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Procesos de aprendizaje - Sandra Mateo Folguera

ACTIVIDAD 1. ¿POR QUÉ NOS HACEN GRACIA LOS CHISTES?


¿CUÁL ES EL PROCESO PARA INTERPRETAR LOS MENSAJES?

En primer lugar, el emisor transmite un mensaje que le llega al receptor y que este, debe
interpretar. En la creación del mensaje, el receptor debe tener en cuenta una serie de
aspectos como por ejemplo, el contexto en el que se va a desarrollar el mensaje, si es
adecuado el mensaje para el contexto en el que se realice, que tipo de relación mantiene
con el receptor…cuestiones que son fundamentales tenerlas en cuenta en función de lo
que se quiera transmitir.

Dentro del emisor, tiene lugar el proceso de ostensión, es decir, la transmisión de un


mensaje se puede modificar dependiendo de cómo quiera ajustar la señal, teniendo en
cuenta las características del contexto. Seguidamente, después de este proceso, aparece
la codificación y manipulación del mensaje. Una vez el emisor ya ha transmitido lo que
quería, se pasa al receptor que recibe la señal y lo primero que tiene que hacer es
descodificarla. Durante este proceso, decide que es lo que el emisor quiere transmitir.
Explicado el proceso de interpretación de un mensaje, se va a proceder a explicar el
mismo proceso con un chiste que se ha elegido.

En el presente chiste, aparece la mujer que es el emisor y


le pregunta una cosa a su marido que es el receptor. El
mensaje es: comunicar que se aburre y la señal es: siento
que nada puede pasarme. El receptor recibe la señal y la
descodifica, es decir, interpreta el mensaje y concluye que
lo que le está queriendo decir es que la protege (sentido
de protección), mientras que el emisor (la mujer) lo dice
en el sentido de que cuando está con él se aburre.

Hay un fallo comunicativo que se produce en la ostensión


y en la inferencia ya que, ambos son los puntos en los que
se produce el malentendido. El mensaje que emite el
emisor no es el mismo que interpreta el receptor, en ese
intercambio comunicativo es donde se produce el fallo comunicativo. Por último, decir
que la señal que se ha decidido escoger no es muy precisa, ni muy clara ya que no se
muestra de manera explícita lo que quiere decir la mujer. Ante esta duda de no saber muy
bien qué es lo que se quiere transmitir, nos tenemos que fijar en el contexto y a partir de
eso, plantearse que ha ocurrido. Si miramos la foto, nos damos cuenta que hay dos
percepciones distintas, pues el hombre la abraza, mientras que el hombre no recibe lo
mismo por la otra persona, sino que recibe todo lo contrario.

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