene algunos

colegios que lo utilizan para ir incorporando las nuevas tecnologías a los nuevos tiempos y
lo que traen consigo, como decía al principio, las plataformas educativas dependen mucho
de cómo se enfoque de acuerdo a la inserción del educador con las nuevas tecnologías, pues
si el profesor no lo utiliza, los alumnos no la utilizan, cuestión que en nuestro caso
particular, en nuestra universidad son contados con los dedos de una sola mano los
profesores que la utilizan. Quizás ahora la universidad nuestra esté haciendo algunos
cursos para docentes, pero a medida que más pase el tiempo, quizás más se utilice ya que
los niños actuales y los jóvenes son lo que utilizan las nuevas tecnologías, y la plataforma
educativa en este caso para una mejor manera de aprendizaje y de calidad que facilite al
estudiante paraguayo a avanzar en los estudios.