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Práctica 1
Funciones
Introducción
Muchos fenómenos (naturales, económicos o sociales, entre otros) pueden medirse compa-
rando distintas magnitudes que intervienen en ellos y se interrelacionan. Por ejemplo:
Todos sabemos que si compramos nafta, lo que pagamos cambiará en relación al volumen
(cantidad de litros) de nafta que compremos. Las funciones son objetos matemáticos que per-
miten hacer explı́cita dicha relación expresando la dependencia de una magnitud respecto de
otra u otras. Esta relación puede representarse de diversas formas (por medio de fórmulas,
gráficos, diagramas y tablas, entre otras).
En lo que sigue, damos la noción del concepto de función desde el punto de vista ma-
temático, observamos la importancia de sus gráficos y propiedades, y fijamos la notación
necesaria para poder describirlas.
A continuación, estudiamos las funciones más usuales que son las herramientas con las
que trabajamos en Análisis. Comenzamos por las funciones lineales, las cuadráticas, las po-
linómicas y las homográficas. El concepto de composición y de función inversa nos permite,
a partir de las funciones exponenciales, definir las funciones logarı́tmicas. También se ven
las definiciones de las funciones trigonométricas básicas y se estudian la función módulo y
otras funciones que vienen dadas por una definición partida.
1. Generalidades
Ejemplo. Un avión viaja desde Buenos Aires hasta Bahı́a Blanca sin escalas. El si-
guiente gráfico describe aproximadamente la altura en metros del avión en función del
tiempo desde que partió de Buenos Aires hasta que llegó a Bahı́a Blanca:
metros
5000
4000
3000
2000
1000
10 20 30 40 50 60 minutos
El gráfico anterior describe con bastante precisión la relación existente entre el tiempo y la
altura. A partir del gráfico podemos, por ejemplo, afirmar lo siguiente:
Los siguientes 10 minutos, el avión viajó a una altura constante de 2000 metros.
Entre los 30 y 40 minutos de vuelo, el avión viajó a 4000 metros de altura, que es la
altura máxima que alcanzó en este viaje.
Entre los 40 y los 50 minutos el descenso fue más abrupto que entre los 50 y los 60 mi-
nutos (en los 10 minutos que pasaron entre los 40 y los 50 minutos el avión descendió
3000 metros y en los siguientes 10 minutos el avión sólo descendió 1000 metros).
Durante el viaje, la altura del avión varió desde 0 hasta 4000 metros.
Dominio: el lapso en el que nos interesa conocer la altura del avión es el tiempo que
estuvo volando ası́ que, en este caso, es el conjunto de números que va entre 0 y 60,
lo que se indica por el intervalo [0; 60] (por definición, el intervalo [ a; b] simboliza el
conjunto de números reales que son al mismo tiempo mayores o iguales a a y menores o
iguales a b). Al intervalo de tiempo en que nos interesa saber la altura del avión, vamos
a llamarlo el dominio de la función f y lo escribimos Dom( f ). Es decir, en nuestro caso
Dom( f ) = [0; 60].
Noción de función: en cada instante en [0; 60] el avión estuvo a una única altura (cla-
ramente, un avión no puede estar a dos alturas distintas al mismo tiempo) y esto es
algo que caracteriza a las funciones: para cada valor del dominio, una función f toma
únicamente un valor. Por ejemplo, a los 20 minutos la altura era de 2000 metros y no
otra, y a los 60 minutos la altura era de 0 metros (estaba sobre tierra) y no otra. Note-
mos, sin embargo, que en muchos momentos estuvo a la misma altura: por ejemplo,
en todo instante entre los 30 y los 40 minutos el avión estuvo a 4000 metros de altura,
pero insistimos en que es imposible que en un mismo instante estuviese a dos alturas
distintas.
Con esta restricción, podemos dar ejemplos de conjuntos de puntos del plano que sean
gráficos de funciones y otros que no lo sean:
−3 x
El gráfico anterior corresponde a una función g con dominio el intervalo [−3; +∞)
(por definición, el intervalo [ a; +∞) simboliza el conjunto de números reales que son
mayores o iguales a a): notemos que a cada elemento x de este conjunto representado
sobre el eje de las abscisas (eje horizontal o eje x), g le asigna un único valor y sobre el
eje de las ordenadas (eje vertical o eje y).
y1
y2
El gráfico anterior no corresponde a una función, ya que no hay un único valor asignado
a cada valor de x (en el gráfico se muestra como, por ejemplo, al 4 sobre el eje x le
corresponderı́an dos valores sobre el eje y).
Imagen: durante el vuelo, el avión pasa por todas las alturas que van desde 0 (cuando
está en el suelo) hasta 4000 metros (que es la altura máxima alcanzada). El conjun-
to de todos los valores que toma la segunda magnitud (la que se representa sobre el
eje y) se llama imagen de la función f y lo escribimos Im( f ). Es decir, en nuestro ca-
so Im( f ) = [0; 4000] (el conjunto de todos los números reales mayores o iguales a 0 y
menores o iguales a 4000).
A continuación, damos la notación que usamos para trabajar con funciones, es decir, hacemos
explı́cito cómo describimos a las funciones con sı́mbolos matemáticos:
Notación: todas las funciones con las que trabajamos son funciones cuyo dominio
es un conjunto A de números reales (el conjunto de todos los números reales se simboliza
con la letra R) y toman valores también reales. Esto lo escribimos de la siguiente forma
f :A→R
lo que se lee “ f es una función que va de A en R”. Por ejemplo, para la función f que consi-
deramos sobre la altura del avión del primer ejemplo, podemos escribir f : [0; 60] → R y
decir que f va del intervalo [0; 60] en R.
Cuando nos queremos referir al valor que toma una función f en un valor x del dominio,
escribimos f ( x ) y leemos “ f de x”. Por ejemplo, en el caso de la altura del avión, en vez
de decir “a los 50 minutos el avión estaba a 1000 metros de altura” podemos escribir
f (50) = 1000 y leer “ f de 50 es 1000”.
Como hemos visto en la situación anterior, el gráfico de una función nos permite dar una
muy buena descripción del fenómeno que estamos estudiando. Por esta razón, uno de los
objetivos del curso es poder graficar funciones a partir de la información que se disponga.
Ejercicio 1. Entre todos los rectángulos de perı́metro 10, se quiere describir cómo
varı́a el área A del rectángulo en función de la longitud de la base b.
Solución
Aquı́ tenemos dos magnitudes que se relacionan: el área del rectángulo y la longitud de la
base. Podemos intentar escribir al área como función de la longitud de la base y hacer un
gráfico.
Si el rectángulo a considerar es
2b + 2h = 10.
A = b.h.
A = b.(5 − b) = 5b − b2 .
Para distintos valores de b obtenemos distintas áreas y, para notar esta dependencia, pode-
mos escribir al área A del rectángulo como función de la longitud de la base b:
A(b) = 5b − b2 .
Notemos que esta fórmula nos dice que el área es efectivamente una función de la longitud de
la base ya que, para cada valor de b, A(b) toma un único valor. Por ejemplo, si la base mide
3 (b = 3), resulta que el área vale A(3) = 5.3 − 32 = 6.
Los valores que puede tomar b son medidas de un lado de un rectángulo, con lo que
seguro son números positivos (es decir, b > 0).
Como el perı́metro es 10, la base b no puede ser tan grande como se quiera, porque
esta condición sobre el perı́metro da una restricción para la longitud de la base. Por
muy pequeña que sea la altura, siempre en el perı́metro tenemos que sumar dos veces
la longitud de la base, ası́ que 2b < 10 o, lo que es equivalente, b < 5.
Por las dos consideraciones previas, podemos afirmar que, para que la situación geométrica
planteada tenga sentido, b debe satisfacer la condición 0 < b < 5 (lo que puede escribir-
se b∈(0; 5) y se lee ”b pertenece al intervalo (0; 5)”). Esto nos da el dominio natural de la
función área A en este caso: Dom( A) = (0; 5).
Podemos resumir lo obtenido hasta ahora para la función área A con la notación de funcio-
nes introducida anteriormente:
A : (0; 5) → R, A(b) = 5b − b2 .
Notemos que este caso es diferente a la situación del avión: ahora tenemos a la función A
dada por una fórmula y no por un gráfico. Vamos a hacer un gráfico aproximado de esta
función por medio de una tabla de valores para estudiar cómo se comporta. Para la tabla de
valores, debemos tener en cuenta que los valores de b deben estar en el intervalo (0; 5) (los
paréntesis en el intervalo significan que los extremos no se consideran, los corchetes, que sı́):
b A(b) = 5b − b2
0, 1 0, 49
0, 5 2, 25
1 4
1, 5 5, 25
2 6
2, 5 6, 25
3 6
3, 5 5, 25
4 4
4, 5 2, 25
4, 9 0, 49
6.25
6
5.25
2.25
0.49
6.25
6
5.25
2.25
0.49
Crecimiento: La función A es creciente en el intervalo (0; 2, 5): a medida que tomamos valores
más grandes de b en este intervalo, los valores de A(b) crecen cada vez más.
El área máxima entre todos los rectángulos de perı́metro 10 la tiene el rectángulo que cumple
b = h = 2, 5 (que por tener igual medida de base y de altura resulta ser un cuadrado) y dicha
área máxima es igual a 6, 25.
2
2. Funciones usuales
En lo que sigue, vamos a repasar algunas familias de funciones conocidas que son las herra-
mientas básicas de la materia.
Las funciones lineales son las funciones f : R → R cuyo gráfico es una recta:
f (x) = x
4 f (x) = 4
f (x) = −x + 1
f ( x ) = mx + b
donde m y b son números reales fijos. El gráfico de esta función es la recta de ecuación
y = mx + b.
Solución
Resumamos en un cuadro la información que nos dan y qué nos piden:
DATOS
OBJETIVO
f función lineal
fórmula de f .
f (2) = 1
gráfico de f .
f (4) = 5
f ( x ) = mx + b,
f (2) = m.2 + b.
4m + b = 5.
Para hallar m y b podemos restar la primera ecuación menos la segunda y obtenemos ası́ el
valor de m:
(2m + b) − (4m + b) = 1 − 5
2m + b − 4m − b = −4
−2m = −4
−4
m =
−2
m = 2.
2m + b = 1 ⇐⇒ 2. 2 + b = 1 ⇐⇒ b = 1 − 4 ⇐⇒ b = −3.
4m + b = 5 ⇐⇒ 4. 2 + b = 5 ⇐⇒ b = 5 − 8 ⇐⇒ b = −3.)
Todavı́a nos falta hacer el gráfico. Como sabemos que la función obtenida tiene por gráfico
una recta, bastará dibujar dos puntos para poder determinarla. Por ejemplo, podemos usar
los puntos (2, f (2)) = (2, 1) y (4, f (4)) = (4, 5) que nos dieron originalmente:
2 4
−3
Observaciones:
Como al pedir f (2) = 1 y f (4) = 5, nos dieron dos puntos por donde tenı́a que pasar
el gráfico de f y como dos puntos determinan una recta en el plano, la solución a nuestro
problema es única.
La función f es creciente (a medida que crece x, el valor de f ( x ) crece). Todas las rectas
con pendiente positiva son gráficos de funciones crecientes y las de pendiente negativa son
gráficos de funciones decrecientes. Las rectas de pendiente 0 corresponden a funciones
constantes (es decir, funciones para las que f ( x ) vale siempre lo mismo independiente-
mente del valor de x).
Ejercicio 3. Hallar la fórmula de la función f tal que su gráfico es una recta de pen-
1
diente m = − que pasa por el punto P = (4, 3) y, luego, graficarla.
2
Solución
Sabemos que:
DATOS
OBJETIVO
gráfico de f es una recta
fórmula de f .
1
pendiente m = −
2 gráfico de f .
pasa por P = (4, 3)
Como el gráfico de f es una recta, tenemos que f resulta ser una función lineal. Como la
1
pendiente de la recta es m = − , la fórmula de f será
2
1
f ( x ) = − x + b,
2
para algún número real b.
f (4) = 3.
Evaluando en x = 4, tenemos
1
f (4) = − . 4 + b = −2 + b.
2
Entonces
−2 + b = 3,
con lo cual
b = 5.
1
La función buscada es, entonces, f ( x ) = − x + 5.
2
Para graficarla, basta dar un par de puntos que estén en el gráfico. El punto (4, 3) ya nos fue
dado como dato. Evaluando x en cualquier valor distinto de 4, obtenemos otro punto. Por
ejemplo,
1
f (0) = − . 0 + 5 = 5,
2
es decir, el punto (0, 5) será otro punto del gráfico de f (notemos que, como se mencionó
antes, 5 = f (0) es la ordenada al origen, y por lo tanto, el valor donde la recta corta al eje y).
Graficando, obtenemos
Podemos observar que, en este caso, en el gráfico se ve que la función f es decreciente (lo que
concuerda con el hecho de que su pendiente sea negativa).
Cuando modelamos una situación, las funciones lineales son las más sencillas para trabajar
(aunque, lamentablemente, no toda situación satisface una relación lineal). En el siguien-
te ejercicio vemos un caso donde un modelo lineal describe exactamente la situación que
queremos estudiar:
1. Dar la función lineal f que dice cuánto se debe pagar (en $) en función de los KWH
consumidos.
Solución
Resolvamos cada ı́tem:
f ( x ) = 0, 02 x + 25.
Una salvedad a tener en cuenta en este caso es que, como la cantidad de KWH consu-
mida siempre es un número positivo o cero, la función f que nos interesa es una fun-
ción lineal pero su dominio es Dom( f ) = [0; +∞), es decir todos los números reales
mayores o iguales que 0.
3. Si Pedro paga $40, buscamos la cantidad x de KWH tal que f ( x ) = 40, es decir
15
0, 02 x + 25 = 40 ⇔ 0, 02 x = 40 − 25 ⇔ x = = 750.
0, 02
Entonces
x = 750 KWH.
4. Representamos lo anterior en el siguiente gráfico (en este caso usamos distintas escalas
para el eje x y el eje y porque las cantidades involucradas son de distinta magnitud).
Para esto podemos usar los puntos que obtuvimos en los otros ı́tems:
40
31
25
Hay otro tipo de rectas en el plano que no son gráficos de funciones (ya que a un
mismo valor de x le corresponden distintos valores de y): las rectas verticales. Estas rectas
tienen una ecuación del tipo x = a para un número real a fijo y están formadas por todos
los puntos del plano cuya primera coordenada es a.
x=a
Ya estudiamos una de estas funciones en el ejercicio donde se describe cómo varı́a el área de
un rectángulo de perı́metro 10 en función de la base.
x f ( x ) = x2
−3 9
−2, 5 6, 25
−2 4
−1, 5 2, 25
−1 1
−0, 5 0, 25
0 0
0, 5 0, 25
1 1
1, 5 2, 25
2 4
2.5 6.25
3 9
f ( x ) = x2
6, 25
2, 25
1
0, 25
−3 −2 −1 0 1 2 3
Algunas observaciones:
El siguiente cálculo auxiliar (sacar a factor común y luego completar cuadrados) nos permite
escribir a las funciones cuadráticas de una forma útil para describir sus propiedades:
b c b c
ax2 + bx + c = a x2 + x+ = a x2 +2 x+ =
a a 2a a
↓ ↓ ↓
b b b2
a 6= 0 factor común =2 sumar y restar
a 2a 4a2
2 !
b2 b2 b2
b c b c
= a x2 + 2 x + 2 − 2 + = a x+ − 2+ =
2a 4a 4a a 2a 4a a
↓
2
b2
b b
x2 + 2 x + 2 = x+
2a 4a 2a
2 ! 2
4ac − b2 4ac − b2
b b
= a x+ + = a x+ +
2a 4a2 2a 4a
↓ ↓
sumando fracciones distribuyendo a
Con esto obtuvimos otra escritura para una función cuadrática. Es decir, para constantes xv e
b 4ac − b2
yv (más precisamente, para xv = − e yv = ), podemos escribir cualquier función
2a 4a
cuadrática como
f ( x ) = ax2 + bx + c = a ( x − xv )2 + yv .
f ( x ) = ax2 + bx + c.
Para poder obtener las propiedades de f , separaremos el análisis en dos casos: cuando a > 0
y cuando a < 0.
f ( x ) = a ( x − x v )2 + y v para a>0:
Una expresión al cuadrado siempre es mayor o igual que cero (nunca es negativa). Por lo
tanto, tenemos que
( x − x v )2 ≥ 0
para todo x ∈ R (es un cuadrado) y vale 0 si y sólo si x = xv .
Como a > 0,
a ( x − x v )2 ≥ 0
f ( x ) = a ( x − x v )2 + y v ≥ y v
Por lo tanto, la función cuadrática f toma valores siempre mayores o iguales que yv . Esto
quiere decir que el valor mı́nimo que alcanza es yv y lo alcanza en x = xv . Es decir, el punto
( xv , yv ) es el vértice de la parábola que es gráfico de f .
Como la función f tiene un mı́nimo, las ramas de la parábola deben ”ir hacia arriba” y la
imagen de f es Im( f ) = [yv ; +∞).
Todo esto se puede ver en el siguiente gráfico:
a>0
xv
yv
b 4ac − b2
b b
El vértice de la parábola es ( xv , yv ) = − , f − = − , .
2a 2a 2a 4a
b
El eje de simetrı́a de la parábola es la recta vertical de ecuación x = − .
2a
f puede escribirse como f ( x ) = a ( x − xv )2 + yv .
b
El mı́nimo de f se alcanza en xv = − y el valor mı́nimo que toma f es
2a
4ac − b2
f ( xv ) = yv = .
4a
4ac − b2
La imagen de f es Im( f ) = ; +∞ .
4a
b
f es decreciente en −∞; − .
2a
b
f es creciente en − ; +∞ .
2a
Segundo caso: En forma análoga, se puede analizar ahora qué pasa con
f ( x ) = a ( x − x v )2 + y v para a<0
y su gráfico resulta
yv
xv
a<0
b 4ac − b2
b b
El vértice de la parábola es ( xv , yv ) = − ,f − = − , .
2a 2a 2a 4a
b
El eje de simetrı́a de la parábola es la recta vertical de ecuación x = − .
2a
f puede escribirse como f ( x ) = a ( x − xv )2 + yv .
b
El máximo de f se alcanza en xv = − y el valor máximo que toma f es
2a
4ac − b2
f ( xv ) = yv = .
4a
4ac − b2
La imagen de f es Im( f ) = −∞; .
4a
b
f es creciente en −∞; − .
2a
b
f es decreciente en − ; +∞ .
2a
Por último, podemos encontrar (cuando existan) los ceros o raı́ces de la función f , es decir,
los valores de x tales que f ( x ) = 0. Si utilizamos la escritura anterior, tenemos que
2 2 2
4ac − b2 4ac − b2 b2 − 4ac
b b b
a x+ + =0⇔ x+ =− ⇔ x+ =
2a 4a 2a 4a2 2a 4a2
y esta ecuación tiene solución cuando el miembro de la derecha es mayor o igual que cero,
porque el miembro de la izquierda es un cuadrado. Como el denominador siempre es posi-
tivo, basta pedir que b2 − 4ac ≥ 0 (si no, la función no tiene ceros y el gráfico no toca el eje
x). En este caso puede haber dos valores que sirven,
√ √
b b2 − 4ac b b2 − 4ac
x1 + = y x2 + =−
2a 2a 2a 2a
Solución
Podemos resumir lo requerido por el ejercicio en un cuadro:
OBJETIVO
Imagen.
Fórmula Extremo.
f ( x ) = 2x2 − 4x − 6
Ceros.
Un método que nos va a resultar muy útil a lo largo de todo el curso es obtener información
de una función a partir de su gráfico aproximado. En este caso, ya sabemos que, como f es
una función cuadrática, su gráfico será una parábola, ası́ que, en vez de dar una tabla de
valores, usamos algunas de las propiedades que ya conocemos de estas funciones (observen
que, para todas las cuentas a = 2, b = −4 y c = −6 pues f ( x ) = 2x2 − 4x − 6).
b −4
xv = − =− =1
2a 2.2
y, entonces,
yv = f ( xv ) = f (1) = −8,
También podemos calcular, si existen, las raı́ces (notemos además, que estos valores forman
parte de lo que nos piden):
p p
4+ 16 − 4.2.(−6) 4− 16 − 4.2.(−6)
x1 = =3 y x2 = = −1,
2.2 2.2
Por lo anterior, el gráfico de la función f dada pasa por los siguientes tres puntos:
1
−1 3
−8
Con estos tres puntos, y sabiendo que el gráfico es una parábola de vértice (1, −8), podemos
hacer un gráfico aproximado de f :
1
−1 3
−8
(notemos que el valor de a = 2 > 0 y las ramas de la parábola van ”hacia arriba” como
dijimos anteriormente.)
Al estudiar el gráfico, sin necesidad de memorizar una larga lista de fórmulas para funciones
cuadráticas (sólo calculamos el vértice y las raı́ces), podemos obtener toda la información
pedida de la función f :
La función toma valores positivos para los x en (−∞; −1) ∪ (3; +∞) y toma valores
negativos para los x en (−1; 3).
El estudio de una función polinómica puede ser muy complicado y, en algunos casos, se
podrá hacer con herramientas que veamos a lo largo de la materia. Por ahora, como ejemplo,
graficamos algunas funciones polinómicas básicas por medio de tablas de valores:
Ejemplo. Función f ( x ) = x3
8
x f ( x ) = x3
f ( x ) = x3
−2 −8
−1, 5 −3.375
−1 −1
−0, 5 −0, 125 −2 −1
0 0 0 1 2
0, 5 0, 125
1 1
1, 5 3, 375
2 8 −8
La imagen de f es Im( f ) = R.
La función crece en R.
La función toma valores negativos para los x en (−∞; 0) y toma valores positivos para
los x en (0; +∞).
Ejemplo. Función f ( x ) = x4
16
x f ( x ) = x4
−2 16
−1, 5 5, 0625
−1 1
−0, 5 0, 0625
0 0
0, 5 0, 0625
1 1
1, 5 5, 0625
2 16
−2 −1 0 1 2
f ( x ) = x4
La función toma valores positivos para los x en (−∞; 0) ∪ (0; +∞) y nunca toma valo-
res negativos.
Observación
Las funciones de la forma f ( x ) = x n tendrán un comportamiento similar dependiendo de
la paridad de n:
1 1
1 1
f (x) = x5 f ( x ) = x6
1 1
1 1
f (x) = x9 f ( x ) = x10
ax + b
f (x) =
cx + d
Estas funciones tienen una restricción natural en su dominio, ya que NO SE PUEDE DIVI-
DIR POR CERO. Por esta causa,
d
cx + d 6= 0 ⇔ cx 6= −d ⇔ x 6= −
c
d
y la función resulta no estar definida cuando x = − . Por esto, tenemos que:
c
ax + b d d d
El dominio de f ( x ) = es Dom( f ) = −∞; − ∪ − ; +∞ = R− − .
cx + d c c c
1
Ejemplo. Empecemos estudiando la función f : R − {0} → R definida por f ( x ) =
x
(es decir, cuando b = c = 1 y a = d = 0).
1 1
x f (x) = x x f (x) = x
−4 − 14 1
4 4
−3 − 13 1
3 3
−2 − 12 1
2 2
−1 −1 1 1
− 12 −2 2 1
2
− 13 −3 3 1
3
− 14 −4 4 1
4
−4 −3 −2 −1
1 2 3 4
−1
−2
−3
−4
Algunas observaciones:
1
g( x ) = −
x
Notemos que, cuando x se acerca a cero por izquierda y por derecha, el gráfico de la
función se va acercando cada vez más a la recta vertical de ecuación x = 0. También,
cuando x se hace muy grande (cuando en el gráfico nos vamos a la derecha) o muy
chico (cuando en el gráfico nos vamos a la izquierda), el gráfico de la función se acerca
cada vez más a la recta horizontal de ecuación y = 0. Estas rectas se llaman ası́ntotas al
gráfico de f y su definición precisa se presentará más adelante en el curso.
ax + b
Dada la función homográfica f ( x ) = , la ası́ntota vertical a su gráfico está
cx + d
d
dada por la ecuación x = − , es decir que es la recta vertical que pasa por el valor que
c
no está en el dominio de f .
El siguiente cálculo nos permite escribir a las funciones homográficas de una forma útil para
encontrar su ası́ntota horizontal:
ad ad a ad
ax + b ax + − +b (cx + d) − +b
= c c = c c =
cx + d cx + d cx + d
↓ ↓
ad a
sumo y resto factor común
c c
a ad
(cx +d) − + b
c
a bc − ad
+ c
= = +
cx+
d cx + d c c(cx + d)
↓ ↓
distribuyo denominador operando
ax + b a bc − ad a
= + 6= .
cx + d c c(cx + d) c
ax + b
Sea f la función homográfica f ( x ) = .
cx + d
nao
La imagen de f es Im( f ) = R − .
c
a
La ecuación de la ası́ntota horizontal es y = .
c
3x − 1
Ejercicio 6. Dada la función homográfica f ( x ) = , determinar su dominio
2x + 1
y su imagen, indicar en qué intervalos es creciente o decreciente y realizar un gráfico
aproximado.
Solución
Podemos resumir lo requerido en el ejercicio en un cuadro:
OBJETIVO
Dominio.
DATOS
Fórmula: Imagen.
Para calcular el dominio, recordemos que la única restricción presente es que no se puede
dividir por cero. Por lo tanto, el denominador de la expresión de f no puede ser cero:
1
2x + 1 6= 0 ⇔ 2x 6= −1 ⇔ x 6= −
2
1
Por lo tanto Dom( f ) = R − − .
2
Por lo calculado en general anteriormente, tenemos que el único valor que no está en la
3
imagen es .
2
3
Luego Im( f ) = R − .
2
1 3
Ya conocemos las ecuaciones de las ası́ntotas al gráfico: x = − e y = . Esto nos asegura
2 2
que el gráfico aproximado de f es alguno de los siguientes:
3 3
2 2
1 1
− −
2 2
Para verificar cuál de los dos gráficos es el correcto, basta calcular f ( x ) para algún valor de
x. Por ejemplo,
3.0 − 1
f (0) = = −1.
2.0 + 1
En el único caso en que f (0) puede ser negativo es en el primero. Por lo tanto, el gráfico
aproximado de f será
3
2
1
−
2
−1
1 1
Los intervalos de crecimiento de f son −∞; − y − ; +∞ . La función f no decrece
2 2
en ningún intervalo.
√
Dado un número real a ≥ 0, se llama raı́z cuadrada de a (lo que se nota a) al único
número positivo o cero que elevado al cuadrado da a.
√
Ejemplo. Si queremos calcular 4, buscamos un número x tal que x2 = 4. Hay dos
números reales que cumplen esta ecuación: 2 y −2, pero en la definición se aclara que la
raı́z cuadrada debe ser mayor o igual que 0, por lo que
√
4 = 2.
¿Por qué nos quedamos sólo con ¿A qué números podemos sacarle raı́z
el valor positivo? cuadrada?
Porque queremos que la raı́z cua- Cuando elevamos un número al cua-
drada sea una función y, por la de- drado, el resultado siempre es posi-
finición de función, la raı́z cua- tivo o cero. Por lo tanto, sólo se les
drada de un número debe ser puede calcular raı́z cuadrada a los
única. números mayores o iguales que 0.
√
f : [0; +∞) → R f (x) = x.
Para hacer un gráfico aproximado de esta función, damos una tabla de valores, teniendo en
cuenta que los valores de x deben ser mayores o iguales a 0:
√
x f (x) = x
0 0
1 1
4 2
9 3
16 4
0 1 4 9 16
√
Sea f ( x ) = x.
Notar que la curva obtenida es una rama de parábola ya que si intercambiamos los
ejes, tenemos una rama del gráfico la función g( x ) = x2 .
√
Ejercicio 7. Hallar el dominio de la función f ( x ) = 3x2 − 3.
Solución
Recordemos que el dominio de una función es el conjunto de valores donde está definida.
En nuestro caso, como la función involucra una raı́z cuadrada, la función estará definida
siempre y cuando lo que esté dentro de la raı́z sea mayor o igual que 0.
En sı́mbolos:
x ∈ Dom( f ) ⇔ 3x2 − 3 ≥ 0.
Con este razonamiento, hemos reducido nuestro problema a calcular dónde la función cuadrática
g( x ) = 3x2 − 3 es positiva o cero.
b 0
El vértice del gráfico tiene primera coordenada xv = − = − = 0 y segunda
2a 2.3
coordenada yv = g( xv ) = g(0) = −3.
Las raı́ces son los puntos donde 3x2 − 3 = 0. Para hallarlas podemos usar la fórmula
de las raı́ces de una cuadrática, pero en este caso, puede hacerse despejando:
3x2 − 3 = 0 ⇔ 3x2 = 3 ⇔ x2 = 1
−1 1
−3
Por lo tanto,
Observación importante.
√
¿Cuánto da x2 ?
p √
Si x = 0 (0)2 = 0 = 0
p √
Si x = 1 (1)2 = 1 = 1
p √
Si x = −1 (−1)2 = 1 = 1
p √
Si x = 2 (2)2 = 4 = 2
p √
Si x = −2 (−2)2 = 4 = 2
p √
Si x = 3 (3)2 = 9 = 3
p √
Si x = −3 (−3)2 = 9 = 3
Cualquiera sea el valor de x que tomemos, al elevarlo al cuadrado queda positivo o cero. Al
sacarle raı́z cuadrada nos da por definición un número positivo o cero , ası́ que:
√
El valor de x2 es:
√
Si x ≥ 0, x2 = x.
Si x < 0, x es negativo y el resultado debe ser positivo (el opuesto de x) ası́ que
√
x2 = − x.
Ejemplo. La relación entre la escala Kelvin (K) y la escala Celsius (ºC) está dada por
la función f ( x ) = x − 273. Por ejemplo, a 273K le corresponde f (273) = 273 − 273 = 0ºC,
con lo cual 273K y 0ºC son la misma temperatura medida en distintas escalas.
Con los datos que tenemos podemos pasar de la escala Kelvin a la escala Celsius y, luego,
de la escala Celsius a la escala Fahrenheit:
Con los datos anteriores, ¿es posible obtener una fórmula directa para relacionar la
escala Kelvin y la Fahrenheit sin necesidad de pasar cada vez por la escala Celsius?
x f ( x ) = x − 273.
con lo cual la fórmula para pasar de la escala Kelvin a la escala Fahrenheit resulta
h( x ) = 1, 8 x − 459, 4.
Esta operación entre funciones (aplicar primero una y luego la otra) es muy usual y se llama
composición de funciones:
1
Ejercicio 8. Dadas las funciones f ( x ) = y g( x ) = x2 − 3, hallar las fórmulas de
2x
g ◦ f y de f ◦ g. ¿Son la misma función?
Solución
Podemos resumir lo que nos piden en un cuadro:
OBJETIVO
DATOS Fórmula de g ◦ f .
1
f (x) =
2x Fórmula de f ◦ g.
g( x ) = x2 − 3 Decidir si son la misma función.
( g ◦ f )( x ) = g( f ( x )).
1
Ahora podemos reemplazar f ( x ) por su fórmula y obtenemos
2x
1
g( f ( x )) = g .
2x
1
El próximo paso es aplicar la función g a la expresión . Aplicar la función g a un número
2x
por definición es elevarlo al cuadrado y restarle 3. Entonces, si se la aplicamos a la expresión
1
, hay que elevar la expresión al cuadrado y restarle 3:
2x
1 1 2
g = − 3.
2x 2x
Entonces, operando, tenemos
1
( g ◦ f )( x ) = − 3.
4x2
Para calcular la otra composición pedida, la definición nos dice que apliquemos las funcio-
nes en el otro orden:
( f ◦ g)( x ) = f ( g( x ))
f ( g( x )) = f ( x2 − 3).
1
f ( x 2 − 3) = .
2( x 2 − 3)
Entonces, operando, tenemos
1
( f ◦ g)( x ) = .
2x2 − 6
1 1
Lo único que falta decidir es si las funciones ( g ◦ f )( x ) = 2
− 3 y ( f ◦ g)( x ) = 2
4x 2x − 6
son la misma función.
A simple vista las fórmulas son distintas, pero habrı́a que asegurarse que, operando, no
se pueda transformar una en la otra. Para eso, podemos evaluar las dos funciones en un
número fijo: si los resultados no coinciden, entonces las funciones son distintas (observar
que, si dan lo mismo, lo único que podemos decidir es que valen lo mismo en ese punto).
1 1 11
( g ◦ f )(1) = 2
−3 = −3 = −
4.(1) 4 4
1 1
( f ◦ g)(1) = 2
=−
2.(1) − 6 4
Como los dos valores son distintos, las funciones g ◦ f y f ◦ g NO son la misma función. 2
Notemos que, en este caso, no podemos reemplazar la x por 113, porque x es la tempe-
ratura en ºC. Nuestro problema ahora se traduce en averiguar qué valor de x hace que la
temperatura en ºF sea 113. Es decir, buscamos x tal que
1, 8 x + 32 = 113.
113 − 32
x= = 45
1, 8
Con los datos anteriores, ¿podemos obtener una fórmula directa para, dada una
temperatura en la escala Fahrenheit, obtener su equivalente en grados Celsius sin necesi-
dad de despejar cada vez?
g( x ) = y ⇔ 1, 8 x + 32 = y.
y − 32
x= .
1, 8
Es decir, la función que, dada una temperatura y en la escala Fahrenheit, devuelve la tempe-
ratura equivalente en grados Celsius es
y − 32
h(y) = .
1, 8
Por una cuestión de convención, las variables de las funciones se notan con la letra x, ası́ que
escribimos
x − 32
h( x ) = .
1, 8
Si g es una función real, se define la función inversa de g a la función que se nota g−1
y cuya fórmula viene dada por g( x ) = y ⇐⇒ g−1 (y) = x.
Observación: No cualquier función tiene inversa. Sin embargo, siempre que se pue-
da despejar x en función de y de manera única, la función inversa existe.
Solución
Como siempre, sinteticemos el ejercicio en un cuadro:
OBJETIVO
Fórmula de f −1 .
DATOS
f ( x ) = 2x − 3 Gráficos de f y de f −1 en un mismo sistema
de ejes.
y+3 1 3
f ( x ) = y ⇐⇒ f −1 (y) = x = = y+
2 2 2
1 3
f −1 ( x ) = x+ .
2 2
Ahora grafiquemos las dos funciones en un mismo sistema de ejes coordenados. Como am-
bas son funciones lineales, basta encontrar dos puntos en cada gráfico y trazar las rectas
correspondientes.
1 3
x f ( x ) = 2x − 3 x f −1 ( x ) = x+
2 2
1 −1 −1 1
0 −3 −3 0
f −1
1
f
0 1
−3 −1
−1
−3
y=x
Como los puntos ( x, y) e (y, x ) son simétricos con respecto a la recta de ecuación
y = x y f ( x ) = y ⇔ f −1 (y) = x, los gráficos de f y f −1 también son simétricos con
respecto a esta recta (es decir, esta recta funciona como “espejo” cuando queremos graficar
f −1 a partir del gráfico de f ). Esto vale para cualquier función f y su inversa f −1 .
f −1
y=x
Solución
Como siempre, sinteticemos el ejercicio en un cuadro:
OBJETIVO
DATOS Fórmula de f −1 .
f ( x ) = x2 − 4x + 3
Gráficos de f y de f −1 en un mismo sistema
Dom ( f ) = (−∞; 2] de ejes.
f ( x ) = a ( x − x v )2 + y v
b
Como, en este caso, a = 1, xv = − = 2 e yv = f (2) = −1, tenemos que
2a
y = ( x − 2)2 − 1.
Ahora sı́ podemos despejar x pero teniendo en cuenta que los valores de x que nos interesan
deben ser menores o iguales que 2 y que una raı́z cuadrada siempre es mayor o igual que 0:
y + 1 = ( x − 2)2
p p
⇔ y + 1 = −( x − 2) ⇔ 2− y+1 = x
↓
x−2 ≤ 0
√
Entonces, la función inversa de f es f −1 ( x ) = 2 − x + 1.
Para graficar ambas funciones en un mismo par de ejes, grafiquemos primero f . Esta función
es cuadrática, con vértice en el punto (2, −1) y sus raı́ces son 1 y 3. Como su dominio es
(−∞; 2] el gráfico es solamente una rama de parábola:
f
1 2
−1
y=x
f
2
1 f −1
1 2
−1
−1
Observación:
Noten que si consideramos f ( x ) = x2 − 4x + 3 con dominio R, esta función no tiene inversa:
gráficamente podemos ver que si existe la supuesta inversa habrı́a valores de x para los
cuales el valor de f −1 ( x ) no serı́a único y esto contradice la definición de función.
Por esta razón, en el ejercicio anterior se pide hallar la inversa de la función cuadrática f con
un dominio restringido donde sı́ tiene inversa.
Propiedad
Si f es una función y f −1 es su inversa, resulta que
( f ◦ f −1 )( x ) = x y ( f −1 ◦ f )( x ) = x.
x
1
Ejemplo. Grafiquemos las funciones exponenciales f ( x ) = y g( x ) = 2x
. Luego,
2
determinemos su dominio y su imagen y analicemos su monotonı́a.
x
1
x f ( x ) = 2x x g( x ) =
2
1
−3 −3 8
8
1
−2 −2 4
4
1
−1 −1 2
2
0 1 0 1
1
1 2 1
2
1
2 4 2
4
1
3 8 3
8
8 8
4 4
2 2
x
1
f (x) = 2x g( x ) = 2
1 1
1 1
2 2
−3 −2 −1 0 1 2 3 −3 −2 −1 0 1 2 3
1 1
0 0
Las funciones logarı́tmicas son las funciones inversas de las funciones exponenciales. A la
inversa de la función f ( x ) = a x se la nota con f −1 ( x ) = loga ( x ) lo que se lee ”logaritmo en
base a de x”.
Por definición
loga ( x ) = y ⇐⇒ ay = x
Por ejemplo, log4 (64) = y es lo mismo que decir que 4y = 64. Como 43 = 64, resulta que
log4 (64) = 3.
Como las funciones logarı́tmicas son las inversas de las exponenciales, podemos obtener
sus gráficos como los simétricos de los de las funciones exponenciales con respecto a la recta
y = x. Entonces, para la función h( x ) = loga ( x ) tenemos que:
0 0
1 1
y entonces, y entonces,
aloga ( x) = x y loga ( a x ) = x.
Ejercicio 11. Dada la función f ( x ) = ln(6x − 3), determinar su dominio, hallar todos
los valores de x para los que f ( x ) = 0 y calcular la fórmula de su función inversa f −1 .
Solución
Como antes, resumamos el ejercicio en un cuadro:
OBJETIVO
Dominio de f .
DATOS
Conjunto de ceros de f .
f ( x ) = ln(6x − 3)
Fórmula de f −1 .
1
6x − 3 > 0 ⇐⇒ 6x > 3 ⇐⇒ x >
2
1
Esto nos dice que Dom( f ) = ; +∞ .
2
Para decidir cuándo ln(6x − 3) = 0, podemos aplicar la definición del logaritmo natural:
ln(6x − 3) = 0 ⇔ eln(6x−3) = e0 ⇔ 6x − 3 = 1
↓ ↓
definición de ln propiedad de la composición
y despejamos:
2
6x − 3 = 1 ⇔ 6x = 4 ⇔ x =
3
por lo cual
2
ln(6x − 3) = 0 ⇔ x = .
3
Lo único que falta hacer es calcular la función inversa de f . Para eso, como antes, partimos
de la igualdad y = f ( x ) y despejamos x en función de y:
y = ln(6x − 3) ⇔ ey = eln(6x−3) ⇔ ey = 6x − 3
↓ ↓
aplicamos exponencial propiedad de la composición
y seguimos despejando,
ey + 3
ey = 6x − 3 ⇔ ey + 3 = 6x ⇔ = x.
6
Solución
Nuevamente llamamos y = f ( x ) y despejamos x en función de y:
⇔ ln(y + 2) = x + 1 ⇔ ln(y + 2) − 1 = x.
5. Funciones trigonométricas
Radianes. En lo que sigue, vamos a trabajar con ángulos. Por las buenas propieda-
des que tiene desde el punto de vista del análisis, la unidad de medida de ángulos que
se utiliza es el radián. La medida de un ángulo en radianes equivale al recorrido del arco
de dicho ángulo en una circunferencia de radio 1. Por ejemplo, si queremos medir en ra-
dianes un ángulo de 360◦ , su arco recorre toda la circunferencia que tiene longitud 2π . 1
(pues el radio es 1) con lo cual
360◦ = 2π.
π π π π 3
Radianes 0 π π 2π
6 4 3 2 2
α
A B
Para el ángulo agudo α se definen los valores del seno y del coseno de α de la
siguiente manera:
BC AB
sen(α) = y cos(α) = .
AC AC
Estos valores dependen únicamente de la medida del ángulo α y no del tamaño del triángulo
rectángulo. Es decir, si cambiamos el triángulo rectángulo por otro con ángulo α, los cocien-
tes anteriores valen lo mismo.
Si calculamos
2 2 2 2 2
BC AB BC + AB AC
sen2 (α) + cos2 (α) = 2
+ 2
= 2
= 2
= 1.
AC AC AC AC
|{z}
por Pitágoras
La identidad sen2 (α) + cos2 (α) = 1 vale para cualquier valor que tome α y se llama
la identidad pitagórica.
π π π π
α 0
6 4 3 2
√ √
1 2 3
sen(α) 0 1
2 2 2
√ √
3 2 1
cos(α) 1 0
2 2 2
π
Notemos que, cuando dos ángulos α y β son complementarios (es decir, suman ), el seno
2
de uno es el coseno del otro y viceversa, pues son los dos ángulos agudos de un triángulo
rectángulo:
α
A B
AB
Por ejemplo, en la figura, sen( β) = = cos(α).
AC
Extensión del seno y del coseno a ángulos en el intervalo [0; 2π ] y luego a cualquier valor
real:
+ +
sen(α) sen(α)
α α α α
sen(α) sen(α)
− −
De esta manera, se puede definir el seno de cualquier ángulo entre 0 y 2π, y para los números
mayores o menores, se considera el valor del seno del ángulo que forman sin contar las
vueltas de más que se den en sentido horario o antihorario. Entonces, tenemos la función
sen : R → R que podemos graficar usando la circunferencia de radio 1 como auxiliar:
1 y = sen( x )
5 3 11
π 4π 2π 6 π
0 π
4
π
2
5
6π
−1
Un estudio similar al hecho con la función seno puede hacerse con la función coseno y se
obtiene el siguiente gráfico:
π 3
y = cos( x ) 0 2 π 2π
2π
−1
π
Ejercicio 13. A partir del gráfico de f ( x ) = cos( x ), graficar g( x ) = cos( x + ).
2
Solución
La consigna del ejercicio nos pide que, a partir del gráfico conocido de la función coseno,
π
hallemos el gráfico de la función g( x ) = cos( x + ). Para eso, podemos comparar dos
2
tablas de valores:
π
x f ( x ) = cos( x ) x g( x ) = cos( x + )
2
π
0 1 − 1
2
√ √
π 2 π 2
−
4 2 4 2
π
0 0 0
2
√ √
3 2 π 2
π − −
4 2 4 2
π
π −1 −1
2
3
π 0 π 0
2
3
2π 1 π 1
2
π
Notemos que la función g( x ) = cos( x + ) toma los mismos valores que f ( x ) = cos( x ),
2
π
pero los toma unidades antes, con lo cual, el gráfico de g va a ser similar al de f pero
2
π
corrido unidades a la izquierda:
2
π
y = cos( x + ) y = cos( x )
2
π
0 2
π
y = cos( x + )
2
π
2
−1
Solución
Nuevamente, podemos comparar dos tablas de valores:
x f ( x ) = sen( x ) x g( x ) = sen(2x )
0 0 0 0
√ √
π 2 π 2
4 2 8 2
π π
1 1
2 4
√ √
3 2 3 2
π π
4 2 8 2
π
π 0 0
2
3 3
π −1 π −1
2 4
2π 0 π 0
De esta forma, notamos que la función g( x ) = sen(2x ) toma los mismos valores que la
función seno, pero los toma en el ángulo que vale la mitad, con lo cual, el gráfico de g va a
ser similar al de f pero oscilando el doble de veces:
y = sen(2x ) y = sen( x )
3 3
π π
4 2
π π
4 2
y = sen(2x )
1
π
4
√
2
Ejercicio 15. Determinar todos los valores de x ∈ R tales que sen(2x ) = .
2
Solución
Como la función seno es periódica de perı́odo 2π, una estrategia para encontrar los√valores
2
pedidos es empezar encontrando todos los valores 0 ≤ α < 2π tales que sen(α) = .
2
√
π 2
Por tabla, sabemos que sen( ) = . En un dibujo, tenemos que
4 2
+ +
√
2
π
2
4
− −
En el único otro cuadrante donde el seno es positivo es en el segundo, ası́ que buscamos el
ángulo en ese cuadrante cuyo seno valga lo mismo:
+ +
√
2
π 3
2 π
4 4
− −
√
2
Luego, los únicos valores de 0 ≤ α < 2π tales que sen(α) = son
2
π 3
α= y α= π.
4 4
periodicidad de la función seno tenemos que todos los valores de α ∈ R tales que
Usando la√
2
sen(α) = son
2
π 3
α= + 2kπ o α= π + 2kπ
4 4
con k un número entero (el conjunto de los números enteros se simboliza con Z, ası́ que
podemos escribir k ∈ Z). Si k es positivo, 2kπ significa k veces 2π, es decir, k vueltas enteras
en el sentido antihorario. Si k es negativo, 2kπ significa −k veces −2π, es decir, −k vueltas
enteras en el sentido horario. Esta es una forma de escribir que las funciones trigonométricas
no varı́an cuando damos vueltas enteras en un sentido o en el otro.
√
2
Ahora bien, el enunciado nos pide hallar los valores de x ∈ R tales que sen(2x ) = .
2
Entonces, tenemos que todos los x que sirven son los que satisfacen
π 3
2x = + 2kπ o 2x = π + 2kπ con k ∈ Z.
4 4
Luego, despejando, las soluciones de la ecuación pedida son todos los x ∈ R que satisfacen
π 3
x= + kπ o x= π + kπ con k ∈ Z.
8 8
2
Algunas fórmulas que pueden ser útiles para resolver ecuaciones que involucran
funciones trigonométricas son las fórmulas del seno y del coseno de una suma que valen
para cualquier par de números reales α y β:
A continuación, vamos a definir las funciones inversas del seno y del coseno.
π
2 y = sen( x )
1
− π2 −1
1 π
2
−1
− π2
y=x
π
2 y = sen( x )
1
− π2 −1
1 π
2
−1
− π2
y=x
h Laπ πfunci
i ón dibujada en azul resulta ser la función inversa de
sen : − ; → [−1; 1] que se llama la función arcoseno.
2 2 h π πi
Entonces, tenemos que arcsen : [−1; 1] → − ; cumple
2 2
h π πi
arcsen( x ) = y ⇐⇒ sen(y) = x para y ∈ − ; .
2 2
Si usamos la misma idea, puede restringirse la función cos : [0; π ] → [−1; 1] y obtenemos
1
y = cos( x )
π
−1 0 1
−1
y=x
La función dibujada en azul resulta ser la función inversa de cos : [0; π ] → [−1; 1]
y se llama la función arcocoseno.
Entonces, tenemos que arccos : [−1; 1] → [0; π ] cumple
6. Otras funciones
Otra función usual que es útil es la función que a cada número real le calcula la
distancia del número al cero. Esta función se llama módulo o valor absoluto y se simboliza
con la variable entre dos barras verticales (| x | que se lee módulo de x ).
Podemos pensar, entonces, que la función módulo ”le saca el signo” al número que se la
calculamos.
Si queremos dar una definición precisa de esta función, es fácil ver que, para los números
positivos o cero (es decir, para x ≥ 0), vale que | x | = x.
Sin embargo, a los números negativos la función les cambia el signo, y una forma de cam-
biarle el signo a un número es poniéndole un signo − adelante. Entonces, para x < 0, vale
que | x | = − x.
Esta definición significa que, si nos dan un valor x para aplicarle la función, lo primero que
debemos observar es cuál condición cumple, es decir si x ≥ 0 o si x < 0. De acuerdo a esta
condición, aplicamos la fórmula correspondiente.
Por ejemplo, para calcular | − 4|, lo primero que vemos es que −4 < 0, luego debemos usar
el segundo renglón de la definición y resulta que | − 4| = −(−4) = 4.
Notemos que la función módulo coincide con la recta y = x para los x ≥ 0 y con la recta
y = − x para los x < 0, por lo que su gráfico resulta
1 y = |x|
0 1
Solución
Para resolver este ejercicio, tengamos en cuenta que el módulo no cambia a los números
positivos o al cero pero que sı́ les cambia el signo a los negativos.
y = ln( x )
1
0
y = | ln( x )|
1
0
Ası́ como sucede con la función módulo que definimos antes, una función puede estar defi-
nida por distintas fórmulas, dependiendo el valor de x al que se la aplicamos.
Resulta que
f (5) = −5 + 3 = −2 pues 2 ≤ 5
Si queremos hacer un gráfico de esta función, coincidirá con la recta y = 3x + 5 para x ≤ −2,
con la parábola y = x2 para −2 < x < 2 y con la recta y = − x + 3 para 2 ≤ x. Luego será
aproximadamente ası́:
y = f (x)
1
−2 0 2
−1
Solución
A partir del gráfico puede verse que la imagen de f es
Im( f ) = (−∞; 4)
(o lo que es lo mismo, los valores de y tales que la ecuación y = f ( x ) tiene solución son los
y estrictamente menores que 4).
Dependiendo de los valores de y, podemos ver la cantidad de soluciones x en el gráfico
siguiente:
y=5
4
y=3
y = f (x)
y = 0, 5 1
−2 0 2
y = −0, 5 −1
y = −2
Luego, la ecuación y = f ( x )
no tiene solución si y ≥ 4.
Cintia Buxton, Lisi D’Alfonso, Flora Gutierrez, Gabriela Jeronimo, Gustavo Massaccesi, Juan Carlos Pedraza y
Juan Sabia (2015), Funciones, Teóricas de Análisis Matemático (28).
Práctica 1
Números reales
En esta unidad estudiaremos las propiedades de los números reales. Si bien en los exámenes
no suele haber problemas especı́ficos de este tema, dichas propiedades son las herramientas
fundamentales para el resto de los contenidos que conforman la materia y resulta imposible
seguir con el programa si no nos aseguramos de entenderlas.
Enteros, Z = {. . . , −2, −1, 0, 1, 2, . . .}, que surgen al agregarle los negativos (u opues-
tos) a los naturales;
Racionales, Q, que son todos las fracciones con numerador y denominador entero y
na o 1 10 1
denominador distinto de cero: Q = / a ∈ Z; b ∈ Z; b 6= 0 . Por ejemplo, ; − ;
b 2 27 1000
37
y − son números racionales.
3
Cada uno de estos conjuntos resulta estar incluido en el anterior: N ⊂ Z ⊂ Q.
Los números racionales tienen dos operaciones llamadas suma, +, y producto, ·, que
satisfacen ciertas reglas. Estas reglas se llaman axiomas, son nueve y se pueden ver en
la entrada “Axiomas de cuerpo”. Además, dados dos números racionales x e y siempre
pueden compararse, es decir, siempre vale una de las siguientes afirmaciones: o bien
x < y, o bien x > y, o bien x = y. Los axiomas y el orden hacen que Q sea un cuerpo
ordenado.
Cada número racional admite una expresión decimal finita o periódica y cada expre-
sión decimal finita o periódica representa un número racional. Por ejemplo:
6 2 378
= 1, 2 = 0, 6 0, 381 =
5 3 990
¿Cómo pasar de la expresión decimal de un número a una fracción y viceversa? En la
entrada “Fracciones y desarrollo decimal” mostramos cómo hacerlo en algunos ejem-
plos.
Los números racionales pueden representarse en una recta donde se fijan el cero y
4 1
la unidad de longitud, es decir el uno. Por ejemplo, los números − ; ; 2, 2 y 3 se
3 2
representan
• • • • •
4 1 2, 2 3
−
3 2
Densidad. Entre dos números racionales distintos siempre hay otro racional. Por ejem-
9 19 9 19
plo, entre y 1, podemos ubicar el número , ya que < < 1 y entre 3, 999 y 4
10 20 10 20
encontramos el 3, 9999;
3, 999 < 3, 9999 < 4.
En realidad, de esta afirmación deducimos que entre dos números racionales siempre
hay infinitos números racionales (tal vez sea necesario pensarlo un rato y convencerse
de que es cierto).
Sin embargo, si lográramos marcar todos los números racionales en una recta, igual nos que-
√
darı́an puntos sin marcar. Por ejemplo, el punto que representa al valor 2, un número que
aparece naturalmente si queremos medir el largo de la hipotenusa del triángulo rectángulo
cuyos catetos miden 1:
√
2
1
√
En la entrada “Raı́z de dos” hay una demostración de que 2 no es racional, es decir, de que
√
2 no puede escribirse como un cociente de números enteros.
Si a los números racionales les agregamos todos los números que se necesitan para no dejar
agujeros en la recta, obtenemos los números reales. Al conjunto de los números reales los
vamos a denotar con la letra R.
¿Qué podemos decir de los números reales?
Cada número real admite un desarrollo decimal. Los números que tienen desarrollo
infinito y no periódico son los números ”nuevos”, que no son racionales, y los vamos
a llamar irracionales. Por ejemplo, el número 0, 10110111011110... es irracional.
Densidad. Entre dos números reales siempre hay otro número real. Por ejemplo, entre
√
1, 41 y 2 podemos ubicar al 1, 41411 ya que
√
1, 41 < 1, 41411 < 2.
Como antes, decir que entre dos números reales siempre hay otro real, es lo mismo que
decir que entre dos números reales hay infinitos reales (como antes, pensarlo un rato).
Los axiomas de cuerpo ordenado que mencionamos anteriormente son comunes tanto
a los números racionales como a los reales.
[
1
( ]
−1 2
Dados dos números reales a y b con a < b, los intervalos que representan segmentos con
extremos en a y en b se representan como
Solución
La condición
7 ≤ 2x + 1 ≤ 9
que define a A significa que los elementos de este conjunto son los números reales que
cumplen simultáneamente las dos desigualdades siguientes:
7 ≤ 2x + 1 y 2x + 1 ≤ 9.
Cada una de estas desigualdades se llama una inecuación. Podemos resolver cada una de
las dos inecuaciones por separado y luego ver qué valores son soluciones de ambas, pero
veamos cómo resolverlas juntas. Para hacerlo, llevaremos la expresión
7 ≤ 2x + 1 ≤ 9
a otra equivalente, es decir con el mismo conjunto como solución, y más simple, tenien-
do siempre presente que nuestro objetivo será llegar a determinar qué desigualdades debe
cumplir el número x que estamos buscando.
Empecemos restando 1 en todos los miembros:
restando 1
7 ≤ 2x + 1 ≤ 9 −→ 7 − 1 ≤ 2x + 1 − 1 ≤ 9 − 1.
De esta manera, observamos que en el miembro del medio se cancelan dos términos:
7 − 1 ≤ 2x
+ −
1 1 ≤ 9−1 −→ 6 ≤ 2x ≤ 8.
6 2x 8 simplificando
≤ ≤ −→ 3 ≤ x ≤ 4.
2 2 2
Entonces el conjunto A se puede escribir como
A = { x ∈ R / 3 ≤ x ≤ 4} = [3; 4],
[ ]
0 1 2 3 4 5
Solución
Antes de resolver, recordemos que, por la regla de los signos, un producto de dos factores
es positivo (es decir, mayor que cero) cuando ambos factores tienen el mismo signo, y es
negativo (o sea, menor que cero) en los otros casos. Por ejemplo:
o bien
) (
−4 2
( )
−4 2
ası́, tenemos que si x cumple la desigualdad es porque está en el intervalo (−4; 2), que
se representa en la siguiente figura:
( )
−4 2
Solución
Primero llevemos la desigualdad
2x + 1
≥1
x+3
a otra equivalente pero donde, en vez de comparar una fracción con 1, se compara otra
fracción con 0, ya que en este caso podemos apelar a la regla de los signos para resolverla,
como hicimos en el ejemplo anterior.
2x + 1 restando 1 2x + 1
≥1 −→ −1 ≥ 0
x+3 x+3
Reescribamos el término que aparece en el lado izquierdo de la desigualdad como una única
fracción,
2x + 1 común denominador 2x + 1 − ( x + 3) 2x + 1 − x − 3
−1 = =
x+3 x+3 x+3
y finalmente obtenemos que la desigualdad original es equivalente a
x−2
≥ 0.
x+3
x−2
Por la regla de los signos, para que la fracción sea mayor o igual que cero, hay dos
x+3
casos posibles
a) x − 2 ≤ 0 y x+3 < 0
o bien
b) x − 2 ≥ 0 y x+3 > 0
Notemos que el denominador nunca puede ser cero.
) ]
−3 2
x ≥ 2 y x > −3.
( [
−3 2
Luego, la solución final, que es la unión de las soluciones de los casos a) y b), es
) [
−3 2
Solución
Empecemos estudiando cuáles son los números reales que satisfacen que | x − 3| < 2. Ya
vimos que | x − 3| expresa la distancia que hay entre el número x y el 3, de modo que busca-
remos todos los números reales que disten del 3 en menos que 2, es decir
( )
1 3 5
sumando 3
| x − 3| < 2 ←→ −2 < x − 3 < 2 ←→ 1<x<5
D = (1; 5).
Si el conjunto A tiene una cota superior, decimos que A está acotado superiormente.
Veamos algunos ejemplos:
el conjunto (−∞; 2) está acotado superiormente, ya que todo x ∈ (−∞; 2) verifica que
x ≤ 3, es decir 3 es una cota superior para (−∞; 2).
)
2 3 7
2
7
Como marcamos en el dibujo, también es cota superior de (−∞; 2). Observemos que
2
(−∞; 2) tiene muchas cotas superiores, por ejemplo, 100, π, 37, etc. Entre todas las
cotas superiores, 2 es la más chica posible.
5 7
para el conjunto −1; 0; , 3 y también son dos cotas superiores pero 2 no es cota
2 2
5
superior ya que > 2
2
−1 0 2 5 3 7
2 2
5 5
La menor de todas las cotas superiores del conjunto −1; 0; es el .
2 2
1 1
para x ∈ R/ 2 > el 2 es una cota superior y es la menor posible ya que si
x 4
1 1
2
> entonces
x 4
x 6= 0 y x2 < 4 entonces
x 6= 0 y −2 < x < 4
( )( )
0 2 3
el conjunto (2; +∞) no tiene una cota superior ya que contiene números arbitrariamen-
te grandes.
1 1
En los ejemplos que vimos recién, tenemos que 2 es el supremo de (−∞; 2) y de x ∈ R / 2 >
x 4
5 5
y el de −1; 0; .
2 2
Si s es el supremo de A vamos a escribirlo s = sup( A).
Demos una definición formal de supremo: si A es un conjunto de números reales, s es el
supremo de A si verifica las siguientes dos condiciones:
AXIOMA DE COMPLETITUD:
Un conjunto de números reales no vacı́o y acotado superiormente siempre tiene supremo.
El siguiente ejemplo muestra que los números racionales no verifican este axioma.
Vamos a escribir R>0 por el conjunto de los números reales estrictamente mayores que cero
y Q>0 por el de los números racionales estrictamente mayores que cero.
Solución
Para ver que 3 es el supremo de este conjunto necesitamos chequear que es la menor de las
cotas superiores. En otras palabras, analizaremos que se cumplen las condiciones S1) y S2’).
S1) Es claro que 3 es cota superior de C ya que todos los elementos de C se obtienen restándole
a 3 un número positivo.
S2’) Dado un número real positivo cualquiera r, queremos ver que 3 − r no es cota superior
de C, es decir, que podemos encontrar un elemento de C mayor que 3 − r. Por supuesto, la
dificultad está en ver esto cuando r es un número positivo muy cerca de 0, porque si r es
muy grande, todos los elementos de C cumplen que son mayores que 3 − r.
Fijemos el número r positivo pero muy pequeño. Busquemos un número natural n tal que
1
3−r < 3− < 3.
n
Para que esto suceda, n tiene que verificar que
1 1 1
3−r < 3− <3 o sea que r> es decir que n> .
n n r
1
Recordemos que r es muy pequeño, o sea que es muy grande pero, no importa qué tan
r
grande sea un número, siempre podemos encontrar un natural que sea mayor dado que,
como dijimos antes, los números naturales forman un conjunto no acotado. Ası́, lo que ne-
1 1
cesitamos es tomar cualquier natural n > para conseguir que 3 − r < 3 − < 3. 2
r n
Solución
Para decidir si existe el supremo del conjunto D tenemos que ver si es un subconjunto de R
acotado superiormente. Para esto, analicemos si podemos describir a este conjunto como un
intervalo o una unión de intervalos.
Los x ∈ D deben satisfacer que
x2 + x − 6 ≤ 0
es decir, que
x2 + x − 6 = ( x − 2)( x + 3) ≤ 0.
Ya vimos que, por la regla de los signos, este tipo de desigualdades se resuelven planteando
los dos casos posibles:
a) x − 2 ≤ 0 y x+3 ≥ 0
o bien
b) x − 2 ≥ 0 y x+3 ≤ 0
[ ]
−3 2
x ≥ 2 y x ≤ −3.
Es muy fácil ver que estas dos condiciones no se pueden cumplir simultáneamente.
Luego, la solución final, es la que obtuvimos en el caso a) ya que el caso b) no nos aporta
ninguna solución. De este modo, el conjunto D puede escribirse como el intervalo
D = [−3; 2].
Una vez que reescribimos al conjunto D de esta forma, es inmediato responder que D es aco-
tado superiormente. La mejor de todas las cotas superiores de D es, claramente, el número 2
ya que es una cota superior y, como pertenece al conjunto D, siempre verifica que cualquier
otra cota superior de D es mayor que 2 y, por lo tanto, sup( D ) = 2. 2
Comparando los dos últimos ejemplos observamos que cuando un conjunto es acotado su-
periormente, su supremo puede o no pertenecer al conjunto. En el caso en que el supremo
pertenece al conjunto diremos que es el máximo del conjunto.
A = (3, 7)
( )
2 5 3 7
2
B = [2, +∞)
1 1 2
2
C = (−∞; 5)
)
5
Cuando un conjunto está acotado inferiormente, nos preguntamos por la ”mejor” cota infe-
rior posible; en este caso, se trata de buscar la mayor de las cotas inferiores del conjunto. A
esta última se la llama el ı́nfimo del conjunto. Si i es el ı́nfimo de un conjunto A, escribimos
i = inf( A) y si el ı́nfimo del conjunto A pertenece a A lo llamamos mı́nimo.
Por ejemplo, para los conjuntos A = (3; 7), B = [2; +∞) y C = (−∞; 5) representados en la
figura de arriba, tenemos que inf( A) = 3, inf( B) = 2 y C no tiene ı́nfimo.
Al igual que con el supremo de un conjunto, hay otra forma equivalente de definir el ı́nfimo
de un conjunto A: i ∈ R es el ı́nfimo del conjunto A si
1
Ejercicio 7. Considerar el conjunto A = 2 + : n ∈ N . Determinar si A es acota-
n
do superiormente y/o inferiormente y hallar, si existen, el supremo y el ı́nfimo de A.
Solución
Para comenzar, escribamos algunos elementos de A e intentemos graficarlos aproximada-
mente sobre la recta real.
1
A= 2+ : n ∈ N =
n
1 1 1 1 1 1
= 2+ ;2+ ;2+ ;2+ ;...;2+ ;...,2+ ;... =
1 2 3 4 10 50
7 9 21 101
= 3; 2; ; ; . . . ; ; . . . ; ;...
3 4 10 50
101
50
• • • • • •
2 21 9 7 5 3
10 4 3 2
El dibujo aproximado que hicimos nos permite intuir que 3 = sup( A) y que 2 = inf( A).
Demostraremos que estas dos afirmaciones son verdaderas.
Observemos primero que si un elemento a pertenece a A es porque existe un número natural
1
n tal que a = 2 + .
n
1
Como n es natural, es positivo y
n
1
2 + > 2.
n
De esta manera, todos los elementos del conjunto A resultan ser mayores que 2 y, por lo
tanto, 2 es una cota inferior.
Por otro lado, a medida que el valor de n va creciendo, los valores correspondientes a los
elementos de A van decreciendo pues
1 1 1 1
n < n+1 =⇒ < =⇒ 2+ < 2+
n+1 n n+1 n
Sabemos entonces que los valores de los elementos de A van disminuyendo a medida que
tomamos números naturales más grandes. Ası́, el elemento más grande que podemos en-
contrar en el conjunto A se obtiene tomando n = 1, es decir 3. Por lo tanto, 3 es una cota
superior de A.
Contamos por el momento con que, cualquiera sea el valor de n,
1
2 < 2+ ≤ 3.
n
Como 3 pertenece al conjunto A y es cota superior, 3 resulta ser el supremo (y el máximo)
de A. Nos falta comprobar si 2 es el ı́nfimo.
Ya vimos que 2 verifica la condición I1) de ı́nfimo. Veamos si verifica la I’2).
Sea r un número real positivo cualquiera. Queremos encontrar un número natural n tal que
1
2 < 2+ < 2 + r.
n
Como los números naturales forman un conjunto no acotado superiormente, siempre es
posible encontrar (infinitos) valores de n tales que
1
n>
r
y para estos valores de n se va a verificar la desigualdad buscada.
Por lo tanto, 2 = inf( A). Además, es claro que 2 ∈
/ A pues para que esto ocurra necesi-
1
tarı́amos encontrar un valor de n para el cual = 0, lo cual es imposible, por lo tanto,
n
podemos asegurar que el conjunto A no tiene mı́nimo. 2
ANEXO
A. Axiomas de cuerpo
El conjunto de los números racionales Q tiene dos operaciones: la suma o adición, +, y el
producto o multiplicación, que se indica con un punto, ·. Cada vez que sumamos o multipli-
camos dos números racionales obtenemos otro racional, es decir, Q es cerrado con la suma
y el producto. Estas dos operaciones verifican los siguientes axiomas:
Axiomas de la suma
existe un elemento, al que vamos a llamar cero, 0, tal que, para todo x, x + 0 = 0 + x = x
(existencia de elemento neutro para la suma);
existe un elemento, al que vamos a llamar uno, 1, tal que, para todo x, x · 1 = 1 · x = x
(existencia de elemento neutro para el producto);
Vamos a decir que un conjunto tiene una estructura de cuerpo si es cerrado por dos ope-
raciones que verifican los axiomas que acabamos de ver. El conjunto de números reales, R,
también es un cuerpo. Sin embargo, el conjunto de los números enteros, Z, no es un cuerpo
ya que no verifica el anteúltimo de los axiomas, es decir, no todos los elementos no nulos de
Z tienen un inverso para el producto, más aún, los únicos enteros que tienen inverso son 1
y −1.
Una propiedad importante que tienen los cuerpos es que en ellos siempre se pueden resolver
las ecuaciones del tipo ax + b = c, para cualquier a 6= 0 y cualquier valor de b y c.
Volver al texto principal
5
= 5 : 2 = 2, 5
2
5
= 5 : 6 = 0, 3 = 0, 333 . . .
6
Tengamos siempre presente que no hay una única fracción que representa a un número ra-
cional. Solo podemos decir que es única la fracción si le pedimos que el numerador y el
denominador sean comprimos, es decir, que no tengan divisores comunes distintos de 1 y
6 2 3 1
−1. De este modo, las fracciones ; ; y representan al mismo número racional.
24 8 12 4
Por ejemplo, si queremos encontrar una fracción que represente al número a = 72, 305 ve-
mos que detrás de la coma hay 3 dı́gitos y que si multiplicamos
Un poco más de trabajo requiere encontrar una fracción que represente a un número a cuyo
desarrollo decimal es infinito y periódico. Tengamos siempre presente que lo que buscamos
es un número entero q tal que q × a sea entero. Como en este caso no tenemos finitos dı́gitos
detrás de la coma, no alcanzará con multiplicar por una potencia de 10. Tratemos de seguir
el proceso en un ejemplo y busquemos una fracción equivalente al número
a = 0, 381 = 0, 381818181 . . . :
Primero multipliquemos por una potencia de 10 que deje delante de la coma toda la
parte no periódica del número a más una copia del perı́odo (detrás de la coma solo
quedará la parte periódica). En nuestro caso será 103 :
Después multipliquemos por otra potencia de 10 que deje delante de la coma solo la
parte no periódica de a (puede ser 100 si no hay parte no periódica). En nuestro caso:
10 × 0, 381 = 3, 81
En esta instancia, solo tenemos que restar. Como ambas expresiones tienen la misma
parte decimal, al restar obtendremos un número entero. Lo único que nos queda es
despejar para encontrar los números enteros q y p buscados:
Ası́,
378 21
0, 381 = =
990 55
C. Raı́z de dos
√
Veamos una demostración de que 2 no es un número racional.
Supongamos que es falso lo que queremos probar, es decir,
√
supongamos que 2 es racional.
A partir de esta suposición vamos a deducir que vale un absurdo, un enunciado que sabe-
mos que es falso y, por lo tanto, nuestra suposición será incorrecta.
√
Si 2 es racional, sabemos que tienen que existir dos números enteros p y q, sin divisores
comunes salvo el 1 y el −1, y q 6= 0 tales que
√ p
2= .
q
Esta expresión nos dice que p2 es par, ya que resulta de multiplicar 2 por otro número. Y,
por lo tanto, p es par, es decir p = 2k para algún k ∈ Z.
Pero p2 = (2k )2 es un cuadrado perfecto, o sea es un número entero al cuadrado, luego si
uno de sus factores es el 2, el 2 tiene que estar como mı́nimo al cuadrado, o sea dos veces.
Por lo tanto, como ya hay un 2 en la igualdad delante de q2 , el otro 2 tiene que estar en el q2 .
Eso quiere decir que q2 también tiene que ser par y, por lo tanto q también es par.
Pero si p es par y q también, p y q tienen un divisor común, el 2, y habı́amos supuesto que
no.
Volver al texto principal
Cintia Buxton, Lisi D’Alfonso, Flora Gutierrez, Gabriela Jeronimo, Gustavo Massaccesi, Juan Carlos Pedraza y
Juan Sabia (2015), Números reales, Teóricas de Análisis Matemático (28).
Práctica 3
Sucesiones
1. Introducción
En la unidad anterior, hemos introducido el lenguaje con el que nos manejaremos en este curso.
Estudiaremos fenómenos que se pueden representar por medio de funciones numéricas y usaremos
los números reales para medir e introducir los conceptos en los que se basa el cálculo diferencial e
integral, y que nos permitirá abordar los dos problemas del cálculo.
Las sucesiones son una clase especial de funciones con las que podremos preparar el camino para
formular y entender el concepto de límite, objetivo central de esta unidad.
Las sucesiones son objetos matemáticos muy sencillos que se apoyan en la ordenación de un
conjunto (finito o infinito) de números reales. Por ejemplo, Galileo observó y anotó cuidadosamente
el espacio que en cada segundo, recorría una bolita al caer por un plano inclinado. Observando la
sucesión de números que obtuvo concluyó que el espacio recorrido en t segundos era proporcional
al cuadrado del tiempo ( at 2 ) donde la constante a dependía de la inclinación del plano.
Las sucesiones sirven, por ejemplo, para estudiar, representar y predecir los fenómenos que ocurren
o se miden en el tiempo, en forma intermitente. El lenguaje de las funciones y de los números reales
serán vitales para su comprensión y para la obtención de propiedades que nos permitirán el
desarrollo de los conceptos centrales del curso.
Se construyen sucesivos rectángulos todos de área 2. La base de cada uno de ellos es el promedio de
la base y la altura del anterior.
1 2 2 2
2 2
1,5 2 1, 4167 1, 4118 2 1, 4118
1,5 1, 5
1 1 2 2
1, 5 1, 5
2 1, 5
1, 4167
2
Designamos con x1 a la medida de la base del primer rectángulo, que elegimos que fuera igual a 1,
con x2 a lo que mide la base del segundo rectángulo, con x3 a la del tercero y así sucesivamente.
Entonces resulta:
2 2 2
x1 x2 xn
x1 x2 xn
x1 1 , x2 1,5 , x3 1, 4167 ,…., xn 1
2 2 2
Geométricamente se observa que los rectángulos se van aproximando a un cuadrado de área 2, por
lo cual las bases xn se van aproximando al lado del cuadrado de área 2, es decir xn 2 . ( xn se
aproxima a 2 ).
Parte del objetivo de esta unidad, será darle sentido preciso a esta idea de que una lista de números
(los xn en este caso) se aproximen a un límite ( 2 en el ejemplo que estamos tratando).
Nos interesará el “comportamiento a la larga” de cada lista de números. En otras palabras, nos
interesará saber si, a medida que avanzamos en la lista de números, éstos se parecen o aproximan a
un número determinado. Habrá que dar más precisión a esta idea.
Observemos por el momento, que una lista ordenada de números se puede describir con el lenguaje
de las funciones que vimos en el primer módulo, usando como conjunto “ordenador” a los números
naturales.
3n 3
Ejercicio. Dada la sucesión an 2 . Encontrar los primeros cinco términos de la sucesión y
n
dar el valor de a10 .
Solución
313 1
a1 2
32
1 9
323 31 1
a2
22 4 12
333 30 1
a3
32 9 9
343 3
a4
42 16
353 32 9
a5 2
5 25 25
De la misma forma, se obtiene el décimo término de la sucesión evaluando en su fórmula con el
valor n 10
3103 37
a10 21,87
102 100
1 1 1 1
1. an 1, , , , ...
n 2 3 4
2. an 2n 1 1, 3, 5, 7, ...
1 1 1 1 1
3. an (1) n , , , ,...
2n 2 4 8 16
n 1 2 3 4
4. an , , , , ...
n 1 2 3 4 5
0 si n es impar
5. an 0, 1, 0, 1, ...
1 si n es par
6. an (1) n 1 2n 2, 4, 6, 8, ...
Solución
a) Como tenemos ocho términos de la sucesión, basta agregar tres términos, para llegar al término
10 y 11. Tenemos en cuenta el comportamiento que se infiere de los primeros términos y
destacamos en color los términos pedidos:
1 1 1 1 1
1,1, , 2, ,3, , 4, , 5, ...
2 3 4 5 6
b) Se observa que la sucesión sigue un “patrón” para las posiciones impares diferente al “patrón”
que sigue para las posiciones pares. Veamos esto.
1 1 1
Destacamos las posiciones impares: 1,1, , 2, ,3, , 4...
2 3 4
1 1 1
Destacamos las posiciones pares: 1,1, , 2, , 3, , 4...
2 3 4
En el caso de las posiciones impares se tiene:
1 1 1
a1 1 , a3 a21 , a5 a2*21 , a7 a2*31
2 3 4
1
En general: a2 n 1
n 1
En el caso de las posiciones pares se tiene:
En general: a2 n n
k / 2 si k 2n
ak 2
k 1 si k 2n 1
Cambiamos el nombre de
la variable para distinguir
los dos casos
Para calcular a100 reemplazamos en el término general teniendo en cuenta que 100 2 50 .
a100 50
Lo mismo hacemos para calcular a101 teniendo en cuenta ahora que 101 2 50 1 .
1
a101
51
1 1 1
Sucesión 1. 1, , , , ...
2 3 4
1
1
an
n
12
1
13 an 0
14 n
1n
1 2 3 4 n
1 1 1 1
Sucesión 3. , , , ,...
2 4 8 16
1
an (1) n 0
2n
14
1 16
1 2 3 4 n
1 8
1 2
1 2 3 4
Sucesión 4. , , , , ...
2 3 4 5
1
an
45
34
23
12 n
an 1
n 1
1 2 3 4 n
2. Noción de límite
Intuitivamente, una sucesión tiende a un valor determinado L si los valores de an están cerca de L
cuando n es grande. Un poco más precisamente: el error que se comete al aproximar L con an es
pequeño (menor que épsilon ( )) si n es bastante grande (más que n0 en el gráfico)
L
Idea geométrica
L
A partir de n0 la franja
L
verde capta a todos los an
n0
Se dice que an tiene límite L si, cualquiera sea 0 , existe un número natural n0 tal que si
n n0 , entonces
L an L (o sea an L si n n0 )
Se escribe lim an L o an L , se lee “el límite de a sub n cuando n tiende a infinito es L”.
n
También se dice en tal caso que an ( L , L ) para casi todo n (pctn). En general, una
propiedad vale para casi todo n si vale para todo n salvo un número finito de valores de n. Se pone
pctn.
Un análisis más detallado de la definición de límite se puede encontrar en la entrada Noción de
límite.
an 2n 1 1, 3, 5, 7, ...
2n 1
lim(2n 1)
n
1 2 3 n0 n
0 si n es impar
bn 0, 1, 0, 1, ...
1 si n es par
lim bn no existe
1 n
1 2 3 4
cn (1) n 1 2n 2, 4, 6, 8, ...
Se dice que
cn tiende a infinito
6 (sin especificar el signo) o
que oscila infinitamente
2
1 2 3 4
4
8
útil para ello porque presupone conocer el valor de L, de modo que nos valdremos de propiedades y
diversos recursos algebraicos para poder determinar el valor del límite en los ejemplos que
estudiemos. La definición de límite es imprescindible para poder obtener esas propiedades y para
introducir casi todos los conceptos de la materia que se basan en esta noción. En la práctica no
haremos un uso directo de dicha definición.
Las siguientes propiedades se deducen de la definición de límite y nos servirán para desarrollar
técnicas que nos permitan calcular algunos límites.
Si an converge a un límite L mayor que cero, entonces la sucesión an es mayor que cero para
casi todo n. Es decir:
Si lim an L 0 entonces an 0 pctn
n
Se elige L 2 , de modo
LL 2 que L L 2 L 2 0
Esto asegura que la franja
L
verde esté por encima del
LL 2 eje de las x.
Así an 0 si n n0
n0
3
1 2n
Ejemplo. Calcular lim .
n n n 1
Solución
Tenemos que
1
lim 0 Sucesión 1 de los ejemplos 1.2.
n n
2n n
lim 2 lim 2 1 2 Sucesión 4 de los ejemplos 1.2.
n n 1 n n 1
Entonces:
3
1 2n 3
lim (0 2) 8
n n n 1
3n 2 2
Ejercicio. Calcular el lim
n 2n 2 5n
Solución
El álgebra de límites requiere que las sucesiones involucradas sean convergentes a un número real.
Por ello, en este ejemplo, no podemos aplicar el álgebra de límites en forma directa ya que un
primer análisis de la sucesión nos dice que tanto numerador como denominador tienden a más
infinito y el teorema de álgebra de límites se refiere a valores numéricos del límite. Se suele decir
que estamos en presencia de una indeterminación en este caso, del tipo " " entendiendo este
símbolo como el cociente de sucesiones que tienden ambas a infinito. El nombre de
indeterminación es porque no hay, como veremos en los próximos ejemplos, una propiedad general
que nos indique el valor del límite en una situación como esta.
Sin embargo, no hay que desesperar: hablando otra vez
Se parecen en “términos relativos”
informalmente, para valores grandes de n, (3n 2 2) se
Si, por ejemplo n 1000 resulta
parece en “términos relativos” a 3n 2 así como
3n 2 2 3000 002 y 3n 2 3000 000
(2n 2 5n) se parece a 2n 2 . En otras palabras, para
mientras que
valores grandes de n podemos “despreciar” el término 2n 5n 2005000 y 2n 2 2000000
2
2 2
n 2 (3 2 ) 3 2
3n 2 2 n lim n
lim lim
n 2n 2 5n n 2 5 n 5
n (2 ) 2
n n
2
2 3
3n 2 n2 3
lim 2 lim
n 2n 5n n 5 2
2
n
3n 2 2
Ejercicio. Calcular el lim
n 2n 3 5n
Solución
Valen las mismas consideraciones que en el ejercicio anterior. Estamos ante una indeterminación
del tipo " " . Usamos la misma idea de sacar como factor común al término de mayor grado (que es
el que crece más rápido) en el numerador y en el denominador para luego simplificar y ver si
estamos en condiciones de aplicar el álgebra de límites.
2 2 2
n 2 (3 2 ) 3 2 3 2
3n 2 2 n lim n lim 1 n
lim lim
n 2n 3 5n n 3 5 n 5 n n 5
n (2 2 ) n(2 2 ) 2 2
n n n
2
2 3
3n 2 1 n2 0 3 0
Entonces lim 3 lim
n 2n 5n n n 5 2
2 2
n
n4 1
Calcular el lim
n 25n 2 n
Solución
Nuevamente estamos ante una indeterminación del tipo " " . Misma técnica que en los ejemplos
anteriores (sacar factor común el término que va más rápido a infinito, tanto en el numerador como
en el denominador, simplificar y preparar para usar álgebra de límites)
1 1 1
4 n 4 (1 ) n 2 (1 4 ) 1 4
n 1 4
n lim n lim ( n 2 )( n )
lim lim
n 25n 2 n n 2 1 n 1 n 1
n (25 ) 25 25
n n n
1
25
Sin embargo, en este ejemplo hay una pequeña sutileza. Si prestamos atención al último límite,
1
1
vemos que el primer factor ( n 2 ) tiende a más infinito mientras que el segundo ( n 4 ) tiende a
1
25
n
1
. Si bien no podemos aplicar el teorema de álgebra de límites que requiere que ambos límites
25
sean números, sí podemos enunciar un resultado ad hoc para este caso que es verdadero y que se
deduce a partir de la definición de límite:
Si an y bn L 0 entonces an bn
Veamos un ejemplo más del tipo " "
n2 1 n
Calcular el lim
n 5n 2
Solución
La diferencia con los ejemplos anteriores es que no es el cociente de dos polinomios. Sin embargo,
haciendo un análisis intuitivo vemos que si despreciamos el 1 (dentro de la raíz) del numerador,
para valores grandes de n, éste se parece a 2n y si despreciamos el 2 del denominador nos queda
5n de modo que, siempre intuitivamente, el límite del cociente es 2/5. Como en los casos anteriores,
tenemos que hacer una cuenta que ponga de manifiesto esta idea intuitiva. Tal como lo hicimos
previamente, sacamos factor común a n tanto en el numerador como en el denominador,
simplificamos y vemos si el álgebra de límites es aplicable después de estas operaciones
algebraicas.
1 1
n( 1 1) 1 2 1
n2 1 n n 2
n
lim lim lim
n 5n 2 n 2 n 2
n(5 ) 5
n n
Se saca factor común n
teniendo en cuenta cómo
opera la raíz cuadrada:
n algo n 2 algo
1
2 1 1
n 1 n n2 11 2
lim lim
n 5n 2 n 2 5 5
5
n
3.5. Indeterminaciones
Los ejemplos precedentes son todos del tipo " " . Sin embargo, los resultados fueron variados
( 0, y 5 2 ). En otras palabras no podemos predecir el valor del límite en estos casos en forma
general. Es necesario, en cada caso, aplicar alguna técnica algebraica que permita “salvar” la
indeterminación y calcular el límite. No es el único tipo de indeterminación con el que nos vamos a
encontrar.
Por ejemplo, el producto de dos sucesiones, una de ellas que tienda a cero y la otra que tienda a
infinito (“cero por infinito” o "0 " ), constituye también una indeterminación. Analicemos los
siguientes ejemplos:
1 1
an 0 , bn n : an bn n 11
n n
1 1 2
an 0 , bn n 2 : an bn n n
n n
1 1 1
an 0 , bn n : an bn n 0
n2 n 2
n
En estos observamos que no existe una propiedad que pueda predecir sobre un límite del tipo
"0 " .
Los límites de los siguientes “tipos”, aunque no son todos, constituyen indeterminaciones:
" " " "
0
"0 " " "
0
En todos los casos, hay que entender estos símbolos como el límite de la operación aritmética
indicada en cada caso, entre dos sucesiones.
Como vimos, el álgebra de límites requiere que las sucesiones involucradas sean convergentes a un
número real. Cuando esto no ocurre, a veces se presentan indeterminaciones. En cada caso hay que
usar algún recurso algebraico que permita salvar la indeterminación y calcular el valor del límite.
Solución
No se puede aplicar el álgebra de límites, porque de un primer análisis surge que n y
n 5 n es de la forma “infinito menos infinito” que constituye una indeterminación en sí
misma.
Para salvar la indeterminación y poder calcular el límite, multiplicamos y dividimos por el
conjugado de n 5 n :
n5 n 5 n
n n5 n n n5 n n5 n
n5 n
Ahora estamos en condiciones de aplicar el álgebra de límites: el numerador es igual a 5, la raíz del
denominador tiende a 1. Entonces
5 5
lim n
n
n 5 n lim
n 5
2
1 1
n
n2
"() " Por ejemplo: lim n
n n 1
1
0
" 0" Por ejemplo: lim n 0
n n 2 1
n
n
"(0) 0" Por ejemplo: lim 2 0
n n 1
Cada una de estas afirmaciones se puede demostrar a partir de la definición de límite. Haremos uso
de ellas libremente.
Si an 0 y bn K entonces an bn 0
n
Ejemplo: Calcular el lim 1 ( 1)
n 1
n n 1
La expresión (1) n1 vale 1 o 1 según la paridad de n. En particular está acotada: (1) n1 1 . Por
n 1
otra parte, lim 1 lim 0 . Usando la propiedad “cero por acotado” se obtiene
n n 1 n n 1
n n 1
lim 1 ( 1) 0
n n 1
7 cos( n3 5)
Ejercicio. Calcular el lim
n n2
Solución
En el Cuaderno de Análisis Matemático “Funciones” vimos que la función coseno tiene como
imagen al intervalo 1,1 . Es decir que vale
En particular 1 cos(n3 5) 1
En otras palabras, la expresión 7 cos(n3 5) está acotada. Entonces el límite que nos piden calcular
lo podemos escribir como un producto para poder usar la propiedad recién enunciada:
1
lim (7 cos(n3 5))
n n2
7 cos(n3 5)
lim 0
n n2
1
Ejemplo: Calcular el lim 3 cos(3n 1)
n n
1 1 1 Otra forma
cos(3n 1) entonces
n n n
1
1 1 1 lim 3 cos(3n 1)
3 3 cos(3n 1) 3 n n
n n n
1
3 lim cos(3n 1) 3
1 1 n n
Ahora bien: lim 3 lim 3 3 . Entonces
n n n n
Tiende a Está acotado
1 cero
lim 3 cos(3n 1) 3
n n
Si an bn y bn entonces an
3n 2 1
Ejemplo: Calcular el lim an sabiendo que an para todo n.
n 100n 5
3n 2 1
Calculamos el lim . Para ello, dividimos por n numerador y denominador:
n 100n 5
1
3n
3n 2 1 n . Entonces lim a .
lim lim n
n 100n 5 n 5 n
100
n
4. Sucesiones monótonas
Las sucesiones son funciones que tienen por dominio a los números naturales. Estudiaremos
aquellas sucesiones que son funciones crecientes o decrecientes de su variable natural. Es decir:
an 1 an para (casi) todo n. En tal caso será decreciente o
Recordemos que
An Anm
Am
an 1
Entonces, como 1 , la sucesión resulta decreciente .
an
Este ejemplo nos muestra que no todas las sucesiones son monótonas y que éstas constituyen una
clase particular de sucesiones. El siguiente teorema nos dice cómo se comporta el límite de una
sucesión monótona.
De forma análoga, hay una versión del teorema cambiando creciente por decreciente, acotada
superiormente por acotada inferiormente y lim an por lim an .
n n
En otras palabras, el teorema dice que la sucesión no puede oscilar: o tiene límite finito o tiende a
infinito (más o menos según sea creciente o decreciente).
El teorema es de los llamados teoremas de existencia, esto L sup an : n
es, asegura que el límite existe (en el caso de acotación)
pero no dice cuánto vale.
El gráfico ilustra
Aunque pueda parecer poca cosa, el sólo hecho de saber el primer caso
que el límite existe nos permitirá en varios casos poder del teorema
calcularlo efectivamente.
La demostración del teorema es un buen ejemplo de la lim an L
necesidad de contar con el axioma de completitud de los n
an r n , 0 r 1
1 1
Si experimentamos con algún caso particular ( r , an , por ejemplo) nos podemos convencer
2 2n
de que la sucesión tiende a 0 ya que 2n crece a más infinito. Veamos cómo este convencimiento se
puede plasmar en una demostración.
an 1
La sucesión es de términos positivos. Estudiamos el cociente a los efectos de compararlo con
an
1. Se tiene que
an 1 r n 1
n r 1 para todo n.
an r
Entonces, la sucesión es decreciente. Además, dijimos que es de términos positivos, por lo que
0 an , es decir, está acotada inferiormente.
El teorema nos dice entonces que existe el límite lim an L 0 . Apostamos a (“conjeturamos” es
n
an 1
teorema de álgebra de límites al cociente y obtenemos la siguiente
an
contradicción:
Por un lado:
an 1 nlim an 1 L
lim 1 ,
n a lim an L
n
n
lim a lim an L
n n 1 n
0 r 1 lim r n 0
n
r 1 lim r n
n
5n 2 n
Calcular el lim
n 7 n 2
Solución
Estamos ante una indeterminación del tipo " " . En el numerador, el término que “tiende más
rápido” a más infinito es 5n , en el denominador es claramente 7 n . Pongamos esta idea de
manifiesto sacando como factor común estos términos en el numerador y el denominador
respectivamente
Área de Matemática – Ciclo Básico Común – Universidad de Buenos Aires 23
Teóricas de Análisis Matemático (28) – Práctica 3 – Sucesiones
Recordar
n
5n 5
7n 7
2n 2n
n n 5n (1 ) n 1
5 2 5n lim 5 5n
lim n lim
n 7 2 n n 2 n 7 2
7 (1 n ) 1 n
7 7
2n
1 n
5 n 1 2 2
Por el otro 1 pues 0 y n 0
2 1 5 7
1 n
7
2
0 1
5
Entonces
2n
n 1
5n 2 n 5 5n 0 1 0
lim n lim
n 7 2 n 7 2
1 n
7
Es decir:
5n 2 n
lim 0
n 7 n 2
rn
bn , r 1
n
Otra vez tenemos una sucesión de términos positivos. Estamos ante una indeterminación del tipo
“ ”. Si tuviéramos que conjeturar un resultado, habría que decidir quién va “más rápido” a más
infinito, ¿el numerador o el denominador? Si fuera r 2 , los primeros términos serían:
8 32
2, 2, , 4, ,.... . Aparentemente va creciendo y nada la detiene…
3 5
bn 1
Calculamos el cociente y lo comparamos con 1 como en el ejemplo anterior.
bn
Recordemos que
A
B AD
r n 1 C BC
bn 1 D
n
n n 1 r
bn r n 1
n
(*)
Volveremos a usar esta
igualdad
Observamos que:
1) r 1 Es dato
n n 1
2) 1
n 1 n 1 1 1
n
n n 1
3) El producto r 1 para casi todo n. r 1 si n
n 1 n 1 r 1
rn
Entonces la sucesión bn es creciente. El teorema de las sucesiones monótonas nos dice que si
n
está acotada superiormente tiene límite finito, caso contrario, tiende a más infinito.
Supongamos que esté acotada superiormente.
Otra vez, razonamos por
En tal caso lim bn L 0 y se puede usar el álgebra de límites en la el absurdo
n
rn
r 1 lim
n n
La exponencial r n
va más rápido que n
Con una cuenta similar se obtiene que
a más infinito si
r 1.
0 r 1 lim nr n 0
n
Solución
No tenemos más que aplicar el resultado precedente
n
(0,9) 2 n (0,9) 2 (0,81) n
4n 1 n 2
Ejemplo. Calcular lim
n 22 n n 1
Solución
Es una indeterminación del tipo " " . En el numerador, el término que “tiende más rápido” a más
infinito es 4n1 4 4n , en el denominador es 22n 4n . Pongamos esta idea de manifiesto sacando
como factor común 4n en el numerador y el denominador
Área de Matemática – Ciclo Básico Común – Universidad de Buenos Aires 26
Teóricas de Análisis Matemático (28) – Práctica 3 – Sucesiones
n2 n2
4n (4 ) 4
4n 1 n 2 4n 4n 4 4
lim 2 n lim lim
n 1 n 1
1 n n 1
n 2 n 1 n n n
4 (1 n n )
4 4 4 4
n
n2 1
n
n2 0
4 4
4n 1 n 2
Es decir nlim 4 n
n
1
22 n n 1 n 0
n
4 4
1
0
4n
cn n n
rn
Nos apoyaremos en que lim ( r 1) .
n n
cn n n 1 para todo n.
rn rn
Es decir 1 para casi todo n. Pero sabemos que pues r 1 . Entonces, es seguro que
n n
rn
1 para casi todo n. Luego
n
lim n n 1
n
Solución
Si hacemos un análisis intuitivo, el término 7 n n dentro de la raíz enésima, es el más relevante
frente al otro término n 2 . Una vez más ponemos de relevancia la idea intuitiva sacando este término
como factor común
n2 n
lim n 7 n n n 2 lim n 7 n n(1 n
) lim n 7 n n n 1 n
n n 7 n n 7
También se La raíz es
podía sacar distributiva con
factor común respecto al
7n . producto.
Vamos a aplicar álgebra de límites al producto que nos quedó. Para ello analizamos cada uno por
separado:
n 1
Por un lado, 7n n n 7n n n 7 n n 7 n
7 n (7 n ) n 7
n
Por otro lado, n 1 1 n
7n 0
7n
Entonces
n
lim n 7 n n n 2 lim n 7 n n n 1 7 1 7
n n 7n
n n
Es decir nlim 7 n n2 7 .
4.3. El número e
n
1
en 1
n
Esta sucesión ejemplifica un nuevo tipo de indeterminación "1 " , siempre entendiendo este símbolo
como una sucesión que tiende a 1 elevada a una sucesión que tiende a infinito.
Sin pretender dar una demostración, mostraremos que en es creciente ( en1 en ) y acotada ( en K ).
Aceptados estos dos hechos, el teorema de sucesiones monótonas nos asegurará que la sucesión
converja a un límite finito.
Para visualizar que en es creciente y acotada recurriremos al gráfico de la función
f ( x) log(1 x) para valores positivos de la variable x. Más precisamente, fijamos la atención en
1 1
x1 y x2 .
n 1 n
Esto ocurre por
Se observa que la recta verde
la concavidad
tiene pendiente mayor que la recta f( )
1
del gráfico n
azul. Estas dos rectas pasan por el f(
1
)
n 1
origen y lo unen con los puntos
del gráfico ( x1 , f ( x1 )) y
1 1
Área de Matemática – Ciclo Básico Común – Universidad de Buenos Aires n 1 n 28
Teóricas de Análisis Matemático (28) – Práctica 3 – Sucesiones
1 1
log 1 log 1
n 1 n
1 1
n 1 n
Es decir,
1 1
(n 1) log 1 n log 1
n 1 n
Recordar
O bien,
k log a log a k
n 1 1 n
1
log 1 log 1
n 1 n
Como el logaritmo es una función creciente la desigualdad vale para las expresiones que están entre
corchetes. Es decir
n 1 n
1 1
1 1
n 1 n
Para “ver” que además está acotada, también apelamos al gráfico de f ( x) log(1 x) y observamos
que las pendientes de las rectas de colores (sean azules o verdes) son todas menores que la
pendiente de la recta roja.
Si tal pendiente es m está observación se traduce en la desigualdad
1
log 1
n m
1
n
Es decir,
1 n
log 1 m
n Recordar
y 10 x
Con lo cual,
es creciente
n
1 m
1 10 K
n
n 1
2 2
Ejemplo. Calcular lim 1
n n 1
Solución
n 1
Estamos ante una indeterminación del tipo "1 " . Observemos, además, que si llamamos an ,
2
podemos escribir el límite a calcular como
an
1
lim 1 donde lim an
n
an n
Este límite, con un tratamiento similar al realizado para el caso an n , tiende al número real e. De
modo que, en general vale
an
1
lim 1 e si lim an
n
an n
1
Es equivalente decir, cambiando bn que
an
1
lim 1 bn bn e si lim bn
n n
n 1
2
Ejemplo. Calcular el lim 1
n n2
Solución
Es una indeterminación del tipo "1 " . Utilicemos la estrategia recién propuesta. Indicamos en cada
igual, lo que estamos haciendo (la táctica) para poder calcular el límite
2 Para compensar que
n 1 n 1( n 1) hicimos aparecer en el
n 1
n 1
2 exponente “algo”
2 1 1
1 1
n 1
1
n 1
ponemos
1
y
n 1 algo
2 2 mantenemos lo que ya
Preparamos la base como estaba
Hacemos “aparecer” en
1
1 el exponente “algo”
algo para poder decir que el
El exponente queda igual corchete tiende a e.
Si bien la expresión que quedó tiene un aspecto temible, si la miramos con optimismo, podemos ver
que lo que está entre corchetes es del tipo
an
1
lim 1 con lim an
n
an n
n 1
2
1
Sabemos en estos casos que 1 e
n 1
2
Por otra parte, si concentramos la atención en lo que quedó en el exponente por fuera del corchete,
vemos que tenemos una sucesión que sabemos atacar.
2
2
2 2n 2 n 2
(n 1)
n 1 n 1 1 1
n
De modo que podemos usar álgebra de límite: la base (lo que está entre corchetes) tiende al número
real e y el exponente tiende a 2, entonces
n 1
2
lim 1 e2
n n2
n2 1
2n 2
n 1 3n 2
Ejemplo. Calcular el lim 2 .
n
2n 5
Solución
Es una indeterminación del tipo "1 " . Escribimos la base como 1 + algo:
2n 2 n 1 (2n 2 5) ( n 1 5) n4
2
2
1 2
2n 5 2n 5 2n 5
Observemos que, como era de esperar, lo que quedó como “algo” tiende a cero:
1 4
2
n4 n n 0
2n 2 5 2 5
n2
Luego, hacemos aparecer en el exponente el inverso multiplicativo de “algo” para transformar el
límite en límites conocidos
( n 4) ( n 2 1)
n2 1 2 n2 5 (2 n2 5) (3n 2)
2 n 2 n 1 3n 2 n 4 n4 ?
2 1 2
2n 5
2n 5
La sucesión que queda entre corchetes, tiende a e. Analizamos lo que quedó en el exponente, por
fuera del corchete
4 1 4
1 2 3
(n 4)(n 2 1) n3 4n 2 n 4 n n n 1
3
2 2
(2n 5)(3n 2) 6n 4n 15n 10 6 4 15 10 6
n n 2 n3
2 n 5
cos(n 1)
Ejemplo. Calcular el lim 1
n n2 4
Solución
Es una indeterminación del tipo "1 " pues
cos(n 1) 1
2
2 cos(n 1) 0
n 4 n 4
Ya tenemos la base escrita como 1 + algo. Transformamos el exponente como lo venimos haciendo
en los límites de este tipo:
cos( n 1)
(2 n 5)
n2 4 n2 4
2 n 5
cos(n 1) cos(n 1) cos( n 1)
1 1 ?
n2 4 n2 4
e
Analizamos lo que nos quedó en el exponente:
2 5
2
cos(n 1) 2n 5 n n cos(n 1) 0
(2n 5) 2 cos(n 1)
2
n 4 n 4 4
1 2
n
Está acotado
0
Entonces, podemos concluir que
2 n 5
cos(n 1)
lim 1 e0 1
n n2 4
r n si r 1
Este ejemplo sirve para dar un criterio que será muy útil para el cálculo de límites. Se quiere
calcular el lim an .
n
Si 0 L 1 entonces lim an 0 .
n
n
1 2
Ejemplo: Calcular lim
n 2 n
an 1
Criterio de D´Alembert. Si lim L vale que
n an
Si 0 L 1 entonces lim an 0 .
n
n3
Ejemplo. Calcular el lim
n n !
n ! 1 2 3...( n 1) n
Aplicamos el criterio del cociente:
(n 1)3 1
n 2 (1 ) 2
an 1 (n 1)! (n 1)3 n ! (n 1)3 n ! (n 1) 2 n 1 (1 1 ) 2 0
3
3
3
3
3
an n (n 1)! n (n 1)n ! n n n n n
n!
n3
Como 0 1 , el criterio dice que nlim 0
n!
Observe que, en general, el límite de cociente de D´Alembert no coincide (como ocurre en este
ejemplo) con el límite de la sucesión original porque se trata de sucesiones distintas.
En la entrada Criterio de D´Alembert se puede encontrar una demostración del mismo.
x 2 n (n 1) 2
Ejercicio. Hallen todos los valores de x para los cuales la sucesión an tenga
9n
un límite finito. En cada caso, calcular lim an
n
Solución
Aplicamos el criterio de la raíz enésima:
La estrategia
Aplicar el criterio de la raíz
x 2 n (n 1) 2 x 2 n (n 1) 2 x2 La táctica
n an n
9n 9 9 Si lim n an 1 resultará lim an 0
n n
n (n 1) 2 1 Si lim n an 1 resultará lim an
n n
El caso igual a 1 lo trataremos en particular.
x2
Si 1 entonces lim an 0
9 n x2
1 x 2 9 3 x 3
9
x2
Si 1 entonces lim an
9 n
Es decir,
x 2 n (n 1) 2
Si 3 x 3 entonces lim 0
n 9n
x 2 n (n 1) 2
Si x 3 ó 3 x entonces lim
n 9n
Si x 3
(3) 2 n (n 1) 2 9n (n 1) 2
an (n 1) 2
9n 9n
x 2 n (n 1) 2
Si 3 x 3 entonces lim 0
n 9n
x 2 n (n 1) 2
Si x 3 ó 3 x entonces lim
n 9n
7. Subsucesiones
Hemos visto que algunas sucesiones carecen de límite
finito o infinito. Es el caso de las sucesiones que oscilan Subsucesiones
finitamente o infinitamente. Comprobar que una sucesión
Tienen otras utilidades. Por ejemplo,se
no tiene límite en forma rigurosa puede resultar difícil
puede probar (ver entrada
con sólo la definición de límite ya que hay que descartar Subsucesiones) que toda sucesión
todo posible candidato a ser el límite de la sucesión. acotada tiene una subsucesión
Para resolver este problema será útil introducir la idea de convergente y esto resulta de gran
subsucesión. importancia para el desarrollo del
cálculo.
Consideremos una sucesión de números reales:
a1 , a2 , a3 , a4 , a5 , a6 ,...., an , ...
Con dicha sucesión se puede realizar de muchas maneras la siguiente construcción: se suprimen de
la sucesión una cantidad finita o infinita de términos de manera que queden infinitos términos. Los
que quedan forman una nueva sucesión que volvemos a numerar. Por ejemplo:
Si sacamos el primer término nos queda la nueva sucesión:
a2 , a3 , a4 , a5 , a6 ,...., an , ...
que volvemos a numerar b1 , b2 , b3 , b4 , b5 , ...., bn , ... de modo que bn an1 . Esta nueva sucesión resulta
ser una subsucesión de la primera.
Si, en cambio, sacamos los infinitos términos impares, nos quedan los infinitos términos pares
a2 , a4 , a6 , a8 , a10 ,...., a2 n , ... de modo que si volvemos a numerarla b1 , b2 , b3 , b4 , b5 , ...., bn , ... resulta
ser bn a2n . Como antes, se dice que a2n es una subsucesión de an .
2, 4, 6, 4, 2, 4, 6, 4, 2,
Claramente se observa que a2n 4 para todo n. De modo que, al ser una sucesión constante, resulta
convergente.
a2 n 1 es la subsucesión de los términos impares. Los destacamos con rojo.
2, 4, 6, 4, 2, 4, 6,…
Vemos que esta subsucesión se obtiene sacando todos los 4 de la sucesión. Si hacemos eso queda 2,
6, 2, 6, 2, … de modo que
2 si n impar
bn a2 n 1
6 si n par
que no resulta convergente. Pero, ¿cómo probar que no es convergente?
El siguiente resultado, que se deduce directamente de la definición de límite, vendrá en nuestra
ayuda.
El cuantificador “toda subsucesión” la hace poco práctica para usarla para calcular límites. Pero
alcanza con que dos subsucesiones tiendan a límites diferentes para que la sucesión original no sea
convergente.
2 si n impar
Ejemplo. Probemos que la sucesión bn no tiene límite.
6 si n par
Solución
Consideremos la subsucesión de los términos pares y la subsucesión de los impares:
2, 6, 2, 6,…
b2n 6 y b2 n 1 2
Es inmediato que b2n 6 y que b2n1 2 . Como estos límites son distintos, se concluye que la
sucesión bn no tiene límite.
2n 1 n
Ejemplo. Demostrar que la sucesión an cos no tiene límite.
5n 3 2
Solución
A la sucesión an se la puede ver como el producto de dos sucesiones an bn cn .
1
2
2n 1 n2.
La primera de ellas bn
5n 3 5 3 5
n
n
La segunda cn cos es una sucesión que oscila finitamente. Sus primeros términos son
2
3 5
cos , cos( ) , cos , cos(2) ,cos , cos(3) , ...
2 2 2
Es decir,
0 , 1 , 0 , 1 , 0 , 1 , ...
No podemos aplicar álgebra de límites, porque este teorema exige la existencia de límite de ambas
sucesiones. Además no serviría para ninguna conclusión.
Pero sí es de utilidad la proposición precedente sobre subsucesiones. Por un lado, la proposición nos
2n 1 2
dice que cualquier subsucesión del primer factor bn tendrá el mismo límite igual a .
5n 3 5
n
Por otro lado, si elegimos dos subsucesiones del segundo factor cn cos con distinto límite la
2
proposición nos asegurará que la sucesión producto an bn cn no tiene límite.
Definida la estrategia, vayamos en búsqueda de estas subsucesiones que resolverán el problema.
n
Esto no es difícil observando el comportamiento de cn cos . Mientras que los términos
2
impares son todos iguales 0, los términos múltiplos de 4 son todos iguales 1 . En símbolos esto se
traduce como:
c2 n 1 0 y c4n 1
A estas sucesiones se las llama sucesiones recurrentes y requieren, muchas veces, un tratamiento
distinto del que le venimos dando a las sucesiones.
an 1 n 1
Ejemplo. Estudiemos la convergencia de la sucesión definida como a1 5 , para
an 3n
todo n 1 .
Solución
La sucesión viene servida para aplicar el criterio del cociente:
an 1 n 1 1
lim lim 1
n an n 3n 3
Entonces
lim an 0
n
n n 3n
Ejemplo. Sea an la sucesión definida en forma recurrente por a1 1, an 1 an .
n!
Calcular, si existe, el lim 211/ an
n
Solución
La sucesión es de términos positivos. En primer lugar calculamos el lim an . Para ello usaremos el
n
Criterio del cociente o Criterio de D´Alembert.
Aprovechamos la forma recurrente en que viene definida la
No es conveniente usar el criterio del
sucesión:
cociente en la expresión
an1 n n 3n n n 3n n n 3n
an n! n! n! n!
ya que el signo + complica el cálculo.
Estudiamos cada término por separado, usando otra vez, el
nn
criterio del cociente: xn . El cociente de D´Alembert es
n!
(n 1) n1
xn1 (n 1)! (n 1) n1 n !
xn nn (n 1)! n n
n!
Trabajamos un poco esta última expresión
n n
xn 1 (n 1) n 1 n ! (n 1)(n 1) n n ! (n 1) n n 1 1
1 .
xn (n 1)! n n (n 1) n ! n n nn n n
n
x 1
Entonces lim n1 lim 1 e . Como e 1 , el criterio Con este resultado alcanza para
n x n n asegurar que el cociente
n
an1 n n 3n
nn
del cociente nos dice que la sucesión xn tiende a más an n! n!
n!
nn tiende a más infinito y así, por el
infinito. Es decir lim Criterio del cociente podemos
n n ! afirmar que
lim an .
n
.
an1 n n 3n
En consecuencia lim lim .
n a n n ! n!
n
Estamos en condiciones de calcular el límite que nos pide el problema, teniendo en cuenta que
1
lim 0.
n a
n
1 lim 1a
lim 211/ an 2 n n 210 2
n
1 2 2
Con la ayuda de una original idea
1 1,5 1,5
2 1,5
1, 4167
geométrica, llegamos a conjeturar que las
2
bases de los rectángulos aproximaban a 2.
La medida de las bases tienden a 2.
En este Cuaderno de Análisis Matemático
hemos construido las herramientas para poder probar este hecho.
Las medidas de las bases de los sucesivos rectángulos vienen dados por la sucesión dada en forma
recurrente por la fórmula
1 2
x1 1 , xn1 xn
2 xn
Esta sucesión resulta ser una sucesión de términos positivos que podemos ver que está acotada
inferiormente y es decreciente, usando la desigualdad entre el
Desigualdad ente la
promedio geométrico y el promedio aritmético que recordamos en el
media geométrica y la
recuadro.
aritmética
2 Si a 0, b 0 vale
Para ver que está acotada inferiormente ponemos a xn y b en
xn ab
ab
la desigualdad y queda 2
1 2 2
xn1 xn xn 2 n 1
2 xn xn
Para ver que es decreciente analizamos el cociente de D´Alembert como en ocasiones anteriores y
volvemos a usar la desigualdad entre promedios y la acotación que acabamos de demostrar. El
cociente es
xn1 1 2
1 2
xn 2 xn
2
Al poner en la desigualdad a 1 y b se obtiene
xn2
xn1 1 2 2 2
1 2 1 2 1 , n 2
xn 2 xn xn xn
Solo queda calcular L. Para ello, usamos el álgebra de límites en la definición recurrente de xn y
obtenemos
1 2 1 2
L lim xn1 lim xn L
n n 2
xn 2 L
Es decir,
2
2L L
L
o lo que es equivalente
L2 2 L 2 ó L 2
Como la sucesión es de términos positivos, el límite no puede ser negativo (recordar la propiedad de
conservación de signo). Entonces, podemos asegurar que la solución verdadera es la positiva. Es
decir
lim x 2
n n
En la entrada Un ejemplo biológico estudiamos un interesante modelo matemático que usa sucesiones
dadas en forma recurrente.
ANEXO
A. La noción de límite
La noción de límite es el concepto más importante de toda la materia. En él se basa la noción de
derivada y de integral que conforman las dos herramientas del cálculo.
A pesar de que Arquímedes estuvo muy cerca de toparse con este concepto, tuvieron que pasar
2000 años para que la humanidad superara los prejuicios que tenía al estudiar los procesos infinitos
y darle una forma manejable a un concepto que termina siendo muy intuitivo.
En esta entrada pretendemos hacer un breve análisis de cada una de las componentes que
conforman la definición de límite. Veremos sus ventajas teóricas y sus dificultades prácticas que
nos obligarán a explotar las propiedades que se deducen de este concepto para convertirlo en uno
manejable y eficaz.
entonces L an L
Es el intervalo en el que “vive” an
En el gráfico L es el “piso” de la
franja verde y L es el techo.
L
L
L
n0
n
Ejemplo. Demostrar, usando la definición, que lim 1.
n n 1
1
Alcanza pues con elegir n0 tal que n0 (lo podemos hacer porque los números naturales
1 n
no están acotados superiormente). Así, si n n0 resulta n n0 con lo cual 1 .
n 1
n
Como la otra desigualdad de (1) vale para todo número natural, resulta probado que lim 1.
n n 1
Volver
B. Sucesiones monótonas
Una de las estrategias que maneja la matemática cuando estudia un objeto tan general como son las
sucesiones, es restringir el objeto de estudio para ver si es posible obtener nuevas propiedades y
resultados que después se puedan aprovechar para seguir avanzando.
Este es el caso de esta entrada, donde estudiaremos un conjunto particular de sucesiones. Aquellas
que, como funciones, son crecientes o decrecientes.
Veremos que, el resultado aquí obtenido, servirá para atacar varios problemas de límite de
sucesiones que de otra manera nos resultan inaccesibles.
Demostración de a.
En lo que sigue suponemos que an es una sucesión monótona creciente.
Si A an : n está acotado superiormente el axioma del supremo nos asegura que el conjunto A
tiene supremo. Sea
Se afirma que lim an L tal como se “sospecha” del gráfico. Pero hay que demostrarlo:
n
Demostración de b.
Queremos probar en este caso que lim an . Esto es, según la definición, que dado cualquier
n
an0 M .
Entonces
an M si n n0 .
De forma análoga, hay una versión del teorema cambiando creciente por decreciente y
acotada superiormente por acotada inferiormente y lim an por lim an .
n n
Volver
C. El número e
Tal vez, la constate más importante de la matemática después del número pi, sea el número e que
presentamos en esta entrada.
Este número que tiene la inicial del matemático Leonard Euler, aparece frecuentemente en las
aplicaciones y en diferentes ramas de la matemática tales como la estadística y las probabilidades y
en el análisis matemático para mencionar las dos más importantes. En las aplicaciones, es de uso
frecuente tanto en la ingeniería como en la economía, en la biología como en la física.
Hay muchas formas de presentar al número e. La que aprendemos aquí, muestra a este número
como el límite de una sucesión monótona.
n
1
En oportunidad de estudiar la sucesión en 1 dimos una El nombre e es la
n
inicial del
visualización de que era creciente y acotada superiormente, pero no matemático suizo
brindamos una buena demostración de estos dos hechos que dan lugar a la Leonard Euler
convergencia de esta sucesión a un número que bautizamos con la letra e y
que está entre 2 y 3.
Dada la importancia que tiene esta sucesión y su límite en el desarrollo del
cálculo, en esta entrada damos una demostración de los dos hechos
mencionados.
Vamos a usar la siguiente desigualdad
(1 x) n 1 nx para 0 x 1
(1 x) n 1 nx para x 0
n
1
Teniendo estas desigualdades a mano, probaremos que en 1 es creciente y acotada
n
superiormente.
n
1
en 1 es creciente.
n
Demostración
Consideraremos el cociente de D´Alembert y probaremos que es mayor que 1.
n 1 n
1 n2 1
1 1 2 n
en 1 n 1 n 1 n 1 n 2n 1
n
n 2
1
en 1 n 1 (n 1) n 1
1
n n
n n
en 1 n 2 2n 1 1 1
1 1 2 1
en (n 1) 2 n 1 (n 1) n 1
n
1
en 1 es acotada.
n
Demostración
Vamos a probar esto indirectamente. Consideremos la sucesión,
muy parecida a la que estamos estudiando, dada por la fórmula Los primeros términos de
n 1 An son en forma
1 1 aproximada:
An 1 en 1
n n 4; 3,375; 3,16; etc.
No prueba nada pero se
Probaremos que An es decreciente. intuye que es decreciente.
De ser así, en particular resultará,
n 1
1 1
An 1 en 1 A1 22 4
n n
Entonces
4 n
en 4 4
1 n 1
1
n
n
1
Con lo cual en 1 es acotada.
n
Basta probar entonces que An es decreciente.
n 1 n
1 n 1 1
1 1 2 n
An n n n n 1 1
n n 2 1
An 1 1 n n n
1
n 1 n 1
1 1
2 n1 1
An n 1 1 n n
2 1 n n
An 1 n n n 2 1
2 1 2
n 1 n 1
1 1 1
1 1 1
An n n n
n 1
An 1 1 n 1
1 1
1 2 n2 1 1
n 1 n
n
n
1
Esto prueba que An es decreciente y por lo tanto, en 1 es acotada.
n
n
1
Esta última cuenta es suficiente para probar que en 1 tiene límite.
n
n 1
1 1
En efecto: hemos probado que la sucesión de términos positivos An 1 en 1
n n
es decreciente (y acotada inferiormente porque es de términos positivos)
Por lo tanto, tiene límite finito. Entonces, nuestra sucesión en estudio es el cociente de dos
An
sucesiones que tienen límite en
1
1
n
Usando álgebra de límites, se obtiene
An lim An
lim en lim n lim An
n n 1 1 n
1 nlim
1
n n
Volver
a. Si 0 L 1 entonces lim an 0 .
n
Demostración
Caso 0 L 1
Caso L 1 .
n an
Del gráfico se deduce que n an r 1 para casi todo n. Entonces L
r
an r n . Aplicando la propiedad del sándwich en el infinito, 1
resulta lim an
n
Caso L 1 .
n
k k
La sucesión an 1 tiene límite igual ek . Sin embargo n an 1 1.
n n
Entonces, en este caso, el criterio no sirve para determinar el valor del límite. Volver
an 1
Si lim L vale que
n an
a. Si 0 L 1 entonces lim an 0 .
n
Demostración de a.
Caso 0 L 1
an 1
Del gráfico se deduce que r 1 para casi todo n. Entonces la
an 1
r
sucesión an es decreciente y acotada inferiormente. Por lo tanto, L an 1
an
tiene límite finito: lim an l con 0 l 1 . Si fuera 0 l tomando
n
límite en la desigualdad verde (se puede usar álgebra de límite) se obtendría L 1 lo que es
claramente contradictorio con la hipótesis de que 0 L 1 . Entonces debe ser, lim an 0 , de donde
n
lim an 0 .
n
Demostración de b.
Caso L 1 .
an 1
Mirando el gráfico, se deduce, en este caso, que r 1. an 1
an
L an
Entonces an1 an . La sucesión an resulta ser creciente. Si r
1
llegara a estar acotada superiormente, tendría límite finito y mayor
que cero. En tal caso se llega a la contradicción:
an 1 nlim an 1
L lim 1
n an lim an
n
lim an .
n
Volver
Teorema. Si A an : n está acotado, entonces existe una subsucesión de an que tiene
límite finito.
Demostración
La estrategia de la demostración es observar primer lugar, que hay una subsucesión monótona.
Como también resultará acotada por hipótesis, el teorema de las sucesiones monótonas, nos dará
seguridad de que tal subsucesión tiene límite finito como dice el enunciado del teorema que
queremos demostrar.
Vamos pues por el resultado que da cuenta de que existe una subsucesión monótona.
Para ello nos valdremos del concepto de punto panorámico. Diremos que a p es un punto
panorámico de la sucesión an , si
a p an para n m
1 1
Por ejemplo, en la sucesión 0,1,0, ,0, ,0...
2 3
1 1
los puntos panorámicos son 1, , , ... .
2 3
1
En cambio, la sucesión an 1 no tiene puntos panorámicos.
n
Punto
panorámico
Punto
panorámico
Desde un punto
panorámico, se ve el resto
de la sucesión
No es punto
panorámico
Queremos probar que de la sucesión original an se puede extraer una subsucesión monótona.
El siguiente paso, como hay infinitos puntos panorámicos, es elegir n2 n1 de forma tal que an2
también sea un punto panorámico. Entonces tenemos hasta aquí
an 1 an 2 an para n n 2 n1
Ya nos podemos imaginar los siguientes pasos. Como tenemos infinitos puntos panorámicos,
podemos repetir este proceso indefinidamente y obtener una sucesión de índices
... n k n k 1 ... n1
an 1 an 2 an 3 ... an k ...
an 1 an 2
an 2 an 3
Hemos establecido que cualquiera sea la situación siempre es posible obtener de an una
subsucesión an k monótona.
Como por hipótesis, la sucesión an está acotada, también está acotada la subsucesión an k .
El teorema de las sucesiones monótonas, nos asegura que existe y es finito el límite de ank .
Presentamos en esta entrada otro ejemplo donde un modelo biológico puede ser tratado eficazmente
con las herramientas que adquirimos en esta unidad.
Área de Matemática – Ciclo Básico Común – Universidad de Buenos Aires 56
Teóricas de Análisis Matemático (28) – Práctica 3 – Sucesiones
Esta sucesión recurrente que se recrea aquí en un modelo biológico, es base de una teoría
matemática que en la actualidad está tomando mucho impulso: la teoría del caos. En la bibliografía
obligatoria, se puede profundizar un poco más en ella.
pn 1 rpn (1 pn ) , 0 p0 1
En este caso r es una constante entre 0 y 4 que mide la vitalidad de la población. Con la escala
elegida la población se mantiene siempre entre 0 y 1. El 0 indica la extinción y el 1 un tope para la
población imposible de superar por las condiciones del habitat.
Vamos a probar que si la vitalidad de la población es baja ( 0 r 1 ), entonces la población a la
larga se extingue. Es decir lim pn 0 .
n
Solución
La sucesión pn está acotada tanto superior como inferiormente pues
0 pn 1 para todo n
pn 1
Además, se puede fácilmente comparar con 1 el cociente de D´Alembert .
pn
pn 1
r (1 pn ) 1
pn
Por un lado,
pn 1 p
lim 1
n pn p
lim pn 0
n
Cintia Buxton, Lisi D’Alfonso, Flora Gutierrez, Gabriela Jeronimo, Gustavo Massaccesi, Juan Carlos Pedraza
y Juan Sabia (2015), Sucesiones, Teóricas de Análisis Matemático (28).
Práctica 4 - Parte 1
Lı́mite de funciones
En lo que sigue, veremos cómo la noción de lı́mite introducida para sucesiones se extiende
al caso de funciones reales. Esto nos permitirá estudiar el comportamiento de una función
f ”en el infinito” (es decir, los valores f ( x ) para x ”grandes” en valor absoluto) y en los
”bordes” de su dominio de definición, de manera de obtener información útil para la cons-
trucción del gráfico de f .
7
y = f (x)
2
−∞ ← x x → +∞
Cuando x toma valores positivos muy grandes, f ( x ) toma valores cercanos a 2; más preci-
samente, los valores de f ( x ) se acercan tanto como se desee a 2 si se consideran valores de
x positivos suficientemente grandes. Se dice, entonces, que f tiende a 2 cuando x tiende a más
infinito o que el lı́mite cuando x tiende a más infinito de f ( x ) es 2, y se nota:
lim f ( x ) = 2.
x →+∞
En este caso, se dice también que la recta de ecuación y = 7 es una ası́ntota horizontal para f .
y = g( x )
−∞ ← x x → +∞
tenemos que, cuando x tiende a más infinito y a menos infinito, g( x ) toma valores arbitra-
riamente grandes, es decir:
lim g( x ) = +∞ y lim g( x ) = +∞ .
x →−∞ x →+∞
−∞ ← x
−1 x → +∞
y = h( x )
cuando analizamos el lı́mite cuando x tiende a más infinito, no ocurre ninguna de las situa-
ciones que hemos visto: los valores de h( x ) no se acercan a ningún número particular ni se
van a más o menos infinito; por lo tanto, no existe lim h( x ). Para esta función, la recta de
x →+∞
ecuación y = −1 es ası́ntota horizontal.
2x2
Ejemplo 1. Consideremos la función f ( x ) = .
x2 + 1
Esta función está definida en todo R. Para calcular su lı́mite en +∞, podemos proceder en
forma análoga a lo visto para sucesiones:
2x2 2 x2
lim f ( x ) = lim = lim = 2.
x →+∞ x →+∞ x2 + 1 x →+∞ 1
x2 1+ 2
x
|{z}
→0
Por otro lado, observamos que, como la variable aparece al cuadrado en la expresión de f ,
cuando x tiende a −∞ el comportamiento de la función es igual al que tiene cuando x tiende
a +∞, de modo que
lim f ( x ) = 2.
x →−∞
2x2
Observamos que < 2 para todo x, con lo que el aspecto del gráfico de f en +∞ y en
x2 + 1
−∞ es aproximadamente:
y = f (x)
−∞ ← x x → +∞
1
Ejemplo 2. Sea g( x ) = e x .
El dominio de la función g es el conjunto R − {0}. Para calcular los lı́mites de esta función
1
en +∞ y en −∞, observamos, en primer lugar, el comportamiento del exponente . Vemos
x
1
que, cuando x tiende a −∞ o a +∞, el exponente toma valores arbitrariamente chicos, es
x
decir, tiende a 0. Entonces:
→0
z}|{
1
lim g( x ) = lim e x = e0 = 1
x →−∞ x →−∞
y, de la misma manera,
lim g( x ) = 1.
x →+∞
Ası́, la recta de ecuación y = 1 es una ası́ntota horizontal para g tanto en −∞ como en +∞.
Con el objeto de hacer un gráfico aproximado de la situación, queremos determinar si el
gráfico de f se halla por arriba, por debajo o interseca a la ası́ntota horizontal. Para esto,
1
analizamos más en detalle los valores que toma la función. Para x > 0, tenemos que > 0
x
1
0 1
y, en consecuencia, e x > e = 1, mientras que para x < 0, tenemos que < 0, con lo cual
x
1
e x < e0 = 1. Ası́, el gráfico de f estará por arriba de la recta y = 1 cuando x → +∞ y por
debajo de la recta y = 1 cuando x → −∞:
1
y = ex
−∞ ← x x → +∞
En los ejemplos siguientes veremos que, cuando una recta y = y0 es ası́ntota horizontal de
una función f , no siempre lo es en +∞ y en −∞ (ver, también, los gráficos al comienzo).
Por lo tanto, la recta de ecuación y = 0 es ası́ntota horizontal para f , pero el gráfico de f ”se
acerca” a esta recta solamente cuando x tiende a −∞:
y = ex
−∞ ← x x → +∞
x
Ejemplo 4. Sea g( x ) = .
|x| + 1
x
y=
|x| + 1
−∞ ← x x → +∞
−1
Ejercicio 1. Para cada una de las siguientes funciones, calcular los lı́mites cuando
x → +∞ y cuando x → −∞ y dar las ecuaciones de las ası́ntotas horizontales.
f ( x ) = −3x5 + x2 − 1
Solución
Empecemos calculando el lı́mite cuando x tiende a −∞:
→−∞
z}|{
5
lim f ( x ) = lim (− x2 −1) = +∞.
| 3{zx } + |{z}
x →−∞ x →−∞
→+∞ →+∞
Al intentar calcular el lı́mite cuando x tiende a +∞, nos encontramos con una indeter-
minación, ya que
→+∞
z}|{
5
x 2 −1).
| 3{zx } + |{z}
lim f ( x ) = lim (−
x →+∞ x →+∞
→−∞ →+∞
Para salvarla, sacamos como factor común la máxima potencia de x que aparece (la
idea es que, para valores grandes de x, el término que determina el comportamiento
de f es el de la mayor potencia de x):
→0 →0
z}|{ z}|{
1 1
lim f ( x ) = lim (−3x5 + x2 − 1) = lim |{z}
x5 −3+ 3 − 5 = −∞.
x →+∞ x →+∞ x →+∞ x{z x }
→+∞ |
→−3
Como los dos lı́mites son infinitos, no hay ası́ntotas horizontales para f . 2
√
f (x) = x2 − x + 2 − x
Solución
El lı́mite de esta función cuando x → −∞ se puede calcular fácilmente:
p
lim f ( x ) = lim − x = +∞.
x2 − x + 2 |{z}
x →−∞ x →−∞ | {z }
→+∞ →+∞
Procediendo en forma análoga para calcular el lı́mite cuando x → +∞, vemos que es-
tamos en presencia de una indeterminación del tipo ”(+∞) − (+∞)”. Como la función
es una diferencia que involucra una raı́z cuadrada, intentamos salvar la indetermina-
√
ción multiplicando y dividiendo por la expresión conjugada x2 − x + 2 + x:
p
lim f ( x ) = lim x2 − x + 2 − |{z}
x =
x →+∞ x →+∞ | {z }
→+∞ →+∞
√ √
( x2 − x + 2 − x )( x2 − x + 2 + x )
= lim √ =
x →+∞ x2 − x + 2 + x
→−∞
z }| {
x2 − x + 2 − x2 −x + 2
= lim √ = lim p =
x →+∞ x2 − x + 2 + x x →+∞ x2 − x + 2 + x
| {z }
→+∞
2 2
x −1+ x −1+
= lim r x = lim x =
x →+∞ ∞ √
r
1 2 x →+ 1 2
2
x 1− + 2 +x 2
x 1− + 2 +x
x x x x
2
x −1+ 1
= lim r x =−
x →+∞ 1 2 2
x
1− + 2 +1
x x
1
La recta de ecuación y = − es ası́ntota horizontal. 2
2
3 x +1 + 4
f (x) =
3 − 2 · 3x
Solución
Para comenzar, recordemos que lim 3x = +∞ y lim 3x = 0, ya que es una expo-
x →+∞ x →−∞
nencial de base mayor que 1.
3
En consecuencia, la recta de ecuación y = − es ası́ntota horizontal para f en +∞ .
2
Calculemos, ahora, lim f ( x ).
x →−∞
x +1
3x = 3, el lı́mite que queremos calcular es el
Como lim 3|{z} +4 = 4 y lim 3 − 2 · |{z}
x →−∞ x →−∞
→0 →0
cociente de estos dos lı́mites:
3 x +1 + 4 4
lim f ( x ) = lim x
=
x →−∞ x →−∞ 3 − 2 · 3 3
4
Entonces, la recta de ecuación y = es ası́ntota horizontal en −∞ . 2
3
sen x
f (x) =
x
Solución
Como no existen lim sen( x ) ni lim sen( x ) (la función oscila entre −1 y 1; por lo
x →−∞ x →+∞
tanto, los valores que toma para x ”grandes” en valor absoluto no se acercan a ningún
valor en particular), no podemos aplicar el álgebra de lı́mites.
Miremos a la función f como un producto:
1
f (x) = . sen( x )
x
1
La función cumple que
x
1 1
lim =0 y lim =0
x →−∞ x x →+∞ x
−1 ≤ sen( x ) ≤ 1.
Entonces, tanto en −∞ como en +∞, estamos en presencia de una situación del tipo ”0
por acotado”. En consecuencia:
1 1
lim f ( x ) = lim . sen( x ) = 0 y lim f ( x ) = lim . sen( x ) = 0.
x →−∞ x →−∞ x x →+∞ x →+∞ x
|{z} | {z } |{z} | {z }
→0 acot. →0 acot.
y = f (x)
x → 1− 1+ ← x
1
Observamos que, cuando x se acerca a 1 por la izquierda (es decir, considerando sólo valores
x tales que x < 1), la función toma valores positivos arbitrariamente grandes. En este caso,
decimos que el lı́mite de f ( x ) cuando x tiende a 1 por izquierda es +∞ y escribimos:
lim f ( x ) = +∞
x →1−
Asimismo, a medida que x se acerca a 1 por la derecha (es decir, considerando sólo valo-
res x tales que x > 1), la función toma valores negativos arbitrariamente grandes en valor
absoluto. En este caso, decimos que el lı́mite de f ( x ) cuando x tiende a 1 por derecha es −∞ y
escribimos:
lim f ( x ) = −∞
x →1+
x → 1− 1+ ← x
1
y = g( x )
lim g( x ) = −∞.
x →1−
En cambio, cuando x se acerca a 1 por la derecha, vemos que los valores de g( x ) se hacen tan
cercanos al número 2 como se quiera. Decimos entonces que el lı́mite de g( x ) cuando x tiende
a 1 por la derecha es 2 y escribimos:
lim g( x ) = 2.
x →1+
Si el lı́mite de una función, cuando x tiende a un valor x0 por izquierda, da infinito (+∞
o −∞), o bien el lı́mite cuando x tiende a x0 por derecha da infinito, o si se dan ambas
situaciones simultáneamente, se dice que la recta x = x0 es una ası́ntota vertical.
Por ejemplo, las funciones f y g de los gráficos de arriba tienen como ası́ntota vertical a la rec-
ta de ecuación x = 1 (si bien lim g( x ) = 2 no es infinito, alcanza con que lim g( x ) = −∞
x →1+ x →1−
para afirmar que x = 1 es ası́ntota vertical para g).
Los lı́mites por derecha y por izquierda no necesariamente deben dar distinto, o infinito. Por
ejemplo, en la función h del siguiente gráfico
y = h( x )
y0 •
x0
vemos que dado un valor x0 , si x está suficientemente cerca de x0 (ya sea a la derecha o a la
izquierda), los valores de h( x ) están arbitrariamente cerca del número y0 = h( x0 ). Decimos,
entonces, que el lı́mite de h( x ) cuando x tiende a x0 es y0 y escribimos:
lim h( x ) = y0
x → x0
(la notación x → x0 significa que x se acerca a x0 tanto por la derecha como por la izquierda).
En la entrada ”Lı́mite puntual” se puede encontrar la definición precisa de esta noción. Nue-
vamente, recomendamos, en primer lugar, centrarse en los ejemplos que mostramos en las
próximas secciones.
1
Ejemplo 1. Consideremos la función f ( x ) = .
x2
y = f (x)
x → 0− 0+ ← x
Además, podemos estudiar los lı́mites en +∞ y en −∞, lo que nos da más información sobre
el gráfico de f :
1 1
2
=0
lim y lim 2 = 0
x →−∞ x x →+∞ x
De este modo, deducimos que la recta de ecuación y = 0 es ası́ntota horizontal para f , lo
que se refleja en su gráfico como muestra la siguiente figura:
y = f (x)
−∞ ← x x → +∞
1
Ejemplo 2. Sea g la función definida por g( x ) = e x .
1
De manera similar, cuando x → 0+ , el exponente tiende a +∞ y, entonces, el comporta-
x
miento de la función exponencial en +∞ implica que
→+∞
z}|{
1
lim g( x ) = lim e x = +∞.
x →0+ x →0+
Ası́, la recta de ecuación x = 0 es una ası́ntota vertical para g (pero el gráfico de g se apro-
xima a esta recta solamente cuando x se acerca a 0 por la derecha). El gráfico de g cerca de 0
es aproximadamente:
1
y = ex
x → 0− 0− ← x
1
y = ex
−∞ ← x x → +∞
Ejercicio 2. Para cada una de las siguientes funciones, determinar su dominio y dar
las ecuaciones de sus ası́ntotas verticales y horizontales.
2x2 − 3x + 1
f (x) =
x2 − 1
Solución
Dado que f es un cociente de polinomios, el dominio de f está formado por todos los
números reales que no anulan a su denominador. Como las soluciones de x2 − 1 = 0
son x = 1 y x = −1, resulta que Dom( f ) = R − {−1, 1} .
Los valores de x que son candidatos a dar ası́ntotas verticales son los ”bordes” del
dominio de f , es decir, los x que no pertenecen al dominio pero a los que nos podemos
acercar por puntos del dominio; en este caso, x = 1 y x = −1. Estudiemos, entonces,
los lı́mites cuando la variable tiende a estos valores:
→0
z }| {
2
2x − 3x + 1
lim f ( x ) = lim 2
x →1 x →1 − 1}
|x {z
→0
0
Estamos en presencia de una indeterminación del tipo ” ”. Para intentar salvarla, co-
0
mo x = 1 es raı́z del numerador y del denominador de la función, podemos factorizar
a cada uno de ellos (en cada caso, uno de los factores será x − 1) y simplificar:
→1
z }| {
2x2 − 3x + 1 ( x−1) (2x − 1) 1
lim = lim = .
x →1 x2 − 1 x →1 ( x−1) ( x + 1) 2
| {z }
→2
Esto nos dice que la recta de ecuación x = −1 es una ası́ntota vertical para f .
Podemos obtener más información sobre el comportamiento de f cerca de −1 anali-
zando los lı́mites laterales y determinando el signo de los valores que la función toma
Aquı́, → 0− indica que los valores tienden a 0 por izquierda, es decir, siendo negativos
(cuando x → −1− , se consideran valores x < −1, con lo cual x + 1 < 0); luego, por
la regla de los signos, los valores que toma la función cuando x → −1− son positivos.
Análogamente, se obtiene que
→6
z }| {
2 2
2x − 3x + 1 2x − 3x + 1
lim f ( x ) = lim 2
= lim = −∞
x →−1 + x →−1 + x −1 x →−1 ( x − 1) ( x + 1)
+
| {z } | {z }
→−2 →0+
(donde → 0+ significa que los valores tienden a 0 por la derecha, es decir, que son
positivos).
Determinemos ahora, si existen, las ası́ntotas horizontales:
3 1
2x2 − 3x + 1 x 2 (2 − + 2 )
lim f ( x ) = lim = lim x x =2
x →+∞ x →+∞ x2 − 1 x →+∞ 1
x 2 (1 − 2 )
x
lim f ( x ) = 2.
x →−∞
√
x+8−3
f (x) =
x2 − x
Solución
El dominio de f está formado por aquellos valores de x para los cuales no se hace cero
el denominador y, además, el argumento de la raı́z cuadrada es mayor o igual que 0:
x2 − x 6= 0 y x+8 ≥ 0
⇐⇒ x ( x − 1) 6= 0 y x ≥ −8
⇐⇒ x 6= 0, x 6= 1 y x ≥ −8
( x + 8) − 9 x−1
= lim √ = lim 2 √ =
x →1 ( x 2 − x )( x + 8 + 3) x→1 ( x − x )( x + 8 + 3) ↓
indet. 00
x
−
1 1 1
= lim √ = lim √ =
( x−1)( x + 8 + 3)
x →1 x x →1 x ( x + 8 + 3 ) 6
|{z} | {z }
→1 →6
s
8
√ x 1+ −3
x+8−3 x
lim f ( x ) = lim = lim =
x2 − x
x →+∞ x →+∞ ↓ x →+∞ 1
indet. ∞
∞
x2 1 − 2
x
r !
√
r
8
√ 8 3
x. 1 + − 3 x.
1+ − √
x x x
= lim = lim =
x →+∞ 1 x →+∞ 22
3 1
2
x 1− 2 x 1− 2
x x
→1−0=1
zr }| !{
→0 8 3
1+ − √
x
z}|{
1 x
= lim 3
. = 0.
x →+∞ 1
x2 1− 2
x
| {z }
→1
1
f ( x ) = x sen
x
Solución
En este caso, como la función seno está definida para todo número real, el único valor
de x ∈ R que no está en el dominio de f es el que anula al denominador de la fracción
1
a la que se le aplica; entonces, tenemos que Dom( f ) = R − {0} .
x
Analicemos el comportamiento de f cerca de 0. Para esto calculamos el lı́mite
→0 1
z}|{
lim f ( x ) = lim x sen = 0.
x →0 x →0
| {z x }
acotada
ex ln( x )
f (x) = y g( x ) =
x x
en los ”bordes” de sus dominios, analizando la existencia de ası́ntotas horizontales y verti-
cales.
ex
f (x) =
x
El dominio de esta función es Dom( f ) = R − {0}, ya que la función exponencial está
definida en todo R y la división por x puede efectuarse si y sólo si x 6= 0.
Para analizar el comportamiento de f cerca de 0, calculamos los lı́mites laterales cuan-
do x → 0+ y x → 0− :
→1 →1
z}|{ z}|{
ex ex
lim f ( x ) = lim = −∞ y lim f ( x ) = lim = +∞
x →0− x
x →0− |{z} x →0+ x
x →0+ |{z}
→0− →0+
ex 1
lim f ( x ) = lim = lim ex = 0
· |{z}
x →−∞ x →−∞ x x →−∞ x
|{z} →0
→0
en
lim = +∞.
n→∞ n
Esto nos lleva a pensar que el lı́mite que queremos calcular también deberı́a ser +∞.
Apliquemos el resultado sobre la sucesión para ver que, en efecto, esto es ası́. La ob-
servación importante es que, para cada número x ∈ R>0 , hay algún número natural n
tal que
n ≤ x < n + 1.
Entonces
1 1
en ≤ e x y <
n+1 x
con lo cual,
en ex
< .
n+1 x
Ahora, cuando x → +∞, los valores de n correspondientes también tienden a infinito
y, como
en en n
lim = lim · = +∞,
n→∞ n + 1 n→∞ n n + 1
|{z} | {z }
→+∞ →1
de la desigualdad anterior deducimos que
ex
lim = +∞
x →+∞ x
ex
(y no hay ası́ntota horizontal en +∞). El hecho de que el cociente tienda a +∞
x
cuando x → +∞, puede interpretarse como que la función exponencial ”crece más rápido”
que la función lineal.
Con la información obtenida a partir de los lı́mites que calculamos, podemos hacer un
gráfico aproximado de f cerca de 0 y para valores grandes de x:
ex
y=
x
ln( x )
g( x ) =
x
El dominio de g es Dom( g) = (0, +∞), ya que el dominio del logaritmo es este inter-
valo y la división por x puede efectuarse para todo x 6= 0.
Para analizar el comportamiento de g ”cerca de 0” calculamos el lı́mite de la función
cuando x tiende a 0 por derecha, pues g no está definida para x < 0. Recordando el
comportamiento de la función logaritmo cerca de cero, tenemos que
→−∞
z }| {
ln( x )
lim g( x ) = lim = −∞.
x →0+ x
x →0+ |{z}
→0+
De esta manera, vemos que la recta de ecuación x = 0 es una ası́ntota vertical para g.
Por otro lado, estudiemos el lı́mite de la función cuando x → +∞. Nos encontramos
con una indeterminación:
→+∞
z }| {
ln( x )
lim g( x ) = lim .
x →+∞ x →+∞ x
|{z}
→+∞
Para poder calcular este lı́mite, haremos un cambio de variables de manera de reducirlo
a un lı́mite conocido o más fácil de calcular. En este caso, tomamos y = ln( x ). Obser-
vemos que cuando x → +∞, resulta que y → +∞. Entonces, en términos de la nueva
variable y, el lı́mite que queremos calcular es
ln( x ) y
lim = lim y .
x →+∞ x y→+∞ e
∞
Aunque seguimos teniendo una indeterminación del tipo ” ”, al reescribir la fracción
∞
que aparece, obtenemos la función f del ejemplo anterior, cuyo lı́mite ya conocemos:
y 1
lim = lim ey
= 0.
y→+∞ ey y→+∞
y
|{z}
→+∞
Podemos interpretar este resultado como que la función logaritmo crece ”más lentamente”
que la función lineal.
ln( x )
Finalmente, si observamos también que la función g( x ) = toma valores positivos
x
para valores grandes de x, podemos hacer un gráfico que refleja el comportamiento de
g en los ”bordes” de su dominio:
ln( x )
y=
x
3. Lı́mites especiales
Estudiaremos ahora dos lı́mites especiales que utilizaremos como base para el cálculo de
otros lı́mites.
En primer lugar, consideraremos el siguiente lı́mite:
sen( x )
lim
x →0 x
0
Dado que lim sen( x ) = 0, se trata de una indeterminación del tipo . Mediante un razona-
x →0 0
miento geométrico que se puede ver en la entrada ”Cálculo de un lı́mite especial”, se deduce
que vale:
Propiedad.
sen( x )
lim =1
x →0 x
Más aún, si hacemos un cambio de variables para reducirlo al caso anterior, resulta que:
sen( f ( x ))
Si f es una función tal que lim f ( x ) = 0, entonces lim = 1.
x→a x→a f (x)
A continuación, aplicaremos este resultado para el cálculo de otros lı́mites que involucran
indeterminaciones con funciones trigonométricas.
sen(3x )
lim
x →0 sen(4x )
Solución
0
Es una indeterminación del tipo en la que el numerador y el denominador involu-
0
cran la función seno. Para calcular el lı́mite, reescribiremos la función en términos de
sen( f ( x ))
funciones del tipo con f ( x ) → 0.
f (x)
→1
z }| {
sen(3x ) 1 3 sen(3x ) 1 3
lim = lim sen(3x ) = lim sen(4x )
=
x →0 sen(4x ) x →0 sen(4x ) x →0 4 3x 4
4x
| {z }
→1
x + sen( x )
lim
x →0 sen(3x ) − x2
Solución
0
Nuevamente se trata de una indeterminación del tipo . Dividimos numerador y de-
0
nominador por x y aplicamos la propiedad distributiva con respecto a la suma para
reescribir la función en términos de otras cuyos lı́mites podemos calcular y, de este
modo, salvamos la indeterminación:
→1
z }| {
x +sen( x ) sen( x ) sen( x )
x + sen( x ) x 1+ x 1+ x 2
lim = lim = lim = lim =
x →0 sen(3x ) − x 2 x →0 sen(3x )− x2 x →0 sen(3x ) − x x →0 3
sen(3x )
−x 3
x x 3x
| {z }
→1
2
1
lim x. sen
x →+∞ x
Solución
1
Como → 0 cuando x → +∞, tenemos una indeterminación del tipo ∞ · 0. Reescri-
x
biendo la función resulta:
1 sen 1x
lim x. sen = lim 1
= 1
x →+∞ x x →+∞
x
1
Podemos, ahora, completar el análisis de ası́ntotas para la función f ( x ) = x sen
x
que habı́amos comenzado en el Ejercicio 2: por el cálculo anterior, la recta de ecuación
y = 1 es ası́ntota horizontal en +∞ para f . De igual manera, se ve que la misma recta
es, también, ası́ntota horizontal en −∞. 2
cos( x ) − 1
lim
x →0 x
Solución
0
Nuevamente nos encontramos frente a una indeterminación del tipo , dado que
0
lim cos( x ) = 1. En este caso, a diferencia de los anteriores, la función involucrada
x →0
es coseno, en lugar de seno. Recordando la identidad sen2 ( x ) + cos2 ( x ) = 1, válida pa-
ra todo x, obtenemos una nueva expresión para el cálculo del lı́mite multiplicando
numerador y denominador por cos( x ) + 1:
→0
z }| {
− sen2 ( x ) sen( x ) − sen( x )
= lim = lim = 0
x →0 x (cos( x ) + 1) x →0 x } cos( x ) +1
| {z | {z }
→1 →1
2
Propiedad.
1 x
lim 1+ =e
x →+∞ x
1 x
lim 1+ =e
x →−∞ x
(observemos que, en efecto, se trata de una indeterminación del tipo 1∞ ). Al hacer el cambio
1
de variable y = , nos queda:
x
1 1 y
lim (1 + x ) = lim 1 +
x = e.
x →0 y→∞ y
x2
3 2x+1
lim 1+
x →−∞ x+1
Solución
Calculando los lı́mites de las funciones que aparecen en la base y en el exponente,
3 x2
obtenemos que lim 1 + = 1 y lim = −∞, con lo cual se trata de una
x →−∞ x+1 x →−∞ 2x + 1
indeterminación del tipo 1∞ .
Al igual que para el cálculo de lı́mites de sucesiones que dan lugar a indeterminaciones
del tipo 1∞ , para aplicar la propiedad vista anteriormente, reescribiremos la función
como una potencia de otra de la forma
1 f (x)
1+ con lim f ( x ) = ∞.
f (x) x →−∞
x2 x2
3 2x+1 1 2x+1
lim 1+ = lim 1 + x+1 =
x →−∞ x+1 x →−∞
3
→−∞
z}|{ ! 3 x2
x +1 x +1 2x +1
1 3
= lim 1+ x +1
x →−∞
3
| {z }
→e
3x2 3 3
lim = lim 1 1
= .
x →−∞ ( x + 1)(2x + 1) x →−∞ (1 + )(2 + ) 2
x x
En consecuencia:
3x2
x2 x +1
! ( x+1)(2x+1)
| {z }
3 2x+1 1 3 → 32 3
lim 1+ = lim 1+ x +1
= e2
x →−∞ x+1 x →−∞
3
| {z }
→e
2x + 1 x
x −3
lim
x →3 3x − 2
Solución
Observamos que se trata de una indeterminación del tipo 1∞ , ya que
2x + 1 x
lim =1 y lim = ∞.
x →3 3x − 2 x →3 x − 3
ln(1 + x )
lim
x →0 x
Solución
0
En este caso, se trata de una indeterminación del tipo . Sin embargo, al reescribir la
0
función, nos encontraremos nuevamente en el caso 1∞ conocido:
ln(1 + x ) 1 1
lim = lim ln(1 + x ) = lim ln (1 + x ) x = ln(e) = 1
x →0 x x →0 x ↓ x →0 | {z }
a ln(b)=ln(b a ) →e
ex − 1
lim
x →0 x
Solución
0
Tenemos una indeterminación del tipo .
0
x
Haremos el cambio de variables y = e − 1 (o sea, x = ln(1 + y)) para transformar el
lı́mite en otro que ya sabemos calcular. En este caso, si x → 0, entonces y → 0. El lı́mite
queda:
ex − 1 y 1
lim = lim = lim ln(1+y)
= 1
x →0 x y→0 ln(1 + y ) y →0
y
| {z }
→1
2
ANEXO
A. Definiciones de lı́mite
Introducimos, a continuación, las definiciones precisas relacionadas con lı́mites de funcio-
nes, tanto en el caso de lı́mites en el infinito como en el de lı́mites puntuales.
lim f ( x ) = L K x → +∞
x →+∞
si para todo ε > 0, existe K ∈ R tal que si Para x > K, el gráfico de f está dentro
x > K, entonces | f ( x ) − L| < ε. de la franja celeste.
lim f ( x ) = L
x →−∞ −∞ ← x K
si para todo ε > 0, existe K ∈ R tal que si Para x < K, el gráfico de f está dentro
x < K, entonces | f ( x ) − L| < ε. de la franja naranja.
En cualquiera de los dos casos anteriores, decimos que la recta y = L es una ası́ntota horizon-
tal para f .
M lim f ( x ) = +∞
x →+∞
y = f (x)
K lim f ( x ) = +∞
x →−∞
−∞ ← x
Para x < K, el gráfico de f está dentro si para todo M ∈ R, existe K ∈ R tal que si
del sector naranja. x < K, entonces f ( x ) > M.
si para todo ε > 0, existe δ > 0 tal que si Para 0 < | x − x0 | < δ, el gráfico
0 < | x − x0 | < δ, entonces | f ( x ) − L| < ε. de f está dentro del sector verde.
En palabras, la definición nos dice que lim f ( x ) = L cuando, dada una distancia ε > 0
x → x0
cualquiera, si x está suficientemente cerca de x0 , entonces el valor de f ( x ) está a distancia
menor que ε de L.
sen( x )
lim .
x →0 x
Para deducir el valor de este lı́mite, utilizaremos una visualización geométrica. Considere-
π
mos un ángulo de x radianes (con 0 < x < ) con vértice en el origen de coordenadas O, un
2
lado sobre el eje de las abscisas y el otro, en el primer cuadrante. Los lados de este ángulo in-
tersecan a la circunferencia de radio 1 en dos puntos, P y Q, determinando un sector circular
POQ. Construimos dos triángulos rectángulos, OAP y OQB, como se muestra en la figura:
P B
x
O A Q
Gráficamente, podemos observar la siguiente relación entre las áreas del sector circular y los
dos triángulos rectángulos:
Finalmente, el área del sector circular es proporcional al ángulo que lo determina y, te-
niendo en cuenta que el área del cı́rculo (correspondiente a un ángulo de 2π radianes)
es π, resulta que
1
área( POQ) = x.
2
Reemplazando los valores calculados en la desigualdad entre áreas, obtenemos:
1 1 1 sen( x )
cos( x ) sen( x ) < x <
2 2 2 cos( x )
1
Dividiendo cada miembro de la desigualdad anterior por sen( x ) > 0, deducimos que
2
x 1
cos( x ) <<
sen( x ) cos( x )
π
y, al considerar los inversos, llegamos a que para 0 < x < vale:
2
1 sen( x )
< < cos( x ).
cos( x ) x
1
Dado que lim cos( x ) = 1, también vale lim = 1 y, entonces, aplicando la propie-
x →0+ x →0+ cos( x )
dad del ”sándwich”, deducimos que
sen( x )
lim = 1.
x →0+ x
En forma similar, puede verse que
sen( x )
lim = 1.
x →0− x
En consecuencia:
sen( x )
lim =1
x →0 x
Cintia Buxton, Lisi D’Alfonso, Flora Gutierrez, Gabriela Jeronimo, Gustavo Massaccesi, Juan Carlos Pedraza y
Juan Sabia (2015), Lı́mite de funciones, Teóricas de Análisis Matemático (28).
Práctica 4 – Parte 2
Continuidad
1. Idea de continuidad
Intuitivamente una función es continua en un punto x a si está definida en dicho punto y su
gráfico puede dibujarse sin tener que levantar el lápiz del papel. Para visualizar este concepto,
consideremos las siguientes funciones reales en x 2 :
3
f1 ( x )
x2
3
La función f1 ( x) no está definida en 2 pues el dominio de la función es
x2
Domf ( x ) , 2 2, . Por lo visto al estudiar límite de funciones, sabemos que
lim f 1 ( x ) y observamos que al dibujarla hay que levantar el lápiz del papel, con lo cual
x 2
x 3 si x 2
f2 x
2 x 1 si x 2
x2 4
si x 2
f3 x x 2
1 si x 2
función no coincide con el límite. Acá, también vemos que la función no es continua.
x2 4
si x 2
f4 x x 2
4 si x 2
función y del límite en x 2 coinciden. Se puede dibujar la función sin levantar el lápiz del papel.
Esto nos hace notar que el concepto de continuidad está estrechamente ligado al concepto de límite.
Empecemos definiendo la continuidad de una función en un punto y, después, veremos continuidad
en un intervalo y sus consecuencias.
2. Funciones continuas
Una función es continua si lo es en cada punto de su dominio.
La suma de funciones continuas es continua, así como también, el producto y el cociente donde el
denominador es no nulo.
Las funciones sen( x), cos( x), e x y ln( x) son continuas en su dominio.
A las funciones que no son continuas, se las llama discontinuas. Hay discontinuidades como las del
3
ejemplo f1 ( x) donde no se puede redefinir la función y no se puede evitar pero otras si son
x2
evitables.
Con esto alcanza (condición 2) de la definición) para decir que f no es continua en ese punto
(es decir, f ( x) es discontinua en x 5 ).
Sin embargo:
x5
si 4 x , x 5
g (x) x4 3 es continua en x 5 .
6 si x5
x2 4
Ejercicio 1. Decidir si f x x 2 si x 2 es continua en x 2 .
4 si x 2
Solución
Para ver si la función es continua, debemos calcular el límite en x 2 , reemplazando
( x 2)( x 2)
x 2 4 ( x 2)( x 2) y simplificando x 2 , obtenemos lim lim x 2 4 .
x2 x2 x2
Como el límite coincide con el valor de la función en el punto, podemos afirmar que f ( x) es
continua en x 2 .
x 1
si x1
Ejercicio 2. Decidir si f ( x ) 3 x 3 es continua en x 1 .
x
si x 1
6
Solución
Para ver si la función es continua debemos calcular el límite en x 1 , pero como es una función
partida debemos calcular los límites laterales en x 1 .
x 1
Calculemos lim f ( x) , por la definición de la función, esto es igual a lim .
x 1 x 1 6 6
x 1
Calculemos lim f ( x) , por la definición de la función, esto es igual a lim .
x 1 x 1 3x 3
1
Entonces como los límites laterales coinciden, decimos que lim f ( x ) y coincide con el valor
6
x 1
sen(3x)
si x 0
Ejercicio 3. Decidir si f x x es continua en x 0 .
x 3 si x 0
Solución
Para ver si la función es continua, debemos calcular el límite en x 0 y ver si coincide con el valor
de la función en dicho punto.
Al ser una función partida, tenemos que calcular los límites laterales y ver que coinciden.
sen(3x)
Calculemos lim f ( x) lim .
x 0 x 0 x
sen(ax)
Recordemos que lim 1 , lo utilizamos para calcular este límite, y al multiplicar
x 0 ax
sen(3 x) 3sen(3 x)
numerador y denominador por 3 queda lim lim 3.
x 0 x x 0 3x
Como f (0) 3 y como los límites laterales coinciden con el valor de la función, podemos afirmar
que la función f ( x) es continua en x 0 .
x 3
si x 9
Ejercicio 4. Hallar a para que la función f ( x ) x 7 4
3a 2 si x 9
sea continua en x 9 .
Solución
Por la condición 3), es necesario que lim f ( x ) f (9 ) 3 a 2 .
x 9
x 3
Evaluamos el límite lateral de la función en x 9 , o sea, lim f ( x) lim
x9 x9 x7 4
y como x 3
x 3 x 9 y x7 4
x 7 4 x 9
Para que f sea continua, el límite debe coincidir con el valor de la función que es 3a 2 , es decir que
4 4 2 .
3 a 2 , por lo tanto, a 2 , o sea, a
3 9 3
2 2
La función resulta continua para a , a .
3 3
Demostración:
En la definición de límite de una función en un punto, como
f (a)
f (a) f (a)
lim f ( x ) f ( a ) , si , mirar “fijo” el gráfico, se 2
xa 2
f (a)
obtienen los dos resultados: f (a)
f (a)
2
1) f ( x) 0 si a x a . a
a a
2) f ( x) está acotada en a x a .
Consideremos el conjunto
Solució:
La función f ( x) x 3 4 x 1 es continua.
La función f ( x) x 3 x 2 2 x es continua.
El teorema de Bolzano nos asegura que: entre 2 ceros de la función ella se mantiene toda positiva o
toda negativa con lo que basta estudiar el signo de f en los intervalos
5
Como f 0,5 0 entonces f 0 en el intervalo 1;0 .
8
Al evaluar la función en los extremos del intervalo, obtenemos que f (1) 1 0 y que
f (2) 4 3 0 .
El teorema de Bolzano nos asegura que hay un punto c 1;2 donde f (c) 0 , con lo cual
x 2 x 1 0 para algún x 1;2 ,es decir, la ecuación x 2 x 1 tiene una solución en el intervalo
1, 2 .
Ejercicio 8. Hallar en forma aproximada, con un decimal exacto, una solución de la ecuación:
x5 5 x 2 2 0 .
Solución
El teorema de Bolzano asegura que existe c (0;1) tal que f (c) 0 . Es decir, en el intervalo (0;1)
tenemos una solución de x 5 5 x 2 2 0 . En consecuencia, la parte entera de c es 0 (porque está
entre 0 y 1). Para encontrar el primer decimal, estudiamos el signo de f 1 ; f 0, 2 ... etc. hasta
f (0,8) y vemos en qué intervalo cambia de signo. Haciendo esto se obtiene
El teorema de Bolzano es un teorema de existencia. Vemos en este ejemplo, que con solo saber que
existe, tenemos una “receta” (algoritmo) que permite encontrar la solución con la precisión que se
quiera.
En consecuencia los cuatro números no pueden ser todos menores que 100 porque, si así fuera, su
suma no llegaría a 400. De la misma manera, no pueden ser todos mayores que 100 porque, en tal
caso, su suma sería mayor que 400. Entonces alguno de los cuatro tiene que ser menor o igual que
100 y algún otro tiene que ser mayor o igual que 100. (por ejemplo g (13) 100 y g (15) 100 o
cualquier otro).
El teorema de los valores intermedios nos asegura que entre esos dos instantes (entre las 13 hs y las
15 hs) hay un instante t0 tal que g (t0 ) 100 .
No sabemos cuál es ese instante, pero sí sabemos que existe tal instante.
Cintia Buxton, Lisi D’Alfonso, Flora Gutierrez, Gabriela Jeronimo, Gustavo Massaccesi, Juan Carlos Pedraza
y Juan Sabia (2015), Continuidad, Teóricas de Análisis Matemático (28).
Práctica 5
Derivadas
La noción de derivada nos permitirá distinguir, no sólo los cambios que se producen entre
magnitudes relacionadas entre sí, sino también lo más o menos rápidamente que ocurren estos
cambios. La necesidad de medir y de cuantificar la variación ocurrida, fue lo que condujo a la
noción de derivada.
Para algunas funciones sucede que, en algún intervalo, al aumentar x aumenta también el valor de
f ( x) . Esto ocurre, por ejemplo para f ( x) x 2 y para g ( x) x 3 cuando x [1, ) y tiene sentido
preguntarse cuál crece más deprisa que la otra. La derivada es una herramienta fundamental para
responder a esta pregunta, así como a todo lo relacionado con el comportamiento de las funciones.
f ( x0 )
P
x0
Observamos que alcanza con conocer la pendiente de la recta tangente al gráfico de f para obtener
su ecuación, ya que se conoce un punto de dicha recta: P ( x0 , f ( x0 )) .
Con esta idea, y utilizando la noción de límite, calculamos la pendiente de la recta tangente al
gráfico de f en P ( x0 , f ( x0 )) .
f ( x0 h )
Q
f ( x0 h ) f ( x 0 )
P
f ( x0 )
x0 x0 h
Para que el punto Q se acerque a P, lo que debe ocurrir es que la abscisa ( x0 h) de Q tienda a la
f ( x0 h) f ( x0 )
abscisa x0 de P, lo que equivale a que h tienda a 0. Así, si existe lim m,
h 0 h
diremos que m es la pendiente de la recta tangente al gráfico de f en el punto P ( x0 , f ( x0 )) .
Calculamos
f (2 h) f (2) (2 h) 2 4 4 4h h 2 4 h(4 h)
lim lim lim lim 4.
h 0 h h 0 h h 0 h h 0 h
Como la recta pasa por el punto (2, f (2)) (2, 4) , la ecuación de la tangente es y 4( x 2) 4 .
1.2. Derivada
Definición. Cociente incremental
f ( x0 h) f ( x0 )
Dada una función f definida en un intervalo (a, b) y x0 (a, b) , al cociente se lo
h
denomina cociente incremental. Hemos visto que, gráficamente es la pendiente de la recta secante
por los puntos P ( x0 , f ( x0 )) y Q ( x0 h, f ( x0 h)) con h 0 .
(9 h) 32 h 1 1
lim lim lim .
h 0 h( 9 h 3) h 0 h( 9 h 3) h 0 9h 3 6
1
Hemos obtenido que f es derivable en x=4 y su derivada es f (4) .
6
1
Además, la ecuación de la recta tangente es y f ( x0 )( x x0 ) f ( x0 ) ( x 4) 3 .
6
Teorema
Si f es derivable en x0 entonces f es continua en x0 .
Demostración
f ( x0 h) f ( x0 )
Por ser f derivable en x0 , existe f ( x0 ) y vale que f ( x0 ) lim .
h 0 h
Queremos demostrar que lim f ( x) f ( x0 ) . Para ello calculamos
x x0
f ( x) f ( x0 ) f ( x ) f ( x0 )
lim( f ( x) f ( x0 )) lim ( x x0 ) lim im( x x0 )
xl
x x0 x x0
x x0 x x0 x x0 x0
Multiplicamos y Por propiedad del límite
dividimos por x x0 0 de un producto.
f ( x0 ) 0 0 .
Veamos que la recíproca es falsa. Es decir que hay funciones continuas en un punto que no son
derivables en ese punto.
Para probar que no es derivable en 0, calculamos los límites laterales del cociente incremental.
f (0 h) f (0) h 0 h
lim lim lim 1
h 0 h h 0 h h 0 h
f (0 h) f (0) h 0 h
lim lim lim 1 .
h 0 h h 0 h h 0 h
Como los límites laterales son distintos, f no es derivable en x=0 y no existe la recta tangente al
gráfico de f en (0,0). Dado que este punto es un punto “anguloso” del gráfico de f, es
geométricamente evidente que no puede existir una recta tangente.
1
2. Sea f : , definida por f ( x) x sen si x 0 y f (0) 0 .
x
Hemos visto que este límite no existe. Por lo tanto, f no es derivable en x=0.
El siguiente es un gráfico aproximado de f.
f ( x) f (1) ( x 3 1) 2 x3 1 ( x 1)( x 2 x 1)
lim lim lim lim 3.
x 1 x 1 x 1 x 1 x 1 x 1 x 1 x 1
3 2 1 3 2 3 3 2
x 2 x ( x 1)
f ( x) f (1) 2 2 2 2 2 3
lim lim lim lim lim ( x 1) 3
x 1 x 1 x 1 x 1 x 1 x 1 x 1 x 1 x 1 2
Dado que los límites laterales coinciden, podemos afirmar que f es derivable en x 1
.
y que f (1) 3 . .
y f (1)( x 1) f (1) 3( x 1) 2 3x 1 .
.
1
Sea f : 0 definida por f ( x) .
x
En este caso, el límite del cociente incremental es
1 1 x ( x h)
f ( x h) f ( x ) ( x h) x
lim lim x h x lim
h 0 h h 0 h h 0 h
h 1 1
lim lim 2.
h 0 h( x h) x h 0 ( x h) x x
1
De este cálculo resulta que f ( x) es derivable en su dominio: 0 y su derivada es
x
1 1 1
f ( x) . Esto lo notamos como 2.
x2 x x
1 1
2 cos ( x h x) sen ( x h x)
f ( x h) f ( x ) sen( x h) sen x 2 2
lim lim lim
h 0 h h 0 h h 0 h
h h h
2 cos x sen sen
2 2 h 2 cos x.
lim lim cos x
h 0 h h 0
2 h
Reagrupando 2 Por continuidad del cos,
convenientemente. sen x
y por 1
x 0
x
1 1
2sen ( x h x) sen ( x h x)
f ( x h) f ( x ) cos( x h) cos x 2 2
lim lim lim
h 0 h h 0 h h 0 h
h h h
2sen x sen sen
2 2 h 2 sen x .
lim lim sen x
h 0 h h 0
2 h
2
Reagrupando Por continuidad
convenientemente del seno, y por
sen x
1
x 0
x
Hemos obtenido que la función coseno es derivable en , y su derivada es la función sen x . Esto
lo notamos como (cos x)´ sen x .
Por propiedad
del ln.
x 1 x
h h x 1 h h
ln 1 ln 1 .
x x x
Multiplicando y
dividiendo por x
en el exponente.
x
h h
Por lo tanto, usando que lim 1 e , y que la función ln es continua, resulta
h 0 x
x
1 h h 1 1
lim ln 1 ln(e) .
h 0 x x x x
1
Luego, f ( x) ln x es derivable en (0, ) y su derivada es f ´( x) .
x
1
Escribiremos (ln(x)) .
x
f ( x h) f ( x) e x h e x e x (e h 1)
. ()
h h h
k ex ex ex
ex ex .
ln(k 1) 1 ln(k 1) 1
ln e
ln(k 1) k
k
Usamos que
1
( k 1) k
k 0 e
Escribiremos e x e x .
k 0
x 1
x2 2x
x x 1
x 1
2 x
ex ex
ln x 1
x
sen x cos x
cos x sen x
3. Reglas de derivación
Las funciones que vamos a estudiar en lo que sigue, están definidas como sumas, productos,
cocientes o composiciones de funciones elementales como las que figuran en la tabla anterior.
Veremos ahora cómo actúa la derivada con estas operaciones, lo que nos permitirá calcular
numerosas derivadas conociendo unas pocas de ellas.
Las demostraciones se deducen de las propiedades de límite y pueden verse en el Anexo A Regla de
la suma y del producto de funciones.
Ejemplos
Para las siguientes funciones f, calcular su función derivada f utilizando la tabla de derivadas y las
reglas de derivación.
1
f ( x) x3
x
1 1
f ( x) ( x 3 ) 3x 2 2
x x
f ( x) e x 5 x 2 3
f ( x) (e x ) (5 x 2 ) 3 e x 5 2 x 0 e x 10 x
f ( x) 3cos x x
1
f ( x) (3cos x) ( x ) 3sen x
2 x
1
f ( x) x 5 ln x f ( x) ( x 5 ) ln x x 5 (ln x ) 5 x 4 ln x x 5 5 x 4 ln x x 4
x
f ( x) ( x 4 2 x) sen x
Ejercicio resuelto
Sea f ( x) x 3 12 x 2 36 x 2. Hallar todos los puntos del gráfico de f en los que la tangente es
paralela al eje x.
Queremos que la recta sea paralela al eje x de modo que su pendiente debe ser igual a 0. Por lo
tanto, buscamos los x tales que f ( x) 0 . Es decir,
f ( x) 3x 2 24 x 36 0 .
Por lo tanto, los valores para los que la derivada es igual a 0 son x 2 y x 6 .
Finalmente, los puntos del gráfico de f en los que la tangente es horizontal son (2, 30) y (6, 2) . En
la figura se muestra un gráfico aproximado de la función f .
2
2 6
-30
f f ( x) g ( x) f ( x) g ( x)
( x) .
g g 2 ( x)
Ejemplos
Para las siguientes funciones f, calcular su función derivada f utilizando la tabla de derivadas y las
reglas de derivación.
3x 2 2 x 6
f ( x)
sen x
f ( x) tgx
ln x
f ( x)
x
1
x ln x 1
(ln x) x ln x x x 1 ln x
f ( x) 2
2
.
x x x2
ex
f ( x)
x3
3 1
3 3 3
(e x ) x 2 ex x 2 ex x 2 ex x 2
f ( x) 2 .
3 3
x x
f g ( x) f ( g ( x)) g ( x) .
Ejemplos
Para las siguientes funciones f, calcular su función derivada f utilizando la tabla de derivadas y las
reglas de derivación.
h( x) sen(2 x 2 3 x)
h( x) (3 x 2sen x) 4
h( x) ln(5 x 2 3x 1)
1
Aquí, h f g donde f ( X ) ln X y g ( X ) 5 X 2 3X 1. Luego, f ( X ) y
X
g ( X ) 10 X 3 . Por lo tanto
1
h( x) f ( g ( x)) g ( x) 2
(10 x 3) .
5 x 3x 1
2 cos x
h( x ) e x
2 cos x
h( x) f ( g ( x)) g ( x) e x (2 x sen x) .
2x
k ( x) esen
2x
esen (2sen x) cos x .
k ( x) ln(cos(3x 2 x 1))
1
Aquí, k f g h donde f ( X ) ln X y g ( X ) cos X y h( X ) 3 X 2 X 1 . Luego, f ( X )
X
y g ( X ) sen X y h( X ) 6 X 1 . Por lo tanto
1
2
( sen(3 x 2 x 1)) (6 x 1) .
cos(3 x x 1)
Derivada de f g
Sean f y g funciones derivables con f ( x) 0 para todo x en el dominio de f y sea h( x) f ( x) g ( x ) ,
entonces la función h es derivable y vale que
f ( x)
h( x) f ( x) g ( x ) f ( x) g ( x ) ln( f ( x)) g ( x)
f ( x)
g ( x) .
Veamos cómo calcular h , suponiendo que h es derivable.
Derivamos ambos miembros utilizando las reglas de derivación del producto y de la composición, y
obtenemos
h( x) f ( x)
g ( x) ln( f ( x)) g ( x) .
h( x ) f ( x)
Luego
f ( x)
h( x) h( x) g ( x) ln( f ( x)) g ( x) .
f ( x)
f ( x) g ( x) h( x) g ( x) ln( f ( x)) g ( x) ff ((xx)) .
Ejemplos
h( x) (3 x 2 5)sen x
h( x) 6x
cos x ln(3 x 2 5) sen x 2 .
h( x ) 3x 5
6x
h( x) (3 x 2 5)sen x (3x 2 5)sen x cos x ln(3x 2 5) sen x 2
.
3x 5
h( x) (sen 2 x) x
Derivamos
2 x cos x
h( x) (sen 2 x) x (sen 2 x) x ln(sen 2 x)
.
sen x
Ejercicio de aplicación
x2
x2 x2 x2
2 x 2 x e
x2
y x e 2 x e 2 e
2
2
x2
e 2
1 x 2 .
Reemplazamos y obtenemos que
x
2
2
x
x y x e 2 1 x2 x e 2 2 2
1 x y 1 x .
x2
Ejercicios resueltos
3 x 1 si x 0
Sea f ( x)
2x 4 si x 0
Decidir si f es continua y si es derivable en x 0 .
f (0 h) f (0) 3 h 1 4 h 1 1
h h h
h 1 1 h 1 1 h 11
1
.
h h 1 1 h h 1 1 h 1 1
Por lo tanto
f (0 h) f (0) 1 1
lim lim .
h 0 h h 0
h 1 1 2
f (0 h) f (0) (2h 4) 4
lim lim 2
h 0 h h 0 h
Así, f no es derivable en x 0 pues los límites laterales del cociente incremental son distintos. El
siguiente es un gráfico aproximado de f
1
x 2 si x 1
Sea f ( x) con a, b .
ax b si x 1
Determinar los valores de a y b, de modo que f sea continua y derivable en x 1 .
Para asegurar la continuidad de f en x 1 , debe ocurrir que
1
lim 2 3 y lim ax b a b deben coincidir con f (1) a b .
x 1 x x 1
Es decir, a b 3 . Esta es la condición que deben cumplir a y b para que f sea continua. Vemos
ahora qué ocurre si queremos que f sea también derivable en x 1 .
1
f (1 h) f (1)
1 h
23
1 1 h
1 1 h 1 1 h
h h h 1 h h 1 h 1 1 h
1 (1 h) h 1
.
h 1 h 1 1 h
h 1 h 1 1 h
1 h 1 1 h
f (1 h) f (1) 1
Por lo tanto, lim .
h 0 h 2
Cuando h 0 , tenemos
f (1 h) f (1) a (1 h) b a b ah
lim lim lim a.
h 0 h h 0 h h 0 h
1
Luego, para que f sea derivable en x 1 , debe ser a .
2
1 7
3 ab b , lo que implica que b .
2 2
El gráfico aproximado de f es
Analicemos la derivabilidad de f en x 0 .
f (0 h) f (0) 2h 0
lim lim 2
h 0 h h 0 h
Como los límites son distintos, no existe f (0) . Por lo tanto, f es derivable en 0 y su
derivada es
2 si x 0
f ( x)
2 si x 0
La existencia de la derivada segunda es una condición fuerte en una función, que muchas veces no
se espera que suceda sólo al observar la f y su gráfico, que como en este caso es el de una función
“suave”. Mostramos a continuación los gráficos de f , f y f .
f
f f
2
2
1
Sea f : definida por f ( x) x 2 sen para x 0 y f (0) 0 .
x
Demostraremos que f es derivable en , pero su derivada, f , no es continua en x 0 . Esto
implica que f no existe en x 0 . Veremos que el dominio de f es 0 .
1
Notemos que la fórmula que define a la función f sólo vale para x 0 (pues no está definido
x
para x 0 ). Por lo tanto, el valor de f (0) podría elegirse arbitrariamente. Como queremos que f
1
sea continua en , y lim f ( x) lim x 2 sen 0 (lo que resulta de la propiedad “cero por
x 0 x 0
x
acotado”), se definió f (0) 0 .
Comenzamos calculando la derivada de f para x 0 . Usaremos aquí, las reglas de derivación. Así
1 1 1 1 1
f ( x) 2 x sen x 2 cos 2 2 x sen cos .
x x x x x
Para x 0 , esto no es válido ya que se basa en la regla de derivada del producto de dos funciones:
1
x 2 y sen . Esta última función no sólo no está definida en x 0 , sino que no es posible hacerlo
x
de modo que resulte derivable.
Calculamos para x 0 , el límite del cociente incremental.
es “0acotado”
1
h 2 sen 0
f (0 h) f (0) h 1
lim lim lim h sen 0 .
h 0 h h 0 h h 0 h
1 1
En resumen, tenemos que f : con f ( x) 2 x sen cos para x 0 y f (0) 0 .
x x
Ejemplos
Sea f : 1, , definida por f ( x) x 2 2 x 5 . Usando que f (5) 30 , hallar ( f 1 )(30) .
1 1 1
Por lo tanto, ( f 1 )(30) 1
.
f ( f (30)) f (5) 12
1
( f 1 )(30) .
12
Sea f : , dada por f ( x) sen x , hallar ( f 1 )( x).
2 2
Hemos visto que la inversa es
arc sen : 1,1 , .
2 2
1
Hallamos la derivada de arcsen usando que ( f 1 )( x) y que (sen x) cos x .
f ( f 1 ( x))
1
(arc sen)( x) .
cos(arc sen x)
sen y x con y .
2 2
En este intervalo vale que cos y 0 y además, siempre vale que sen 2 y cos 2 y 1 , por lo tanto
cos y 1 sen 2 y 1 x 2 .
Reemplazamos
1 1 1
(arc sen)( x) .
cos(arc sen x) cos y 1 x2
1
(arc sen)( x) .
1 x2
4. Aplicaciones
4.1 Velocidad
La noción de derivada tiene una interpretación física importante.
Consideremos una partícula que se mueve en una línea recta, de modo que su posición varía con el
tiempo. Sea s (t ) la distancia de la partícula a un punto fijo 0, en el instante t. Así, en el instante t0
la partícula se encuentra en s (t0 ) y, en el instante t, se encuentra en s (t ) . Luego, en el tiempo
t t0 , la partícula se desplazó s t s t0 y su velocidad media en el intervalo t0 , t es
s t s t0
vm .
t t0
Ejercicio resuelto
Área de Matemática – Ciclo Básico Común – Universidad de Buenos Aires 25
Teóricas de Análisis Matemático (28) – Práctica 5 – Derivadas
Sabemos que v(4) s(4) , por lo tanto debemos calcular la derivada de la función s.
1 1 1
Tenemos que s(t )
t 2
2 t
, por lo tanto s(4) .
2 4 4
1
La velocidad en el instante t 2 es igual a .
4
1 1
Debemos encontrar los valores de t 0 tales que s(t ) , es decir,
2 t 6
2 t 6 t 3 t 9.
1 t 9.
La velocidad será igual a en el instante
6
4.2 Razón de cambio
Razón de cambio
Sea y f ( x) una función y supongamos que x0 cambia en una cantidad x . El cambio
correspondiente y en y0 f ( x0 ) es y f ( x0 x) f ( x0 ) .
El cambio promedio de y con respecto a x es
y f ( x0 x) f ( x0 )
con x 0 .
x x
El límite de este cociente cuando x 0 es f ( x0 ) . La derivada se llama razón de cambio de y con
respecto a x.
Ejercicio resuelto.
En cierto tiempo t0 , la longitud del lado de un cuadrado es de 8cm y cada lado aumenta su longitud
a una velocidad de 0,2cm/min. Hallar la razón de cambio del área del cuadrado (a) con respecto al
tiempo; (b) con respecto a la longitud del lado en el tiempo t0 .
Llamemos x(t ) a la longitud del lado del cuadrado en el instante t, y a (t ) al área del cuadrado en el
instante t.
Sabemos que x(t0 ) 8 , y x(t0 ) 0, 2 . Además, la relación entre a y x es
área del cuadrado a(t ) x 2 (t ) .
Área de Matemática – Ciclo Básico Común – Universidad de Buenos Aires 26
Teóricas de Análisis Matemático (28) – Práctica 5 – Derivadas
4.3 Diferencial
f ( x0 h) f ( x0 )
Sea f una función derivable en x0 , es decir que existe lim , es finito y lo notamos
h 0 h
f ( x0 ) .
f ( x0 h) f ( x0 )
Esta condición es equivalente a decir que, f ( x0 ) (h) , donde (h) satisface
h
que (h)
h 0 0 , y podemos escribir
f ( x0 h ) Q
h ( h ) f
f ( x0 ) hf ( x0 ) R h f ( x0 ) df
f ( x0 ) P
x0 x0 h
Cuando los valores de h son suficientemente pequeños, los puntos Q y R son próximos, es decir,
f ( x0 h) se aproxima a f ( x0 ) h f ( x0 ) :
f ( x0 h) f ( x0 ) f f ( x0 ) h f ( x0 ) .
Ejercicio de aplicación
Usando diferenciales, calcular aproximadamente 145 .
1
Consideramos f ( x) x , entonces f ( x) .
2 x
Si x0 144 y h 1 , tenenos que
145 f (144 1) f (144) df (144;1) 144 1 f (144)
1 1
12 12 12, 0416 .
2 144 24
Ejemplos
2
(1) f ( x) x 3
x
1 2
f ( x) 3x 2 2 2 3x 2 2
x x
2 4
f ( x) 6 x (2) 3
6x 3
x x
(2) f ( x) cos 2 x
ANEXO
A. Derivada de la suma y del producto de funciones
Para demostrar que la derivada de la suma es la suma de las derivadas calculamos el límite del
cociente incremental
( f g )( x h) ( f g )( x) f ( x h) g ( x h) f ( x ) g ( x )
lim lim
h 0 h h 0 h
f ( x h) f ( x ) g ( x h) g ( x ) f ( x h) f ( x ) g ( x h) g ( x )
lim lim
h 0 h h 0 h h
por ser f y g
derivables
f ( x h) f ( x ) g ( x h) g ( x )
lim lim f ( x) g ( x) .
h 0 h h 0 h
Volver
( f g )( x h) ( f g )( x) f ( x h) g ( x h) f ( x ) g ( x )
h h
Área de Matemática – Ciclo Básico Común – Universidad de Buenos Aires 30
Teóricas de Análisis Matemático (28) – Práctica 5 – Derivadas
f ( x h) g ( x h) f ( x ) g ( x h) f ( x ) g ( x h) f ( x ) g ( x )
h
f ( x h) f ( x ) g ( x h) g ( x )
g ( x h) f ( x) .
h h
Vemos que cuando h 0 , dado que f y g son derivables, el primer sumando tiende a f ( x) g ( x)
(aquí estamos usando que la función g es continua por ser derivable) y el segundo sumando tiende a
f ( x) g ( x) .
Volver
1 1
2 g ( x) .
g ( x) g ( x)
1
Calculamos el cociente incremental para la función .
g ( x)
1 1 1 g ( x ) g ( x h) 1 g ( x h) g ( x )
.
h g ( x h) g ( x ) h g ( x h) g ( x ) g ( x h) g ( x ) h
1
Observamos que cuando h 0 , el primer factor tiende a 2
(aquí estamos usando la
g ( x)
continuidad de g que sabemos cierta por la hipótesis de g derivable) y el segundo factor tiende a
g ( x) .
Por lo tanto
1 1 1 1
lim 2 g ( x) .
h 0 h g ( x h) g ( x ) g ( x )
1 1
2 g ( x)
g ( x) g ( x)
f f ( x) g ( x) f ( x) g ( x)
( x) .
g g 2 ( x)
Para esto usaremos la demostración anterior y la regla de la derivada de un producto de funciones.
f 1 1 1 1 1
( x ) f ( x ) f ( x ) f ( x ) f ( x) f ( x) 2 g ( x)
g g ( x) g ( x) g ( x) g ( x) g ( x)
f ( x) g ( x) f ( x) g ( x)
.
g 2 ( x)
Volver
f ( x h) f ( x )
lim ( h) lim f ( x) f ( x) f ( x) 0 .
h 0 h 0
h
Esto último vale por la derivabilidad y en consecuencia continuidad de f.
Área de Matemática – Ciclo Básico Común – Universidad de Buenos Aires 32
Teóricas de Análisis Matemático (28) – Práctica 5 – Derivadas
f ( g ( x k )) f ( g ( x ))
Queremos demostrar que lim f ( g ( x)) g ( x) .
k 0 k
Consideramos la función h( k ) g ( x k ) g ( x ) . Dado que g es derivable, resulta que g es continua,
por lo tanto h es continua en 0 con h(0) 0. Usando la observación previa escribimos
f ( g ( x k )) f ( g ( x ) g ( x k ) g ( x )) f ( g ( x ) h (k )) f ( g ( x )) h (k )[ f ( g ( x )) (h (k ))]
Por lo tanto
f ( g ( x k )) f ( g ( x ))
lim f ( g ( x)) g ( x) ,
k 0 k
es decir,
( f g )( x ) f ( g ( x )) g ( x ) .
Volver
Cintia Buxton, Lisi D’Alfonso, Flora Gutierrez, Gabriela Jeronimo, Gustavo Massaccesi, Juan Carlos Pedraza
y Juan Sabia (2015), Derivadas, Teóricas de Análisis Matemático (28).
Práctica 6 - Parte 1
Cada uno de los puntos marcados en naranja corresponde a un valor x0 tal que f ( x0 ) es el
mayor de los valores que f toma ”cerca” de x0 ; es decir, si calculamos f ( x ) para los x ”cer-
canos” a x0 , el máximo valor que obtenemos es f ( x0 ). Análogamente, cada punto marcado
en verde corresponde a un valor x0 tal que f ( x0 ) es el menor de los valores que f toma entre
x0 y sus ”vecinos cercanos”. Esto da lugar a las nociones de máximo local y mı́nimo local de
una función.
Se dice que f alcanza un mı́nimo local (o relativo) en x0 ∈ A si, para algún δ > 0, vale
f ( x0 ) ≤ f ( x ) para todo x ∈ A ∩ ( x0 − δ, x0 + δ).
Observando el gráfico de arriba, vemos que en cada punto en el que f alcanza un extre-
mo relativo, la recta tangente a su gráfico es horizontal. Esto es lo que afirma el siguiente
teorema:
f ( x ) − f ( x0 )
lim = f 0 ( x0 ).
x → x0 x − x0
Esto significa que también existen los lı́mites laterales y valen:
f ( x ) − f ( x0 ) f ( x ) − f ( x0 )
lim = f 0 ( x0 ) y lim = f 0 ( x0 ).
x → x0− x − x0 x → x0+ x − x0
Analicemos entonces el signo de estos lı́mites laterales, estudiando el signo del cociente
incremental en cada caso. Recordemos que f ( x ) ≤ f ( x0 ) para todo x cerca de x0 .
f ( x ) = x3
Por otro lado, el teorema de Fermat sólo habla de extremos locales en puntos donde la fun-
ción es derivable.
Una función f puede tener extremos locales en puntos en los cuales no es derivable.
−1 x0 = 0 1
No existe f 0 ( x0 ) y
f no tiene un extremo local en x0
x0
f (x M )
f ( xm )
a xM xm b
1
si x 6= 0
f (x) = x −2
0 si x = 0 2
Las funciones continuas en intervalos cerrados poseen una propiedad que, como veremos, ase-
gura que alcanzan su valor máximo y su valor mı́nimo en el intervalo.
Este resultado nos dice que la imagen de una función continua f : [ a; b] → R definida en
un intervalo cerrado es un conjunto acotado en R; por lo tanto, tiene supremo e ı́nfimo. El
teorema que enunciamos a continuación establece que el supremo y el ı́nfimo de Im( f ), en
efecto, se alcanzan, es decir, son máximo y mı́nimo respectivamente.
f (x M )
f ( xm )
a xM xm b
f (x M ) f (x M )
f ( xm ) f ( xm )
a xm b = xM a = xM b = xm
Entonces, para determinar los valores x M y xm donde se alcanzan los extremos absolutos,
podemos valernos de lo visto en la sección anterior.
Como f es una función continua definida en un intervalo cerrado, el teorema anterior nos
asegura que f alcanza un valor máximo M y un valor mı́nimo m en ciertos puntos del inter-
valo [1; 3]. Por otro lado, como f es derivable en todo x ∈ (1; 3), el teorema de Fermat nos
dice que si alguno de estos valores máximo o mı́nimo se alcanza en un punto del intervalo
abierto (1; 3), entonces la derivada de f se anulará en dicho punto.
Ası́, los ”candidatos” a puntos donde f alcanza sus valores máximo y mı́nimo absolutos son:
3x2 − 12 = 0 ⇐⇒ x = 2 o x = −2,
1, 2 y 3,
entre los cuales f , seguro, alcanza su valor máximo y su valor mı́nimo. Para determinar
dónde ocurre esto efectivamente, basta ver en cuál de los tres f toma el mayor valor y en
cuál toma el menor valor. Evaluamos la función y obtenemos:
El máximo absoluto de f se alcanza en x M = 3 (el extremo derecho del intervalo [1; 3]) y
vale M = 6, y el mı́nimo absoluto de f se alcanza en xm = 2 (que está en el interior del
intervalo [1; 3]) y vale m = −1.
1. Sea f : [−1; 1] → R, f ( x ) = | x |.
Esta función es continua en el intervalo [−1; 1] y cumple que f (−1) = f (1) = 1. Por
otro lado,
1 si x > 0
f 0 (x) =
−1 si x < 0
El teorema de Rolle es un caso particular del resultado principal que presentamos a conti-
nuación.
Teorema del valor medio para derivadas (Lagrange). Sea f : [ a; b] → R una función
continua en el intervalo cerrado [ a; b] y derivable en el intervalo abierto ( a; b). Entonces
f (b) − f ( a)
existe un valor c ∈ ( a; b) tal que f 0 (c) = .
b−a
Demostración del teorema del valor medio. La estrategia de la demostración consiste en redu-
cir el problema a un caso en el que se puede aplicar el teorema de Rolle. Construiremos
una función auxiliar, asociada al problema, que toma el mismo valor en los dos extremos
a y b del intervalo. Para esto, consideramos, para cada x, la diferencia g( x ) = f ( x ) − `( x )
entre el valor de f y el valor de la función lineal ` cuyo gráfico es la recta que pasa por
( a, f ( a)) y (b, f (b)). Como los valores de f y ` coinciden tanto en a como en b, resulta que
g( a) = g(b) = 0.
f (x)
`( x )
`( x ) g( x )
g( x ) = f ( x ) − `( x )
a x b a c b
Al igual que en el caso del teorema de Rolle, para aplicar el teorema del valor me-
dio es necesario verificar que se cumplan todas las hipótesis. Por otra parte, observamos
que estos teoremas sólo garantizan la existencia de un valor intermedio c que cumple la
propiedad, pero no nos dicen cómo encontrarlo (de hecho puede haber varios valores in-
termedios que cumplan la conclusión).
ln(1 + t)
Ejemplo. Probar que < 1 para todo t > 0.
t
ln(1 + t)
= f 0 (c) < 1.
t
ln(1 + t)
Deducimos de esta manera que la desigualdad < 1 vale para cualquier t > 0.
t
Para terminar, enunciamos una versión generalizada del teorema del valor medio para el
caso de dos funciones. En la entrada “Teorema de Cauchy” puede verse una demostración
de este resultado.
f (b) − f ( a) f 0 (c)
= 0 .
g(b) − g( a) g (c)
1 − cos(2x )
Ejercicio 1. Probar que sen2 ( x ) = para todo x ∈ R.
2
Solución
1 − cos(2x )
Sean f ( x ) = sen2 ( x ) y g( x ) = . Para probar la validez de la identidad del enun-
2
ciado, la estrategia será ver, en primer lugar, que f y g difieren en una constante y, posterior-
mente, que dicha constante debe ser 0, con lo cual f ( x ) = g( x ) para todo x.
El primer paso se obtiene de la propiedad que acabamos de enunciar: tenemos que f y g son
funciones derivables en todo R y vale que
1
f 0 ( x ) = 2 sen( x ) cos( x ) = sen(2x ) y g0 ( x ) = − (− sen(2x )).2 = sen(2x ),
2
o sea, f 0 ( x ) = g0 ( x ) para todo x ∈ R; luego, existe k ∈ R tal que
f ( x ) = g( x ) + k.
1 − cos(2x )
sen2 ( x ) = para todo x ∈ R.
2
2
a b a b
Intuitivamente, como podemos observar en los gráficos precedentes, si las rectas tangentes
al gráfico de una función en todos los puntos del intervalo ( a; b) tienen pendiente positiva,
entonces la función es creciente en [ a; b] y, si las rectas tangentes en todos los puntos de ( a; b)
tienen pendiente negativa, la función es decreciente en [ a; b].
f ( x2 ) − f ( x1 )
f 0 (c) = .
x2 − x1
Como f 0 (c) > 0 y x2 − x1 > 0 (puesto que x1 < x2 ), de la igualdad anterior deducimos que
f ( x2 ) − f ( x1 ) > 0; es decir, f ( x1 ) < f ( x2 ). Concluimos que f es estrictamente creciente en
[ a; b].
De manera completamente similar, si suponemos que f 0 ( x ) < 0 para todo x ∈ ( a; b), se
prueba que para cualesquiera x1 < x2 en [ a; b], resulta f ( x1 ) > f ( x2 ). 2
Solución
Dado que f es continua y derivable, para ver si es estrictamente monótona, por la propiedad
anterior, podemos estudiar el signo de la derivada f 0 ( x ) = 2 − sen( x ). Como −1 ≤ sen( x ) ≤ 1
para todo x ∈ R, tenemos que
Para hallar la imagen de f , veamos si está acotada o no. Para hacer esto, calculamos los
lı́mites en −∞ y en +∞:
Esto nos dice que la imagen de f no está acotada superior ni inferiormente. Como f es
continua en todo R, el teorema de Bolzano implica que f toma todos los valores reales, es
decir, Im( f ) = R .
Finalmente, analicemos cuántas veces corta el gráfico de f al eje x; es decir, cuántas solucio-
nes tiene la ecuación f ( x ) = 0.
En primer lugar, observemos que, como Im( f ) = R, en particular 0 ∈ Im( f ), es decir, existe
algún x ∈ R tal que f ( x ) = 0 (la ecuación tiene alguna solución). Por otra parte, como f es
estrictamente creciente, la ecuación f ( x ) = 0 no puede tener más de una solución (de lo contrario,
habrı́a dos valores x1 < x2 tales que f ( x1 ) = f ( x2 ), contradiciendo la monotonı́a).
Concluimos entonces que la ecuación f ( x ) = 0 tiene exactamente una solución, es decir:
Solución
En primer lugar, observemos que
e x ≥ 1 + x ⇐⇒ e x − 1 − x ≥ 0.
f ( x ) = e x − 1 − x.
f 0 ( x ) = e x − 1.
Observamos que
f 0 ( x ) = 0 ⇐⇒ e x = 1 ⇐⇒ x = 0
Para x > 0, se tiene que e x > 1, con lo cual f 0 ( x ) > 0. Entonces f es estrictamente creciente
en [0; +∞) y, por lo tanto,
Para x < 0, se tiene que e x < 1, con lo cual f 0 ( x ) < 0. Entonces, f es estrictamente decre-
ciente en (−∞; 0] y, por lo tanto,
ex − 1 − x ≥ 0 para todo x ∈ R
o, equivalentemente, que
ex ≥ 1 + x para todo x ∈ R.
2
Ejercicio 4. Sea f ( x ) = x4 + 2x3 . Hallar los intervalos donde crece, los intervalos
donde decrece y los extremos locales de f .
Solución
Como f es derivable en todo R, por la consecuencia del teorema del valor medio enun-
ciada anteriormente, para hallar intervalos donde crece y donde decrece, basta determinar
intervalos de positividad y negatividad de f 0 . Por otra parte, por el teorema de Fermat, los
extremos locales de f se hallan en valores donde f 0 ( x ) = 0.
Tenemos que
3
f 0 ( x ) = 4x3 + 6x2 = 4x2 ( x + )
2
que es continua en todo R. Entonces, como consecuencia del teorema de Bolzano, los ceros
de f 0 parten a R en intervalos en los que f 0 tiene signo constante. Como
3 3
f 0 ( x ) = 0 ⇐⇒ 4x2 ( x + ) = 0 ⇐⇒ x = 0 o x = −
2 2
3 3
los intervalos a analizar son (−∞; − ), (− ; 0) y (0; +∞). Dado que f 0 tiene signo constante
2 2
en cada uno de estos intervalos, para determinar dicho signo, basta evaluarla en un valor
particular de cada intervalo.
3
En (−∞; − ), elegimos x = −2. Como f 0 (−2) = −8 < 0, resulta que f 0 ( x ) < 0 para
2
3 3
todo x ∈ (−∞; − ) y, en consecuencia, f es estrictamente decreciente en (−∞; − ].
2 2
3
En (− ; 0), elegimos x = −1. Como f 0 (−1) = 2 > 0, resulta que f 0 ( x ) > 0 para todo
2
3 3
x ∈ [− ; 0] y, en consecuencia, f es estrictamente creciente en [− ; 0].
2 2
En (0; +∞), elegimos x = 1. Como f 0 (1) = 10 > 0, resulta que f 0 ( x ) > 0 para todo
x ∈ (0; +∞) y, en consecuencia, f es estrictamente creciente en [0; +∞).
3 3 3
x (−∞; − ) − (− ; 0) 0 (0; +∞)
2 2 2
0
f (−2) < 0 f 0 (−1) > 0 f 0 (1) > 0
f 0 (x) − 0 + 0 +
f (x) & min % %
3
Observamos que, dado que f es estrictamente creciente en [− ; 0] y en [0; +∞), entonces es
2
3
estrictamente creciente en [− ; +∞), la unión de estos dos intervalos.
2
Concluimos que:
3 3 3
f decrece en (−∞; − ] y crece en [− ; +∞), alcanzando un mı́nimo local en x = − 2
2 2 2
ANEXO
A. Extremos absolutos
Demostramos aquı́ dos propiedades fundamentales de las funciones continuas en intervalos
cerrados que garantizan la existencia de extremos absolutos.
f ( x ) ≤ M para todo x ∈ [ a; b]
con lo que M es una cota superior para f en [ a; b]. Un razonamiento análogo puede hacerse
para cotas inferiores.
b− a b− a
2 2
[ ]
a c b
Por la observación anterior, f no está acotada en alguno de los dos intervalos resultantes,
llamémoslo [ a1 ; b1 ]. Tenemos que:
f no está acotada en [ a1 ; b1 ] ⊂ [ a; b]
b−a
b1 − a1 =
2
Repetimos el mismo procedimiento con el intervalo [ a1 ; b1 ]; considerando su punto medio,
b − a1 b−a
lo dividimos en dos intervalos, cada uno de longitud 1 = :
2 4
[ ]
a c b
b1 − a1 b1 − a1
2 2
[ ]
a1 c1 b1
Como f no está acotada en [ a1 ; b1 ], tampoco lo está en alguno de los dos intervalos en los
que queda dividido; llamémoslo [ a2 ; b2 ]. Entonces
f no está acotada en [ a2 ; b2 ] ⊂ [ a1 ; b1 ] ⊂ [ a; b]
b1 − a1 b−a
b2 − a2 = =
2 4
Si continuamos repitiendo el proceso,
[ ]
a c b
[ ]
a1 c1 b1
[ ]
a2 c2 b2
[ ]
a3 c3 b
3
...
f no está acotada en [ an ; bn ] ⊂ · · · ⊂ [ a2 ; b2 ] ⊂ [ a1 ; b1 ] ⊂ [ a; b]
b−a
bn − a n =
2n
Los extremos izquierdos de estos intervalos forman una sucesión creciente de números
reales a ≤ a1 ≤ a2 ≤ · · · ≤ an ≤ . . . acotada superiormente por b; luego, convergente. Sea
x0 = lim an , que pertenece al intervalo [ a; b]. Observamos que los extremos derechos de los
n→∞
intervalos forman una sucesión decreciente b ≥ b1 ≥ · · · ≥ bn ≥ . . . y acotada inferiormente
por a; luego, también converge y, como lim bn − an , resulta que lim bn = lim an = x0 .
n→∞ n→∞ n→∞
Por la continuidad de f en x0 , lim f ( x ) = f ( x0 ). Entonces, existe δ > 0 tal que para todo x
x → x0
con | x − x0 | < δ vale | f ( x ) − f ( x0 )| < 1; es decir,
an bn
( [ ] )
x0 − δ x0 x0 + δ
Demostración. Como ya vimos, por ser f continua en [ a; b], f es acotada en [ a; b]. Esto signi-
fica que Im( f ) es un subconjunto (no vacı́o) y acotado de R; por lo tanto, tiene supremo e
ı́nfimo. Sean M = sup(Im( f )), m = inf(Im( f )). Queremos ver que M y m son, en realidad,
máximo y mı́nimo de Im( f ), es decir, que existen x M , xm ∈ [ a; b] tales que f ( x M ) = M y
1
g : [ a; b] → R, g( x ) = .
M − f (x)
1 1 1
≤ K ⇐⇒ ≤ M − f ( x ) ⇐⇒ f ( x ) ≤ M − .
M − f (x) K K
1
Concluimos que M − es una cota superior para Im( f ), estrictamente menor que M, con-
K
tradiciendo que M era el supremo de Im( f ). La contradicción proviene de suponer que
no existe x ∈ [ a; b] tal que f ( x ) = M. Luego, debe existir un valor x M ∈ [ a; b] tal que
f ( x M ) = M. 2
B. Teorema de Cauchy
Daremos aquı́ una demostración del teorema de Cauchy, que fue enunciado a continuación
del teorema del valor medio y puede verse como una generalización de este resultado.
f (b) − f ( a) f 0 (c)
= 0 .
g(b) − g( a) g (c)
Cintia Buxton, Lisi D’Alfonso, Flora Gutierrez, Gabriela Jeronimo, Gustavo Massaccesi, Juan Carlos Pedraza y
Juan Sabia (2015), Teorema del valor medio, Teóricas de Análisis Matemático (28).
Práctica 6 – Parte 2
Regla de L’Hospital
1. Caso cero sobre cero
Veamos tres problemas de límites conocidos:
2 x 10 4 x2 4 sen(3 x)
1. lim 2. lim 3. lim
x 3 x 3 x2 x2 2x x 0 2x
lim
2 x 10 4
lim
2 x 10 4 2 x 10 4 lim 2 x 10 16
x 3 x 3 x 3 x 3 2 x 10 4 x 3 2 x 10 4
x 3
2 x 3 2 1
lim lim .
x 3
x 3 2 x 10 4 x 3 2 x 10 4 4
lim 2
x2 4
lim
x 2 x 2 lim x 2 2 .
x2 x 2 x x2 x x 2 x2 x
Pero este tipo de indeterminaciones se puede resolver utilizando la Regla de L’Hospital que resulta
como consecuencia del Teorema del valor medio de Cauchy.
f ( x) f ( x)
entonces el limite lim lim .
xa g ( x) x a g ( x)
Demostración
Supongamos que f y g son continuas en (a,a) (a,a), definimos:
f ( x) si x a g ( x ) si x a
F ( x) y G ( x) .
0 si x a 0 si x a
F ( x) F (a ) F ( x1 )
Por el Teorema del valor medio x1 con a x1 x tal que .
G ( x) G (a ) G ( x1 )
f ( x) F ´( x1 ) f ´( x )
Tomando límite por derecha x a “entonces” x1 a y lim lim lim .
x a g x x a G´ x1 x a g´ x
f ( x) f ´( x )
El límite por izquierda es igual, con lo cual, lim lim .
xa g x x a g´ x
Como en los 3 problemas hay un límite donde el numerador y denominador tienden a 0 y las
funciones cumplen con las hipótesis del teorema, podemos utilizarlo, derivando ambas funciones y
analizando el límite de los cocientes de dichas derivadas.
Calculemos los límites utilizando la regla de L’Hospital:
2
2 x 10 4 1 1
1. lim lim 2 2 x 10 lim .
x 3 x 3 x 3 1 x 3 2 x 10 4
x2 4 2x
2. lim 2
lim 2.
x2 x 2x x 2 2x 2
sen3 x 3cos(3 x) 3
3. lim lim .
x 0 2x x 0 2 2
La Regla de L’Hospital se puede utilizar para el cálculo de límites de cocientes de funciones donde
ambas tienden a cero o infinito siempre y cuando las funciones cumplan con las hipótesis del
teorema.
x2 9 5
Ejemplo a) Calcular lim .
x 4 ln x 3
ln(1 x)
Ejemplo b) Calcular lim .
x 0 sen(3 x )
Al intentar evaluar los límites de los ejemplos a) y b) donde las funciones del numerador y del
denominador tienden a cero obtenemos una indeterminación del tipo cero sobre cero (todas las
funciones cumplen con las hipótesis de la regla de L’Hospital).
x2 9 5
Ejercicio 1. Calcular el límite del ejemplo a) lim .
x 4 ln x 3
Solución
2x 1 f ( x)
f ( x) y g ( x) , luego hacemos el cociente de ellas ,o sea, lim .Esto es
x 3 x 4 g ( x )
2 x2 9
2x
2
x 9 5 2 4 4
lim lim 2 x 9 . Porque el numerador tiende a y el denominador tiende a 1 .
x 4 ln x 3 x 4 1 5 5
x3
4
Podemos afirmar que el límite es :
5
x2 9 5 4
lim
x 4 ln x 3 5
ln(1 x)
Ejercicio 2. Calcular el límite del ejemplo b) lim .
x 0 sen(3 x )
Solución
Como sabemos que las funciones ln(1 x) y sen(3 x) son continuas y con derivadas continuas en un
entorno de 4 , y tienden a 0 , utilizamos la Regla de L’Hospital. Para ello, calculamos la derivada
de ln(1 x) y de sen(3 x) , o sea:
1
f ( x) y g ( x) 3cos(3 x)
1 x
1
ln(1 x) 1
y, al hacer el cociente, obtenemos que lim lim 1 x .
x 0 sen(3 x ) x 0 3cos(3 x ) 3
1
Vemos que el límite es igual a porque el numerador tiende a 1 y el denominador tiende a 3.
3
ln(1 x) 1
lim
x 0 sen(3 x ) 3
La misma regla sirve también cuando x tiende a infinito, es decir, que se puede aplicar no solo para
los casos en que x a y x 0 , sino también para el caso que x .
lim f (x) lim g(x) 0 y existe el límite lim f ´( x ) , entonces, lim f ( x) lim f ´( x)
x x x g ´ x x g x x g´ x
Demostración:
1
Mediante el cambio de variable x , cuando x , t 0 .
t
1
f
f ( x) t
Utilizando la regla de L’Hopital para el caso t 0 obtenemos lim lim
x g ( x ) t 0 1
g
t
1 1 1
f 2 f
t t 1 t f ( x)
lim y simplificando 2 queda lim lim . Con lo que queda
t 0 1 1 t x 0 1 x g ( x)
g 2 g
t t t
demostrado.
1
2e x 2
Ejercicio 3. Calcular el límite de lim .
x 3
x
Solución
Como las funciones del numerador y denominador son continuas y con derivadas continuas y
tienden a 0 , aplicamos la regla de L’Hospital.
1
1
1
2e x 2
1
2e 2
x
x 2e
x
2
lim lim lim .
x 3 x 3 x 3 3
x x2
2
O sea que el límite es
3
1
2e 2 2
x
lim
x 3 3
x
1
ln 1
x
Ejercicio 4. Calcular lim .
x 4
x
Solución
Como las funciones del numerador y denominador son continuas, con derivadas continuas y tienden
ambas a 0 podemos utilizar la regla de L’Hospital.
1 1
1 1 2
ln 1 1 x
x lim x 1 1
lim lim .
x 4 x 4 x 1 4
x 2 4 1
x x
1
o sea que el límite es 1
4 ln 1
lim x 1
x 4 4
x
Demostración:
(A) f ( x) f ( x1 ) f ´( x0 ) para a x x0 x1
g x g ( x1 ) g´ x0
f ( x) f ( x1 ) f ( x) 1 f ( x1 ) / f ( x)
(B)
g ( x) g ( x1 ) g ( x) 1 g ( x1 ) / g ( x)
f ( x) 1 f ( x1 ) / f ( x) f ( x0 )
g ( x) 1 g ( x1 ) / g ( x) g ( x0 )
1 g ( x1 ) / g ( x )
Al multiplicar ambos miembros por , obtenemos:
1 f ( x1 ) / f ( x )
f (x) 1 g ( x1 ) / g ( x ) f ´( x 0 )
g x 1 f ( x1 ) / f ( x ) g ´ x 0
f ´( x0 ) f ( x)
Supongamos que tiene límite l cuando x0 a , o sea, lim l.
g´ x0 x0 a g ( x )
ln( x)
Ejemplo Calcular lim
x 0 2
x
En este ejemplo, el numerador tiende a menos infinito y el denominador a más infinito, esto da una
indeterminación infinito sobre infinito (las funciones del numerador y denominador cumplen con
las hipótesis del teorema), podemos utilizar la Regla de L’Hospital.
Solución: Como las funciones del numerador y del denominador son continuas y con derivadas
continuas en un entorno de 0 , podemos aplicar la regla de L´Hospital, porque cuando x 0 ,
2
ln( x) y .
x
Como en los ejercicios anteriores calculamos las derivadas y hacemos el cociente de ellas:
1
ln( x) x
lim lim x lim 0
x 0 2 x 0 2 x 0 2
x x2
ln( x)
lim 0
x 0 2
x
ln( x)
Ejercicio 5. Calcular lim .
x x
Solución. Como las funciones del numerador y del denominador son ambas continuas con derivadas
continuas y tienden a infinito, este caso se lo llama infinito sobre infinito y podemos utilizar la regla
de L’Hospital:
1
ln( x)
lim lim x 0
x x x 1
ln( x)
lim 0
x x
3. Otros casos
También se puede usar la regla de L’Hospital para los siguientes casos:
1) Caso cero por infinito, 0. : para este caso transformar 0 por en sobre o en 0 sobre 0.
1
Ejercicio 6. Calcular lim x e x
x 0
Solución:
Podemos transformar este producto de dos funciones, donde una tiende a cero y la otra a infinito en
1
un cociente de dos funciones que tienden a infinito, escribiendo x obtenemos el cociente
1
x
1
ex
lim . Ahora estamos en condición de utilizar la regla de L’Hospital.
x 0 1
x
1
1
1
e 2
x
1
ex
x
lim lim lim e x .
x 0 1 x 0 1 x 0
2
x x
Concluimos que el límite es infinito:
1
lim x e x
x 0
2) Caso 1 : este caso de indeterminación es cuando una función que tiende a 1 está elevada a otra
que tiende a , o sea, f ( x) g ( x ) donde f ( x) 1 y g ( x) . Para resolverlo aplicamos
ln( f ( x) g ( x ) ) , que por las propiedades del logaritmo es igual a g ( x) ln( f ( x)) , calculamos el límite y
después le aplicamos la función inversa, es decir, e x la función exponencial.
1
Ejercicio 7. Calcular lim x 1 x
x 1
Solución
1
Como el límite de x 1 y el de este límite toma la forma indeterminada 1 .
1 x
1
ln x
Sea F ( x) x 1 x entonces ln F ( x)
, este cociente tiende a cero sobre cero y ambas
1 x
funciones son continuas con derivadas continuas; podemos aplicar la regla de L’Hospital.
1
ln x
lim lim x 1 , así que lim ln( F ) 1 pero como el logaritmo es una función continua,
x 1 1 x x 1 1 x 1
lim ln( F ) ln lim ln( F ) ln lim F ( x) 1 acá aplicamos la función exponencial y obtenemos el
x 1 x 1 x 1
1
límite e 1 , o sea, que lim F ( x) lim x 1 x e 1
x 1 x 1
1
lim x 1 x
e 1
x 1
3) Caso 0 : la indeterminación es cuando una función que tiende a infinito está elevada a otra que
tiende a cero f ( x) g ( x ) , donde f ( x) y g ( x) 0 . Igual que en el caso anterior, aplicamos la
función logaritmo, tomamos el límite y después aplicamos la inversa, o sea, la exponencial.
1
Ejercicio 8. Calcular lim e 2 x 1 x
x
Solución
1
Como el límite de e 2 x 1 y el límite de 0 este límite toma la forma indeterminada 0 .
x
1
ln(e 2 x 1)
Sea F ( x) e 2 x 1 x entonces ln F ( x) . Como este cociente tiende a infinito sobre
x
infinito y ambas funciones son continuas con derivadas continuas, podemos aplicar la regla de
L’Hospital.
2e 2 x
ln e 1
2x
e 2x
1 2e 2 x
lim lim lim 2 x . Como obtuvimos otro cociente de funciones que
x x x 1 x e 1
2e 2 x 4e 2 x
tienden a infinito podemos aplicar la regla nuevamente: lim lim 2,
x e 2 x 1 x 2e 2 x
Como dijimos antes esto es igual a ln lim F ( x) 2 , entonces el lim F ( x) e 2 , o sea que
x x
1
lim e 2 x 1 x e 2
x
4) Caso 00 : la indeterminación es cuando una función que tiende a cero está elevada a otra que
tiende a cero f ( x) g ( x ) donde f ( x) 0 y g ( x) 0 . Igual que en el caso anterior, aplicamos la
función logaritmo, tomamos el límite y después aplicamos la Regla de L’Hospital.
Solución
dos funciones donde una tiende a cero y la otra a infinito, o sea, 0. . Hay que convertirlo en un
1 ln x
caso infinito sobre infinito. Para eso escribimos x y obtenemos lim . Este es un caso de
1 x 0 1
x x
infinito sobre infinito y las funciones son continuas con derivadas continuas; podemos aplicar la
1
ln x
regla de L’Hospital: lim lim x
x 0 1 x 0 1
x x2
lim x x 1
x0
sen(3 x 12)
Ejercicio 10. Dada la función f ( x) si x 4 , f (4) a hallar a para que
x2 9 5
resulte continua en x 4 .
Solución
Para ver que f es continua en x 4 el límite de la función cuando x 4 debe coincidir con el
valor de la función en dicho punto, o sea, con f (4) .
Calculemos el límite:
sen(3 x 12) 3cos(3 x 12) 3 15
lim lim ,
x4
x2 9 5 x4 2x 8 4
2
2 x 9 10
15 15
Este límite debe coincidir con f (4) a , entonces, f (4) y, por lo tanto, a :
4 4
15
a
4
1 cos(3 x)
Ejercicio 11. Hallar todos los a para que la función f ( x) para 0 x y
e2 x 2 x 1
f (0) a 2 sea continua.
Solución
Para ver que f es continua en x 0 el límite de la función cuando x 0 debe coincidir con el
valor de la función en dicho punto, o sea, con f (0) .
Calculemos el límite de f x : como las funciones del numerador y del denominador ambas son
continuas con derivadas continuas y tienden a 0 aplicamos la Regla de L’Hospital.
1 cos(3 x) 3sen 3 x
lim 2x
lim 2x
, como obtuvimos otro cociente de funciones que tienden a 0
x 0 e 2x 1 x 0 2e 2
3sen 3 x 9 cos 3 x 9
aplicamos nuevamente la regla lim 2x
lim . Este límite debe ser igual a
x 0 2e 2 x 0 4e 2 x 4
9 3 3 3
f (0) a 2 , luego a 2 con lo que a , o sea, a o a :
4 2 2 2
3 3
a oa
2 2
Ejercicio 12. Sea f : continua y con dos derivadas continuas y tales que
f (3 x ) 2
si x 1
f (3) 2 , f (3) 2 y f (3) 4 . Se define g : como g ( x ) 3 x 3 .
6 x 4 si x 1
Calcular lim g ( x) y g (1) , explicando las propiedades que se utilizan en cada caso.
x 1
Solución
Como g ( x) es una función partida para poder calcular el lim g ( x) debemos calcular los límites
x 1
Veamos a qué tiende el límite por derecha, o sea, cuando x 1 con valores mayores a 1
f (3 x) 2
lim , como el numerador y denominador son funciones continuas y tienden a cero, se
x 1 3x 3
puede resolver usando la regla de L’Hospital, derivamos ambas funciones y calculamos el límite de
f (3 x) 2 3 f (3x)
las derivadas cuando x 1 , o sea, f (3 x) f (3) 2 entonces lim lim 2
x 1 3x 3 x 1 3
Como ambos límites coinciden entonces podemos afirmar que el límite es igual a 2 , o
sea lim g ( x) 2 .
x 1
g (1 h) g (1) 6(1 h) 4 2
Calculando el límite por izquierda, obtenemos lim lim 6 , como
h 0 h h 0 h
ambos límites coinciden decimos que g (1) 6 .
Como este límite es un caso cero sobre cero, usaremos la Regla de L’Hospital, con lo que el límite
3 f (3 3h) 6
queda lim .
h 0 6h
Caemos nuevamente en un caso cero sobre cero porque cuando h 0 , f (3 3h) 2 .
Solución
Para que la función resulte continua el valor de la función en el punto f (0) a debe coincidir con
el límite lim f (x) .
x 0
Para averiguar a qué tiende este límite, debemos calcular los límites laterales y ver que coinciden.
Calculemos el límite x 0 , o sea, para valores menores que 0 : lim f (x)= lim a bx a
x 0 x 0
e 4 x cos(3 x)
Y para valores mayores que 0 , lim es un caso cero sobre cero (las funciones del
x 0 2x
numerador y denominador cumplen con las hipótesis de la Regla de L’Hospital).
Primero calculamos el cociente incremental cuando h 0 , o sea, con valores mayores a cero:
e 4 h cos(3h)
2
f (0 h) f (0) 2 h e 4 h cos(3h) 4h
lim lim lim , tiende a cero sobre cero (las
h 0 h h 0 h h 0 2h 2
funciones del numerador y denominador cumplen con las hipótesis de la Regla de L’Hospital).
25 25 25
b y f (0) , a 2 y f (0) b .
4 4 4
Cintia Buxton, Lisi D’Alfonso, Flora Gutierrez, Gabriela Jeronimo, Gustavo Massaccesi, Juan Carlos Pedraza
y Juan Sabia (2015), Regla de L’Hospital, Teóricas de Análisis Matemático (28).
Práctica 7 - Parte 1
Estudio de funciones
En lo que sigue vamos a usar todas las herramientas que desarrollamos hasta ahora (cálculo
de dominio, lı́mites y ası́ntotas, derivadas y crecimiento, por ejemplo) para estudiar el com-
portamiento de una función f dada por una fórmula. También introduciremos nuevas he-
rramientas con el objetivo de hacer un estudio detallado y un gráfico aproximado de f . A
partir del gráfico, como ya aclaramos en la Unidad 1, será posible deducir información útil
adicional sobre la función o sobre ecuaciones que la involucran.
Por otra parte, con respecto a los extremos relativos (también llamados extremos locales)
vimos la siguiente propiedad:
f 0 ( x0 ) = 0.
f no es derivable en x0 .
Se llaman puntos crı́ticos de f a todos los x0 ∈ Dom( f ) que cumplen alguna de las
dos condiciones: f 0 ( x0 ) = 0 o f no es derivable en x0 .
Estos puntos crı́ticos son los candidatos donde f puede alcanzar valores máximos o
mı́nimos relativos pero, como ya vimos, no todo punto crı́tico da un máximo o mı́nimo local de
f.
x0 x0 x0
Si, cerca de x0 , f 0 ( x ) < 0 para x < x0 y f 0 ( x ) > 0 para x > x0 , entonces f tiene un
mı́nimo relativo en x0 .
Si, cerca de x0 , f 0 ( x ) > 0 para x < x0 y f 0 ( x ) < 0 para x > x0 , entonces f tiene un
máximo relativo en x0 .
Solución
Como f está definida y es derivable en todo R, para hallar sus intervalos de crecimiento y
de decrecimiento, estudiamos los conjuntos de positividad y negatividad de f 0 . Para esto, en
primer lugar, hallamos los ceros de f 0 . Estos valores son los puntos crı́ticos de f , que serán
nuestros candidatos a extremos relativos.
f 0 ( x ) = 0 ⇐⇒ 2x − x2 = 0 ⇐⇒ x = 0 ó x = 2.
Paso a paso, vamos a construir una tabla que incluya la información necesaria. Primero
marcamos los puntos crı́ticos y los intervalos que determinan:
Finalmente, teniendo en cuenta el crecimiento, decidimos si los puntos crı́ticos son extremos
o no y los clasificamos. Como f es decreciente a la izquierda de 0 y creciente a su derecha,
entonces tiene un mı́nimo local en x = 0. Análogamente, siendo creciente a la izquierda y
decreciente a la derecha de 2, f alcanza un máximo local en x = 2.
es este decrecimiento? ¿Será que en −∞ hay una ası́ntota horizontal y entonces los valores
de f no superan el valor correspondiente a la ası́ntota? ¿Será que f no está acotada en −∞?
Analicemos el comportamiento de f en −∞ y en +∞, mediante el cálculo de los lı́mites
correspondientes:
e− x = +∞.
lim x2 |{z}
x →−∞
→+∞
x2 2x 2
lim |{z} e− x = lim x
x2 |{z} = lim = lim = 0.
x →+∞ x →+∞ e ↓ x →+∞ e x ↓ →+∞ e x
→+∞ →0 L’H: indet. ∞ L’H: indet. ∞
∞ ∞
Estos cálculos nos dicen que el gráfico de f no tiene ası́ntota horizontal en −∞ ya que
lim x2 e− x = +∞
x →−∞
y que
A esta altura sı́ estamos en condiciones de hacer un gráfico aproximado de f . Para esto,
leemos la información sobre crecimiento y decrecimiento en la tabla anterior y tenemos en
cuenta cómo se comporta la función en los infinitos. Puede ser útil ir leyendo estos datos de
izquierda a derecha. Por ejemplo, la función en −∞ viene de +∞, decreciendo hasta llegar
al punto (0, 0) donde hay un mı́nimo local:
x (−∞; 0) 0
2 −x
lim x e = +∞ f (0) = 0
x →−∞
f (x) & min
A partir del (0, 0), la función crece hasta el punto (2, 4e−2 ) donde alcanza un máximo:
x 0 (0; 2) 2
f (0) = 0 f (2) = 4e−2
f (x) min % max
4e−2
0 2
A partir de ese punto, la función decrece y, en +∞, el eje x es una ası́ntota horizontal:
x 2 (2; +∞)
f (2) = 4e−2 lim x2 e− x = 0
x →+∞
f (x) max &
y = x2 e− x
4e−2
0 2
4x + 1
Ejercicio 2. Sea f ( x ) = . Hallar el dominio de f , los intervalos de creci-
− x2 + 2x
miento y de decrecimiento, los extremos relativos y las ası́ntotas verticales y horizontales
de f . Usar la información obtenida para realizar un gráfico aproximado de f .
Solución
El único inconveniente que puede surgir cuando evaluamos f es que su denominador valga
cero. Por lo tanto, su dominio es el conjunto de todos los x ∈ R que no lo anulan. Ahora, los
valores de x tales que − x2 + 2x = 0 son x = 0 y x = 2; luego,
Como antes, para estudiar el crecimiento y los extremos relativos de f calculamos su deri-
vada, usando la regla de derivación de una división:
1
x (−∞; −1) −1 (−1; 0) 0 (0; 12 ) ( 12 ; 2) 2 (2; +∞)
2
f 0 (−2) > 0 f 0 (− 12 ) < 0 f 0 ( 14 ) < 0 f 0 (1) > 0 f 0 (3) > 0
f 0 (x) + 0 − 6∃ − 0 + 6∃ +
f (−1) = 1 f ( 21 ) =4
f (x) % max & 6∃ & min % 6∃ %
Para determinar si tiene ası́ntotas horizontales y sus ecuaciones, calculamos los lı́mites en
los infinitos:
1 1
4x + 1 x (4 +
) 4x + 1 x
( 4 + )
lim = lim x = 0, lim = lim x = 0.
x →−∞ − x2 + 2x x →−∞ 2 2 x →+∞ − x 2 + 2x x →+∞ 2 2
x (−1 + ) x (−1 + )
x x
Concluimos, entonces, que las ası́ntotas verticales y horizontales al gráfico de f son las si-
guientes rectas:
En −∞ la función tiene una ası́ntota horizontal en el eje x y crece hasta llegar al punto (−1, 1)
donde tiene un máximo local:
4x + 1 x (−∞; −1) −1
lim =0
x →−∞ − x 2 + 2x f (x) % max
−1
A partir del punto (−1, 1), la función comienza a decrecer hasta el valor x = 0 donde tiene
una ası́ntota vertical:
x −1 (−1; 0) 0 4x + 1
lim = −∞
f (x) max & 6∃ x →0− − x2 + 2x
−1
1
Del otro lado de la recta x = 0 la función viene de +∞ y decrece hasta llegar al punto ( , 4),
2
donde alcanza un mı́nimo local:
4x + 1 x 0(0; 21 ) 1
lim = −∞ 2
x →0− − x2 + 2x f (x) 6 ∃ & min
−1 1
2
1
A partir del punto ( , 4) la función crece hasta x = 2, donde tiene otra ası́ntota vertical:
2
1
x ( 12 ; 2) 2 4x + 1
2 lim = +∞
f (x) min % 6∃ x →2− − x2 + 2x
−1 1 2
2
−1 1 2
2
2
Ejercicio 3. Sea f ( x ) = x 3 . Hallar los intervalos de crecimiento y de decrecimiento
de f y los extremos relativos de f .
Solución
Como antes, vamos a analizar el dominio de f , sus puntos crı́ticos y los signos de su derivada
para poder determinar los intervalos de crecimiento y de decrecimiento.
La función f está definida para cualquier número real, por lo que Dom( f ) = R.
2 −1 2
La derivada de f es f 0 ( x ) = x 3 = √ para x 6= 0 y f no es derivable en x = 0, es decir
3 33 x
Dom( f 0 ) = R − {0}.
Como f 0 ( x ) 6= 0 para todo x 6= 0, el único punto crı́tico de f es x = 0, por ser el único punto
del dominio de f donde no es derivable.
En consecuencia,
2. Ası́ntotas
Al introducir la noción de lı́mite de funciones, estudiamos también las nociones de ası́ntota
horizontal y ası́ntota vertical al gráfico de una función. Esencialmente, una ası́ntota al gráfico
de f es una recta a la que dicho gráfico se acerca arbitrariamente (ya sea tocándola o no).
y = f (x)
y = x−1
En este caso, tenemos que lim f ( x ) = +∞. Sin embargo, podemos decir algo más sobre el
x →+∞
comportamiento de f a medida que x crece hacia +∞: el gráfico de f se aproxima cada vez
más a la recta de ecuación y = x − 1 (o sea, los valores de f ( x ) se parecen cada vez más a
x − 1). Esta recta no es horizontal ni vertical; decimos entonces que es oblicua.
Veamos cómo determinar si existen y, en caso afirmativo, cómo hallar las ecuaciones de las
ası́ntotas oblicuas al gráfico de una función f .
f ( x ) − (mx + b)
lim =0
x →+∞ x
o, equivalentemente,
f ( x ) mx b
lim − − = 0.
x →+∞ x x
x
b
Teniendo en cuenta que lim = 0, se deduce que
x →+∞ x
f (x)
m = lim .
x →+∞ x
Es decir, si
f (x)
lim
x x →+∞
es un número m, este número es la posible pendiente de una ası́ntota oblicua.
Una vez conocida esta posible pendiente m, podemos determinar la ordenada al origen a
partir de la definición:
⇐⇒ b = lim ( f ( x ) − mx ).
x →+∞
Entonces:
Para determinar si hay una ası́ntota oblicua en +∞, el primer paso consiste en ver
f (x)
si hay un candidato m a pendiente, calculando el lı́mite lim . Si este lı́mite existe y
x →+∞ x
da un número m 6= 0, hay que ver si hay un candidato b a ordenada al origen, es decir,
si el lı́mite lim ( f ( x ) − mx ) existe y es finito. En caso afirmativo, la recta y = mx + b
x →+∞
resulta ser una ası́ntota oblicua en +∞. De manera análoga, pero considerando los lı́mites
con x → −∞, se puede determinar, si existe, una ası́ntota oblicua al gráfico de f en −∞.
Ejercicio 4. Para cada una de las siguientes funciones f , hallar, si las hay, las ecua-
ciones de las ası́ntotas oblicuas de f :
x2 + 6
a) f ( x ) = .
2x + 1
x2
b) f ( x ) = √ .
x2 + 1
c) f ( x ) = 3x + ln( x ).
Solución
x2 + 6
a) f ( x ) = .
2x + 1
En primer lugar, veamos si hay algún valor posible m para la pendiente de una ası́ntota
oblicua. Por lo anterior, tenemos que calcular el siguiente lı́mite:
x2 + 6 6
f (x) x2 + 6 x 2 (1 + 2 )
2x + 1 x = 1.
lim = lim = lim 2
= lim
x →+∞ x x →+∞ x x →+∞ 2x + x x →+∞ 2 1 2
x (2 + 2 )
x
x2 + 6 1 2x2 + 12 − 2x2 − x
lim f ( x ) − mx = lim − x = lim =
x →+∞ x →+∞ 2x + 1 2 x →∞ 4x + 2
12
12 − x x ( − 1)
1
= lim = lim x =− .
x →+∞ 4x + 2 x →+∞ 2 4
x (4 + )
x
1
Nuevamente, el mismo cálculo sirve para ver que lim f ( x ) − mx = − . Luego,
x →−∞ 4
1 1
La recta y = x − es ası́ntota oblicua de la función tanto en +∞ como en −∞.
2 4
x2
b) f ( x ) = √ .
x2 + 1
Como antes, calculemos primero el lı́mite que, de existir, nos da una posible pendiente
para la ası́ntota oblicua en +∞:
x2
√
f (x) x2 + 1 x x
lim = lim = lim √ = lim =
x →+∞ x →+∞ x →+∞ x →+∞ √
r
x x 2
x +1 1
2
x 1+ 2
x
x x
= lim = lim = 1.
x →+∞ x →+∞
r r
1 ↓ 1
|x| 1+ 2 x >0 cuando x →+∞ x 1+ 2
x x
En este caso, el lı́mite en −∞ da distinto: reproduciendo las cuentas del caso anterior,
la diferencia radica en que cuando x → −∞, tenemos que | x | = − x pues x < 0:
x2
√
f (x) x2 + 1 x
lim = lim = lim =
x →−∞ x →−∞ x →−∞ √
r
x x 1
x2 1 + 2
x
x x
= −1.
= lim = lim
x →−∞ x →−∞
r r
1 ↓ 1
| x | 1 + 2 x<0 cuando x→−∞ −x 1+ 2
x x
En −∞ tenemos que
√
x2 x2 + x x2 + 1
lim f ( x ) − mx = lim √ + x = lim √ =
x →−∞ x →+∞ x2 + 1 x →−∞ x2 + 1
√ √ √
x ( x + x 2 + 1) x ( x + x 2 + 1) x − x 2 + 1
= lim √ = lim √ · √ =
x →−∞ x2 + 1 x →−∞ x2 + 1 x − x2 + 1
x2 −
x ( x 2 − 1) 1
= lim = lim r = 0.
x →−∞ √ x →−∞ √
r
1 1
(− x ) 1 + 2 · ( x − x 2 + 1) 1 + 2 · ( x − x 2 + 1)
x x
Luego,
c) f ( x ) = 3x + ln( x ).
En este caso, como Dom( f ) = (0; +∞) (recordar que el logaritmo está definido única-
mente para argumentos positivos), sólo hay que analizar posibles ası́ntotas oblicuas en
+∞:
1
f (x) 3x + ln( x ) 3+
lim = lim = lim x = 3.
x →+∞ x x →+∞ x ↓ x →+∞ 1
indet. ∞
∞ , L’H
Como este lı́mite no nos da como resultado un número, podemos afirmar que, en este
caso,
g
f
a b a b
Ambas funciones son crecientes en el intervalo [ a; b]. Sin embargo, los gráficos son distintos
y a esta diferencia es a lo que llamamos concavidad.
Intuitivamente, una función en un intervalo se dirá cóncava hacia arriba (o cóncava) si su
gráfico en dicho intervalo es similar al de la función f anterior, en el sentido que el dibu-
jo se parece a (parte de) una ”sonrisa” (∪), y se dirá cóncava hacia abajo (o convexa) si su
gráfico en el intervalo es similar al de la función g anterior, en el sentido que el dibujo se
parece a (parte de) una ”sonrisa invertida” (∩).
Por ejemplo, en los siguientes gráficos, la función f es cóncava hacia arriba, mientras que la
función g es cóncava hacia abajo en todo el intervalo [ a; b].
f g
a b a b
Las definiciones formales de las dos concavidades distintas son las que siguen:
f ( x1 ) − f ( x0 )
f (x) ≤ ( x − x0 ) + f ( x0 ) para todo x ∈ [ x0 ; x1 ].
x1 − x0
a x0 x x1 b
g ( x1 ) − g ( x0 )
g( x ) ≥ ( x − x0 ) + g ( x0 ) para todo x ∈ [ x0 ; x1 ].
x1 − x0
a x0 x x1 b
Consideremos la función f ( x ) = x3 :
Notemos que, en el intervalo (−∞; 0), la función es cóncava hacia abajo (∩) y en el intervalo
(0; +∞) es cóncava hacia arriba (∪). Entonces, en el valor x0 = 0, la función f cambia la
concavidad.
A los valores x0 ∈ Dom( f ) donde una función cambia de concavidad (es decir, el
gráfico tiene distinta concavidad a derecha y a izquierda de x0 ) los llamaremos puntos de
inflexión.
La siguiente es una idea intuitiva de cómo se relacionan los distintos tipos de concavidad
con el signo de la derivada segunda de una función. Consideremos una función f , cóncava
hacia arriba en un intervalo y que, además, se pueda derivar dos veces. Veamos qué pasa
gráficamente con las rectas tangentes al gráfico:
f f f
A medida que x crece, las pendientes de las rectas tangentes crecen y, como esta pendiente
está dada por la derivada de la función, podemos afirmar que la función derivada es cre-
ciente. El crecimiento de la derivada primera ( f 0 ) está dado por el signo de su derivada, es
Si f es una función dos veces derivable y f 00 ( x ) > 0 para todo x ∈ ( a; b), entonces
f es cóncava hacia arriba (∪) en ( a; b).
Se puede hacer un razonamiento similar en el caso en que una función sea cóncava hacia
abajo en un intervalo, pero ahora las pendientes irán decreciendo:
f f f
Si f es una función dos veces derivable y f 00 ( x ) < 0 para todo x ∈ ( a; b), entonces
f es cóncava hacia abajo (∩) en ( a; b).
Veamos en un ejemplo cómo podemos usar los criterios anteriores para determinar la con-
cavidad de una función f :
Solución
La función f es polinómica, por lo tanto es dos veces derivable en todo R. Los intervalos de
concavidad (∪) están dados por el conjunto de positivad de f 00 y los de convexidad (∩) por
el conjunto de negatividad de f 00 .
En este caso, como f 00 ( x ) = 6x + 4 es lineal, podrı́a hacerse fácilmente la cuenta, pero en
general podemos usar el corolario del teorema de Bolzano. La derivada segunda es continua
2
y f 00 ( x ) = 0 ⇔ x = − . Por lo tanto, podemos construir una tabla similar a las anteriores
3
pero usando la derivada segunda y tenemos que:
x (−∞; − 23 ) − 23 (− 23 ; +∞)
f 00 (−1) < 0 f 00 (0) > 0
f 00 ( x ) − 0 +
− 23
T S
f (x) x= es punto de inflexión
Entonces,
2
La función f es cóncava hacia abajo en el intervalo (−∞; − ), es cóncava hacia arriba en
3
2 2
(− ; +∞) y x0 = − resulta ser un punto de inflexión (ya que en este punto cambia la
3 3
concavidad) y es el único.
− 23
f ( x ) = x4
Para hallar todos los puntos de inflexión, no alcanza con analizar los puntos donde
la derivada segunda se anula. También hay que analizar el comportamiento de la función
en los puntos en que la función está definida pero no es derivable dos veces.
√
3
Por ejemplo, si consideramos la función f ( x ) = x, esta función no es derivable en x0 = 0
y, sin embargo, como puede verse en el siguiente gráfico, x0 = 0 es un punto de inflexión:
√
3
f (x) = x
4. Construcción de curvas
Para la construcción del gráfico de una función f , esencialmente nos valdremos de la si-
guiente información:
Dominio de f .
2
Ejercicio 6. Sea f ( x ) = 2x + x 3 . Construir un gráfico aproximado de f .
Solución
La función f está definida para todo los números reales, ası́ que Dom( f ) = R.
Buscamos ahora los puntos crı́ticos de f , es decir, los valores de x tales que f 0 ( x ) = 0 o
donde f no es derivable. Como
1
f 0 ( x ) = 0 ⇐⇒ 2 + 2x − 3 = 0 ⇐⇒ x = −1,
resulta que los puntos crı́ticos de f son x = −1 (donde f 0 se anula) y x = 0 (donde no existe
f 0 ).
f 0 (x) + 0 − 6∃ +
f (−1) = 1 f (0) = 0
f (x) % max & min %
Analicemos ahora la concavidad y los puntos de inflexión del gráfico de f . Para esto, consi-
deremos su derivada segunda:
1 1 4 2
f 00 ( x ) = (2 + 2x − 3 )0 = 2(− ) x − 3 = − √
3
para x 6= 0
3 3 x4
y no existe f 00 (0). Los candidatos a puntos de inflexión están dados por los valores de x
donde f 00 se anula o donde no existe f 00 . En este caso, f 00 ( x ) 6= 0 para todo x 6= 0 y no existe
f 00 para x = 0 (éste es nuestro único candidato). En los intervalos que quedan determinados,
f 00 es continua y no se anula; luego, tiene signo constante, lo que nos permite determinar la
concavidad del gráfico de f . Resumiendo esta información, tenemos:
f 00 ( x ) − 6∃ −
T T
f (x) no es pto. de infl.
En consecuencia,
Para determinar si hay ası́ntotas horizontales, calculamos los lı́mites en los infinitos:
2 2 1
−3
lim 2x + 3x 3 = +∞, | {z }) = −∞.
lim 2x + 3x 3 = x (2 + 3x
x →+∞ x →−∞
→0
Para concluir nuestro análisis, vemos si hay ası́ntotas oblicuas. Tenemos que
2
f (x) 2x + 3x 3 1
lim = lim = lim 2 + 3x − 3 = 2 y
x →+∞ x x →+∞ x x →+∞
2
lim f ( x ) − 2x = lim 3x 3 = +∞.
x →+∞ x →+∞
Como este lı́mite no es finito, resulta que no hay ası́ntota oblicua en +∞. De la misma forma,
se ve que tampoco hay ası́ntota oblicua en −∞.
Con toda la información hallada sobre f , hagamos ahora un gráfico aproximado, usando
como siempre la información de las tablas y los lı́mites calculados:
−1
x2 + 6
Ejercicio 7. Hacer un gráfico aproximado de la función f ( x ) = .
2x + 1
Solución
1 1
El dominio de f es Dom( f ) = R − {− }, ya que x = − es el único cero de su denominador.
2 2
1
Más aún, la recta de ecuación x = − es ası́ntota vertical:
2
x2 + 6 x2 + 6
lim f ( x ) = lim = +∞ y lim f ( x ) = lim = −∞.
x →− 12
+
x →− 12
+ 2x + 1 x →− 12
−
x →− 12
− 2x + 1
El dominio de f 0 coincide con el de f ; luego, los puntos crı́ticos son los ceros de f 0 , que
obtenemos igualando a cero su numerador y resolviendo la ecuación cuadrática que resulta:
2x2 + 2x − 12 = 0 ⇐⇒ x = −3 ó x = 2.
Analizamos el signo de f 0 en cada uno de los intervalos en los que los puntos crı́ticos parten
1
a Dom( f ) = R − {− }:
2
f 0 (x) + 0 − 6∃ − 0 +
f (−3) = −3 f (2) = 2
f (x) % max & 6∃ & min %
8x2 + 8x + 2 − 8x2 − 8x + 48 50
= = .
(2x + 1)3 (2x + 1)3
1 1
Esta derivada segunda no tiene ceros, f 00 ( x ) < 0 si x < − y f 00 ( x ) > 0 si x > − (notemos
2 2
que el signo de f 00 ( x ) es el signo de su denominador). Entonces,
1 1
f es cóncava hacia abajo en (−∞, − ) y cóncava hacia arriba en (− ; +∞).
2 2
y = f (x)
2
y = 12 x − 1
4
−3 − 12
2
−3
6 ln(4x ) − 9
Ejercicio 8. Sea f ( x ) = . Hallar Im( f ) y, para cada k ∈ Im( f ), determi-
x2
nar la cantidad de soluciones de la ecuación f ( x ) = k.
Solución
Para resolver el problema, comenzaremos haciendo un estudio de la función f de manera
de construir un gráfico aproximado.
Como f involucra un logaritmo y una división, para calcular el dominio de f tenemos que
pedir que 4x > 0 y x2 6= 0, con lo que resulta Dom( f ) = (0; +∞).
4 2
6. x − (6 ln(4x ) − 9)2x 6x − 12x ln(4x ) + 18x 24 − 12 ln(4x )
f 0 (x) = 4x = = .
x 4 x 4 x3
El dominio de f 0 es Dom( f 0 ) = (0; +∞) = Dom( f ). Entonces, los puntos crı́ticos de f son
exactamente los ceros de f 0 :
24 − 12 ln(4x ) 1 2
f 0 ( x ) = 0 ⇐⇒ = 0 ⇐⇒ ln ( 4x ) = 2 ⇐⇒ x = e .
x3 4
Para hallar los intervalos de crecimiento y de decrecimiento de f , basta determinar el signo
de f 0 en cada uno de los dos intervalos en que este punto crı́tico parte al dominio:
1 1 2 1
x (0; e2 ) e ( e2 ; + ∞ )
4 4 4
0
f (1) > 0 f 0 (3) < 0
f 0 (x) + 0 −
f ( 41 e2 ) = 48e−4
f (x) % max &
1
Concluimos entonces que f es estrictamente creciente en (0; e2 ] y estrictamente decreciente
4
1 2 1
en [ e ; +∞) y, por lo tanto, f alcanza un máximo local en x = e2 . Observemos que, más
4 4
aún, se trata de un máximo absoluto.
No haremos en este caso un estudio de la concavidad del gráfico de f , ya que, como veremos,
esa información no será necesaria a los efectos de resolver el problema planteado.
48e−4
1 2
4e
Volvamos ahora al problema original. Tenemos que f alcanza un máximo absoluto M = 48e−4
1
en x = e2 y, además, lim f ( x ) = −∞. Como f es continua, entonces toma todos los valo-
4 x →0+
res intermedios; luego,
Gráficamente, vemos que las rectas horizontales que intersecan al gráfico de f son aquéllas
que cortan al eje y en valores del intervalo (−∞; 48e−4 ].
Observando el gráfico de f , podemos determinar también cuántas soluciones tiene la ecua-
ción f ( x ) = k para cada k ∈ Im( f ). Gráficamente, una solución de la ecuación f ( x ) = k se
corresponde con un punto de intersección de la recta y = k con el gráfico de f .
48e−4
1 2
4e
e2x+1
Ejercicio 9. Hallar todos los valores de k ∈ R tales que la ecuación =k
5x2 − 8x − 4
tiene exactamente dos soluciones.
Solución
e2x+1
Si podemos estudiar la función f ( x ) = y hacer un gráfico aproximado, podre-
5x2 − 8x − 4
mos contestar la pregunta sobre la cantidad de soluciones como en el ejercicio anterior.
x ∈ Dom( f ) ⇐⇒ 5x2 − 8x − 4 6= 0.
13
e2x+1 (10x2 − 26x ) = 0 ⇐⇒ 10x2 − 26x = 0 ⇐⇒ x = 0 o x = .
↓ 5
e2x +1 >0 ∀ x
Además de esta información, necesitaremos conocer posibles ası́ntotas verticales. Por esta
causa, calculamos los siguientes lı́mites:
e2x+1 e2x+1
lim = lim = +∞,
2− 5x2 − 8x − 4 2− 2
x →− 5 x →− 5 5( x − 2)( x + )
5
e2x+1 e2x+1
lim = lim = −∞,
2+ 5x2 − 8x − 4 2+ 2
x →− 5 x →− 5 5( x − 2)( x + )
5
e2x+1 e2x+1
lim = lim = −∞,
x →2− 5x2 − 8x − 4 x →2− 2
5( x − 2)( x + )
5
e2x+1 e2x+1
lim = lim = +∞,
x →2+ 5x2 − 8x − 4 x →2+ 2
5( x − 2)( x + )
5
2
por lo que ya sabemos que las rectas x = − y x = 2 son ası́ntotas verticales al gráfico de f
5
y cómo dicho gráfico se aproxima a cada recta por izquierda y por derecha.
Para determinar cómo se comporta la función en los infinitos para poder hacer el gráfico
aproximado, calculamos:
→0
z }| {
e2x+1
lim =0 y
x →−∞ 5x2 − 8x − 4
| {z }
→+∞
→+∞ →+∞ →+∞
z }| { z }| { z }| {
e2x+1 2.e2x+1 4.e2x+1
lim = lim = lim = +∞.
x →+∞ 5x2 − 8x − 4 ↓ x →+∞ 10x − 8 ↓ x →+∞ 10
L’H L’H
| {z } | {z } |{z}
→+∞ →+∞ →10
A partir de la información de la tabla y los lı́mites calculados, podemos deducir que la fun-
ción tiene un gráfico de la forma siguiente (sin respetar la escala, ya que los números invo-
lucrados son de distinta magnitud):
31
e 5
9
− 25 2
13
5
− 4e
e2x+1
La ecuación = k tiene exactamente dos soluciones para los valores de k tales
5x2 − 8x − 4
que la recta horizontal de ecuación y = k corta al gráfico de f en dos puntos. Analicemos en
el siguiente dibujo lo que ocurre para los distintos valores de k:
31
e 5
9
− 4e
e
Observamos que para k ∈ (−∞; − ), la recta y = k corta al gráfico de f en exactamente dos
4
e e
puntos. Para k = − , la intersección está formada únicamente por el punto (0, − ). Para
4 31
4
e e5
k ∈ (− ; 0], la recta y = k no corta al gráfico de f . Para k ∈ (0; 9 ) hay un único punto en la
4 31 31
intersección, para k = e 95 encontramos nuevamente dos puntos, y, finalmente, para k > e 95 ,
vemos que la intersección consta de tres puntos.
Por lo tanto:
Todos los valores de k tales que la ecuación tiene exactamente dos soluciones son todos
31
e
los k ∈ (−∞; − ) ∪ { e 95 }.
4
2
ANEXO
A. Criterio de concavidad
Daremos aquı́ una demostración del criterio de la derivada segunda para determinar conca-
vidad.
Demostración
Dados x0 < x1 dos valores fijos en el intervalo ( a; b), queremos mostrar que, para todo
x ∈ [ x0 ; x1 ],
f ( x1 ) − f ( x0 )
f (x) ≤ ( x − x0 ) + f ( x0 ).
x1 − x0
Consideremos la función auxiliar g : [ x0 , x1 ] → R definida por:
f ( x1 ) − f ( x0 )
g( x ) = ( x − x0 ) + f ( x0 ) − f ( x ).
x1 − x0
Vamos a hacer un análisis de la función g en el intervalo [ x0 ; x1 ].
Primero notemos que, evaluando g en x0 y en x1 , resulta que g( x0 ) = 0 y g( x1 ) = 0.
Si derivamos, tenemos que
f ( x1 ) − f ( x0 )
g0 ( x ) = − f 0 ( x ).
x1 − x0
Por el teorema del valor medio de Lagrange, existe un punto ξ ∈ ( x0 ; x1 ) tal que
f ( x1 ) − f ( x0 )
= f 0 ( ξ ).
x1 − x0
Luego, se tiene que
g 0 ( x ) = f 0 ( ξ ) − f 0 ( x ).
Nuevamente, usando el teorema de valor medio de Lagrange, pero ahora para f 0 en el in-
tervalo [ξ; x ] (o [ x; ξ ], dependiendo de cuál valor sea más chico), resulta que
g0 ( x ) = f 00 (η )(ξ − x )
x x0 ( x0 ; ξ ) ξ (ξ; x1 ) x1
g0 ( x ) + 0 −
g( x ) 0 % max & 0
Entonces, la función g es mayor o igual que cero en todo el intervalo en cuestión, con lo cual
f ( x1 ) − f ( x0 )
g( x ) = ( x − x0 ) + f ( x0 ) − f ( x ) ≥ 0 para todo x ∈ [ x0 ; x1 ]
x1 − x0
o lo que es lo mismo,
f ( x1 ) − f ( x0 )
( x − x0 ) + f ( x0 ) ≥ f ( x ) para todo x ∈ [ x0 ; x1 ]
x1 − x0
Observación. Una demostración similar sirve para probar que si la derivada segunda de f
es negativa en un intervalo, entonces f es cóncava hacia abajo en dicho intervalo.
Solución
El gráfico de f es, aproximadamente, el siguiente:
y = f (x)
1
−2 0 2
−1
A partir del gráfico puede verse que la imagen de f es Im( f ) = (−∞; 4) (o lo que es lo
mismo, los valores de y tales que la ecuación y = f ( x ) tiene solución son los y estrictamente
menores que 4).
Dependiendo de los valores de y, podemos ver la cantidad de soluciones x de la ecuación
y = f ( x ) en el gráfico siguiente:
y=5
4
y=3
y = f (x)
y = 0, 5 1
−2 0 2
y = −0, 5 −1
y = −2
Luego, la ecuación y = f ( x )
no tiene solución si y ≥ 4;
Cintia Buxton, Lisi D’Alfonso, Flora Gutierrez, Gabriela Jeronimo, Gustavo Massaccesi, Juan Carlos Pedraza y
Juan Sabia (2015), Estudio de funciones, Teóricas de Análisis Matemático (28).
Práctica 7 – Parte 2
Optimización
1. Problemas de optimización
Ejemplo 1
Descomponer el número 36 en dos sumandos positivos de modo que el producto de uno de ellos por
el cuadrado del otro sea máximo.
Si notamos con x a uno de los sumandos en los que se descompone 36, el otro debe ser 36 x .
Como ambos son positivos, se tiene que x 0 y 36 x 0 , o sea que 0 x 36 . Queremos hallar el
valor de x en el que la función,
p ( x) (36 x) x 2 36 x 2 x 3
Como
p( x) 0 3 x(24 x) 0 x 0 o x =24
y sólo estamos estudiando la función en el intervalo (0;36), el único punto crítico es x =24 .
Dado que p es continua y que tiene un único cero en el intervalo (0;36), por el teorema de Bolzano
podemos afirmar que, tanto en (0;24) como en (24;36), el signo de p es constante.
Por lo dicho anteriormente para conocer el signo de p , basta con calcularlo en un valor particular
de cada intervalo.
En (0;24), elegimos x 1 . Como p(1) 3 1 23 0 , resulta que p( x) 0 para todo x (0; 24) .
Esto implica que p es estrictamente creciente en (0;24].
En (24;36), elegimos x 25 . Como p(25) 3 25 (1) 0 , resulta que p( x) 0 para todo
x (24;36) . Esto implica que p es estrictamente decreciente en [24;36).
A partir de esta información acerca del crecimiento y del decrecimiento de p, podemos afirmar que
en x 24 , p alcanza un máximo local y dicho máximo vale p (24) 12 242 6912. Damos a
continuación un gráfico aproximado de la función p.
Los dos sumandos en los que hay que dividir 36 son 24 y 12.
Ejemplo 2
En el triángulo isósceles de base 12 y altura 10, se inscribe un rectángulo tal que dos de sus vértices
pertenecen a la base del triángulo y los otros dos pertenecen uno a cada uno de los otros dos lados.
Calcular las dimensiones que debe tener el rectángulo para que su área sea máxima.
Para que exista un rectángulo en las condiciones del problema, debe ocurrir que 0 x 6 .
Queremos hallar el valor de x, en el que la función
10
a ( x) x 2 20 x ,
3
Entonces
x
a( x) 0 1 0 x 3.
3
Dado que a es continua en (0;6) y que en dicho intervalo tiene un único cero, utilizamos el
teorema de Bolzano y podemos afirmar que (0;6) queda dividido en dos intervalos con signo
constante en cada uno de ellos.
Los intervalos para analizar son (0;3) y (3;6) y, por lo dicho anteriormente, para conocer el signo de
a , basta con calcularlo en un valor particular de cada intervalo.
1
En (0;3), elegimos x 1 . Como a(1) 20 1 0 , resulta que a( x) 0 para todo x (0;3) .
3
Esto implica que a es estrictamente creciente en (0;3].
4
En (3;6), elegimos x 4 . Como a(4) 20 1 0 , resulta que a( x) 0 para todo x (3;6) .
3
Esto implica que a es estrictamente decreciente en [3;6). Así, en x 3 , la función alcanza un
máximo local. Las dimensiones del rectángulo de área máxima corresponden x 3 y tenemos que el
5 5
rectángulo tiene base = 2 x 6 y altura = x 10 3 10 5 .
3 3
En este caso, la función a ( x) es una cuadrática con coeficiente principal negativo, por lo tanto
alcanza su máximo en el vértice.
Ejemplo 3
Se consideran las rectas que pasan por el punto (9,4) y que al cortar a los semiejes positivos
determinan triángulos rectángulos.
Entre todas estas rectas, hallar aquella que
(a) genera un triángulo de área mínima;
(b) hace mínima la suma de las longitudes de los catetos.
1 (9m 4)(9m 4)
.
2 m2
4
Dado que m (;0) , el único valor en el que se anula la derivada es m .
9
Como A es continua, utilizando el teorema de Bolzano podemos afirmar que su único cero divide a
(;0) en dos intervalos en los que el signo de A es constante.
4 4
Los intervalos para analizar son ; y ;0 , por lo dicho anteriormente para conocer el
9 9
signo de A , basta con calcularlo en un valor particular de cada intervalo.
4 1 (9(1) 4)(9(1) 4)
En ; , elegimos m 1 . Como A(1) 0, resulta que
9 2 (1) 2
4 4
A(m) 0 para todo m ; . Esto implica que a es estrictamente decreciente en ; .
9 9
4 1
En ;0 elegimos m .
9 9
1 1
9 4 9 4
1 1 9 9 1 1 4 1 4
Como A 2 2 0
9 2 1 2 1
9 9
4
resulta que A(m) 0 para todo m ;0 . Esto implica que A es estrictamente creciente
9
4
en ;0 .
9
4
De esto se deduce que la función área tiene un mínimo local en m .
9
Dado que la función área es continua en (;0) , es estrictamente decreciente a la izquierda de
4 4
m y estrictamente creciente a la derecha de x , concluimos que A tiene un mínimo
9 9
2
4
9 4
4 4 9
absoluto en m y vale A 72 .
9 9 4
2
9
Es decir que la pendiente de la recta que pasa por (9,4) y hace mínima el área del triángulo es
4 4
m , la ecuación de dicha recta es y x8.
9 9
(b) Se quiere ahora minimizar la suma de las longitudes de los catetos de los triángulos formados
por las rectas que pasan por el punto (9,4) y los semiejes positivos. Utilizando los cálculos
anteriores, y llamando L a la suma de las longitudes de los catetos en función de la pendiente de la
recta, tenemos que
4 4
L(m) 9 (4 9m) 13 9m , donde m (;0) .
m m
2
Como m (;0) , el único punto crítico es m .
3
2
Utilizando el teorema de Bolzano, analizamos el signo de L en los intervalos ; y en
3
2
;0 evaluando en un punto en cada caso.
3
2 4 9 12
En ; , elegimos m 1 . Como L(1) 5 0 , resulta que L(m) 0 para todo
3 12
2 2
m ; . Esto implica que L es estrictamente decreciente en ; .
3 3
2
1
4 9
2 1 1 3 27 0 , tenemos que L(m) 0
En ;0 elegimos m . Como L 2
3 3 3 1
3
2 2
para todo m ;0 . Así, resulta que L es estrictamente creciente en 3 ;0 .
3
2
De esto se deduce que la función L tiene un mínimo local en m .
3
2
Dado que es continua en (;0) , L resulta estrictamente decreciente a la izquierda de m y
3
2
estrictamente creciente a la derecha de m , por lo cual concluimos que tiene un mínimo
3
2 2 4 2
absoluto en m y vale L 13 9 25 y corresponde al triángulo que
3 3 2 3
3
corta el eje x en x 15 y al eje y en y 10 .
Es decir que, la pendiente de la recta que hace mínima la suma de las longitudes de los catetos es
2 2
m , la ecuación de dicha recta es y x 10 .
3 3
Ejemplo 4
1
Sea f :[0; ) , definida por f ( x) 2
. Se consideran los triángulos de vértices
x 4
A (0, 0) , B ( x, f ( x )) y C (2 x, 0) . Hallar las dimensiones del triángulo de mayor área.
base altura 2 x f ( x) 1 x
a( x) x 2 2 .
2 2 x 4 x 4
( x 2 4) x 2 x 2 (2 x)(2 x)
a( x) 42 x 2 .
2
( x 4) 2
( x 4) ( x 2 4) 2
Entonces
Área de Matemática – Ciclo Básico Común – Universidad de Buenos Aires 7
Teóricas de Análisis Matemático (28) – Práctica 7 – Optimización
a( x) 0 (2 x)(2 x) 0 x 2 o x 2 .
Ejemplo 5
1
Sea f : (0; ) definida por f ( x) 8 x 2 . Hallar el punto del gráfico de f en el que la
x
pendiente de la recta tangente es mínima.
Llamemos m( x) a la función que a cada punto del gráfico de f le asigna la pendiente de su recta
tangente. Sabemos que esta función es f ( x) . Es decir que
1
m( x) f ( x) 16 x .
x2
Queremos hallar el valor de x (0; ) en el que la función m alcanza su mínimo absoluto.
Para hallar los puntos críticos, calculamos la derivada.
2 16 x3 2 2(8 x3 1)
m( x) 16
x3 x3 x3
Como
1
m( x) 0 8 x 3 1 0 x
2
1
El único punto crítico es x =
.
2
Dado que m es continua en (0; ) , por el teorema de Bolzano, podemos afirmar que su único
cero divide a (0; ) en dos intervalos y en cada uno de ellos el signo de m es constante.
1 1
Los intervalos para analizar son 0; y ; , por lo dicho anteriormente, para conocer el
2 2
signo de m , basta con calcularlo en un valor particular de cada intervalo.
8 1
2 3 1 2 1
1 1 1 4 8 0 , resulta que m( x) 0 para
En 0; , elegimos x . Como m( )
2 4 4 1 1
43 43
1 1 1
todo x 0; . Esto implica que m es estrictamente decreciente en 0; . En ; elegimos
2 2 2
2(8 1) 1
x 1 . Como m(1) 3
0 , resulta que m( x) 0 para todo x ; . Esto implica que m
1 2
1
es estrictamente creciente en ; .
2
En resumen tenemos
x 1 1 1
0; 2 ;
2 2
1 m(1) 0
m( ) 0
4
m( x) 0
m( x ) min
1
Por lo tanto m alcanza un mínimo local en x = .
2
Área de Matemática – Ciclo Básico Común – Universidad de Buenos Aires 9
Teóricas de Análisis Matemático (28) – Práctica 7 – Optimización
1 1
Además, lim m( x) 16 x
2
y lim m( x) 16 x 2 , de donde el mínimo local es
x 0 x x x
absoluto y podemos afirmar que la pendiente de la recta tangente al gráfico de f es mínima para
1 1 16
x= y vale m( ) 4 12 .
2 2 2
A continuación damos un gráfico aproximado de m para x (0; ) .
Ejemplo 6
1
Sea f ( x) x 3x 3 . Hallar los valores máximos y mínimos que alcanza la función f en el intervalo
1
[2; ] .
2
1
Por ser la función f continua en el intervalo cerrado [2; ] , sabemos que alcanza, en dicho
2
intervalo, un valor máximo y un valor mínimo.
Calculamos la derivada
2
1
f ( x) 1 x 3 1 2 para x 0
x3
1
Así, los posibles valores de x [2; ] en los que f puede alcanzar un máximo o un mínimo son
2
1
los extremos del intervalo: x 2 y x ,
2
1
los x [2; ] tales que f ( x) 0 : x 1 ,
2
1
y los x [2; ] donde f no es derivable: x 0 .
2
Calculamos el valor de f en cada uno de estos puntos
1
f (2) 2 3(2) 3 1, 779
1
f (1) 1 3 (1) 3 1 3 2
f (0) 0
1
1 1 1 3
f 3 1,881 .
2 2 2
Al comparar estos valores, podemos afirmar que f (1) 2 , es el valor máximo de f y
1
f 1,881 es el valor mínimo. Los puntos donde se alcanzan son x 1 (donde se anula la
2
1
derivada) y x (un extremo del intervalo).
2
Presentamos un gráfico aproximado de esta función.
Ejemplo 7
Una editorial producirá un libro con las siguientes condiciones: en cada página el texto impreso
estará contenido en un rectángulo de 300 cm 2 , los márgenes superior e inferior deberán tener 2 cm
de altura y los laterales 1,5 cm de ancho. Hallar las dimensiones de una página para que el consumo
de papel sea mínimo.
Sean x e y las dimensiones de una hoja del libro. Se quiere que la superficie de cada hoja sea la
menor posible, es decir, que S x y sea mínima.
4 x 288 4 x 2 288 x
S x y x para x 3 .
x 3 x3
Calculamos su derivada
Luego,
Por las condiciones del problema sabemos que x 3 , por lo tanto el único punto crítico es x 18 .
Como S es continua en (3; ) , utilizando el teorema de Bolzano, podemos afirmar que su único
cero divide a (3; ) en dos intervalos en los que el signo de S es constante.
Los intervalos para analizar son (3;18) y (18; ) , por lo dicho anteriormente, para conocer el
signo de S , basta con calcularlo en un valor particular de cada intervalo.
Cintia Buxton, Lisi D’Alfonso, Flora Gutierrez, Gabriela Jeronimo, Gustavo Massaccesi, Juan Carlos Pedraza
y Juan Sabia (2015), Optimización, Teóricas de Análisis Matemático (28).
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Teóricas de Análisis Matemático (28) - Práctica 8 - Polinomio de Taylor
Práctica 8
Polinomio de Taylor
1. Polinomio de Taylor
El análisis completo de una función puede resultar muy difı́cil. Una forma de abordar este
problema es aproximar la función por una más sencilla. En este caso vamos a aproximar
las funciones por polinomios. Dicha aproximación se hace cerca de un valor concreto y sólo
servirá para valores cercanos. A medida que nos alejemos, la aproximación será menos con-
fiable y es posible que el polinomio se aleje mucho de la función bajo estudio.
En la versión más sencilla podemos aproximar la función a estudiar por una constante. Es
claramente mucho más fácil operar con un número (la constante) que con una función que
puede ser complicada. Esta aproximación se usa mucho en las aplicaciones. Por ejemplo, la
aceleración de la gravedad cerca de la superficie de la tierra se aproxima por la constante
m m
g = 9,8 2 (o a veces directamente g ≈ 10 2 ), por más que en realidad es una función que
s s
g
depende de la altura. Otro ejemplo es la densidad del agua que se aproxima por δ = 1 3
cm
por más que dependa de la presión y la temperatura.
Para otras aplicaciones se necesitan aproximaciones más precisas, como una función lineal.
Por ejemplo, dados una función f y un valor de x podemos tomar la recta tangente al gráfico
de f , que ya hemos calculado. En fı́sica, un caso tı́pico es aproximar la longitud de un ob-
jeto por un valor constante más una corrección lineal pequeña que depende linealmente de
la temperatura. Para mejorar la precisión se agregan coeficientes cuadráticos o cúbicos, a
medida que es necesario.
Vamos a analizar otro ejemplo. Supongamos que queremos calcular aproximadamente el
√ √ √
valor de 65. Como primera aproximación, podemos tomar que 65 ≈ 64 = 8. Muchas
veces con ese nivel de precisión alcanza. En realidad, el valor es un poco más grande que
8, informalmente decimos que es “8 y pico”. Para poder aproximar este número con más
√
precisión podemos usar la recta tangente a x en el punto correspondiente a x = 64. Es es-
perable que cerca de ese punto la recta tangente sea una mejor aproximación que la función
√
constante. Esto no solo nos da un aproximación de 65, sino que tenemos una aproximación
√
de x cuando x vale aproximadamente 64.
Luego vamos a ver cómo extender esta idea a polinomios de grado más alto. También vamos
a estimar el error que se comete en cada aproximación, de manera que podamos saber si la
1
P1 ( x ) = 8 + ( x − 64) .
16
1
x + 4, pero si vamos
Distribuyendo, esta función también se podrı́a escribir como P1 ( x ) =
16
a utilizar valores de x cercanos a 64 la primera expresión hace que las cuentas sean más
fáciles.
√
Por ejemplo, para calcular aproximadamente f (65) = 65 podemos calcular el valor de
1
P1 (65) = 8 + (65 − 64) = 8,0625.
16
√
Este valor es muy cercano a 65 ≈ 8,0622...
1
P1 ( x ) = 8 + ( x − 64)
16
estamos pidiendo que f (64) = P(64) para que ambas coincidan en el punto. Además pedi-
mos que f 0 (64) = P0 (64) para que las respectivas tangentes tengan la misma pendiente.
Para extenderlo a funciones cuadráticas en las que aproximamos el gráfico de la función
por una parábola, podemos pedir que ambas tengan la misma curvatura en ese punto. La
curvatura es difı́cil de calcular, pero esta condición es equivalente a pedir que tengan la
misma derivada segunda, o sea que f 00 (64) = P00 (64).
Si tomamos
P2 ( x ) = a + b( x − 64) + c( x − 64)2
f 00 (64)
y derivamos dos veces nos queda que P200 ( x ) = 2c, por lo que c = . Además, como
2
tenı́amos antes, a = f (64) y b = f 0 (64).
1 1 1
En nuestro ejemplo f 00 ( x ) = − √ , por lo que f 00 (64) = − yc=− , por lo tanto
4 x3 2048 4096
1 1
P2 ( x ) = 8 + ( x − 64) − ( x − 64)2 .
16 4096
√
Entonces, al estimar f (65) = 65 por
1 1 2
P2 (65) = 8 + 1− 1 = 8,062256...
16 4096
tenemos una mejor aproximación.
√
(Notemos que el valor de 65 es aproximadamente 8,062258....)
Lo bueno de escribir a
P2 ( x ) = a + b( x − 64) + c( x − 64)2
en vez de
P2 ( x ) = u + vx + wx2
10
P0 ( x )
8
P1 ( x )
5
P2 ( x )
f (x)
0
0 20 40 60 64 80 100
que cumpla las igualdades anteriores y que además f 000 (64) = P000 (64). Las fórmulas para a,
b y c no cambian. Al igualar las derivadas terceras tenemos que f 000 (64) = 3.2.1d = 6d. (Al
derivar “baja” primero un 3, después un 2 y después un 1.)
1 1 1
P3 ( x ) = 8 + ( x − 64) − ( x − 64)2 + ( x − 64)3
16 4096 524288
y reemplazando queda que
1 1 1
(65 − 64) −
P3 (65) = 8 + (65 − 64)2 + (65 − 64)3
16 4096 524288
1 1 2 1
= 8+ 1− 1 + 13 = 8,06225777...
16 4096 524288
√
(Notemos que en realidad 65 ≈ 8,06225775....)
f ( x0 ) f 0 ( x0 ) f 00 ( x0 ) f 000 ( x0 ) f ( n ) ( x0 )
Pn ( x ) = + ( x − x0 )+ ( x − x0 )2 + ( x − x0 )3 +· · ·+ ( x − x0 ) n
0! 1! 2! 3! n!
En la expresión, n! es el factorial de n, o sea el producto de todos los números naturales de 1
a n, o sea n! = 1.2.3. . . . .n y 0! = 1.
También podemos escribir los primeros términos directamente, usando que 0! = 1, 1! = 1,
2! = 2 y 3! = 1.2.3 = 6 y queda
f 00 ( x0 ) f 000 ( x0 ) f ( n ) ( x0 )
Pn ( x ) = f ( x0 )+ f 0 ( x0 )( x − x0 )+ ( x − x0 )2 + ( x − x0 )3 +· · ·+ ( x − x0 ) n
2 6 n!
que es una expresión más simple y más parecida a la que vimos antes.
Para ver como usarlo, resolvamos otro ejemplo.
Solución
f 0 ( x ) = 2e2x ,
f 00 ( x ) = 2.2e2x ,
f 000 ( x ) = 2.2.2e2x ,
...
f (5) ( x ) = 25 e2x .
4 8 16 32 5
P5 ( x ) = 1 + 2x + x2 + x3 + x4 + x
2 6 24 120
4 2 4
P5 ( x ) = 1 + 2x + 2x2 + x3 + x4 + x5 .
3 3 15
1
Al aproximar f = e0,2 obtenemos
10
2 3 4 5
1 1 1 4 1 2 1 4 1
P5 = 1+2 +2 + + +
10 10 10 3 10 3 10 15 10
229013
= ≈ 1,22140266...
187500
Sabiendo que el valor exacto es e0,2 ≈ 1,22140275... vemos que los valores son similares.
En cambio al aproximar f (1) = e2 obtenemos
4 2 4 109
P5 (1) = 1 + 2.1 + 2.12 + .13 + .14 + .15 = ≈ 7,266...
3 3 15 15
Sabiendo que el valor exacto es e2 ≈ 7,389... vemos que la aproximación tiene una mayor
diferencia. 2
Para poder estimar estas diferencias y ver si la aproximación nos resulta útil, vamos a desa-
rrollar una expresión para el error que se comete al usar el polinomio de Taylor para apro-
ximar la función.
R3 ( x ) R3 ( x ) − R3 (0) R30 (ξ )
= =
x4 x4 − 04 4.ξ 3
en donde ξ es un punto intermedio, que está en el intervalo (0; x ). (En general ξ no se puede
determinar fácilmente. Sólo sabemos que existe.)
Con esta misma idea, tomando la función 4x3 tenemos que
en donde ahora ς está en el intervalo (0; ξ ). Para simplificar esta expresión, podemos usar
que el intervalo (0; ξ ) está incluido en el intervalo (0; x ) y decir directamente que ς está en
el intervalo (0; x ).
Repetimos una vez más el razonamiento con la función 4.3.x2 y entonces
en donde η está en el intervalo (0; ς), o para simplificar tomamos que η está en el intervalo
(0; x ).
Repetimos una última vez más el procedimiento usando ahora la función 4.3.2.x y entonces
(4)
R3000 (η ) R3000 (η ) − R3000 (0) R (c)
= = 3
4.3.2.η 4.3.2. (η − 0) 4.3.2.1
en donde c está en el intervalo (0; η ), o para simplificar, tomamos que c está en el intervalo
(0; x ).
Pero como P3 es un polinomio de grado 3 a lo sumo, entonces al derivarlo cuatro veces se
(4)
anula. Ası́ que P3 ( x ) = 0 para todo x y por ello
(4) (4) (4) (4)
R3 (c) = f 3 (c) − P3 (c) = f 3 (c).
Solución
Calculemos las derivadas
f ( x ) = ln(1 + x ),
1
f 0 (x) = ,
1+x
1
f 00 ( x ) = − ,
(1 + x )2
2
f 000 ( x ) = ,
(1 + x )3
2.3
f (4) ( x ) = − .
(1 + x )4
Ası́ que f (0) = 0, f 0 (0) = 1, f 00 (0) = −1, f 000 (0) = 2. Entonces,
1 1 137
P3 (0,2) = 0,2 − 0,22 + 0,23 = ≈ 0,18267...
2 3 750
1
la diferencia es menor que = 0,0004 . 2
2500
Generalizando el ejemplo anterior:
Solución
Para el primer caso, tenemos que
6
f (6) ( c ) 6 26 e2c 6 26 e2c e2c
1
R5 (0,1) = 0,1 = 0,1 = =
6! 6! 6! 10 11250000
En esta acotación, e0,2 es mucho menor que 3, pero la acotamos de esta manera para que el
resultado sea más fácil de manejar.
Entonces,
2c
e 3 1
| R5 (0,1)| = < = .
11250000 11250000 3750000
1
Ası́ que | R5 (0,1)| < = 0,000000267... por lo que demostramos que los valores de
3750000
f (0,1) y P5 (0,1) son muy cercanos, como habı́amos visto numéricamente antes.
Para el segundo caso, tenemos que
f (6) ( c ) 26 e2c 6 4 2c
| R5 (1)| = 16 = 1 = e
6! 6! 45
y entonces
4 2c 4 4
| R5 (1)| = e < 32 = ≈ 0,8.
45 45 5
Ası́ que tenemos una acotación del error grande y probablemente sea una mala idea usar
P5 (1) como una aproximación de f (1). Esto es coherente con los valores que obtuvimos
antes numéricamente para comparar. 2
Solución
f ( x ) = sen( x ),
f 0 ( x ) = cos( x ),
f 00 ( x ) = − sen( x ),
f 000 ( x ) = − cos( x ),
f (4) ( x ) = sen( x ).
π 4 (4) π4
R3 ( π ) = f (c) = sen(c)
4! 24
en donde c está en el intervalo (0; π ). Como sen( x ) no es creciente ni decreciente en este
intervalo, hay que tener más cuidado.
Si cometemos el error de evaluar sólo en ambos extremos tenemos que sen(0) = 0 y que
sen(π ) = 0. Es importante recordar que no hay que evaluar en los extremos, sino acotar la
función. Por suerte, sen( x ) está acotada entre −1 y 1. Por ello,
π4 π4 44 32
| R3 (π )| = |sen(c)| ≤ ·1 < =
24 24 24 3
en donde usamos la cota de π < 4 para obtener una expresión más sencilla. 2
1
P3 (π ) = π − π 3 ≈ −2,0261
6
la diferencia claramente no es 0. Es más, es una mala aproximación. La acotación del resto en
32
este caso da | R3 (π )| < ≈ 10,667..., lo cual es coherente con la diferencia que obtuvimos.
3
En general, estas aproximaciones son útiles cuando se puede dar una cota “chica” del error.
Sólo para comparar, analicemos la aproximación en otro valor fácil de calcular, pero que esté
más cercano a x0 = 0.
π π 1
Si utilizamos el mismo polinomio para estimar f = sen = queda
6 6 2
π π 1 π 3 π π3
P3 = − = − ≈ 0,49967
6 6 6 6 6 1296
2
| R3 (π )| < ≈ 0,0082...
243
Solución
Calculemos las derivadas
f ( x ) = xe x−1 ,
f 0 ( x ) = e x−1 + xe x−1 ,
f 00 ( x ) = 2e x−1 + xe x−1 ,
f 000 ( x ) = 3e x−1 + xe x−1 .
f 00 (1)
P2 ( x ) = f (1) + f 0 (1)( x − 1) + ( x − 1)2
2
3
= 1 + 2 · ( x − 1) + ( x − 1)2 .
2
Por un lado, como c < 1 tenemos que ec−1 < e1−1 = e0 = 1. Además 3 + c < 3 + 1 = 4.
Entonces,
3ec−1 + cec−1 = (3 + c) ec−1 < (3 + 1)e1−1 = 4.
Por ello,
1 3 1 3
−
10 10 1
| R3 (0,9)| = 3ec−1 + cec−1 < 4= .
6 6 1500
Con esto vemos que si aproximamos f (0,9) = 0,9e0,9−1 por
1 2
3 2 1 3 163
P2 (0,9) = 1 + 2 · (0,9 − 1) + (0,9 − 1) = 1 + 2 · − + − = ,
2 10 2 10 200
1
la acotación del resto da | R2 (0,9)| < . 2
1500
3. Problemas varios
A veces es útil encontrar una cota del error para todos los x en un intervalo cercano a x0 .
Solución
La función f y x0 son iguales a los que utilizamos anteriromente. Por ello,
3
P2 ( x ) = 1 + 2 · ( x − 1) + ( x − 1)2
2
y
| x − 1 | 3 c −1 c −1
| x − 1|3
| R3 ( x )| = 3e + ce = (3 + c ) e c −1
6 6
con x en el intervalo (0,9; 1,1) y c en el intervalo ( x; 1) ó (1; x ) , dependiendo de que x < 1
o x > 1. En todos los casos, para cualquier valor de x, tenemos que c está en el intervalo
(0,9; 1,1).
Para acotar, tenemos que por un lado si x está en el intervalo (0,9; 1,1) entonces
1
| x − 1| <
10
1
y entonces | x − 1|3 < . Por otro lado, tenemos que
103
41
3 + c < 3 + 1,1 < 4,1 =
10
y que como e x es creciente
En esta última parte, e0,1 es mucho más chico que 3, pero lo acotamos por 3 para simplificar
la expresión. Entonces,
1
| x − 1|3 103 41 41
| R3 ( x )| = (3 + c ) e c −1 < ·3 = .
6 6 10 20000
2
En algunos casos, puede ser útil simplificar aún más la expresión del error, por ejemplo
tomando
41 50 1
| R3 ( x )| =
< = .
20000 20000 400
Con cada acotación de la cota perdemos un poco de información sobre la precisión del
cálculo, pero a cambio ganamos en simplicidad. Si la acotación que utilizamos es muy burda
podemos perder de vista la calidad de la aproximación.
Vimos en algunos ejemplos que no podı́amos acotar el error por un número “chico”. En la
mayorı́a de los casos para obtener aproximaciones más precisas alcanza con aumentar el
orden del polinomio de Taylor utilizado.
Solución
Primero, recordemos que f 0 ( x ) = 2e2x , f 00 ( x ) = 2.2e2x , ..., f (5) ( x ) = 25 e2x . En este caso, es
posible encontrar una fórmula general para la derivada n-ésima de f , que es
f (n) ( x ) = 2n e2x .
De la misma manera, f (0) = 1, f 0 (0) = 2, f 00 (0) = 2.2, ..., f (5) (0) = 25 y obtenemos que
f ( n ) (0 ) = 2n .
Entonces,
4 8 2n
Pn ( x ) = 1 + 2x + x2 + x3 + · · · + x n
2 6 n!
210+1 32 8 1
R10 (1) < = ≈ 0,00046... <
(10 + 1)! 17325 1000
Cintia Buxton, Lisi D’Alfonso, Flora Gutierrez, Gabriela Jeronimo, Gustavo Massaccesi, Juan Carlos Pedraza y
Juan Sabia (2015), Polinomio de Taylor, Teóricas de Análisis Matemático (28).
Práctica 9 – Parte 1
Integrales
El problema de calcular áreas y volúmenes permaneció estancado, sin progresos significativos
durante casi 2000 años. En el siglo XVII Newton y Leibniz dieron comienzo a la sistematización y
al desarrollo del cálculo diferencial e integral que permitieron enlazar, en un cuerpo de
pensamiento, la derivada y la integral y conseguir así procedimientos eficaces y manejables para
estudiar diversos fenómenos de la naturaleza. La integral, junto con la derivada, se constituyó en
una herramienta poderosa para expresar y calcular diversos conceptos de la ciencia.
El área fue el primero de toda una serie de aplicaciones y nos servirá para introducir este importante
concepto.
1. Introducción
1.1 El problema del área
Tal como vimos en la introducción al curso este problema tiene una formulación elemental:
A
Dada una región como la de la figura, asociarle un número A que
represente el área de la misma en alguna unidad de medida
Este problema será sólo una motivación para definir el concepto de integral que es mucho más rico
que una herramienta para calcular áreas de regiones más o menos complicadas.
En efecto, a modo de ejemplo, consideremos la siguiente
situación: kW
12
Ejemplo: El gráfico representa la potencia, en kW
10
(kilovatios) que se están empleando en cada instante en
8
un taller con maquinaria a lo largo de un día. 6
4
Como se puede observar, la actividad comienza por las 4
2
de la mañana, tiene su mayor intensidad entre el
mediodía y las 18hs y a partir de allí cae hasta que a las 3 6 9 12 15 18 21 24 Tiempo en
horas
21hs vuelve a ser mínima (1 kW aproximadamente) que puede representar a las máquinas que
quedan funcionando durante la noche hasta la mañana siguiente. El área de la región sombreada
bajo la curva representa el consumo de energía durante todo el día.
Ejemplos
1
Intervalo [0, 2] . P 0, ,1, 2
2 0 1 1 2
2
1 2 n 1
Intervalo [0,1] . P 0, , ,..., , n
n n n 0 1
para n 8
ab
Intervalo [a, b] . P a, , b
2 a ab b
2
mi inf f ( x) : xi 1 x xi , i 1, 2,...n
n
S P ( f ) M i ( xi xi 1 )
i 1
1. sP ( f ) S P ( f ) (pues mi M i )
Al agregar un
2. Si le agrego un punto a P (afino la punto la suma
inferior se agranda
partición) R P {c} P se tiene
xi 1 c xi
sP ( f ) sR ( f ) , S P ( f ) S R ( f )
En otras palabras, cuando afino la partición, las sumas inferiores se agrandan, las superiores se
achican.
En general si R P valen las desigualdades de arriba. En particular vale
m(b a ) sP ( f ) , S P ( f ) M (b a )
sP ( f ) SQ ( f )
Es decir todas las sumas inferiores son menores que cualquier suma superior.
Esto se deduce de las observaciones anteriores, usando que R P Q contiene a P y a Q, con lo
cual
s P ( f ) s P Q ( f ) S P Q ( f ) S Q ( f )
3. La definición de integral
Podemos tomar entonces “la mayor” de las sumas inferiores y “la menor” de las sumas inferiores y
esperar que estos dos números sean los mismos: el área bajo el gráfico de f.
Lo que pasa es que, en general estos dos números no son iguales. Definimos pues la integral
inferior y la integral superior de f respectivamente:
Claramente I f I f por la observación 3. Pero como dijimos antes, no siempre es igual. Cuando
son iguales decimos que la función f es integrable y ponemos
Área de Matemática – Ciclo Básico Común – Universidad de Buenos Aires 4
Teóricas de Análisis Matemático (28) – Práctica 9 – Integrales
b
I I f I f f ( x)dx
a
Esta notación es debida a Leibniz. El signo integral es una “deformación” del símbolo de sumatoria,
el símbolo dx juega el papel de la base de “rectángulos infinitamente pequeños” y f ( x) juega el
papel de la altura de esos rectángulos. Para nosotros es un “paquete” que va junto y que resulta ser
muy adecuado para los cálculos, lo que podrá verse en las clases prácticas.
Notar que para la definición sólo se requirió la acotación de f. De hecho, si f es negativa (o toma
valores negativos) la integral es negativa o puede tomar valores negativos.
Para ver cómo funciona la definición en un ejemplo podemos ver el Anexo A. También podremos
encontrar un ejemplo de una función que no es integrable en el Anexo B.
Es más, si f es continua en [a, b] salvo tal vez en un número finito de puntos, entonces f es
integrable.
3.2 Propiedades
Las propiedades siguientes, la integral las hereda de las sumas superiores e inferiores.
Si f , g son funciones integrables entonces
b b b
a) ( f ( x) g ( x))dx f ( x)dx g ( x)dx
a a a
b b
b) kf ( x)dx k f ( x)dx cualquiera sea k
a a
a
c) f ( x)dx 0
a
b c b
d)
a
f ( x)dx f ( x )dx f ( x )dx cualquiera sea c [a, b]
a c
a b
e)
b
f ( x)dx f ( x )dx
a
7 7 7
que (3 f ( x) 2 g ( x))dx 17 , calcular f ( x)dx y g ( x)dx
2 2 2
Solución
Usando las propiedades a) y b) se tiene que:
Por un lado
7 7 7
23 (5 f ( x) 2 g ( x))dx 5 f ( x )dx 2 g ( x )dx
2 2 2
7 7
Nos queda un sistema de ecuaciones lineales con las dos incógnitas X f ( x)dx e Y g ( x)dx ,
2 2
a saber
5 X 2Y 23
3 X 2Y 17
Que se resuelve fácilmente, restando una ecuación de la otra:
7
2 X 5 X 3 X 23 17 6 X 3 . Entonces X f ( x)dx 3
2
2. A(a ) 0
Se puede probar que A( x) es una función continua (para lo cual sólo se requiere que f sea
integrable). Pero vamos a calcular directamente el cociente incremental de A con vistas a calcular su
derivada. Omitiremos sutilezas en el cálculo para rescatar la idea que hay detrás de ellos.
xh
A( x h) A( x) 1
h
h x f (t )dt
xh
Si ponemos f (t )dt
x
´
d
x
x
dx a
f ( t ) dt
a
f ( t ) dt
f ( x)
Este teorema constituye el resultado más importante del curso. Liga en forma muy estrecha los dos
problemas históricos del cálculo que, en términos geométricos, son: el problema del área y el
problema de hallar rectas tangentes horizontales (el Teorema de Fermat). La regla de Barrow que a
continuación enunciaremos, pone de manifiesto la potencia de este teorema y termina de resolver el
problema planteado más arriba. En adelante nos referiremos a este teorema como al TFC.
Antes de enunciar esta importante regla que será fundamental para el cálculo de integrales,
trabajemos un poco sobre cómo opera el TFC.
Solución
(a) Como la función que integramos es continua, podemos aplicar el TFC en forma directa:
cos x
A´( x)
x2 1
Observemos que al derivar la integral “recuperamos” la función que se está integrando. Por eso se
suele decir que los “operadores” de derivada y de integral son uno el inverso del otro.
(b) El integrando es el mismo, pero el extremo superior tiene a una función de x. Podemos pensar a
la función B como una composición de funciones. Más precisamente B( x) A( x ) siendo A la
función de la parte (a). Así pensada, podemos aplicar la regla de la cadena combinado con el TFC:
1 cos x 1 cos x
B´( x) A´( x )
2 x x 1 2 x 2 x3 2 x
(c) En esta función, además de tener una función de x ( x 2 ) en el extremo superior, tenemos a x en el
extremo inferior. Para poder aplicar el TFC, usamos las propiedades de la integral y escribimos
C ( x) de la siguiente forma:
x2 0 x2 x x2
cos t cos t cos t cos t cos t
C ( x) 2
t 1
dt 2 dt 2
dt 2 dt t 2 1 dt
x x t 1 0 t 1 0 t 1 0
Propiedad d) Propiedad e)
Ahora estamos en condiciones de aplicar el TFC directamente en el primer término y combinado
con la regla de la cadena en el segundo:
cos x cos x 2
C ( x) 2x
x2 1 x4 1
3 x 5
Ejercicio. Sabiendo que la función continua f satisface t. f (t )dt ( x 2) x 3 para todo
1
5
x , hallar f (4) .
3
Solución
Usamos el TFC para derivar la igualdad, dado que vale para todo x. Por un lado tenemos
3 x 5
d La derivada del
dx t. f (t )dt (3 x 5) f (3x 5).3 extremo
1 superior
El integrando
evaluado en el
evaluado en el
extremo
extremo
superior
superior
Por el otro lado, usando la regla del producto
d
( x 2) x3 x 3 3( x 2) x 2 x 2 (4 x 6)
dx
(3 x 5) f (3x 5).3 x 2 (4 x 6)
El ejercicio nos pide obtener f (4) y esto se logra haciendo x 3 en la última igualdad:
(3 3 5) f (3 3 5).3 32 (4 3 6)
12 f (4) 9 6 54
9
De donde se obtiene f (4)
2
x 2 (4 x 6)
f (3 x 5)
3(3 x 5)
5
que no está definida para x y de allí la restricción en el enunciado del ejercicio. Haciendo
3
t 3 x 5 , podemos obtener f (t ) pero no lo pide el problema.
Las primitivas de una función son “esencialmente” iguales entre sí. Más precisamente, difieren en
una constante. En efecto, si F y G son dos primitivas de f resulta F´( x) G´( x) f ( x) . Por lo tanto
F G ´( x) 0
Por el Teorema del Valor Medio resulta F ( x) G ( x) k
b
El problema que teníamos era el de calcular el valor de A(b) f (t )dt
a
G ( x) A( x) k .
En particular k G (a ) A(a ) G (a ) . Luego
b
1
Ejemplo. Calcular xdx .
0
x2
La función G ( x) es una primitiva de f ( x) x . Usando la Regla de Barrow se obtiene
2
1
1
xdx G (1) G (0) 2
0
ANEXO
A. Uso de la definición
La definición de integral es un concepto muy rico desde el punto de vista teórico y también desde el
punto de vista práctico ya que los métodos numéricos utilizados para cálculos complicados, usan
esta definición para su fundamentación. Sin embargo tiene el inconveniente que aún en los ejemplos
más sencillos, implica muchos cálculos que no siempre se pueden realizar. Damos un ejemplo aquí
para mostrar estas dificultades, que sigue básicamente las ideas que Arquímedes esbozó 300 años
antes de nuestra era y que recién Riemann pudo darle forma en el siglo XIX.
Vamos a usar la definición de integral que acabamos de dar para
calcular el área bajo el gráfico de f ( x) x , x [0,1] . Es decir que
calcularemos el área de un triángulo de base 1 y altura 1. Es obvio
que no necesitamos el concepto de integral para saber que el área es 1
1
igual a , pero el cálculo nos ilustrará sobre las dificultades
2
prácticas que tiene la definición.
1
Uno de los problemas de la definición es el de considerar todas las particiones. Veremos, que, tal
como lo hizo Arquímedes, se puede trabajar con una familia de particiones, en lugar de tener que
considerar todas las particiones. Sean
1 2 n 1
Pn 0, , ,..., ,1 , n
n n n
i
Son las particiones que dividen el intervalo en n partes iguales. Resulta ser xi
n
Para calcular las sumas inferiores y las sumas superiores, s pn ( f ) y S Pn ( f ) respectivamente, como f
es creciente y gracias a que cada partición es equiespaciada, se tiene que
1 1
i 1 i 1 i 1 i 1
n n n n
1 i 1 i
xi xi 1 , mi , M i , i 1, 2,...., n .
n n n
Entonces
n
1 n
(n 1)n 1 1 1
s pn ( f ) mi ( xi xi 1 ) (i 1) crece
n
i 1 n2 i 1 2n 2
2 2n 2
De la misma forma
n
1 n
n(n 1) 1 1 decrece 1
S Pn ( f ) M i ( xi xi 1 ) i
i 1 n2 i 1 2n 2 2 2n n 2
Vemos que
1
lim sPn ( f ) lim S Pn ( f )
n n 2
Entonces vale que:
I f sup sP ( f ) : P partición sup sPn ( f ) : n lim sPn ( f ) lim S Pn ( f )
n n
inf S Pn ( f ) : n inf SQ ( f ) : Q partiición I f
1
1
Luego f es integrable y vale xdx 2
0
Volver
1 si x
f ( x)
0 si x
Volver
Cintia Buxton, Lisi D’Alfonso, Flora Gutierrez, Gabriela Jeronimo, Gustavo Massaccesi, Juan Carlos Pedraza
y Juan Sabia (2015), Integrales, Teóricas de Análisis Matemático (28).
Práctica 9 - Parte 2
Métodos de integración
Esta parte de la materia está dedicada a estudiar distintos métodos que nos resultarán útiles
para calcular primitivas. Recordemos que, cuando queremos calcular una primitiva de una
función f , lo que buscamos es otra función F tal que
F 0 ( x ) = f ( x ).
Está claro que no hay una única primitiva de una función f ya que, si C es cualquier cons-
tante, F( x ) + C es otra primitiva. Por este motivo, si encontramos una primitiva, mientras
no tengamos ninguna otra condición fijada, vamos a escribir que
Z
F( x ) + C = f ( x )dx.
Z
Entendemos por integrar f , en sı́mbolos f ( x )dx, a encontrar el conjunto de todas las pri-
mitivas de f .
Si bien es cierto que toda función continua tiene una primitiva, no siempre es posible encon-
trar una. Muchas veces una primitiva de una función es una nueva función que solo puede
definirse diciendo quién es su derivada.
1. Integrales inmediatas
x2
Z Z
También podemos decir que si f ( x ) = x, f ( x )dx = + C. xdx =
2
Ası́, basándonos en la tabla de derivadas, podemos armar una tabla con las integrales básicas:
Z
f (x) f ( x )dx
1
x a con a ∈ R − {−1} x a +1 + C
a+1
ex ex + C
1
ln( x ) + C
x
cos( x ) sen( x ) + C
sen( x ) − cos( x ) + C
De este modo conseguimos una colección de funciones que sabemos integrar y que nos
servirán para calcular integrales mas complejas mediante los métodos de integración que
veremos ahora.
Usando las propiedades de la integral y estos primeros cálculos, es posible resolver los ejer-
cicios del 11 al 14 de Práctica.
Es importante tener presente que no hay una forma de predecir qué método de integración
es el indicado para encontrar la primitiva de una función determinada. La práctica nos va
entrenando el ojo para adivinar qué método es el más conveniente.
2. Método de sustitución
El método de integración por sustitución nos sirve para integrar funciones que se obtuvieron
derivando de una composición de funciones, es decir, aplicando de la regla de la cadena. Re-
cordemos cómo se deriva la composición de funciones. Si f y g son dos funciones derivables
en el punto a,
( f ◦ g)0 ( a) = ( f ( g( a)))0 = ( f 0 ( g( a)) · g0 ( a)
Si ahora, lo que queremos es recuperar f ◦ g si tenemos la derivada, tenemos que integrar
ambos lados de la igualdad
Z Z
( f ◦ g( x ))0 dx = f 0 ( g( x )) · g0 ( x )dx
y obtenemos
Z
( f ◦ g)( x ) + C = f 0 ( g( x )) · g0 ( x )dx.
u du
Z z}|{ z }| { Z
f 0 ( g( x )) · g0 ( x )dx = f 0 (u)du.
Esto sugiere que supongamos que conocemos g y g0 y nos concentremos en hallar f .
Para comprender en qué consiste este método, veamos algunos ejemplos.
Z
Ejemplo 1. Calcular 2x · cos( x2 + 1) dx.
( f ◦ g( x ))0 = f 0 ( g( x )).g0 ( x ).
Nos faltarı́a identificar f 0 y deducir quién es f . Este método nos ayuda a simplificar la nota-
ción para poder finalizar el cálculo de la integral.
Vamos a sustituir g( x ) por una nueva variable que llamaremos u. Y sustituiremos g0 ( x )dx
por du.
Z Z
2
2x · cos( x + 1) dx = cos(u) du = sen(u) + C
↓ ↓
u = +1 x2
integral por
du = ( x + 1)0 dx
2
tabla
= 2xdx
Observemos que, una vez que hacemos el cambio de variable, en la nueva integral solo
aparece la variable nueva, en este caso la u. Esto debe ser ası́ siempre. Después del cambio
de variables, no puede sobrevivir ninguna original, solo puede estar la variable nueva.
Verifiquemos que realmente llegamos a la solución buscada. Para esto, tenemos que derivar
y ver si nos da la función de adentro de la integral:
h i0 h i0
sen( x2 + 1) + C = sen( x2 + 1) + [C ]0 =
h i
= sen0 ( x2 + 1) · ( x2 + 1)0 + 0 = cos( x2 + 1) · 2x = 2x · cos( x2 + 1).
como querı́amos.
x2 − 2x
Z
Ejemplo 2. Calcular dx.
x3 − 3x2 + 7
La función a integrar no está en tabla, no hay sumas ni restas, ni constantes que podamos
”sacar afuera”. A diferencia del ejemplo anterior, la composición aquı́ no es tan evidente.
El hecho de que haya una función polinómica de grado 3 y otra de grado 2 podrı́a hacernos
sospechar que la segunda puede estar relacionada con la derivada de la primera.
Propongamos
u = x3 − 3x2 + 7.
Entonces
du = ( x3 − 3x2 + 7)0 dx = (3x2 − 6x )dx = 3( x2 − 2x )dx.
Y esta última expresión es el numerador, salvo por un 3 que está multiplicando.
Para poder utilizar el método de sustitución, vamos multiplicar y dividir por 3 para hacerlo
aparecer de la siguiente manera:
x2 − 2x x2 − 2x 3 x2 − 2x 1 3( x2 − 2x )
Z Z Z Z
dx = 1· 3 dx = · dx = . dx.
x3 − 3x2 + 7 x − 3x2 + 7 3 x3 − 3x2 + 7 3 x3 − 3x2 + 7
1
Ahora sacamos afuera de la integral el y aplicamos sustitución como antes:
3
1 3( x2 − 2x ) 1 1 1
Z Z
3 2
dx = du = ln(u) + C =
3 x − 3x + 7 3 u 3
↓ ↓
u = x3 − 3x2 + 7 integral
du = ( x3 − 3x2 + 7)0 dx por tabla
= 3( x 2 − 2x )dx
1
= ln(| x3 − 3x2 + 7|) + C
3
Z
2 +3x
Ejemplo 3. Calcular (2x − 3)e−x dx.
En esta integral, que tampoco está en tabla, vemos que la función exponencial está compues-
ta con − x2 + 3x. La derivada de esta última, que es (− x2 + 3x )0 = −2x + 3, aparece salvo
un signo. Visto de otra forma, aparece 2x − 3 = −(−2x + 3), sacando −1 de factor común.
Luego, tenemos
Z Z
2 +3x 2 +3x
(2x − 3)e−x dx = −(−2x + 3)e−x dx =
Z Z
− x2 +3x
=− (−2x + 3)e dx = − eu du =
↓ ↓
u = − x2 + 3x
integral
du = (− x2 + 3x )0 dx
por tabla
= (−2x + 3)dx
2 +3x
= −eu + C = −e− x +C
( f ( x ) · g( x ))0 = f 0 ( x ) · g( x ) + f ( x ) · g0 ( x ).
Integremos ambos miembros:
Z Z
( f ( x ) · g( x ))0 dx = [ f 0 ( x ) · g( x ) + f ( x ) · g0 ( x )]dx.
Pasamos restando uno de los términos, y como la integral que pasamos ya involucra una
constante, nos olvidamos de C y obtenemos la siguiente expresión:
Z Z
0
f ( x ) · g( x ) − f ( x ) · g( x )dx = f ( x ) · g0 ( x )dx.
De estas cuentas que acabamos de hacer surge el método de integración por partes que nos
indica que
Z Z
0
f ( x ) · g ( x )dx = f ( x ) · g( x ) − f 0 ( x ) · g( x )dx.
Veamos en algunos ejemplos cómo podemos utilizar este método para calcular primitivas.
Z
Ejemplo 1. Calcular xe x dx.
Este es uno de los ejemplos más sencillos pero que nos sirve para ilustrar este método. La
primitiva de la función xe x no figura en tabla. Como e x sı́ figura, podemos pensar que obtu-
vimos esta función como resultado de derivar un producto. Propongamos entonces f ( x ) = x
y g0 ( x ) = e x . Tenemos entonces que
Z Z
x
x · e dx = x · ex − 1 · e x dx =
↓
f (x) = x → f 0 (x) = 1
g0 ( x ) = e x → g( x ) = e x
Z
= x · ex − e x dx = x · ex − ex + C
↓
por tabla
Algunas observaciones:
Este método nos reduce el cálculo de una integral al de otra más sencilla. En este
ejemplo, pasamos de integrar x · e x a integrar e x que está en tabla.
La constante de integración C la sumamos una vez que no tenemos que calcular más
integrales. Hay otras formas correctas de tratar la suma de estas constantes, pero
sumarla en esta instancia es una de las formas más convenientes.
No hay una forma clásica de elegir qué función jugará el papel de f y cuál el de
g0 . A pesar de que existen algunas reglas que indican qué elección conviene hacer,
la mejor manera de aprender a elegir es a través de la práctica, calculando muchas
integrales.
En este ejemplo, si hubiéramos elegido f ( x ) = e x y g0 ( x ) = x habrı́amos llegado a
una integral que tampoco sabemos resolver con los métodos anteriores:
x2
Z 2
x
Z
x
x · e dx = · ex − e x dx
2 2
↓
f (x) = ex → f 0 (x) = ex
x2
g0 ( x ) = x → g( x ) =
2
Z
Ejemplo 2. Calcular ( x2 + x ) · ln( x )dx.
En este caso, es claro que nos conviene elegir f ( x ) = ln( x ) ya que su primitiva no es sencilla.
1 x3 x2
Con esta elección, resulta f 0 ( x ) = , g0 ( x ) = x2 + x y g( x ) = + .
x 3 2
Tenemos entonces
x3 x2 x3 x2
1
Z Z
2
( x + x ) · ln( x )dx = ln( x ) · + − · + dx =
3 2 x 3 2
↓
1
f ( x ) = ln( x ) → f 0 ( x ) =
x
x3 x2
g0 ( x ) = x2 + x → g( x ) = +
3 2
x3 x2
Z 2 3
x2
Z 2
x x x x x
Z
= + · ln( x ) − + dx = + · ln( x ) − dx + dx =
3 2 3 2 3 2 3 2
3
x2
3
x2 1 x3 1 x2
x 1 1 x
Z Z
2
+ · ln( x ) − x dx − xdx = + · ln( x ) − − +C =
3 2 3 2 3 2 3 3 2 2
x3 x2 x3 x2
= + · ln( x ) − − +C
3 2 9 4
Z
Ejemplo 3. Calcular ln( x )dx.
1
Z Z
ln( x )dx = x · ln( x ) − x · dx =
x
↓
1
f ( x ) = ln( x ) → f 0 ( x ) =
x
g0 ( x ) = 1 → g( x ) = x
Z
= x · ln( x ) − 1dx = x · ln( x ) − x + C
Veamos otro ejemplo en el que vamos a tener que usar el método de integración por partes
dos veces.
Z
Ejercicio 4. Calcular sen( x ) · e x dx.
Z Z
x
sen( x ) · e dx = cos( x ) · e x − cos( x ) · e x dx =
↓
f ( x ) = sen( x ) → f 0 ( x ) = cos( x )
g0 ( x ) = e x → g( x ) = e x
Z
= cos( x ) · e x − cos( x ) · e x dx
Nos quedó por resolver una integral del mismo estilo que la original, es decir
Z
cos( x ) · e x dx.
Intentemos aplicar nuevamente este método de integración teniendo cuidado de elegir las
funciones f y g0 de modo de no deshacer el cálculo que acabamos de hacer. Tenemos enton-
ces que f ( x ) = cos( x ) y g0 ( x ) = e x .
Z Z
x
cos( x ) · e dx = (− sen( x )) · e x − (− sen( x )) · e x dx =
↓
f ( x ) = cos( x ) → f 0 ( x ) = − sen( x )
g0 ( x ) = e x → g( x ) = e x
Z
= − sen( x ) · e x + sen( x ) · e x dx
Veamos qué tenemos hasta el momento con las dos integraciones por partes que hicimos:
Z
sen( x ) · e x dx =
Z
cos( x ) · e x − cos( x ) · e x dx =
Z
cos( x ) · e x + sen( x ) · e x − sen( x ) · e x dx
y, finalmente,
cos( x ) · e x + sen( x ) · e x
Z
sen( x ) · e x dx = + C.
2
El método de integración por fracciones simples se utiliza para calcular primitivas de algu-
P(x)
nas funciones racionales, es decir, funciones del tipo f(x) = donde P y Q son polino-
Q(x)
mios.
Veremos cómo funciona este método para algunas funciones particulares. Recordemos que
1
Z
dx = ln(| x |) + C
x
y, más generalmente, para todo a ∈ R, haciendo una sustitución sencilla, u = x + a, resulta
que
1
Z
dx = ln(| x + a|) + C.
x+a
Usaremos estas integrales para calcular primitivas de funciones racionales más complicadas.
Vamos a empezar mostrando cómo funciona el método de fracciones simples en algunos
ejemplos.
1
Z
Ejemplo 1. Calcular dx.
x ( x + 4)
1
Para calcular la integral pedida, comenzamos escribiendo la función como suma
x ( x + 4)
de funciones más simples. Como el denominador es el producto de x y x + 4, podemos
pensar que es el denominador común de dos fracciones, una con denominador x y otra con
denominador x + 4. Buscamos entonces valores a y b en R tales que
1 a b
= + .
x ( x + 4) x x+4
Sumando las fracciones de la derecha, resulta que debe ser
1 a( x + 4) + bx
=
x ( x + 4) x ( x + 4)
a( x + 4) + bx = 1
Como esta igualdad debe valer para todo x ∈ R, podemos despejar a y b evaluando x en
distintos valores.
Para simplificar las cuentas, elegimos los valores de x que hacen que se anulen los factores
x + 4 y x que multiplican a a y a b respectivamente, es decir, x = −4 y x = 0.
Evaluando x = −4, nos queda
1
a · (−4 + 4) + b · (−4) = 1 ⇐⇒ 0 · a − 4 · b = 1 ⇐⇒ −4 · b = 1 ⇐⇒ b = −
4
y para x = 0 resulta que
1
a · (0 + 4) + b · 0 = 1 ⇐⇒ 4 · a = 1 ⇐⇒ a = .
4
1 1 1 1
(Observar que los valores hallados, a = y b = − , verifican que ( x + 4) − x = 1.)
4 4 4 4
Concluimos entonces que
1
1 − 14 1 1 1 1
= 4+ = · − · .
x ( x + 4) x x+4 4 x 4 x+4
Ya podemos calcular la integral pedida:
1 1 1 1 1
Z Z
dx = · − · dx =
x ( x + 4) 4 x 4 x+4
1 1 1 1 1 1
Z Z
= dx − dx = ln(| x |) − ln(| x + 4|) + C.
4 x 4 x+4 4 4
Por lo tanto, resulta
1 1 1
Z
dx = ln(| x |) − ln(| x + 4|) + C.
x ( x + 4) 4 4
x+8
Z
Ejemplo 2. Calcular dx.
x2 +x−6
x2 + x − 6 = 0 ⇐⇒ x = 2 o x = −3.
x2 + x − 6 = ( x − 2)( x + 3).
Buscamos entonces escribir la función
x+8 x+8
=
x2 +x−6 ( x − 2)( x + 3)
como una suma de dos fracciones, una con denominador x − 2 y otra con denominador
x + 3, es decir, buscamos a y b ∈ R tales que
x+8 a b a ( x + 3) + b ( x − 2)
= + =
( x − 2)( x + 3) x−2 x+3 ( x − 2)( x + 3)
o, equivalentemente, que los numeradores de las fracciones de la izquierda y la derecha de
esta igualdad sean iguales, es decir,
a( x + 3) + b( x − 2) = x + 8.
Hallamos los valores de a y b evaluando esta igualdad en x = 2 y x = −3 y despejando:
Para x = 2, queda 5a = 10, es decir, a = 2.
Para x = −3, se obtiene −5b = 5, es decir, b = −1.
Y los valores hallados cumplen la igualdad: 2( x + 3) + (−1)( x − 2) = x + 8. Tenemos en-
tonces que
x+8 2 (−1)
= + .
( x − 2)( x + 3) x−2 x+3
y podemos calcular la integral buscada:
x+8 2 (−1)
Z Z
dx = + dx =
( x − 2)( x + 3) x−2 x+3
1 1
Z Z
=2 dx − dx = 2ln(| x − 2|) − ln(| x + 3|) + C
x−2 x+3
x+8
Z
dx = 2 ln(| x − 2|) − ln(| x + 3|) + C.
( x − 2)( x + 3)
Lo que hicimos en los ejemplos anteriores es la base del método de integración por fracciones
simples.
Si bien en este curso no vamos a ver todos los casos en los que puede usarse este método,
trataremos de describir los pasos que debemos seguir si queremos calcular una primitiva de
P( x )
la función racional .
Q( x )
P( x ) C ( x ) · Q( x ) + R( x ) R( x )
Z Z Z Z
dx = dx = C ( x )dx + dx.
Q( x ) Q( x ) Q( x )
Con esto nos restringimos al caso en que el grado del numerador es estrictamente
menor que el grado del denominador y de ahora en mas vamos a suponer que P tiene
grado menor que Q.
Supongamos que Q( x ) tiene todas sus raı́ces reales y simples, es decir, que
Q( x ) = c( x − α1 )( x − α2 ) . . . ( x − αn )
En este curso no vamos a estudiar el caso en que Q( x ) tenga raı́ces complejas, salvo en
casos simples y directos que se encuentran en tabla como, por ejemplo,
1
Z
dx = arctg( x ) + C.
x2 +1
Observación: En ciertos casos, para calcular una primitiva de una función racional, no es
necesario aplicar el método de fracciones simples.
u = x2 + 3x + 2
du = (2x + 3)dx
y nos queda
2x + 3 1
Z Z
dx = du =
x2 + 3x + 2 u
Resolviendo la ecuación
x2 + 3x + 2 = 0,
obtenemos que los ceros del denominador de la función a integrar son x = −1 y x = −2,
con lo cual
x2 + 3x + 2 = ( x + 1)( x + 2).
2x + 3 a b a · ( x + 2) + b · ( x + 1)
= + =
( x + 1)( x + 2) x+1 x+2 ( x + 1)( x + 2)
o sea, tales que
2x + 3 = a · ( x + 2) + b · ( x + 1).
2x + 3 1 1
Z Z
dx = + dx =
x2 + 3x + 2 x+1 x+2
1 1
Z Z
= dx + dx = ln(| x + 1|) + ln(| x + 2|) + C.
x+1 x+2
Observamos que las primitivas obtenidas por ambos métodos, si bien en apariencia son dis-
tintas, en realidad son la misma función: aplicando propiedades de las funciones logaritmo
y módulo y operando, resulta que
5. Ejercicios surtidos
Finalizamos esta sección con algunos ejemplos de cálculo de primitivas en las que no se nos
indica qué metodo usar y en los que pueden necesitarse combinar más un método.
Z √
Ejercicio 1. Calcular cos( x )dx.
Solución
Lo que se observa claramente es que esta función es la composición de dos funciones, em-
pecemos entonces, aplicando el método de sustitución.
Propongamos entonces
√ 1
u= x → du = √ dx
2 x
↓
2udu = dx
Ası́,
Z √ R
cos( x )dx = 2u · cos(u)du
↓
√
u= x
2udu = dx
En este punto, vemos que la integral que obtuvimos se resuelve por el método de integración
por partes, tomando, por ejemplo, f (u) = 2u y g0 (u) = cos(u):
Z Z
2u · cos(u)du = 2u · sen(u) − 2 · sen(u)du =
↓
f (u) = 2u → f 0 (u) = 2
Z g0 (u) = cos(u) → g(u) = sen(u)
= 2u sen(u) − 2 sen(u)du = 2u sen(u) + 2 cos(u) + C =
√ √ √
= 2 x sen( x ) + 2 cos( x ) + C.
2
cos( x )
Z
Ejercicio 2. Calcular dx.
sen2 ( x )(sen( x ) + 3)
Solución
El cos( x ) que aparece en el numerador nos da la pauta de que podemos intentar empezar
con una sustitución u = sen( x ). De esta forma
cos( x ) du
Z Z
2
dx =
sen ( x )(sen( x ) + 3) u2 ( u + 3)
↓
u = sen( x )
du = cos( x )dx
La integral que nos queda la vamos a calcular por el método de fracciones simples ya que
tenemos el denominador ya factorizado. En este caso, el denominador tiene una raı́z doble
y una simple y, por lo tanto, tenemos que buscar constantes a, b1 y b2 que satisfagan:
1 b1 b a
= + 22 +
u2 ( u + 3) u u u+3
Desarrollando el lado izquierdo de la igualdad, obtenemos
1 b1 u(u + 3) + b2 (u + 3) + au2
=
u2 ( u + 3) u2 ( u + 3)
de lo que resulta
1 = b1 u(u + 3) + b2 (u + 3) + au2 .
Evaluando en u = 0, en u = −3 y en algún otro valor, por ejemplo, u = 1, tenemos que
1 1 1
3b2 = 1, 9a = 1 y 4b1 + 4b2 + a = 1 y, por lo tanto a = , b2 = y b1 = − . Tenemos
9 3 9
entonces Z
1 1 1 1
Z
2
du = + 2+ du =
u ( u + 3) 9u 3u 9( u + 3)
1 1 1
= − ln(| x |) − − ln(|u + 3|) + C
9 3u 9
Recuperando la sustitución original, tenemos
cos( x ) 1 1 1
Z
dx = − ln (| sen ( x )|) − − ln(| sen( x ) + 3|) + C
sen2 ( x )(sen( x ) + 3) 9 3 sen( x ) 3
2
1
Z
Ejercicio 3. Calcular dx.
x2 + 2x + 3
Solución
Primero notemos que si intentamos aplicar el método de sustitución directamente, llamando
u = x2 + 2x + 3 no encontramos la derivada de u en el numerador para poder reemplazar
por du.
Intentemos entonces usar el método de fracciones simples ya que es un cociente de poli-
nomios con el grado del numerador menor que el del denominador. Para esto, deberı́amos
calcular las raı́ces de x2 + 2x + 3. Sin embargo, al intentar calcular estas raı́ces, nos encon-
tramos con que el discriminante es negativo y, por lo tanto, el polinomio no tiene raı́ces
reales.
En este caso, lo que podemos hacer es llevar la función que queremos integrar a una forma
1
parecida a 2 ya que sabemos que una primitiva de esta función es arc tg( x ).
x +1
Para esto
" 2 #
( x + 1 ) 2
x + 1
x2 + 2x + 3 = ( x2 + 2x + 1) + 2 = ( x + 1)2 + 2 = 2 +1 = 2 √ +1
2 2
Entonces
1 dx
Z Z
2
dx = " #
x + 2x + 3 x+1 2
2 √ +1
2
En este punto, podemos hacer la sustitución
x+1 dx
u= √ y du = √
2 2
y nos queda √ Z √
dx 2 du 2
Z
" 2 # = 2
= arc tg(u) + C
x+1 2 u +1 2
2 √ +1
2
y podemos concluir
√
1 2 x+1
Z
dx = arc tg √ +C
x2 + 2x + 3 2 2
Con todo el material visto hasta aquı́ pueden hacer toda la práctica 9 incluyendo
los Problema Varios.
Cintia Buxton, Lisi D’Alfonso, Flora Gutierrez, Gabriela Jeronimo, Gustavo Massaccesi, Juan Carlos Pedraza y
Juan Sabia (2015), Métodos de integración, Teóricas de Análisis Matemático (28).
Práctica 10 - Parte 1
y = f (x)
a b
1 3
Como la función f es positiva o cero en el intervalo [1; 3], el área A está dada por
Z 3
A= ( x2 − 1)dx.
1
1 3
Para calcular la integral, podemos usar la regla de Barrow. Como F ( x ) = x − x es una
3
primitiva de f ( x ) = x2 − 1, tenemos que
Z 3 1 3 1 1 2 20
A= ( x2 − 1)dx = x3 − x = 33 − 3 − 13 − 1 = 6 − (− ) = .
1 3 1 3 3 3 3
El segundo caso que consideraremos es cuando el gráfico de f está por debajo del eje x
a b
y = f (x)
−2 1
y = f (x)
y = f (x)
a
b
y = f (x)
A2
a
c b
A1
x2 + 2x − 3 = 0 ⇐⇒ x = 1 ó x = −3
f A2
−1
A1 1 2
Tenemos que f ( x ) ≤ 0 para todo x ∈ [−1; 1] y f ( x ) ≥ 0 para todo x ∈ [1; 2]. Entonces, el
área a calcular es
Z 1 Z 2
2
A = A1 + A2 = − ( x + 2x − 3)dx + ( x2 + 2x − 3)dx.
−1 1
Para calcular las integrales definidas en cuestión, usamos la regla de Barrow. Como una
1
primitiva de f ( x ) = x2 + 2x − 3 es x3 + x2 − 3x, obtenemos:
3
1 3 2 1 1 3 2 2
A=− x + x − 3x + x + x − 3x =
3 −1 3 1
1 1 3 2 1 3 2 1
= − ( + 1 − 3) − ( (−1) + (−1) − 3(−1)) + ( 2 + 2 − 3.2) − ( + 1 − 3) =
3 3 3 3
16 7 23
= −(− )+ = .
3 3 3
La misma idea puede usarse en el caso en que la función f tenga varios ceros en el intervalo
[ a; b], partiéndolo en varios intervalos (delimitados por los extremos del intervalo y los ceros
de f ) de manera que en cada uno de ellos los valores de f sean siempre positivos o cero, o
bien, siempre negativos o cero.
y = f (x)
A2
a c d b
A1
A3
a b
f f
A1 g
A = −
A2
g
a b a b a b
a b
g
En este caso, ambas funciones f y g toman valores positivos y negativos en el intervalo [ a; b].
Observemos que el área de la región no cambia si la trasladamos (manteniendo su forma y
dimensiones). Como la región es acotada, haciendo una traslación en sentido vertical, pode-
mos conseguir que toda la región quede por encima del eje x y, en consecuencia, reducirnos
al caso ya analizado. Para hacer esta traslación, basta sumarles la misma constante K, sufi-
cientemente grande, a f y a g, de manera que g( x ) + K ≥ 0 para todo x ∈ [ a; b] y, entonces,
f ( x ) + K ≥ g( x ) + K ≥ 0 para todo x ∈ [ a; b]. Gráficamente:
y = f (x) + K
y = f (x)
A
y = g( x ) + K
a b a b
y = g( x )
En primer lugar, hagamos un gráfico aproximado de la región cuya área queremos calcular:
y = f (x)
y = g( x )
La región está limitada por los valores de x correspondientes a los dos puntos en los que
se intersecan los gráficos de f y g; es decir, los valores de x para los cuales f ( x ) = g( x ).
Calculemos estos valores:
1
f ( x ) = g( x ) ⇐⇒ 3x2 − 2 = 2x − 1 ⇐⇒ 3x2 − 2x − 1 = 0 ⇐⇒ x = 1 ó x = − .
3
1
Entonces, los valores de x que delimitan el área son x = − y x = 1. Como podemos
3
1
observar en el gráfico, g( x ) ≥ f ( x ) para todo x ∈ [− ; 1].
3
1
−
3
1
y = g( x )
A
y = f (x)
Z 1
−5
1
2
3 2 32
= −3x + 2x + 1 dx = − x + x + x = 1− − =
− 31 − 31 27 27
y = g( x )
A
y = f (x)
a c b
A1 y = g( x ) A2 y = g( x )
+
y = f (x) y = f (x)
a c b a c b
Como en cada uno de los intervalos [ a; c] y [c; b] el gráfico de una de las funciones está
siempre arriba del de la otra, usando lo que vimos antes, tenemos que
Z c
A1 = ( g( x ) − f ( x )) dx, ya que g( x ) ≥ f ( x ) para todo x ∈ [ a; c],
a
Z b
A2 = ( f ( x ) − g( x )) dx, ya que f ( x ) ≥ g( x ) para todo x ∈ [c; b],
c
Por lo tanto, Z c Z b
A= ( g( x ) − f ( x )) dx + ( f ( x ) − g( x )) dx.
a c
Primero veamos si los gráficos de las funciones se intersecan en algún punto con abscisa tal
que 0 ≤ x ≤ 2:
f ( x ) = g( x ) ⇐⇒ x2 + 1 = 2x2 ⇐⇒ − x2 + 1 = 0 ⇐⇒ x = −1 ó x = 1.
Como la región está dada por los valores de x entre 0 y 2, el valor que nos interesa es x = 1.
Veamos ahora cómo se comportan los gráficos de f y g en cada uno de los intervalos [0; 1)
y (1; 2], es decir, si f ( x ) > g( x ) o f ( x ) < g( x ). Dado que f y g son continuas, como con-
secuencia del Teorema de Bolzano, podemos determinar esto simplemente evaluándolas en
un punto de cada intervalo:
x [0; 1) 1 (1; 2]
f f (0) = 1 f (1) = 2 f (2) = 5
g g (0) = 0 g (1) = 2 g (2) = 8
luego f >g f <g
y = g( x )
A
y = f (x)
0 1 2
Para calcular en general el área de la región comprendida entre los gráficos de dos funciones
f y g integrables para a ≤ x ≤ b (ya sea que los gráficos se intersequen o no) la idea es la
misma: subdividir la región en regiones más chicas en cada una de las cuales el gráfico de una de las
funciones esté siempre por arriba del de la otra y sumar las áreas de estas regiones. Esto conduce a
la siguiente fórmula para el cálculo del área:
3. Ejercicios resueltos
Solución
Primero calculamos los valores de x donde los gráficos de las funciones se cortan:
f ( x ) = g( x ) ⇐⇒ 4x3 = 4x ⇐⇒ 4x3 − 4x = 0
⇐⇒ 4x ( x2 − 1) = 0 ⇐⇒ x = 0 ó x = 1 ó x = −1.
Esto nos dice que el área encerrada entre los gráficos de f y g se encuentra entre x = −1 y
x = 1 y que, además, los gráficos también se cortan en x = 0.
Ahora, para cada uno de los intervalos con extremos en dos valores consecutivos entre los
hallados, determinamos si f ( x ) > g( x ) o f ( x ) < g( x ) para todo x del intervalo:
x −1 (−1; 0) 0 (0; 1) 1
f −4 f (−0, 5) = −0, 5 0 f (0, 5) = 0, 5 4
g −4 g(−0, 5) = −2 0 g(0, 5) = 2 4
luego f >g f <g
−1 f
0 1
En muchos casos, no es sencillo graficar las funciones para darse una idea del área a de-
terminar, pero sin embargo, siguiendo el mismo procedimiento que en el ejemplo anterior,
podemos realizar los cálculos:
Ejercicio 2. Calcular el área de la región encerrada entre los gráficos de las funciones
4 −4x3 +4x2 4 −4x3 +4x2
f ( x ) = ( x3 + 2x )e x y g( x ) = 3x2 e x .
Solución
Comenzamos buscando los valores de x correspondientes a los puntos de intersección de
los gráficos:
x 0 (0; 1) 1 (1; 2) 2
9 9
f 0 f ( 12 ) = 98 e 16 3e f ( 23 ) = 51
8 e
16 12
9 9
g 0 g( 21 ) = 34 e 16 3e g( 32 ) = 27 16
2 e 12
luego f >g f <g
1
Z Z
x4 −4x3 +4x2
3 2
( x − 3x + 2x )e dx = eu du =
4
↓
u = x4 − 4x3 + 4x2
du = (4x3 − 12x2 + 8x )dx
= 4( x3 − 3x2 + 2x )dx
1 u 1 4 3 2
= e + K = e x −4x +4x + K
4 4
Tomando K = 0,
Con las herramientas vistas, podemos calcular también áreas de regiones delimitadas por
gráficos de funciones en otras situaciones.
Solución
Comencemos haciendo un gráfico para entender la situación:
h c
a b
g
Observando la figura, para calcular el área buscada, podemos partirla en dos áreas que sa-
bemos calcular: el área comprendida entre los gráficos de f y g, desde la abscisa a del punto
en que éstos se cortan hasta la abscisa b donde f y h valen lo mismo, y el área comprendida
entre los gráficos de g y h, desde b hasta la abscisa c del punto donde se cortan sus gráficos.
Busquemos entonces los valores de a, b y c.
El valor a es la abscisa del punto donde se cortan los gráficos de f y g:
√ √ √
f ( x ) = g( x ) ⇐⇒ x + 1 = − x + 1 ⇐⇒ 2 x + 1 = 0 ⇐⇒ x = −1.
⇐⇒ x + 1 = x2 − 10x + 25 y x ≤ 5 ⇐⇒ x2 − 11x + 24 = 0 y x ≤ 5 ⇐⇒
⇐⇒ ( x = 3 o x = 8) y x ≤ 5 ⇐⇒ x = 3.
El valor c es la abscisa del punto donde se cortan los gráficos de g y h:
√
g( x ) = h( x ) ⇐⇒ − x + 5 = − x + 1 ⇐⇒ (− x + 5)2 = x + 1 y − x + 5 ≤ 0 ⇐⇒
x2 − 10x + 25 = x + 1 y x ≥ 5 ⇐⇒ x2 − 11x + 24 = 0 y x ≥ 5 ⇐⇒
⇐⇒ ( x = 3 o x = 8) y x ≥ 5 ⇐⇒ x = 8.
Con todo esto, tenemos que el área buscada es
Z 3 Z 8
A= ( f ( x ) − g( x )) dx + (h( x ) − g( x )) dx =
−1 3
Z 3 √ √ Z 8 √
= x + 1 − (− x + 1) dx + − x + 5 − (− x + 1) dx =
−1 3
Z 3 √ Z 8 √
= 2 x + 1 dx + −x + 5 + x+1 dx
−1 3
Calculando las primitivas correspondientes (¡queda como ejercicio para el lector!) y aplican-
do la regla de Barrow tenemos que
4 3 3 1 2 2 3 8 32 95 125
A= ( x + 1) 2 + − x + 5x + ( x + 1) 2 = − 0 + 26 − = .
3 −1 2 3 3 3 6 6
2
Cintia Buxton, Lisi D’Alfonso, Flora Gutierrez, Gabriela Jeronimo, Gustavo Massaccesi, Juan Carlos Pedraza y
Juan Sabia (2015), Área entre curvas, Teóricas de Análisis Matemático (28).
Práctica 10 – Parte 2
Ecuaciones Diferenciales
Si un fenómeno está representado por una función f, la derivada de f representa la variación de tal
fenómeno. Así por ejemplo, si y f (t ) representa la posición de un móvil en función del tiempo t,
la función derivada f ´(t ) representa la velocidad del móvil en cada instante t.
Cuando se estudia un fenómeno, es habitual analizar la variación del mismo y establecer leyes o
regularidades observables en tales variaciones. Estas leyes o regularidades devienen en ecuaciones
donde naturalmente, aparece la función f que describe el fenómeno y su derivada que describe la
variación del fenómeno. A estas ecuaciones donde la incógnita es la función f y en la que aparece
ella y sus derivadas, se las llama ecuaciones diferenciales.
Fenómenos generales tales como el calor, el sonido, la luz y la electricidad, son descriptos por
ecuaciones diferenciales. Obtener la solución de tales ecuaciones o por lo menos, propiedades
cualitativas de la solución, es objeto de estudio en todas las disciplinas científicas.
En este curso sólo damos algunos ejemplos que se pueden resolver sin necesidad de desarrollar
técnicas especiales de cálculo.
x x
g (t )dt h(t )dt , a x b (A)
a a
También es cierto, evidente y útil que primitivas de g y de h difieren a lo sumo en una constante. Es
Área de Matemática – Ciclo Básico Común – Universidad de Buenos Aires 1
Teóricas de Análisis Matemático (28) – Práctica 10 – Ecuaciones Diferenciales
G ( x) H ( x) C (B)
Por las limitaciones del dominio de la raíz cuadrada, a priori, podemos decir que la igualdad
f 2 ( x) f ´( x) 2 x 1
1
vale para x . En este rango de valores, el conjunto de primitivas de cada miembro de la
2
igualdad, coinciden (ver (A)). Es decir
2
f ( x) f ´( x)dx 2 x 1dx
Por un lado:
1 1 3 1
2 x 1dx tdt t 2 C1 2 x 13 C1
2 3 3
t 2x 1
dt 2dx
1
dx dt
2
2 1 1
f ( x) f ´( x)dx u 2 du u 3 C2 f 3 ( x ) C2
3 3
u f ( x)
du f ´( x)dx
1 3 1
f ( x) 2 x 13 C3
3 3
o bien
23 f 3 (1) 1 C
1
f ( x) 3 2 x 13 7 , f :[ , )
2
Newton, que no tomaba mate, observó que este hecho era general y
que la velocidad o variación de la temperatura es proporcional al a Temperatura ambiente
temperatura entre el objeto que se está enfriando (el agua en este caso) y la temperatura ambiente.
f ´(t ) K ( f (t ) a )
Hemos supuesto que la temperatura ambiente es constante para que la ecuación resultante esté a
nuestro alcance de poder ser resuelta. Pero a puede ser una función del tiempo.
Llamaremos f (t ) a la temperatura del cuerpo en el instante t y tomaremos como tiempo cero a las 4
AM. Si el tiempo se mide en horas los datos del problema se traducen en:
f (0) 32 , f (1) 30 , a 22
Notar que el dato f (0) 32 juega el papel de condición inicial. Como desconocemos el valor de la
constante K de la ecuación de Newton, el dato en t 1 servirá para
calcular su valor.
Para resolver la ecuación la escribimos agrupando todo lo que Esta es la técnica que
involucra a f en un mismo miembro: usaremos en el curso
f ´(t )
K
f (t ) a
El 0 no es un
capricho, es el de la
condición inicial.
El segundo miembro es una constante fácil de integrar:
x
( K )dt Kx
0
x f ( x ) 22
f ´(t ) du f ( x ) 22 f ( x) 22
0
f (t ) 22
dt
10
u
ln u 10
ln
10
Cuando cambiamos
variables y límites de
u f (t ) 22 integración, no hay que
du f ´(t )dt volver a la variable
anterior
t 0 u f (0) 22 10
t x u f ( x) 22
Entonces
f ( x) 22
ln Kx (*)
10
Es un buen momento para determinar el valor de K usando el dato f (1) 30 . Cuando hacemos
x 1 en (*) tenemos
f (1) 22
ln K
10
es decir
K ln(0,8) 0, 223
Con este valor de K podemos resolver el problema: para qué valor de x resulta f ( x) 37 .
1 37 22 1
x ln ln(1,5) 1,818
K 10 0, 223
Es razonable que el valor de x sea negativo porque adoptamos como hora cero las 4 AM y el cuerpo
a esa hora ya se estaba por debajo de 37º. Pasado a horas y minutos el valor de x es equivalente en
forma aproximada a 1 hora 49 minutos. Es decir que a las
f ( x) 22 10e Kx
Solución
Resolvemos la ecuación diferencial, agrupando en un mismo miembro todos los factores que
involucren a la incógnita N. Así
N ´(t )
N (t )
Calculamos una primitiva de cada miembro, sin olvidar que difieren en una constante.
N ´(t )
N (t ) dt ln N (t ) , ()dt t
Entonces
ln N (t ) t C
De donde
t k eC es otra
N (t ) ke constante
N (t ) N 0e t (*)
1
1, 2096 104
años
3. Ejercicios resueltos
x2
Ejercicio. Hallar la función f que satisface f ´( x)e x 5 ; f (5) 4
f ( x)
Solución
Como en los ejemplos anteriores, agrupamos todo lo que tenga a la incógnita f en un mismo
miembro:
Por un lado
1 2 3 2 3
f ( x) f ´( x)dx udu u 2 du u 2 C ( f ( x )) 2 C
3 3
u f ( x) du f ´( x)dx
Por otro lado, el segundo miembro se puede integrar usando el método de integración por partes
u x 2 du dx
dv e x 5 dx v e x 5
2 32
f ( x) ( x 1)e x 5 C (*)
3
Para obtener la contante C hacemos uso de la condición inicial f (5) 4 . Haciendo x 5 en (*) se
tiene
2 32 16 2
4 6C 6C C
3 3 3
3 3
f 2
( x) ( x 1)e x 5 1
2
Entonces
3
f ( x) 3 ( ( x 1)e x 5 1) 2
2
Solución
Esta ecuación integral, esconde una ecuación diferencial. La condición inicial se obtiene de
reemplazar en la ecuación x 1 ya que allí se anula la integral. Entonces
1
1 f (1) t 2 f (t )dt 2
1
Entonces f (1) 2
Como f es continua, puedo aplicar el Teorema Fundamental del Cálculo y derivar la ecuación para
obtener:
x
( xf ( x)´( t 2 f (t )dt )´ (2)´
1
De donde
f ( x) xf ´( x) x 2 f ( x) 0
f ´( x) x2 1 1
x
f ( x) x x
f ´( x) du
f ( x)
dx
u
ln u C ln f ( x) C
u f ( x) du f ´( x)dx
y el segundo miembro
1 dx x2
( x x )dx xdx x 2 ln x C´
Igualando y unificando constantes, obtenemos
x2
ln f ( x) ln x C (*)
2
12 1
ln f (1) ln 1 C C ln 2
2 2
Cintia Buxton, Lisi D’Alfonso, Flora Gutierrez, Gabriela Jeronimo, Gustavo Massaccesi, Juan Carlos Pedraza
y Juan Sabia (2015), Ecuaciones Diferenciales, Teóricas de Análisis Matemático (28).
Práctica 11
Series
Los procesos infinitos que hemos usado para desarrollar este curso fueron evitados históricamente
desde los griegos hasta el siglo XVII. Incluso el mismo cálculo diferencial e integral fue resistido
por filósofos y matemáticos durante largo tiempo hasta que Cauchy y otros matemáticos le dieran
forma y justificación plena.
Paradójicamente, esta última unidad que se ocupa del estudio de sumas infinitas, es precisamente
por donde empezaron los padres del cálculo sus descubrimientos en matemática. Tanto Newton
como Leibniz se aproximaron a la matemática estudiando series infinitas.
Los primeros descubrimientos de Newton, con 23 años de edad, se derivan de su habilidad para
expresar funciones en términos de sumas infinitas. Escribió Newton “todo lo que el álgebra hace
por medio de una cantidad finita de ecuaciones, se puede conseguir por medio de infinitas
ecuaciones… pues el razonamiento en este caso no es menos seguro que en el otro”.
Por su parte, Leibniz, desafiado por el físico Huygens, estudia diversas series numéricas, tal como
veremos en la introducción.
1 1
min min
2 8
A B
1 min 1
min
4
1
Para recorrer la mitad del camino restante, necesitaremos minuto, desde allí hasta la mitad del
2
1
camino restante tardaremos de minuto y así hasta el infinito. De modo que el tiempo total T que
4
necesitamos para ir de A hasta B se obtiene sumando todos estos tiempos parciales:
1 1 1 1
T 1 ...
2 4 8 16
Afirmaba Zenón que la suma infinita de tiempos daba infinito y por lo tanto era
imposible ir de A hasta B. Luego el movimiento no existe.
En una de las partidas que juega con uno de sus cortesanos, descubre que se ha reproducido en el
tablero la batalla final donde perdió a su hijo y que para ganar la partida debe sacrificar a un alfil de
la misma forma que su hijo se sacrificó para salvar al reino.
1 2 4 8 …
El príncipe agradece a Sessa por el regalo y por hacerle comprender
que para salvar a un reino hay que estar dispuesto a hacer grandes
sacrificios. Le dice a Sessa que pida lo que quiera en recompensa.
El brahmán le da una última lección de humildad. Le pide una
cantidad de granos de trigo que deberá determinar colocando un
grano en el primer casillero del tablero de ajedrez, dos granos en el
siguiente, cuatro granos en el siguiente, y así siguiendo, siempre
duplicando la cantidad de granos hasta completar los 64 casilleros del Empezando a poner granos
en el tablero
tablero. Para contarlos los ministros del príncipe tuvieron que
calcular la suma
G 1 2 22 23 ... 263
El resultado de esta suma es un número enorme:
18.446.744.073.709.551.615 granos.
Los contadores del príncipe concluyeron que sembrados todos los campos de la India no
darían en muchos años la cantidad de trigo requerido por Sessa.
Aquí termina la historia del ajedrez. Pero el matemático español Miguel de Guzmán imagina en
uno de sus libros de texto otro final para esta historia.
Molesto el príncipe por el papelón que Sessa le hiciera pasar delante de sus ministros, le dijo que
para demostrarle lo generoso que era no solo estaba dispuesto a darle la cantidad de granos
requerida sino que le iba a dar mucho más:
¿Qué pasó?
¿Por qué la misma cuenta que nos dejó tranquilos con la paradoja de Zenón, nos da un resultado
absurdo en este caso? ¿Será que Zenón algo de razón tenía?
Volveremos a esta perplejidad un rato nomás.
1
Es decir L 1 L L .
2
Sin embargo, podría haber hecho, entre otras cosas, lo siguiente:
L (1 1) (1 1) (1 1) .... 0
2. Series numéricas
Sea a1 , a2 ,..., an ,... una sucesión de números reales. Construimos a partir de ella una nueva
sucesión, que llamaremos sumas parciales, de la siguiente manera:
S1 a1
S 2 a1 a2
S3 a1 a2 a3
……
S n a1 a2 a3 ... an
y decimos que S es la suma de la serie. En otro caso diremos que la Si, en cambio, diverge,
pondremos
serie diverge.
n 1
an
Solución
Siguiendo la idea de Leibniz, ahora con la definición de series a mano, calculamos las sumas
parciales:
1 1
S1 1
1 2 2
1 1 1 1 1 1
S2 (1 ) ( ) 1
1 2 2 3 2 2 3 3
……..
1 1 1 1 1 1 1 1 1
Sn ... (1 ) ( ) ... ( ) 1
1 2 2 3 n(n 1) 2 2 3 n n 1 n 1
1
Entonces lim S n lim (1 ) 1 . Es decir
n n n 1
1
n 1 n( n 1)
1
1
Observación: Esta serie la podemos también escribir en la forma
n 2 n( n 1)
1.
Para calcular la suma parcial de orden n hacemos S n rS n ya que se cancelan casi todos los
términos. Al parámetro r se lo llama razón de la serie geométrica:
S n 1 r r 2 ...... r n 2 r n 1
rS n r r 2 r 3 ......... r n 1 r n
S n rS n 1 0 0 0 .... 0 ... 0 r n
Es decir
(1 r ) S n 1 r n
1 rn
Sn
1 r
1 r n 0 si r 1
1 rn si r 1
lim S n lim 1 r
n n 1 r
si r 1 r n si r 1
S n 1 1 ... 1 n
Es claro que S n n .
Entonces la sucesión de sumas parciales no converge a un límite finito. La serie en este caso es
divergente.
Caso r 1
S1 1 , S 2 1 1 0 , S3 1 1 1 1 , S 4 1 1 1 1 0 …
En general
1 si n impar
Sn
0 si n par
La sucesión de sumas parciales no tiene límite, por lo que la serie es divergente también en este
caso. En síntesis
n 0
rn diverge si r 1
G 1 2 22 23 ... 2n ...
que vimos que es divergente.
El cálculo del príncipe era falaz y la ecuación G 1 2G no tiene sentido porque G no es un
número.
Tercera. El descuido de Leibniz
1
La serie L 1 1 1 1 ... que a Leibniz le dio como suma es la serie geométrica de razón
2
r 1 que acabamos de ver que es divergente.
Esto explica el error del genio. Le faltaba una buena definición de suma infinita.
1
2.3 La serie armónica n
n1
Otra familia de series que servirán como “testigos” para comparar con series que querramos
estudiar son las llamadas series p. Para cada p 0 , se considera la serie
1
n 1 n
p
Veremos, en términos de p, cuándo esta serie converge y cuándo diverge. Por ahora , estudiemos el
caso p 1 .
1
Los términos de
n 1 n
son todos positivos. Zenón sospecharía de ella. ¿Tendría razón en este caso?
1 1 1 1 1 1 1 1
S1 1 , S3 1 , S 7 1
2 3 2 3 4 5 6 7
1 1 1 1 1 1 1 1 1
S 2n 1 1 ... ... ... n
2 3 4 5 6 7 8 15 2 1
Observemos que
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 , , ...
2 2 3 4 4 2 4 5 6 7 8 8 8 8 2
1
Es decir S 2n 1 n . Al ser una serie de términos positivos, sus sumas parciales son
2
crecientes (cada vez que agrego un término, la suma parcial es mayor). Luego
1
La serie armónica
n 1 n
es divergente.
(an bn ) an bn
n 1 n 1 n 1
n 1
kan k an
n 1
2 n 5n
Ejercicio. Calcular la suma de la serie
n 1 6n
Área de Matemática – Ciclo Básico Común – Universidad de Buenos Aires 9
Teóricas de Análisis Matemático (28) – Práctica 11 – Series
Solución
Escribimos el término general como suma de dos potencias
2 n 5n 2 n 5n 1 5n
n n n n
6n 6 6 3 6
Observemos que cada término deviene en una serie geométrica de la cual sabemos calcular su suma.
Usamos la linealidad para escribir
n n
2 n 5n 1 5n 1
5
n 1 6 n
n 1 3
n
n 1 6
n
n 1 3
n 1 6
Solo nos queda calcular cada una de las series geométricas que nos han quedado. Hay una sutileza:
las sumas comienzan desde n 1 y los cálculos generales que hicimos precedentemente fueron
desde n 0 . Tenemos que atender a esta sutileza en el cálculo, sumando y restando el término
correspondiente a n 0 .
1
La primera serie geométrica es de razón r
3
n n
1 1 1 3 1
1
n 1 3 n 0 3 1
1 1
2 2
1
3
Sumamos desde n = 0
y lo volvemos a restar
5
La segunda serie geométrica es de razón r .
6
n n
5 5 1
1
n 1 6
n 0 6 5
1 6 1 5
1
6
Entonces
2 n 5n 1 11
n 1 6 n
5
2 2
Demostración
Tomando límite:
lim a lim( S n S n 1 ) S S 0 .
n n n
Si lim an 0 no es cierto que la serie sea convergente, como lo muestra el ejemplo de la serie
n
armónica.
Esta condición necesaria es útil en su versión “negativa”. Es decir:
Si lim an no es cero entonces la serie
n
n 1
an es divergente.
n 1
Ejercicio. Dadas las series
n 1 100n 1
y
n 1 5
n
, decidir si es convergente la serie
n 1
n
n 1 100n 1 5
Solución
Observemos que el término general de la primera serie no tiende a cero. Veamos que con eso nos
alcanza para decidir:
n 1 n 1 1 1
lim n lim lim n 0
n 100n 1 5 n 100n 1 n 5 100 100
Como el término general no tiende a cero y eso es condición necesaria para que la serie sea
convergente, resulta divergente.
S n 1 a1 ... an an 1 S n an 1 S n
Por lo tanto, para que la serie sea convergente bastará con que las sumas parciales estén acotadas
superiormente, ya que una sucesión creciente y acotada superiormente tiene límite finito.
En base a esta idea daremos criterios de convergencia y divergencia de series, comparando series
desconocidas con series conocidas.
En lo que sigue y hasta nuevo aviso, todas las series serán de términos no negativos. La serie
n 1
an
será la serie a estudiar. La serie cn será una serie convergente y la serie
n 1
n 1
d n será una serie
divergente.
Demostración
(a) No hay mucho que decir:
S n a1 ... an c1 c2 ... cn Cn
Como
n 1
cn es convergente resulta que Cn tiene límite y por lo tanto está acotada. Luego S n
también está acotada y como dijimos, con eso alcanza para asegurar que tiene límite.
1
Ejemplos. Más sobre series p. La serie
n 1 n
2
es convergente.
Prueba
1
Recordemos que la serie telescópica
n 2 n( n 1)
es convergente y que es evidente que
n 2 n 2 n n(n 1) .
Entonces
1 1
2
cn para n 2 .
n n(n 1)
1
Luego, usando el criterio de comparación precedente, la serie
n 1 n
2
es convergente.
1
La serie
n 1 n
p
con p 2 es convergente.
Prueba
Misma idea: n p n 2 si p 2 . Entonces
1 1
p 2 cn
n n
1
La serie
n 1 n
p
con 0 p 1 es divergente.
Prueba
Misma idea: n p n si 0 p 1 . Entonces
1 1
d n asociada a una serie divergente.
np n
1
Entonces
n 1 n
p
es divergente si 0 p 1 .
1 1
Por ejemplo, la serie
n 1 n
es divergente porque p 1 .
2
an
(b) Si lim
n dn
l (0, ) ó l entonces
n 1
an es divergente.
Demostración
an
(a) Si lim l [0, ) entonces la sucesión está acotada. Es decir
n cn
an
k an kcn
cn
En virtud de las propiedades de linealidad la serie kcn k cn es convergente. Entonces por el
n 1 n 1
criterio de comparación también lo es
n 1
an .
an
(b) Si lim l (0, ) , por conservación de signo Por qué l 0 en (b)
n dn
1
an an 2 (convergente)
k 0 . Esto también es cierto si l . Entonces n
cn 1
d n (divergente)
n
an kd n . Entonces, por el criterio de comparación an es an 1
n 1 0 . El criterio no sirve
dn n
divergente al igual que
n 1
kd n . en este caso
n2 1
n
(3) 2
n 1 10n 5n 3
(4) 3
n 1 n
4
1
Soluciones
3n 1
(1) Un análisis heurísitco nos dice que se comporta como 2 que deviene en una serie
3
n n2 n
convergente (serie p con p 2 1) . Comparamos pasando al límite para confirmar esto:
3n
3
n n 2 3n
3
3
1 n3 n 2
n2
1 3n
Entonces, como
n 1 n
2
converge, la serie 3
n 1 n n 2
converge.
n 2 1
(2) Aquí, el análisis intuitivo nos dice que se parece a que deviene en una serie
2n 2011 n
divergente.
Otra vez comparamos pasando al límite:
n 2
2n 2011 n 2 n 1 ( 0)
1 2n 2011 n 2
n
n 2
Entonces la serie
n 1 2n 2011
es divergente.
(3) Aquí, si bien se puede aplicar el criterio de comparación de paso al límite, vemos que el término
general no tiende a cero:
n2 1 1
2
0
10n 5n 3 10
n2 1
Entonces la serie 2
n 1 10n 5n 3
es divergente.
n 1 n 1
(4) El análisis previo nos dice que 4
se parece a 3 por lo que
se parecerá a
3 que
4
n 1 n n 1 n
deviene en la serie armónica, divergente. Comparamos pasando al limite:
3
n
3 4
3
n 1 n n
4 n n4
3 1( 0)
1 3 4
n 1 3 n4 1 n4 1
n
n
Entonces la serie 3
n 1 n
4
1
es divergente.
Teorema: Sea f :[1, ) una función no negativa y decreciente Piense, como lo
(por lo tanto integrable en cualquier intervalo de su dominio). Entonces, las hizo Cauchy, en
n 1
n f ( x) p
sucesiones S n f (k ) e I n f ( x)dx tienen el mismo comportamiento. x
1
k 1
y f ( x)
y f ( x)
f (1)
2
f (2)
2
f (n) f ( n 1)
2 2
1 2 3 4 … n 1 n 1 2 3 4 … n 1 n
n n
f (2) f (3) ... f (n) f ( x)dx
1
1
f ( x)dx f (1) f (2) ... f (n 1)
S n f (1) I n S n 1
Si I n está Si S n está
acotado, también acotado, también
lo está S n lo está I n
Teniendo en cuenta que las dos sucesiones son crecientes, para que sean convergentes, basta que
estén acotadas. De estas dos desigualdades se deduce que:
Si I n tiene límite, entonces está acotada, entonces, mirando la desigualdad izquierda, también está
acotada S n , con lo cual resulta convergente.
n 1 1
lim dx 1 x p dx
n 1 xp
Se la llama
integral
impropia
1 x p 1
Calculamos para p 1 1 xp
dx
p 1 1
Si bien el caso p 1 ya lo hemos resuelto “a mano”, el criterio integral también nos entrega una
nueva prueba de que la serie es divergente en este caso:
1 1
1 x
dx ln x 1 entonces la serie
n 1 n
diverge
1
Teorema. La serie p
n 1 n
p
converge si y solo si p 1 .
Soluciones
(1) Usamos el criterio integral:
dx dt
ln t ln ln x . Entonces la serie es divergente.
2 x ln x t 2
Sustitución:
dx
t ln x dt
x
Sustitución: Partes:
dx u t du dt
t ln x dt
x dv e t dt v e t
x 1 t 0
x t
ln n
Luego la serie
n 1 n
2
es convergente.
Las series de esta forma se llaman series alternadas. También se consideran series alternadas las de
la forma
a1 a2 a3 ... (1) n an
n 1
Un criterio descubierto por Leibniz será nuestra herramienta para estudiar estas series
Demostración
La idea es probar que las sumas parciales S n tienen límite finito. Para ello estudiamos las
subsucesiones S 2n y S 2 n 1 . Alcanzará con que ambas tengan el mismo límite finito.
Son todos no
negativos
Cada término (entre paréntesis) es mayor o igual a cero pues la sucesión es decreciente. Es decir
que la sucesión S 2n resulta creciente (suma de términos positivos)
Son todos
negativos
Cada término, salvo el primero, es menor o igual a cero otra vez porque la sucesión es decreciente.
Entonces
S 2n a1
lim S 2 n S
n
Las sumas parciales de orden impar están relacionadas con las de orden par:
S 2 n 1 a1 a2 ... a2 n 1 a2 n a2 n 1 S 2 n a2 n 1
lim S 2 n 1 S
n
(1) n (n 2)
(2)
n 1 n3
(1) n n
(3) 2
n 1 n 1
Soluciones
(1) Aplicando el Criterio de Leibniz es inmediato, pues
1
an 0 (tiende a cero en forma decreciente)
n
Una forma: desde la definición de decreciente: hay que probar que an 1 an . Es decir
n 1 n
2
2 . Haciendo la cuenta, esta desigualdad es equivalente a probar que
(n 1) 1 n 1
n3 n 2 n 1 n3 2n 2 2n
1 n2 n
x
Otra forma: Probar que la función asociada al término general g ( x) 2
es decreciente si x 1
x 1
(con esto alcanza y sobra para ver que g (n) an es decreciente). Para ver que g es decreciente,
calculamos su derivada y estudiamos su signo (Teorema del Valor Medio)
x2 1 2x2 1 x2
g´( x) 0 si x 1
x 2 1 x 2 1
2 2
Luego an es decreciente y tiende a cero. El criterio de Leibniz nos asegura que la serie es
convergente.
n 1
an es convergente.
Convergencia condicional: Diremos que la serie
n 1
an converge condicionalmente si la serie
n 1
an es convergente pero la serie
n 1
an es divergente.
(1) n
(1) n 1
Por ejemplo la serie 2 converge absolutamente y la serie converge
n 1 n n 1 n
condicionalmente.
La importancia de estos conceptos se ponen de manifiesto en el siguiente teorema
Teorema. Si la serie
n 1
an converge absolutamente entonces converge.
Demostración
La expresión an an es igual a 0
Sabemos por hipótesis que an es convergente
n 1 (cuando an es negativo)
La demostración se apoya en un hecho elemental o es igual a 2 an
(cuando an es positivo).
0 an an 2 an
Entonces la serie
n 1
( an an ) es de términos positivos y dominada (acotada) por una serie
convergente. Por el criterio de comparación resulta que
n 1
( an an ) es convergente. Pero entonces
la serie
n 1
an se puede escribir como resta de dos series convergentes:
an ( an an ) an
n 1 n 1 n 1
cos n
Ejercicio. Estudiar la convergencia de la serie
n 1 n2
Solución
Estudiamos la convergencia absoluta de la serie.
cos n 1
2
2.
n n
converge también será convergente la serie original
n 1
an x n , gracias al teorema precedente.
signo de an .
b. Si lim
n
n an L 1 entonces la serie
n 1
an diverge
Demostración
Es casi un caso particular del criterio de comparación.
n an
1
a. Si L 1 entonces podemos afirmar que
r
L
n an r 1 para n n0
Entonces n0
an r n
que genera una serie geométrica convergente. Entonces, por comparación, la serie converge
absolutamente.
b. Si L 1 entonces
n an r 1 para n n0
1 1
c. La serie
n 1 n
2
es convergente mientras que la serie armónica
n 1 n
es divergente. En ambos
casos, si aplicamos el criterio de la raíz obtenemos límite igual a 1. Esto muestra que el criterio no
sirve en este caso para decidir sobre la convergencia de la serie.
an 1
b. Si lim
n an
L 1 entonces la serie
n 1
an diverge
an 1
c. Si lim L 1 el criterio no sirve para decidir.
n an
Demostración
Veamos el caso a. El caso b. es similar y para el caso c. sirven los mismos ejemplos que en el
criterio de Cauchy..
Supongamos pues que L 1 . Al igual que en la otra demostración podemos afirmar que
an 1
r 1
an
bn 1 an 1 r n a 1
n 1 n 1 1
bn r an an r
an
k
rn
n2
2
(3) 8 1
n
n 1 n
Soluciones
(1) El factorial se lleva mal con la raíz de modo que usaremos el criterio del cociente.
2n
Para ello, armamos el cociente de D´Alembert para an y luego tomamos límite. Al resultado
n!
obtenido lo comparamos con 1.
2n 1
an 1 (n 1)! 2 2n n ! 2
n n
0 1
an 2 n !(n 1) 2 n 1
n!
n!
(2) Otra vez, aplicamos el criterio del cociente, con an
nn
n
an 1 (n 1)! n n (n 1)n !n n n 1
n 1
n
e 1
an (n 1) n ! (n 1)(n 1) n ! n 1
n2 n
n 2 2
n 8 1 8 1 8e 2 1
n n
Como el límite resulta ser mayor que 1, el criterio asegura que la serie es divergente.
6. Series de potencias
La representación de funciones por medio de series de potencias es un capítulo en sí mismo de la
matemática. Aquí sólo nos proponemos dar respuesta al siguiente problema
Problema. ¿Para qué valores de x es convergente la serie
n 0
an x n ? ¿Cuándo la
2. Para los puntos donde los criterios no deciden ( L 1 ) usamos la colección de criterios de
convergencia que estuvimos viendo (comparación, paso al límite, criterio integral y criterio de
Leibniz)
Ejercicios. Hallar todos los valores de x para los cuales las siguientes series son
convergentes. Establecer cuándo la convergencia es absoluta y cuándo es condicional
xn
2n nx n
(1)
n 1 n
(2) 2
n 0 n 1
xn
( x 2) n
(3)
n 0 n!
(4)
n 1 n 3 5n
Soluciones
(1) Aplicamos el criterio de la raíz enésima:
xn x
n n x
n n
1
Caso x 1 . En este caso la serie numérica resultante es la serie armónica
n 1 n
que vimos (Criterio
El criterio nos dice que para 2 x 1 la serie converge absolutamente. El criterio también nos dice
que para 2 x 1 la serie diverge. Es decir
1
Para x la serie converge absolutamente
2
1
1 El valor es el llamado
Para x la serie diverge 2
2
radio de convergencia
Nos queda por analizar los “bordes” del intervalo de convergencia:
1 1 1 1
x , x .
2 2 2 2
1
Caso x . La serie resultante en este caso es
2
n
n 1
2 n
2 n
2
n 0 n 1
2
n 0 n 1
1
El término general “se parece” a que genera una serie divergente. Usamos comparación con paso
n
al límite:
n
2
n 1 n 1 0
2
1 n2 1
n
1
Luego en x la serie es divergente.
2
1
Caso x . En este caso resulta la serie alternada
2
Área de Matemática – Ciclo Básico Común – Universidad de Buenos Aires 28
Teóricas de Análisis Matemático (28) – Práctica 11 – Series
(1)n n
2
n 0 n 1
x n 1 n ! x
n
0 1
(n 1)! x n 1
El criterio nos dice que la serie converge absolutamente para todo x. Abusando de la definición,
decimos que el radio de convergencia es infinito.
No es difícil probar, vía el desarrollo de Taylor que vale la elegante fórmula
xn
ex
n 0 n !
Entonces la serie converge en el intervalo [3, 7] y en todos los valores la convergencia es absoluta.
Si x 3 , la serie es
(5) n
(1) n
3 n
n 1 n 5
n 1 n3
.
(1) n 1
Esta serie converge absolutamente porque 3
3 genera una serie p convergente.
n n
(n !) 2
Ejercicio. Hallar el radio de convergencia de la serie
n 0 (2n)!
x n . Decidir si en x 2 , la serie
es convergente.
Solución
Aplicamos el criterio del cociente:
n
an 1 [(n 1)!]2 n 1 (2n)! (n 1) 2 (n !) 2 (2n)! x x
x n
an [2(n 1)]! (n !) 2 x n (2n 2)(2n 1)(2n)!(n !) 2 x
an 1 (n 1) 2 x n 2 2n 1 1
2 x x
an (2n 2)(2n 1) 4n 6n 2 4
1
Luego x 1 x 4 Por lo tanto, el radio de convergencia es igual a 4.
4
Cintia Buxton, Lisi D’Alfonso, Flora Gutierrez, Gabriela Jeronimo, Gustavo Massaccesi, Juan Carlos Pedraza
y Juan Sabia (2015), Series, Teóricas de Análisis Matemático (28).