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Universidad Rafael Landívar

Facultad de Ciencias Ambientales y Agrícolas

Sede Jutiapa

Economía General

Sección: 03

Jenifer Elena Salazar González 2323217

Guía de estudio propuesta para el capítulo 1


1. Elabore una definición propia pero razonable de: Economía
R/La economía es una ciencia con la cal se puede manejar o establecer más bien los bienes
y servicios y aparte de esto tiene muchas funciones así como también se encarga de
administrar los recursos escasos y darles un buen uso y usarlos de la mejor manera
protección y conservación de estos recursos.

2. Describa Que problemas ha afrontado el ser humano a través del proceso


histórico social?
 Las necesidades que debe satisfacer
 La elección entre satisfactores escasos

3. ¿Qué ha hecho el individuo para solventar de mejor manera sus


necesidades?
R/Agruparse bajo las leyes naturales de asociación , a fin de solventar de mejor manera sus
necesidades y esta asociación fue mejorando con los años hasta que fue implícita y explicita las
normas en que se les asignaba tareas, obligaciones y deberes a cada miembro del grupo para que en
conjunto fueran resueltas las necesidades de todos.

4. ¿Cuáles son las formas generales que han adoptado las distintas
sociedades en su momento, para resolver sus problemas económico-
sociales?
 Bajo el régimen centralizado
 Bajo el régimen liberal

5. Explique si el tipo de sistema económico adoptado, se pueden observar con


toda su pureza (teórica) en alguna sociedad actual. Si o no; y, Por qué?
R/No, porque es indudable que entre estas concepciones teóricas, en la práctica se de una variedad
de combinaciones entre uno y otro extremo por lo tanto no se encuentran con toda su pureza en
ninguna sociedad ya que sirven solo de parámetros para el análisis económico general, el nombre con
que se le conoce a este tipo de economías en el mundo actual es Economías Mixtas.

6. ¿Cómo se divide La estructura teórica de la Ciencia Económica?


 Economía Descriptiva
 Teoría Económica
 Política Económica
7. Dentro de la estructura de la ciencia, ¿Que parte de la Economía se
encarga del trabajo científico de investigación?
R/La economía descriptiva

8. ¿Que abarca, o a que se refiere la Economía Descriptiva?


R/Aplica los métodos y técnicas de investigación con el objeto de interpretar la realidad
objetiva de los fenómenos que corresponden al ámbito económico.

9. ¿Cuál es el objeto de La Teoría Económica, descríbalo?


R/Conformar el cuerpo sistematizado de conocimientos que le dan el carácter de ciencia,
Formula principios, leyes, axiomas, modelos o paradigmas categorías y conceptos en este
proceso de elaboración científica.

10. ¿De que se encarga La Política Económica, indique que mecanismos o


medios utiliza?
R/Es la encargada de aplicar la realidad las medidas, normas o leyes que inducen y conducen la
actividad económicas hacia objetivos previamente establecidos, conociendo los hechos, como son en
la realidad trata de prever el comportamiento de los mismos y a través de instrumentos específicos de
política norma, orienta e inducen las actividades económicas hacia la consecución de nuevos objetivos
propuestos.

11. Analice y describa quien -formalmente- promulga La mayoría medidas de


política económica en este país; que grupo social o económico influye con
mayor severidad en tales decisiones?
R/La ciencia social trata del comportamiento de variables que son propuestas planeadas
administradas y organizadas por seres humanos (hombres y mujeres, con particulares necesidades e
intereses) por tanto los resultados esta sujetos al vaivén de las actitudes que asuman tales seres,
aunque teóricamente hayan procurado reducir los riesgos predecibles al máximo.

12. Es lo mismo Política Económica que Economía Política; si, no y, Por qué?
R/No, Porque política económica busca, mediante la utilización de una serie de estrategias y
herramientas como la política fiscal, política cambiaria y política monetaria, moldear algunos aspectos,
comportamientos y resultados económicos y la economía política es una rama de la ciencia económica
y se ocupa del estudio de leyes sociales relativas a la creación de los bienes materiales y a la forma
en que estos se intercambian y satisfacen necesidades.

13. ¿Que debe entenderse por principios normativos en Economía? Seleccione


algunos ejemplos de nuestra sociedad.
R/Los principios normativos los genera la política económica y esta dice cómo deben ser los hechos
orienta, induce o condiciona la economía a través de la reglas, instrumentos o medidas de política
económica, Ejemplo: (restricciones a las importaciones – aduanas, impuestos, especificaciones;
política monetaria, cambiaria o crediticia restringida y orientada a favorecer a cierto sector productivo
como la industria, y la agro exportación)
14. ¿Cuáles son las divisiones de La Teoría o Análisis- Económica?
 Microeconomía
 Macroeconomía

15. ¿Que estudia La MICROECONOMIA?


R/ Estudia las acciones económicas de los individuos y trata del análisis de la actividad económica de
los entes o unidades económicas individuales, tales como la familia (consumidores – productores) y
las empresas (productores - consumidores).

16. ¿A quién se Ie considera el fundador de la Microeconomía y por qué?


R/ El fundador de la microeconomía fue Adam Smith ya que fue quien consideró en su libro La Riqueza
de las Naciones, cómo se fijan los precios, estudió la determinación de los precios de la tierra, del
trabajo y del capital e investigó las cualidades y defectos del mecanismo del mercado.

17. ¿Cuáles son los principales temas que abarca el estudio de la


Microeconomía?
 El comportamiento de los consumidores y de los productores individuales
 El mercado como institución social
 El precio entendido como la unidad de medida o tasa
 La interrelación entre los diversos mercados

18. Nombre algunos de los principales economistas que sistematizaron el


conocimiento teórico de La Economía
 Adam Smith
 David Ricardo,
 John Stuart Mill y Jean Baptiste Say

19. ¿Cómo se llama el economista que sintetizo todo el desarrollo neoclásico


de La Economía?
R/En este participaron varios economistas como:
 Vilfredo Pareto
 Leon walras, Von weisser,
 Von Bohm – Bawerk, hasta concluir con Alfred Marshall quien sintetizo toda la teoría todos
estos son economistas Neoclásicos.

20. ¿Que estudia La Macroeconomía?


R/Trata del análisis de las actividades económicas en forma global y estudia el comportamiento de los
grandes agregados económicos del equilibrio y del crecimiento.

21. ¿Que subteorias integran La Macroeconomía?


 Teoría de la Moneda
 Teoría de las Finanzas Publicas
 Teoría de las Relaciones Internacionales
 Teoría del Desarrollo
22. ¿Cuál es La diferencia entre "empresa~ e ~industria?
R/Una empresa es una organización o institución dedicada a actividades o persecución de fines
económicos o comerciales para satisfacer las necesidades de bienes o servicios de los solicitantes, a
la par de asegurar la continuidad de la estructura productivo-comercial así como sus
necesarias inversiones y una industria es la actividad que tiene como finalidad transformar
los materiales en productos elaborados o semielaborados utilizando una fuente de energía.-Además
de materiales, para su desarrollo, la industria necesita maquinaria y recursos humanos organizados
habitualmente en empresas por su especialización laboral.

23. ¿Cuantos y como se denominan a los sectores que participan en un


sistema económico?
R/Tres son los sectores económicos de toda sociedad:
 sector primario o agricultura
 sector secundario o industria
 sector terciario o servicios

24. Analice y describa las semejanzas y Las diferencias manifiestas en los


sectores económicos.
R/ En cada sector existen múltiples unidades o entes económicos que los conforman: son los
productores y consumidores de cada uno de los sectores, la diferencia es que en cada sector se
desenvuelven personas(consumidores) y empresas (productores)cada cual ejerciendo una actividad
acción o hecho económico particular tomando decisiones de consumo o de producción.

25. Analice y deduzca el costo de oportunidad que tiene para usted estudiar
una carrera universitaria; y, dejar de estudiarla.
R/Es el valor o satisfacción a la que se renuncia por el uso de algún recurso empleado en una
alternativa más satisfactoria, estudiarla seria que me llena de satisfacción saber que puede aprender
más cada día y llegar a ser una persona importante siempre y cuando teniendo una carrera universitaria
se podrá sobre salir en cualquier parte porque aparte de todo esto nos queda un aprendizaje siempre
estudiar alguna carrera, ahora bien en dejar de estudiarla ya sería que trabajara y tendría que dejar los
estudios porque no se da abasto o porque se prefiero trabajar ya viendo que tiene un poco de
capacidad para desenvolverse en una labor y recibir un salario hay persona que prefieren el dinero
porque siente más satisfacción ganar que aprender o viceversa.
Laboratorio
1. Elabore un resumen del tipo de fuerzas productivas. relaciones de producción y ley
económica fundamental que rige en el análisis de cada una de las formas de producción que
han existido en el proceso histórico social de la humanidad.
R/ La fuerza de trabajo es un régimen que permite a través de la planificación centralizada ya que
dicho objetivo de esta producción es que beneficie a toda la sociedad esto conlleva un ato desarrollo
productivo que se manifiesta más concretamente en el avance de la producción de fuerza de trabajo
tales como maquinaria, equipo, infraestructura etc. Ahora bien las relaciones de producción es la
propiedad de los medios de producción bajo este régimen es social, de todo el pueblo el Estado
mantiene la representación de la sociedad y esto permite utilizar dichos medios en forma planificada
conforme las necesidades del mismo pueblo y la ley económica indica que existe la ampliación
permanente e interrumpida de la producción, que permite planificar su desarrollo, este ha de satisfacer
las crecientes demandadas de la sociedad y el crecimiento persona e integral de todos sus miembros
en todas las ramas del saber, el arte, la ciencia la tecnología.

2. Observe la realidad objetiva y seleccione un caso de estudio (una situación en particular.


de la vida diaria) que muestre, bajo su particular punto de vista, una vinculación con la ciencia
económica; o que por la naturaleza de las decisiones que se deben tomar, corresponda a la
ciencia económica su estudio.
R/Se podría hablar sobre la conducta del consumidor individual, comúnmente las personas que
dependen únicamente de un ingreso o renta mensual, son más desapegadas al dinero (lo aprecian o
“valoran” menos) cuando lo reciben, que cuando ya han transcurrido varias semanas y solo poseen un
saldo muy reducido de su ingreso total (lo aprecian o “valoran” más y en consecuencia racionalizan,
deciden mediante determinación de prioridades gastar de mejor forma el saldo de su haber).

3. Describa el hecho o fenómeno, en forma clara, total e imparcial, trasladando a texto sus
observaciones. Si lo desea puede utilizar cualquier técnica e instrumentos de investigación
para "sistematizar" Las mismas.
R/Este es un hecho muy común y por tanto evidente de que cuando la mayoría de personas salariadas reciben el
fruto de su trabajo están más dispuestas a comprar sin considerar el precio de los bienes en el mercado y tienden
a ser gamonales que cuando su dotación de ingresos esta por agotarse, con el agravante de la falta tiempo para
reabastecerse de un nuevo ingreso.

4. Ensaye la elaboración de una o más hipótesis al respecto. Escríbalas.


 “Cuanto más dinero posee un consumidor, menos valor le confiere al mismo; mientras que, cuanto menos
dinero posee, más lo aprecia y conserva” otra hipótesis puede ser: “Las decisiones del consumo de las
personas de un mercado de bienes y servicios, varían en relación inversa a la disponibilidad de los
recursos líquidos que posee, céteris paribus.

5. Asuma que sus hipótesis son efectivamente confirmadas a través de técnicas e


instrumentos de investigación que aplica el método científico. Bajo tales supuestos, enuncie
la (o las) conclusión (es) probables. (Una verdad irrefutable; valida, confirmada de la
realidad).

R/ Las personas están más satisfechas, menos estresadas, tomando decisiones razonables
(Racionalizando con eficiencia y eficacia, el uso y aplicación de sus ingresos), mejor clima psicológico
individual y colectiva.
6. Si tuviera el poder real de regular, modificar o cambiar La realidad observada con un objetivo
predeterminado, describa como enunciaría dicha norma (o políticas a promulgar y que
resultados se esperarán de tal cumplimiento.
R/ Se propone enunciar esta norma que sea de cumplimiento general, el resultado será una mejor distribución de
los ingresos, acorde a la prioridad que se fije a las necesidades por satisfacer y personas tomando decisiones más
razonables y esas personas se sentirán muy satisfechas ya que se sentirán menos estresadas ysaa ien utilizar con
eficacia y eficiencia sus ingresos.

7. Clasifique en cada caso. cuáles de sus observaciones corresponden a la Economía


descriptiva; cuales a la Teoría Económica y cuales a la Política Económica.
 R/ ”El concepto del precio no es igual al concepto de valor” a esta hipótesis que surgen de la observación
metodológica y sistemática de la realidad a la estructura de la ciencia económica corresponde a lo que
se le denomina Teoría Descriptiva

 “Cuanto más escaso es el dinero que posee una persona, mayor apego temporal demuestra sobre su
íntimo patrimonio” de conformidad con la estructura de la ciencia económica, estos enunciados se
clasificarían dentro de la :Teoría Económica

 “Conociendo el principio económico que forma parte del cuerpo sistematizado de la ciencia y bajo el
supuesto que pueda promulgarse una norma que obligue a los asalariados a elaborar un presupuesto de
ingresos y egresos, desglosado mensualmente para regular y equilibrar los gastos con los ingresos, en
razón de la temporalidad de su recepción, se propone enunciar esta norma que sea de cumplimiento
general, el resultado será una mejor distribución de los ingresos, acorde a la prioridad que se fije a las
necesidades a satisfacer se clasificaría como: Política Económica

8. Presente sus propias apreciaciones sobre los principios positivos y normativos que
encuentre en su estudio. explicando el porqué de las mismas.

R/Dentro de dos párrafos anteriores, en ninguno de ellos se manifiesta un interés o sesgo personal al interpretar la
realidad, es decir, exponen la realidad tal cual es, sin juicios de valor; en consecuencia, para la ciencia económica
las observaciones y la sistematización de las mismas corresponden a los principios denominados: (positivo)

Promover el desarrollo industrial a través de la facilitación de créditos para distintos sectores para algún beneficio
y ser confirmadas mediante la aplicación técnicas e instrumentos de investigación que hagan posible generalizar el
conocimiento, la cantidad de recursos líquidos que posee, y no necesariamente corresponden a la intensidad de
las necesidades sentidas.
9. Qué medida de política económica recomendada para evitar una crisis social y económica
(desempleo, inflación, pobreza) en la que una de las principales causas aparentemente es
la falta de inversión pública y privada en proyectos (empresas) productivos. Ensaye una
breve descripción definiendo objetivos -generales y específicos además de metas a
alcanzar; refiriendo métodos, procedimientos, así como pasos a realizar. en el orden que
corresponda. Quien deben a realizarlos; quien y como supervisar su cumplimiento.

R/Las recomendaciones de política económica se vinculan directamente con las causas de los desequilibrios. El
capital físico aumenta en la medida en que haya más inversión privada y pública en maquinaria, equipos,
construcciones e infraestructura física en general. Parte de esta inversión total, o bruta, debe reponer el desgaste
del capital previamente existente, pero el resto (es decir, la inversión neta) es una adición al acervo de capital físico.
Esto se concentra en identificar las razones que impiden que haya más inversión privada y se analiza las posibles
causas de los problemas de productividad e insuficiente inversión pública, especialmente en infraestructura. Sin
embargo, es importante tener en mente que la inversión privada, la inversión pública y la productividad son tres
fuentes de crecimiento de la producción agregada que interactúan entre sí y que pueden depender a su vez de
causas comunes:
Fuentes de Crecimiento de la Producción Agregada
 La inversión privada
 La inversión pública
 La productividad y la Realidad Macroeconómica
Restricciones a la inversión privada Interrelación entre Inversión Privada, Inversión Pública y Productividad Por
ejemplo, en varios países de la región, la falta de inversión pública es una de los mayores obstáculos para la
inversión privada. A su vez, cuando la inversión privada es poco dinámica, no se adoptan nuevas tecnologías con
la suficiente rapidez y, por consiguiente, la productividad crece poco. Puede haber una causa común detrás de
todas estas deficiencias. Puede ser, por ejemplo, que el sistema político no logre coordinar los intereses de largo
plazo de los distintos grupos de la sociedad, y no pueden resolverse problemas fundamentales como el crimen, la
corrupción o la falta de reglas claras y estables para la inversión privada. Debido a la compleja relación entre las
variables que afectan el crecimiento económico, es esencial utilizar un método que permita organizar el proceso de
diagnóstico.

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