Sociedad Educacional María Medianera

Educación Prebásica y Básica 1º a 8º año

Lo Blanco #346 y Anexo Pedro de Mendoza #13160
El Bosque - Santiago

“Los sueños mágicos de Bartolo” FECHA: 06/ 08/ 2018

Subsector: Lenguaje y Comunicación. Curso: Terceros

Nombre del alumno(a):

39
Rut:
Observaciones de integración: Puntaje Puntaje Nota
 Evaluación 50%  Evaluación 60%  Leer instrucciones Total Real
 Mediar evaluación  Prolongar tiempo de evaluación
 Apoyo en escritura  Ubicar al estudiante cerca del profesor(a)
Objetivos de Aprendizaje
* Extraer información explicita e implícita del texto.
* Reconocer, a partir de claves contextuales el significado de palabras.
* Argumentar sobre características y comportamiento de personajes, hechos de textos leídos.
* Desarrollar la comprensión lectora en el mundo narrativo, a través del uso del pensamiento.
* Reconocer y mencionar los elementos del mundo narrativo, tales como personajes y ambientes.

I Responde cada una de las siguientes preguntas (1 punto c/u)

1.- ¿Cuál es el título del libro que leíste?
_______________________________________________________________________________________________

2.- ¿Quién es el autor?____________________________________________________________

3.- ¿Cuál es él o los protagonistas?
____________________________________________________

_____________________________________________

4.- Nombra “dos” personajes secundarios __________________________________________________

__________________________________________________
5.- ¿En qué lugares ocurre la historia?
______________________________________________________________________________________________
 Sociedad Educacional María Medianera
Educación Prebásica y Básica 1º a 8º año
Lo Blanco #346 y Anexo Pedro de Mendoza #13160
El Bosque - Santiago

II Escribe el número de la columna “A”, personaje, en la columna “B”, característica o dato del personaje. (6 pts.)

“A” “B”
Personajes Características

1.- Valentín ________ Posee una gran imaginación y vive diversas aventuras.

2.- Pascual ________ Despistado y loco. Habla mal, es disléxico.

3.- Sofía ________ Es sabio, le gusta la investigación.

4.- Oliverio ________ Tiene tanta fuerza que puede levantar cualquier cosa.

5.- Conrado ________ Es inteligente, posee una linda sonrisa, maneja bien.

6.- Bartolo ________ Vive en la cueva, es un milodón cachorro.

III Enumera los acontecimientos de la historia del 1 al 4 según su secuencia narrativa. (4 ptos)

_________ Llegan volando a la Cueva del Milodón.

_________ Encuentran el Libro de las Respuestas.

_________ Encuentran en el libro la respuesta que buscaban.

_________ Conocen a Conrado el milodón.

IV Lee atentamente y marca la alternativa correcta: (15 ptos.)

1.- El texto leído, es un texto: 2.- La llegada de Sofía al colegio tiene un objetivo:
a) narrativo. “necesitan la ayuda de Bartola para solucionar…”
b) instructivo. a) Que no pueden dormir en la ciudad misteriosa.
c) informativo. b) Los sueños hacen interferencia solo con las
d) ninguna de las anteriores computadoras.
c) El misterio del cortocircuito de las telecomunicaciones.
d) Ninguna de las anteriores
3.- El gran problema que tenían era que: 4.- ¿Qué “vehículo” utiliza Bartolo para viajar?
a) Las camas de los niños vuelan sin control. a) La moto – silueta
b) Los sueños hacen interferencia con las señales de b) Su cama mágica
radio, televisión e internet. c) Un cometa
c) Los niños estaban realizando viajes a todo Chile en d) Un ventilador
la cama mágica.
d) Todas son correctas.
5.- La característica de la cama de Bartolo es: 6.- ¿Qué vehículo utilizó Sofía para venir donde Bartolo?
a) Que vuela y hace los sueños realidad. a) La cama mágica
b) Que cumple deseos al que se los pide. b) Un cometa
c) Que habla y camina. c) La moto silueta
d) Que sueña lo que los adultos le dicen. d) Se vino en avión
 Sociedad Educacional María Medianera
Educación Prebásica y Básica 1º a 8º año
Lo Blanco #346 y Anexo Pedro de Mendoza #13160
El Bosque - Santiago

7.- La cueva del Milodón se encuentra ubicada en Las 8.- Según el texto, “Los cometas son”:
Torres del Paine, en la Región de Magallanes. ¿En qué a) Como una especie de grupos de nieve
país se encontrará esta cueva? b) Como una especie de pila de viento
a) En Perú c) Como una especie de luz de viento
b) En Chile d) ninguna de las anteriores.
c) En Argentina
d) En Bolivia
9.- ¿Cuáles son los lugares chilenos que se mencionan 10.- ¿Qué sorpresa recibió Bartolo al volver al colegio?
en la historia? a) La llegada de su amiga Sofía
a) Cordillera de los Andes- Torres del Paine- Antártica. b) Encontrar la lagartija fosilizada
b) Cordillera de la costa- Punta Arenas- Antártica c) Que tenía nuevos compañeros
c) Cordillera de los Andes- Torres del Paine-Punta d) No recibió ninguna sorpresa.
Arenas-Polo Norte
d) Ninguna de las anteriores.
11.- En la oración: “Conrado el Milodón trabajaba 12.- En el texto se dice que el zorro, es un zorro
afanosamente”, la palabra destacada se puede atolondrado. ¿Qué palabra podría reemplazar la
reemplazar por: destacada?
a) dificultosamente a) prudente
b) complicadamente b) imprudente
c) trabajosamente c) tranquilo
d) enojadamente d) atento
13.- - Oh!, qué gran contratiempo! – dijo Pascual. En 14.- Oliverio era disléxico porque:
la expresión de Pascual, que significado NO a) Cambiaba las sílabas de las palabras.
corresponde la palabra destacada. b) Preguntaba todo.
a) dificultad que obstaculiza o impide el curso normal c) Opinaba acerca de todo.
de algo. d) Dormía mucho.
b) accidente que obstaculiza o impide el curso normal
de algo.
c) desgracia que obstaculiza o impide el curso normal
de algo.
d) fortuna que obstaculiza o impide el curso normal
de algo.
15.- Si tuvieras que ubicar esta imagen de la historia, 16.- El Libro “Los sueños mágicos de Bartolo”
la pondrías en el: corresponde a un(a):
a) Inicio a) Leyenda.
b) Desarrollo b) Fábula.
c) Final o desenlace.
c) Mito.
d) Al comienzo del
d) Novela.
desenlace.

V Responde con letra clara y ordenada. “Cuida tu redacción”

1.- ¿Por qué crees tú que los personajes lograron resolver el problema? y ¿Por qué? (2 ptos.)

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

porque, ______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
 Sociedad Educacional María Medianera
Educación Prebásica y Básica 1º a 8º año
Lo Blanco #346 y Anexo Pedro de Mendoza #13160
El Bosque - Santiago

2.- ¿Por qué se dice que trabajar en equipo es mejor que trabajar solo? Y ¿Por qué? (2 ptos.)

_______________________________________________________________________________________________

porque, ______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

3.- Describe brevemente la siguiente imagen. (2ptos.)

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

Bono por 3 décimas