Trabajo de producción del estudiante N°8: “A través del ciclo vital, anatomo fisiológico”

Objetivo: Los alumnos reconocerán las principales características del crecimiento y desarrollo físico
del ciclo vital relacionándolo con las características del desarrollo cognoscitivo y desarrollo
psicosocial.
Instrucciones generales:

1) Dividir el curso en 5 grupo.

2) Elegir rangos para la elaboración del papelógrafo:

- 24 meses a 36 meses
- 36 meses hasta los 4 años.
- 4 años hasta los 6 años.
- 6 años hasta los 8 años.
- 8 años hasta los 10 años.

3) Cada grupo revisa la bibliografía buscando responder las siguientes preguntas:

¿Cuáles son los hitos del crecimiento y desarrollo de este rango etario?

Ejemplo: 0 días lograr la homeostasis.

¿Cuáles son los procesos involucrados?

¿Cómo logro estos procesos desde el punto de vista anatomo fisiológicos?

¿Existe algún dato importante del examen físico que no se halla considerado en el punto
anterior?

4) Se comienza la construcción durante la clase y se exponen los puntos más importantes.

5) Se complementa el papelógrafo con la redacción de lo más importante en documento Word
grupal.
6) Se envía al correo ldonovan@santotomas.cl a más tardar domingo 16 de septiembre a las
23:55hrs.
7) Posterior a las correcciones se compartirán los documentos entre los grupos para apoyar
el estudio y deben ser guardados en sus portafolios como material de apoyo para su
estudio.

NOTA: No olvidar colocar la bibliografía al final del documento con normas Vancouver.

Bibliografía de apoyo:

Video control 3 años 6 meses:

https://youtu.be/CCv9ZFAO2Mc
Video control salud escolar primero básico:

https://youtu.be/XJOTdc5kBTM
Video clase educación física 4-5 y 6 básico (revisar diferencias según sexo):

https://youtu.be/LQS0BSU7bFs
Marieb Elaine, N; Anatomía y Fisiología Humana., 2008. Ed. PEARSON.

Casassas Roser S. Campos Cecilia M. Cuidados básicos del niño sano y del enfermo. 2010. Ed.
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Berne Robert m, Levy Matthew N. Fisiología. Harcourt. Tercera edición.

Papalia D. Martorell G.; Desarrollo Humano. 2017. Decimotercera edición. Ed. Mc Graw Hill.

Calmels D. ¿Qué es la psicomotricidad? Los trastornos psicomotores y la práctica psicomotriz.

Tercera Edición. 2016. Ed. Lumen.