Guía para elaborar su escrito.

El objetivo de esta guía es ofrecer algunas orientaciones generales que le posibiliten aproximarse de una manera más clara a lo que usted pretende escribir.
De allí, que se le presente un cuadro con la siguiente estructura: la idea general que pretende desarrollar, los elementos de esta idea general, el orden lógico
de estos elementos, el material que le sirve para desarrollar la idea y la conclusión a la cual pretende llegar.

¿Qué escribo y cómo lo escribo? Orientación

En este cuadro se espera que el o la estudiante

¿Cuál es la idea que quiero o escriba las ideas que tiene para desarrollar en su
debo desarrollar en mi escrito? escrito, que las identifique y las pueda
Formúlela en términos de comprender. Por ejemplo, si desea o debe
pregunta, lo cual le ayudará a escribir acerca de la función social del castigo
evidenciar que aspectos le debe partir por formular dicho interés en una
ofrecerán las pautas para pregunta: ¿cuál es la función social del castigo?,
desarrollar su escrito. posteriormente debe delimitar más su interés al
indagar en qué lugar se da esto, por ejemplo,
¿cuál es la función social del castigo en la familia?

En este cuadro se espera que el o la estudiante

logre evidenciar los aspectos centrales de su idea,
¿Qué elementos identifico es decir, que logre identificar cuáles elementos
como centrales de la idea son los que debe tratar de explicar a lo largo de
general que pretendo su escrito. Por ejemplo, si pretende escribir
desarrollar? acerca de la función social del castigo en la
familia, debe identificar qué es una función social,
qué se entiende por castigo o qué va a entender
por castigo desde x o y autor o perspectiva, qué
entiende por familia, etcétera.

Recurso Centro de Escritura Español. Elaborado por Álvaro Iván López B.

 Guía para elaborar su escrito.
El objetivo de esta guía es ofrecer algunas orientaciones generales que le posibiliten aproximarse de una manera más clara a lo que usted pretende escribir.
De allí, que se le presente un cuadro con la siguiente estructura: la idea general que pretende desarrollar, los elementos de esta idea general, el orden lógico
de estos elementos, el material que le sirve para desarrollar la idea y la conclusión a la cual pretende llegar.

En esta parte se espera que el o la estudiante

¿Qué orden lógico debo dar a logre identificar qué elemento le ofrece la mejor
los elementos que he entrada para aquello que pretende decir en su
identificado para lograr escrito. Por ejemplo, si lo que pretende es realizar
construir un texto claro y una crítica a la familia como institución y son
coherente? precisamente las formas de castigo las que
reproducen la estructura de dicha institución. La
elección de dicho elemento es la que le ofrece la
orientación a su escrito, es decir, sobre lo que va
a tratar de exponer.

En este espacio el o la estudiante debe identificar

qué textos de los leídos en clase u otros que
De los textos que conozco y he conozca le proporcionan herramientas
leído, ¿cuáles me proporcionan conceptuales y teóricas (argumentativas) para
material para construir mi desarrollar su escrito. Esto es importante en la
escrito? medida que hará uso de autores que le darán
cierta legitimidad a su escrito. Por ejemplo, al
querer hablar sobre el castigo un autor que
puede ofrecer herramientas es Durkheim y
dentro de sus escritos me sirven algunos de ellos.

Recurso Centro de Escritura Español. Elaborado por Álvaro Iván López B.

 Guía para elaborar su escrito.
El objetivo de esta guía es ofrecer algunas orientaciones generales que le posibiliten aproximarse de una manera más clara a lo que usted pretende escribir.
De allí, que se le presente un cuadro con la siguiente estructura: la idea general que pretende desarrollar, los elementos de esta idea general, el orden lógico
de estos elementos, el material que le sirve para desarrollar la idea y la conclusión a la cual pretende llegar.

En esta última parte el o la estudiante

¿De lo inicialmente planteado a proporcionará una conclusión a su escrito, la cual
qué conclusión he llegado? debe estar en coherencia con la intención de su
escrito. Por ejemplo: En conclusión, la función
social del castigo en la familia es la de …

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