Simulador Identidad Cultural.

Profesor Wuelinton Xavier

Pregunta 1
Lea el texto y conteste.
Provincias del Ecuador
Esta provincia está localizada al occidente del país, en la zona geográfica conocida como región
Litoral o Costa. Constituye la tercera provincia más poblada del Ecuador con 1 369 780 de habitantes,
según el Censo 2010. Sus principales actividades económicas son el comercio, la ganadería, la industria y
la pesca, ya que en esta zona se encuentra el segundo puerto más importante del país y las mayores
fábricas de atún. Otra actividad importante es el turismo, principalmente por sus extensas playas.
¿A qué provincia corresponden las características que se describen en el texto?
1. Guayas
2. El Oro
3. Esmeraldas
4. Manabí

Pregunta 2
Lea el texto y conteste.
Pueblos del Ecuador
Los datos publicados por el INEC en base al censo 2010, señalan que este pueblo representa el 4% del
total de la población quichua. Se asientan al sur del país, en las provincias de Loja Zamora Chinchipe. Su
economía gira en torno a la ganadería y agricultura. Su vestimenta se caracteriza por el uso de ponchos
negros y sombreros blancos con manchas negras.
¿A qué pueblo indígena corresponde la descripción señalada en el texto?
a. Saraguro
b. Chibuleo
c. Panzaleo
d. Salasaca

Pregunta 3
Lea el texto y conteste.
Provincias del Ecuador
Está habitada por mestizos, montubios, indígenas, afro ecuatorianos y blancos, también acoge al
grupo de población asiática más grande en el Ecuador. Fundada el 6 de octubre de 1860 siendo la
duodécima provincia del Ecuador. Fue cuna de antiguas culturas como Chorrera y Milagro-Quevedo.
Tiene una extensión total de 6.254 km2, está formada por 13 cantones siendo Babahoyo su capital
provincial, y tiene una población total de 865.340 habitantes. Esta provincia cuenta con una de las
zonas agrícolas más importantes del país. De esta provincia proviene la mayor parte del arroz que
consumimos y su turismo se basa en la Catedral de Babahoyo, Cascadas San Jacinto, Reserva
Biológica Juanuche, Humedal Abras de Mantequilla.
a. Manabí
b. Los Ríos
c. Guayas
d. El oro

Pregunta 4
Complete el texto.
Dinámica poblacional del Ecuador en los años noventa
Según datos del Instituto Nacional de Estadísticas y Censos (INEC), en los años noventa, la población
_________, se estimaba en 24,9 % del total de la población del Ecuador. Debido a la exclusión a la que
fueron sometidos, muchos decidieron migrar a las ciudades, de esta manera es visible su presencia en la
mayoría de las provincias, por ejemplo, en Pichincha representan el 11,5 % de la población,
distinguiéndose principalmente por el habla de su lengua nativa, aunque para relacionarse con el resto
de la población hablan el castellano.
 a. montuvia
b. mestiza
c. indígena
d. afroecuatoriana

Pregunta 5
Lea el texto y conteste.
Para el año 2014, el 8,3 % de la población masculina y el 30,9 % de la población femenina comprendida
entre los 15 y 29 años, no estudiaban ni trabajaba.
Son causas que explican este fenómeno, excepto:
1. muchas mujeres se dedican a tareas del hogar y trabajo no remunerado
2. los embarazos de mujeres jóvenes las dejan fuera del mercado laboral
3. la falta de decisión a la hora de escoger una carrera universitaria
4. Los efectos de las crisis económicas en las clases medias y bajas

Pregunta 6
Lea el texto y conteste.
Indigenismo, constitución y plurinacionalidad
El indigenismo como movimiento social, cultural y político, busca la reivindicación del valor de los
pueblos y nacionalidades indígenas de América Latina en oposición a la situación de exclusión
derivada del proceso de colonización y construcción de los Estados modernos. Una de las luchas más
significativas de los pueblos y nacionalidades indígenas permitió el reconocimiento constitucional de los
Estados como plurinacionales.
Seleccione los países de América Latina cuya definición de Estado responde al concepto señalado.
1. Ecuador
2. Brasil
3. Chile
4. Bolivia
a. 1, 2
b. 1, 3
c. 1, 4
d. 3, 4

Pregunta 7
Lea el texto y conteste.
Especies en peligro de extinción
De las 167, que se clasifican en peligro crítico, en peligro y vulnerables, 95 están amenazadas de
desaparecer, según un estudio realizado por la Fundación Charles Darwin. Señala que las especies
pertenecen a las familias Monocoy y Dicot, del grupo de grandes plantas floridas, tres tipos de las cuales
desaparecieron hace años.
Son causas de la extinción de la flora, excepto:
a. Tala y destrucción de los bosques y selvas nativas
b. Incendios forestales
c. Contaminación ambiental
d. Operaciones de tejidos de alumbrado eléctrico

Pregunta 8
¿Qué término se usa para los grupos humanos vinculados por rasgos sociales y culturales?
a. Cultura
b. Etnia
c. Yunta
d. Paccha
 Pregunta 9
Identifica la práctica que promueve directamente el respeto a la diversidad cultural.
a) Difusión masiva de programas educativos en lenguas ancestrales
b) Consulta popular sobre explotación de recursos en un área comunal
c) Publicaciones impresas sobre prácticas de medicina tradicional
d) Reubicación de recintos militares cercanos a territorios de una nacionalidad.

Pregunta 10
Condiciones de salud en Ecuador
En Ecuador, según el Informe Nacional ODM de 2010, existe un índice demográfico difícil de valorar, tanto
por la diversidad de fuentes como por la falta de precisión para ubicar el numerador y fundamentalmente
el denominador. En algunos casos, se utilizó el número de nacidos vivos estimados para el periodo; en otros,
se usó como denominador el número de nacidos vivos registrados en un tiempo determinado. El INEC
señaló que en 2009, la tasa de decesos de mujeres fue de 69,7 por 100 000. Las principales causas para este
indicador -según egresos hospitalarios- son: hipertensión gestacional, eclampsia, hemorragia postparto,
sepsis puerperal, embarazo ectópico y aborto no especificado.
¿A qué indicador se refiere el texto?
1) Morbilidad
2) Natalidad bruta
3) Fecundidad
4) Mortalidad materna

Pregunta 11
Selecciona los elementos que pertenecen al patrimonio tangible.
1. Los vestigios arqueológicos
2. La memoria de los antepasados
3. Convento San Francisco
4. Las guitarras fabricads en san José de Chimbo
5. El conocimiento de los curanderos.
a) 1, 2, 5
b) 1, 3, 4
c) 2, 3, 5
d) 3, 4, 5

Pregunta 12
Complete el enunciado.
Características de la población ecuatoriana
La población de _____se reconoce de acuerdo a su auto-identificación étnica a partir del censo de
2010, representando el 7,4 % de la población total en Ecuador. Está ubicada principalmente en Los Ríos,
con el 35,1 %; Manabí, con el 19,2 %; Cotopaxi, con el 9,8 % y Orellana, con el 1,2 %. Además, posee la
población con el menor número de mujeres como jefas de hogar (21,4 %).
a. blancos b. afro ecuatorianos c. montubios d, indígenas

Pregunta 13
Tipos de contaminación
La salud auditiva, mental y física de todos los seres vivos se ve afectada por la enorme cantidad de ruidos
que emanan las actividades cotidianas que realiza el ser humano, especialmente en espacios que tienen
gran afluencia de personas, por lo cual en espacios urbanos se han emprendido acciones que
permitan reducir su impacto.
Elija las acciones que ayudan a combatir el tipo de contaminación ambiental que se menciona en el
texto.
1. Implementar medios de transporte como trenes eléctricos y bicicletas
2. Presentar políticas públicas que regulen el volumen de la música en espacios de entretenimiento
3. Promover la utilización de tecnología automotriz que funcione sin la quema de combustibles fósiles
4. Establecer normas contra la quema de basura y promover el reciclaje
a. 1, 2 b. 1, 4 c. 2, 3 d. 3, 4
 Pregunta 14
A qué región geopolítica hace referencia el texto?
En el año 2014, este bloque económico surgido de la idea de integrar a esta región geopolítica
sudamericana, festejó un proyecto regional y popular, orientado al desarrollo inclusivo y a la promoción de
la participación política de la ciudadanía regional. Los logros del proceso de integración regional dan un
saldo altamente favorable para la sociedad y la ciudadanía con la creación de un Parlamento regional, la
aprobación del Código Aduanero Común, la consolidación de las cumbres sociales, los trabajos de un
instituto social y la creación del Fondo para la Convergencia Estructural.
1. Vertiente del Pacífico 2. América Andina 3. Eje del Atlántico 4. Cono Sur

Pregunta 15
Complete el enunciado.
La provincia de ___________es la más joven del Ecuador, puesto que alcanzó esta denominación en el
2007. Con 308 mil habitantes, según el censo poblacional de 2010, esta zona posee una rica herencia
cultural y arqueológica por haber albergado a civilizaciones como la Valdivia y Las Vegas, las cuales
han dejado una herencia material que forma parte de la historia y costumbres de los actuales habitantes.
a. Manabí b. Santa Elena c. Santo Domingo de los Tsáchilas d. Esmeraldas

Pregunta 16
Selecciona los elementos que pertenecen al patrimonio tangible
1. Los hallazgos de los amantes del Sumpa
2. La memoria de las antepasados
3. El monumento que representa la Mitad del Mundo
4. Los íconos tallados en San Antonio de Ibarra
5. El conocimiento de los curanderos
a) 1,2,5
b) 1,3,4
c) 2,3,5
d) 3,4,5

Pregunta 17
Lee el texto y responde.
Las Galápagos, como la mayoría de las islas oceánicas, se encuentran amenazadas por la presencia e
invasión de especies no nativas. En los últimos veinte años, el crecimiento demográfico acelerado en las
islas ha ejercido una presión considerable sobre los frágiles ecosistemas nativos. El creciente ingreso de
productos desde el continente y el tráfico entre islas significan una amenaza constante por el riesgo de
una eventual introducción de especies desde el continente e incluso de su dispersión dentro del
archipiélago, lo que altera la composición de las comunidades de plantas y animales presentes. Los
efectos adversos de estos agentes fluctúan desde amenazas a la salud humana y pestes que perjudican la
agricultura, hasta la depredación de los huevos e individuos jóvenes de tortugas gigantes por los
mamíferos ferales, o la destrucción masiva de la vegetación por rebaños de chivos montaraces. Las
especies invasoras también interrumpen los procesos evolutivos naturales que originaron la flora y fauna
únicas que hoy conocemos.
Son prácticas que forman parte de las actividades que buscan dar fin a esta problemática, excepto:
A) Prohibir el ingreso de turistas a Galápagos
B) Erradicar las especies y poblaciones más agresivas
C) Concientizar a los habitantes del archipiélago
D) Implementar un mecanismo financiero amplio y eficiente

Pregunta 18
Seleccione las consecuencias, en el Ecuador, de la migración interna campo-ciudad.
1. Las personas temen a la persecución política y abandonan su lugar de origen para residir en otro lugar
2. Se elevan las tasas de desempleo y de subempleo en las áreas urbanas de nuestro país
3. La zona rural queda prácticamente abandonada, disminuyendo las actividades agrícolas
4. Las grandes catástrofes naturales y sociales provocan el desplazamiento forzoso de muchas poblaciones
5. Surgen nuevas necesidades de infraestructura urbana como vivienda, transporte y salud
A) 2, 3, 5
B) 2, 3, 4
C) 1, 3, 5
D) 2, 4, 5

Pregunta 19
Relacione los tipos de patrimonio INTANGIBLE.

1. Tangible a. Rituales

b. Iglesias

c. Murales

2. Intangible d. Festividades

a. 1ab, 2cd

b. 1bc, 2ad

c. 1ad, 2bc

d. 1bd, 2ac

Pregunta 20
Lea y conteste:
Características de la población ecuatoriana
La población de se reconoce de acuerdo a su auto identificación étnica a partir del censo de 2010,
representando el 7,4 % de la población total en Ecuador. Está ubicada, principalmente, en Los Ríos, con el
35,1 %; Manabí, con el 19,2 %; Cotopaxi, con el 9,8 % y Orellana, con el 1,2 %. Además, posee la población
con el menor número de mujeres como jefas de hogar (21,4 %).
1. Mestizos
2. Afro ecuatorianos
3. Montubios
4. Indígenas

Pregunta 21
Relacione la población con sus características.
Población Característica
1. a) Galápagos es la provincia de la región Insular en la que se
Afroecuatoriana asienta mayoritariamente este grupo, en la Sierra, Chimborazo es la
provincia con mayor cantidad de habitantes de esta población, y
en la Amazonía, Napo es la provincia en la que se asienta la
mayor cantidad de habitantes

b) Su folklor trata de recrear el mundo de la cotidianidad con su

úsica, a través de sus piezas famosas como el andarele, la
caderona, el torbellino, la caramba, el bereju, el currulao, Juana
María, entre otras. Cada una relata una historia popular
2. Indígena c) Las provincias con mayor proporción de personas auto
identificadas con esta población son: Esmeraldas, con un 43,9 %;
Carchi, con un 6,4 %; Imbabura, con un 5,4 %; y Napo, con un 5,9 %
d) Con base a la información censal de 2010, en cuanto a la
educación, se presenta una tasa de analfabetismo del 20,4 %; un
4,9 % de su población accede a la educación superior y cuenta
con un promedio de 6,4 años de escolaridad
a) 1ab, 2cd b) 1ad, 2bc c) 1bc, 2ad. d) 1bd, 2ac
 Pregunta 22
Culturas y provincias
La provincia de ________ es conocida como la provincia verde, debido a sus enormes extensiones de flora
entre las que resaltan las plantas de banano y cacao. Demográficamente, esta zona se caracteriza por
tener una alta concentración de población ____________ que fue traída como mano de obra gratuita para
trabajar en las plantaciones durante la colonia española. Actualmente, es un espacio con fuertes
manifestaciones culturales dedicado a la pesca, la agricultura y la industria.
1. Esmeraldas – afrodescendiente
2. Esmeraldas - montubia
3. Imbabura - afrodescendiente
4. Imbabura - montubia

Pregunta 23
Lea y conteste:
Características de la población ecuatoriana
La identidad cultural en el Ecuador está muy arraigada con; la filosofía, costumbres, creencias, valores,
pero la que se hace más visible es la vestimenta y el dilecto lingüístico.
Relacione según corresponda.
1. Chibuleos a. hombre pantalón blanco y camisa blanca. Mujer falda floreada y blusa corta.
2. Saraguros b. hombre pantalón blanco y poncho negro. Mujer anaco negro blusa blanca .
3. Montubios c. hombre poncho rojo y rayas de colores. Mujer anaco negro, blusa y sombrero
blancos.
a. 1a,2b,3c
b. 1c,2b,3a
c. 1c,2a,3b
d. 1b,2c,3a

Pregunta 24
Características culturales en Ecuador
La provincia de ______ es la más joven del Ecuador, puesto que alcanzó esta denominación en el
2007. Con 308 mil habitantes, según el censo poblacional de 2010, esta zona posee una rica herencia
cultural y arqueológica por haber albergado a civilizaciones como la Valdivia y Las Vegas, las cuales
han dejado una herencia material que forma parte de la historia y costumbres de los actuales habitantes.
1. Manabí
2. Santa Elena
3. Santo Domingo de los Tsáchilas
4. Esmeraldas

Pregunta 25
¿A qué tipo de administración corresponde la siguiente definición?
Las unidades territoriales poseen escasa autonomía de tipo local y sus decisiones de gobierno son únicas y
emanan de un mismo punto.
a) Centralizada
b) Protectorado
c) Federal
d) Descentralizada

Pregunta 26
Relacione los tipos de gobierno territorial con sus atribuciones
TIPO ATRIBUCIÓN
1. Provincial a. Ejercer control sobre uso y ocupación del suelo
2. Parroquial b. Gestionar el ordenamiento de cuencas hidrográficas
3. Regional c. Promover la organización de los ciudadanos de comunas y recintos
4. Municipal d. Planificar, construir, operar y mantener sistemas de riego
a) 1a, 2b, 3c, 4d
b) 1b, 2a, 3d, 4c
c) 1c, 2d, 3a, 4b
 d) 1d, 2c, 3b, 4a

Pregunta 27
La minería es una actividad económica:
a) Primaria
b) secundaria
c) terciaria
d) industrial

Pregunta 28
Complete el enunciado.
El sector de la economía que mueve a otras áreas y sin el cual no habría desarrollo es el ____________, al
que corresponde la _______________ .
A) primario – industria
B) secundario – banca
C) primario – minería
D) terciario – educación

Pregunta 29
Relaciona el tipo de patrimonio con su ejemplo.
Patrimonio Ejemplo
1. Tangible a) Medicina tradicional
2. Intangible b) Manuscritos
c) Poesía popular
d) Fotografías
a. 1cd, 2ab
b. 1ab, 2cd
c. 1bd, 2ac
d. 1ac, 2bd

Pregunta 30
Seleccione el tipo de patrimonio
El patrimonio cultural intangible
Como parte del patrimonio cultural intangible, constan los usos, representaciones, conocimientos,
técnicas, tradiciones o expresiones vivas heredadas de nuestros antepasados y trasmitidas a nuestras
futuras generaciones.
1. Composición de los amorfinos
2. Acta de Independencia de Guayaquil
3. El carnaval de Guaranda
4. Convento de San Francisco
a) 1,2
b) 1,3
c) 2,4
d) 3,4

Pregunta 31
Identifique los objeticos del plan nacional del Buen Vivir.
1. Garantizar el trabajo digno en todas sus formas.
2. Promover la migración interna y externa.
3. Fomentar el pago puntual de impuestos.
4. Mejorar la calidad de vida de la población.
5. Consolidar el sistema económico social y solidario.
6. Auspiciar la construcción de ciclovías.
a. 1,3,5 b. 2,3,6 c. 1,4,5 d. 1,4,6
 Pregunta 32
Lee y responde
El patrimonio cultural intangible
Como parte del patrimonio cultural intangible encontramos a los usos, representaciones, conocimientos,
técnicas, tradiciones o expresiones vivas heredadas de nuestros antepasados y transmitidas a nuestras
futuras generaciones.
Selecciona dos ejemplos de este tipo de patrimonio:
1. Elaboración del sombrero de paja toquilla
2. Acta de Independencia de Guayaquil
3. El Himno Nacional del Ecuador
4. Convento de San Francisco de Quito
a) 1, 2
b) 1, 3
c) 2, 4
d) 3, 4

Pregunta 33
Complete:
En el Ecuador existen __________ Nacionalidades y ___________ pueblos, con presencia en las tres regiones
del país. Cada nacionalidad mantiene su lengua y cultura propias.
a. 14- 15
b. 14 – 18
c. 15 -20
d. 6 - 18

Pregunta 34
Elige las muestras que corresponden al patrimonio tangible del Ecuador
1. La red vial de 30000 Km., construida por los incas durante varios siglos, que atraviesa los países de
Colombia, Ecuador, Perú, Bolivia, chile y Argentina.
2. Las composiciones autores mestizos de Azuay y Cañar quienes a través del pasillo, sanjuanito,
pasodoble, albazo y fox incaico reflejan sus expresiones.
3. La elaboración artesanal de instrumentos musicales como guitarras, bandolines, bandoneones, violines,
flautas, tambores, pingullos, silbatos y juguetes sonoros.
4. El conjunto arquitectónico de la Iglesia de San Francisco que se levanta como un edificio del centro
histórico de Quito frente a la plaza que lleva su nombre.
a) 1,3
b) 2,4
c) 2,3
d) 1,4

Pregunta 35
Son prácticas de conservación del patrimonio cultural, excepto:
a) Incentivos para el rescate y revitalización del patrimonio tangible e intangible
b) Diagnóstico del estado actual del patrimonio cultural e histórico en el Ecuador
c) Uso comercial de fuentes de agua termal dentro del territorio de comunas ancestrales
d) Identificación de manifestaciones patrimoniales mediante la investigación etnográfica

Pregunta 36
Identifica los ejemplos de patrimonio TANGIBLE
1) Danza
2) Ruinas arqueológicas
3) Edificación religiosa
4) Música
5) Escultura
a) 1, 2, 4
b) 1, 3, 5
c) 2, 3, 5
d) 2, 4, 5
 Pregunta 37
Lea el texto y responde.
Políticas educativas en América latina.
Con el reconocimiento constitucional de la pluralidad ética y lingüística de las naciones, comenzaron a
generarse programas educativos para enseñar tanto las lenguas y culturas de las poblaciones indígenas
como la lengua que predomina en Occidente. La oficialización de este enfoque bilingüe que aprecioó en
la década de los sesenta se orientó hacia el fortalecimiento de los pueblos ancestrales, con un fuerte
énfasis en el rescate de las lenguas originarias y creando para ello una institucionalización dentro de los
ministerios de educación encargados del diseño de políticas y programas exclusivos para su población.
Este tipo de políticas busca promover:
a) El respeto y la equidad a la diversidad cultural.
b) El apoyo a las instituciones educativas públicas.
c) La integración de los espacios de participación de niños y adolescentes.
d) Ver a la lengua como la que genera la formación de grupos marginales.

Pregunta 38
Lea el texto y responda:
La diversidad cultural.
El objetivo 5 del plan Nacional del Buen Vivir (PNBV) busca construir espacios de encuentro común y
fortalecer la identidad nacional, las identidades diversas, la plurinacionalidad y la interculturalidad.
Contempla como compromiso del estado la promoción de políticas que aseguren las condiciones para la
expresión igualitaria de la diversidad.
Seleccione las estrategias que se orientan al cumplimiento de lo establecido en el objetivo 5 del plan
Nacional del Buen Vivir (PNBV)
1. Reducir el analfabetismo en la población indígena y montubia.
2. Generar incentivos para los medios de comunicación alternativos y locales.
3. Incrementar el número de trabajadores afro ecuatorianos, indígenas y montubios en el sector público.
4. Fortalecer espacios públicos y comunitarios de intercambio económico.
5. Universalizar el acceso a educación básica, media y superior.
6. Incrementar la trasmisión intergeneracional de la lengua nativa.
a) 1,3,4
b) 1,3,5
c) 2,4,6.
d) 2,5,6

Pregunta 39
Identifica la práctica que fomenta directamente la promoción de la diversidad cultural.
a) Difusión de programas televisivos educativos en lenguas ancestrales
b) Consulta popular sobre la explotación de recursos en un área comunal
c) Publicaciones impresas sobre prácticas de medicina tradicional
d) Reubicación de recintos militares cercanos a territorios de una nacionalidad

Pregunta 40
Identifica las acciones que promueven el respeto a la diversidad cultural
1. Apoyar gestiones de protección del ambiente
2. Identificar los grupos étnicos de la localidad
3. Inculcar hábitos de vida saludable
4. Impulsar acciones que favorezcan la inclusión social
a) 1,3
b) 2,3
c) 1,4
d) 2,4

Pregunta 41
A partir del concepto de identidad cultural, identifica la frase que no está relacionada con el mismo.
Un conjunto de valores, prácticas tradicionales y comportamientos colectivos que han sido construidos en
un contexto histórico y territorial definido por un grupo social, que a la vez, permite diferenciarlo de otros
grupos humanos.
A) Es necesaria para conocer y apreciar la historia y memoria colectiva de una región
 B) Nos permite tomar parte de las expresiones culturales de nuestros territorios
C) Posibilita consolidar sociedades que resguardan sus tradiciones ancestrales
D) Nos permite reafirmar nuestra economía popular y solidaria

Pregunta 42
Lea el texto y responda:
Patrimonio cultural de la humanidad.
Para la declaratoria del Centro Histórico de Cuenca como Patrimonio Cultural de la Humanidad, se
consideró que la urbe ha consolidado una autentico sitio en la que la mano del hombre ha desarrollado
importantes edificaciones unificadas con un espacio geográfico excepcional y un grupo humano con
solidas tradiciones culturales que otorgan identidad a su comunidad.
Para el caso del Centro Histórico son prácticas de patrimonio cultural excepto:
a) Tomar conciencia del Centro Histórico Cuencano
b) Apoyar y respaldar las expresiones culturales locales.
c) Implementar políticas locales y estatales de preservación.
d) Respaldar las construcciones modernas en el Centro Histórico.

Pregunta 43
¿A qué nacionalidad del Ecuador corresponde la siguiente descripción?
Ubicados en la región litoral de nuestro país, su lengua significa 'verdadera palabra', en alusión al nombre
con el que se autodenominan como 'verdadera gente'. Su lengua es de tradición oral y constituye una
rama de la familia lingüística Chibcha.
a) Épera
b) Tsáchila
c) Chachi
d) Huaorani

Pregunta 44
Identifique el nombre de la nacionalidad que se describe en el texto.
Nacionalidades indígenas.
Un grupo humano se localiza a lo largo del río Aguarico, en la provincia de Sucumbíos. Son alrededor de
728 habitantes en el Ecuador y 200 en Colombia. Su subsistencia se basa en la agricultura itinerante
complementada con caza, pesca y recolección de frutos. La penetración de los colones y la explotación
petrolera les a llevado a perder sus condiciones de vida, ya que muchos de ellos deben emplearse como
trabajadores de dichas empresas.
a. Shuar
b. Huaorani
c. Shiwiar
d. A´l Cofan.

Pregunta 45
Relaciona el tipo de patrimonio con su ejemplo.
Patrimonio Ejemplo
Tangible a. danza de los Saraguros
Intangible b. Decretos presidenciales
c. Pasillo a Manabí
d. fotografías
a. 1cd, 2ab b. 1ac, 2bd c. 1bd, 2ac d. 1ab, 2cd

Pregunta 46
Elija las provincias creadas en el siglo XX

1. Carchi
2. Santa Elena
3. Orellana
4. Galápagos
 a. 1,2
b. 1,4
c. 2,3
d. 3,4

Pregunta 47
Pueblos del Ecuador
En las últimas décadas, esta población indígena se a dedicado al comercio textil. En la actualidad, llevan
sus productos que en su mayoría son artesanales hacia más partes del mundo. En la localidad donde viven
han construido un mercado llamado (Plaza de los Ponchos) para vender sus tejidos. Unos de los atractivos
turísticos de esta población es la cascada de Peguche, en donde realizan varios rituales y danza y son
visitados por miles de turistas nacionales y extranjeros cada año.
¿A que población se refiere el texto?
a. Panzaleo
b. Puruhá
c. Otavalo
d. Saraguro

Pregunta 48
¿A qué población hace referencia el texto?
Esta población se ubica mayoritariamente en la provincia del Napo, Pastaza, Morona Santiago
(Amazonía), Cotopaxi y Bolívar (Sierra centro), y representa 7% de la población total del país. En el ámbito
educativo tienen el menor número de años de escolaridad 6,4 en relación al promedio nacional (9,3 años).
a. Montubios
b. Mestizos
c. Indígenas
d. Afroecuatorianos

Pregunta 49
Lea el texto y responda:
¿A qué provincia hace referencia el siguiente enunciado?
Ubicada en la parte más saliente de la costa ecuatoriana, formó parte del Guayas hasta que el 7 de
noviembre de 2007 fue declarada la provincia número 24 del Ecuador por la Asamblea Nacional luego de
una consulta popular. Tiene una superficie de 3.863 km2 y su población es de 358.896 habitantes
concentrados en las parroquias rurales.
a. Santo Domingo de los Tsáchilas
b. Orellana
c. Santa Elena
d. Galápagos

Pregunta 50
De acuerdo con la lectura, ¿qué actor o actores tienen el deber de contribuir con el fortalecimiento de la
interculturalidad?
Interculturalidad
… El progresivo fortalecimiento de la interculturalidad- la relación entre diversos en equidad y mutuo
respeto- como principio fundamental del Estado ecuatoriano debe permear todas las esferas de la
sociedad para contribuir una identidad nacional respetuosa y orgullosa de la diversidad y de la
plurinacionalidad que nos define, pero también capaz de valorar y dialogar con la diversidad que nos
rodea más allá de las fronteras, asumiendo así nuestro carácter de ciudadanos universales. La
construcción de la interculturalidad, en este sentido, es uno de los retos más grandes que enfrentamos
como Estado y sociedad… Para identificar en rol del Estado en la transformación de los patrones de
dominación, debemos primeramente identificar los campos de política pública pertinentes y la naturaleza
de los retos a los que se enfrenta en aquellos campos.
a) Estado y sociedad
b) Solo la sociedad
c) Los grupos excluidos
d) Solo el Estado
 Pregunta 51
Lee el texto y responde:
Patrimonio Cultural de la Humanidad
La ciudad de San José de Chimbo, perteneciente a la provincia de Bolívar, busca ser considerado Centro
Histioruco como Patrimonio Cultural de la Humanidad, se consideró que la urbe ha consolidado un
auténtico sitio en el que la mano del hombre ha desarrollado importantes edificaciones como la Iglesia
Central unificada con un espacio geográfico natural excepcional y un grupo humano con sólidas
tradiciones culturales que otorgan identidad a su comunidad, como lo es la fabricación de guitarras
clásicas y acústicas..
Para el caso del centro histórico de Cuenca, son prácticas de preservación del patrimonio cultural,
excepto:
a) Tomar conciencia del valor patrimonial del centro histórico chimbeño
b) Apoyar y respaldar las expresiones culturales locales, como lo es la ebanistería
c) Apoyar en el incremento de construcciones modernas Junto a la Iglesia Central.
d) Implementar políticas estatales y locales de preservación

Pregunta 52
Lee el texto: Cuenca, Patrimonio Cultural de la Humanidad
Para la declaración del Centro histórico de Cuenca como Patrimonio Cultural de la Humanidad, se
consideró que la urbe ha consolidado un atentico sitio en el que la mano del hombre ha desarrollado
importantes edificaciones, en un espacio geográfico natural excepción y con un grupo humano dueño de
solidas tradiciones culturales, que otorgan identidad a nuestra comunidad. Por ello, es necesario que los
ciudadanos de la Atenas del Ecuador tomemos conciencia del valor patrimonial de nuestra Centro
histórico, y aprendamos a amarlo para conservarlo y precautelarlo como un bien que pertenece a toda la
humanidad […]. La recuperación de bienes culturales como la Casa de las Posadas, la iluminación de
iglesias, el adecentamiento de parques y plazoletas, son varias de las acciones desplegadas para proteger
el Centro histórico de Cuenca, en concordancia con los principios que rigen el manejo de una urbe
patrimonial. Por otra parte, el apoyo a las expresiones culturales del patrimonio intangible se consolida a
través de accione solidarias del gobierno local, para preservar tradiciones culturales, como el Pase del
Niño, el Corpus Christi, el carnaval cuencano, el Día de los Santos Inocentes, la festividad de los fieles
difuntos y las celebraciones de la Semana Santa, con sus típica costumbres, la música, la gastronomía y el
folclor.
Elige las acciones para preservar el patrimonio
1) Educación a la comunidad
2) Apoyo financiero nacional
3) Intervención de organizaciones no gubernamentales
4) Recuperación de bienes culturales
5) Asistencia técnica internacional
6) Promoción de las costumbres del lugar
a) 1, 2, 5
b) 1, 4, 6.
c) 2, 3, 6
d) 3, 4, 5

Pregunta 53
Lea el texto y conteste.
Juan es padre de familia, agricultor analfabeto y necesita una respuesta para ayudar con las tareas de
Ciencias Sociales de su hijo Manuel. Lleva en la mano la siguiente información:
Distinguir el gentilicio de la población a la que se refiere el texto.
Está habitada por mestizos, montubios, indígenas, afro-ecuatorianos y blancos, también acoge al grupo de
población asiática más grande en el Ecuador. Fundada el 6 de octubre de 1860 siendo la duodécima
provincia del Ecuador. Fue cuna de antiguas culturas como Chorrera y Milagro-Quevedo.
a. Manabitas b. fluminenses c. Guayaquileños d. Esmeraldeños

Pregunta 54
Lea el texto y responda:
La diversidad cultural es una fuerza motriz de desarrollo, no solo en los respetos al crecimiento económico,
sino como medio para tener una vida intelectual, afectiva, moral y espiritual más enriquecedora. Esta
diversidad es un componente indispensable para reducir la pobreza y alcanzar la meta del desarrollo
sostenible, entre otros, gracias al dispositivo normativo elaborado en el ámbito cultural. Simultáneamente,
el reconocimiento de la diversidad cultural mediante una utilización innovadora de los medios y las TIC, en
particular, lleva al dialogo entre civilizaciones y culturas, al respeto y a la comprensión mutua.
Selecciones las acciones que promueven el respeto , la equidad y la tolerancia a la diversidad cultural.
1. Incentivos económicos a las comunidades indígenas para la adquisición de tierras productivas e
insumos
2. Programas de televisión con difusión de contenidos acerca de las fiestas de pueblos y
nacionalidades
3. Talleres de aprendizaje y promoción mediante la interpretaciones de instrumentos musicales
tradicionales
4. Programas de capacitación y formación profesional dirigidos a los líderes de las comunidades
indígenas.

Pregunta 55

Lea y conteste.
Respeto, diversidad y tolerancia
El artículo 17 de la Constitución de la República establece que el Estado garantizará a todos sus
habitantes, sin discriminación alguna, el libre y eficaz ejercicio y el goce de los derechos humanos
establecidos en esta Constitución y en las declaraciones, pactos, convenios y más instrumentos
internacionales vigentes. Adoptará, mediante planes y programas permanentes y periódicos, medidas
para el efectivo goce de estos derechos.
Seleccione los enunciados que forman parte de las políticas que se relacionan con la inclusión, igualdad y
equidad de la diversidad cultural que forman parte de la Constitución.
1. Garantizar la prestación de servicios de calidad y calidez, dando respuestas a las necesidades de los
pueblos y nacionalidades
2. Promover la inclusión de profesionales de nacionalidades y pueblos sin discriminación
3. Promocionar audiencias públicas y otras formas abiertas de participación ciudadana
4. Construir diálogo entre el Estado y la sociedad para una buena gobernanza corresponsable
5. Garantizar la libertad de enseñanza, de acuerdo a los principios y las creencias
a. 1, 2, 5.
b. 1, 2, 4
c. 1, 2, 3
d. 2, 3, 5

Pregunta 56
¿Cuál es el gentilicio de los habitantes que se concentran en la provincia en mención?

a) Esmeraldeño
b) Pichinchano
c) Bolivarense
d) Cotopaxense
 Pregunta 57
Complete:
A _______________ se la conocce como la provincia de los Lagos, fue creada el 25 de junio de 1824 es una
de las siete primeras provincias y se encuentra sobre la hoya de Chota, tiene la diversidad étnica y
demográfica más grande del Ecuador. Cuenta con 6 cantones: Ibarra (capital), Urcuquí, Cotacachi,
Otavalo, Pimampiro y Atuntaqui; limita al norte con Carchi y al sur con Pichincha; al este con Sucumbíos y
al oeste con Esmeraldas .
a. Imbabura
b. Pichincha
c. Esmeraldas
d. Manabí

Pregunta 58
Complete:
La provincia ___________ es la provincia más pequeña del Ecuador. El 23 de abril de 1884 se crea la décima
quinta provincia del país. Tiene una superficie de 3.254 Km2, y una población 183.641 habitantes. Está
formada por 7 cantones: Caluma, Chillanes, Chimbo, Echeandía, Guaranda (capital), las Naves y San
Miguel. Comparte un clima frío de montaña, páramo y zonas subtropicales. Su población se dedica a la
agricultura.
a. Manabí
b. Bolívar
c. Tungurahua
d. Cañar

Pregunta 59
Complete:
La provincia de Pichincha fue fundada el 25 de junio de 1824, es una de las siete primeras provincias del
Ecuador, se encuentra ubicada sobre la hoya de Guayllabamba. Su nombre está dado por el volcán
Pichincha. Es el principal centro comercial del país pues es sede de casi todos los organismos
gubernamentales, bancos y empresas más grandes. Debido a la belleza de su arquitectura colonial, así
como el arte prehispánico e hispánico, en 1978 Quito fue declarado por la UNESCO como Patrimonio
Cultural de la Humanidad y se la conoce como el “______________________”
a. Luz de América
b. Legado de Bolívar
c. Relicario de Arte en América
d. Primer Grito de Independencia

Pregunta 60
Lea el texto y conteste:
El trabajo sexual consiste en la venta de servicios sexuales a cambio de retribuciones monetarias o de
beneficio propio. Según los estudios de Salud Sexual y Reproductiva, referente a la sexualidad se conoce
como prostitución a la venta o exhibición del cuerpo, es decir que no necesariamente debe existir una
relación sexual netamente, sino basta con la presentación como objeto sexual expuesto.
Son causas que conducen al desarrollo de este problema , excepto:
a. Falta de recursos económicos.
b. Ausencia de valores y moral.
c. Desintegración familiar.
d. Ingentes deseos de reconocimiento social.

Pregunta 61
Complete el texto.
Relaciones comerciales.
Ecuador se ha vinculado en diversos ámbitos con China, de tal manera que este constituye el principal
____________ del país, además de relacionarse mutuamente a través de la venta anticipada de petróleo.
Para Ecuador es necesario ampliar las exportaciones de productos como banano, camarones y cacao;
debido a la existencia de una balanza comercial _____________. Esto representa más de USD 3,000 millones
de ventas chinas frente a USD 723 millones nuestras ventas.
a. Prestamista – superavitaria
b. Deudor – superavitaria
c. Prestamista – deficitaria
 d. Deudor – Deficitaria

Pregunta 62
Lea el texto y responda.
Incidencia en el Ecuador de los cambios políticos en la Unión Europea
La salida del Reino Unido de la Unión Europea es un fenómeno cuyas repercusiones tienen alcance global
dado la importancia política y económica de esta nación. Debido a la globalización de la economía
existen consecuencias que repercuten en nuestro país.
Son consecuencias que este evento produjo en el Ecuador, excepto:
a. Diminución de la exportación de varios productos del sector primario
b. Inestabilidad en los mercados que genera una apreciación del dólar
c. El cambio en los trámites migratorios dificulta la movilizad hacia ese país
d. La caída en los precios del petróleo de baja calidad.

Pregunta 63
Lee el texto y completa el enunciado.
El suelo agrícola
La base de producción agrícola se ha modificado en los últimos años como consecuencia de la evolución
de los precios relativos de los productos y el margen neto de las diferentes actividades. Esta situación,
sumada al incremento de las precipitaciones medias anuales, el desarrollo genético de nuevas variedades
y los avances observados en la tecnología de siembra y protección de los cultivos, ha producido una
extensión de la frontera agrícola y ha generado un notorio incremento del área cultivada con productos
para la exportación.
El texto hace referencia a una de las _______ del deterioro ambiental.
a. consecuencias naturales
b. causas sociales
c. consecuencias sociales
d. causas naturales

Pregunta 64
Lee el texto
Aumento de la asistencia
Una encuesta reciente indicó que las tasas de desnutrición entre los niños menores de cinco años son de
hasta un 37,4% en algunas zonas de Turkana, Kenya. Además, Unicef calcula que un 30% de todos los
hogares del distrito dependen de asistencia alimentaria, mientras que alrededor de la mitad de todas las
familias sobreviven con una comida diaria.
En respuesta a esta situación, Unicef, en colaboración con ONG locales y aliados gubernamentales, y
mediante la asistencia financiera del Departamento de Ayuda Humanitaria de la Comisión Europea, ha
aumentado considerablemente los programas de alimentación desde comienzos de año. Este aumento
en el apoyo ha llevado a que la mayoría de los niños y niñas vulnerables reciban intervenciones de
emergencia en materia de nutrición.
Completa el párrafo con las palabras correctas
Las naciones Unidas, a través de Asamblea General, ha depositado en la Unicef misión de impulsar
políticas de ___________, en los diferentes Estados del mundo, que favorezcan el cumplimiento de los
derechos del ____________; además, apoya con acciones directas a satisfacer sus necesidades básicas y
aumentar las oportunidades que le rodean para alcanzar el máximo desarrollo de sus ____________ en su
entorno.
a) Prevención – ciudadano – necesidades
b) Difusión – hombre – objetivos
c) Protección – niño – capacidades
d) Vigilancia – individuo – deseos

Pregunta 65
Lee el texto y responde.
Plan para la paz y el fortalecimiento del Estado.
Como parte de la estrategia norteamericana en Latinoamérica, se implantó un plan de ayuda militar al
gobierno Colombiano cuyo propósito era contribuir al desarrollo de ese país a través de la lucha contra el
narcotráfico. Según el Plan, Estados Unidos ofreció medio billón de dólares como ayuda militar a Colombia
para la lucha antisubversiva. Lo que tuvo impacto en otros países latinoamericanos como Ecuador.
Todos los enunciados describen los impactos que tuvo este plan en Ecuador, excepto:
a. La forzosa migración de ciudadanos colombianos
b. Disminución de competitividad entre familias
c. Afectación en la salud de los ciudadanos fronterizos
d. Abandono de los cultivos por parte de los campesinos

Pregunta 66
Lee el texto y completa el enunciado.
Aeropuerto de la isla Baltra en Galápagos
Una hazaña de ingeniería transformó una base estadounidense de la Segunda Guerra Mundial en el primer
aeropuerto 100 % ecológico del mundo, ubicado en una de las reservas naturales más frágiles del planeta:
las islas Galápagos, en el Pacífico ecuatoriano.
Esta obra emblemática fue diseñada con el fin de alcanzar los niveles de calidad _______ a través del uso
de energías _______, logrando una coexistencia amigable con el entorno.
a. ambiental - tradicionales
b. económica - tradicionales
c. ambiental - renovables
d. económica - renovables

Pregunta 67
Con base en el caso, son soluciones viables para erradicar la desnutrición infantil, excepto:
Según el programa mundial de Alimentos (PMA), Ecuador es el cuarto país de América Latina (tras
Guatemala, Honduras y Bolivia) con peores índices de desnutrición infantil. Actualmente, el 26% de
población infantil ecuatoriana entre 0 y 5 años sufre de desnutrición crónica, una situación que se agrava
en las zonas rurales, donde alcanza al 35% de los menores y es aún más crisis entre los niños indígenas , con
índice que sobrepasan el 40%. Según la ONU, si se produce un descenso del 5% en los índices de
desnutrición crónica se consigue una reducción del 20% en los índices de pobreza global del país. En
Ecuador según quedaron aprobados por el gobierno por el gobierno, el 12,8% de la población
ecuatoriana padece extrema pobreza. En las zonas rurales extremadamente hasta el 49% y entre
indígenas hasta el 53%.
a) mejorar los programas estatales de alimentación infantil
b) aumentar los impuestos de alimentos de poco valor nutricional
c) desarrollar campañas de educación sexual en niñas y niños
d) fomentar y financiar los huertos familiares.

Pregunta 68
Lee el texto y responde
Carros particulares son los que mas contaminan.
Sebastián Izquierdo, director de la comisión de gestión ambiental del municipio, afirma que los 100.000
vehículos privados que circulan en la urbe generan un impacto mayor que el de la industria o transporte
público. El 80% de la contaminación del aire en Cuenca es tribuido a los vehículos. En la ciudad el parque
automotor aumenta un 10% anualmente. Lugares como el centro Histórico, el sector de la Feria Libre y los
mercados son zonas de alta población, Diario el telégrafo
Tomando en cuenta el texto. ¿Cuál de estas alternativas no contribuiría a disminuir la contaminación del
aire en Cuenca?
a. Implementación y uso de ciclo vías y creación de espacios peatonales
b. Equipamiento y mejora a los buses con planes de sello verde
c. Promoción de políticas que busquen alterar el orden público
d. Implementación y promoción de planes de reciclaje y cuidado ambiental

Pregunta 69
Complete el texto.
Problemas geopolíticos del mundo.
Los desacuerdo diplomáticos entre Estados Unidos y Rusia impactan en el Ecuador, debido a que los dos
países son _____________ Ecuador se ha convertido en el tercer país latinoamericano de los que la
Federación Rusa importa productos, con un 18,52% de la participación hasta el 2010, por lo que, al
contraerse la economía de dicho país debido a las sanciones impuestas por Estados Unidos, se genera un
efecto ___________ en la balanza comercial.
a. Socio comerciales – negativo
b. Socio políticos – positivo
c. Socio comerciales – positivo
d. Socio Políticos – negativo

Pregunta 70
Lea el texto y complete
Un aeropuerto verde para el patrimonio natural
A primera terminal aérea ecológica del mundo entro en completo funcionamiento esta semana en las islas
Galápagos de Ecuador, informó Ecogal, la empresa que administra el aeropuerto(…) Las islas Galápagos
son consideradas Patrimonio Natural de la Humanidad.
Los técnicos de la edificación aseguran que por sus características, se puede considerar como_____:::__. El
objetivo bajo el cual se construyó responde a mejorar los niveles de calidad ambiental con la visión de
reducir la dependencia__________, a través de la aplicación de medidas bioclimáticas como el uso de
energías ___________ y la adaptación natural.
a) Emblemática- económica- hídricas
b) Ecológica- natural- limpias
c) Sustentables- energética- renovables
d) Patrimonio- extranjera- sustentables

Pregunta 71
Identifica la hipótesis que no explica las causas de la tala masiva de árboles en Esmeraldas
Según datos del Ministerio del Ambiente, el Censo Forestal de 1996 estimaba en la provincia de Esmeraldas
las existencia de 1,5 millones de hectáreas de bosques nativos. Hoy, se considera que se ha talado cerca
de 1,3 millones de hectáreas, por lo que esta provincia tiene la tasa más alta de deforestación en el país.
a. Los campos de cultivo de palma han reemplazado los espacios forestales, pues muchas familias se
dedican a esta actividad.
b. Los árboles son talados para la construcción de viviendas, pues no existen controles de ordenamiento
territorial.
c. El auge de la industria camaronera ha provocado un incremento en la destrucción de los bosques de
manglares
d. Grandes extensiones de bosques han sido talados para la construcción de la central hidroeléctrica
Toachi- Pilatón.

Pregunta 72
Resultan ser causas del problema social. Llamado trabajo infantil, excepto:
a. pobreza.
b. Violencia Intrafamiliar
c. Falta de cumplimiento y obligatoriedad de la educación
d. Insubordinación de los padres hacia los hijos.

Pregunta 73
Complete:
En el Ecuador según la Secretaría Técnica de drogas (2016), el 31% de los delitos pertenece al
_______________ y las provincias que mayor porcentaje presentan en ___________________ son: Guayas,
Pichincha, El Oro y Azuay.
a. Red de coyoteros
b. narcotráfico,
c. Trata de blancas
 d. Testaferrismo

Pregunta 74
Complete el enunciado:
__________________Es el hecho de cometer un __________ , éstos se acumulan en un lugar o periodo de
tiempo.
a. Alcoholismo – disturbio
b. Delincuencia – delito
c. Drogadicción – hecho
d. Violación – acto libidinoso.

Pregunta 75
Complete el fragmento:
En la ciudad de Santo Domingo de los Tsáchilas la _________________ va en aumento según datos de la
policía nacional, por ser un lugar de conexión entre la Sierra y la Costa, aparecen, desaparecen y
reaparecen rostros extraños ambulando por la ciudad y que muchos de ellos han cometido actos ilícitos.
a. Falta de agua potable
b. Delincuencia
c. Drogadicción
d. Trabajo sexual

Pregunta 76
Relacione los enunciados

1 Valores A
Conjunto de prácticas que realiza una comunidad para
conmemorar un hecho importante, como celebración de
fiestas típicas de cada región.
2 Tradiciones B cualidades o características positivas; los principales valores
son: respeto, tolerancia, paz, solidaridad, amistad,
sinceridad y amor
3 Orgullos c Relacionados con el país de origen, se vincula al respeto y a
la valoración que el ser humano tiene de su identidad, de su
origen que lo rodea
a. 1a,2b,3c b. 1b,2c,3a c. 1b,2a,3c d. 1d,2c,3a

Pregunta 77
Complete:

El Ecuador para que los servicios puedan estar más cerca de los ciudadanos se vio en
la obligación de establecer su división territorial por zonas, distritos y circuitos.

Las provincias señaladas corresponde la zona _________ y en si el ecuador cuenta con ________ distritos y
______ circuitos.
a. 5 – 140 - 1200
b. 3 – 140 – 1134
c. 4 – 140 – 1100
d. 7 – 140 - 1110