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TIC
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
CABRERA CUNDINAMARCA
2017
ACTIVIDAD INTEGRADA FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN MEDIADA POR
TIC
Docente Consultor
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
CABRERA CUNDINAMARCA
2017
TABLA DE CONTENIDO
Introducción ……………………………………………………1
1. Contexto institucional……………………………………………………2
……… 13
8. Referentes Bibliográficos…………………………………………………15
INTRODUCCIÓN
Utilizo TIC con mis estudiantes para atender sus necesidades e intereses y
proponer solución esa problemas de aprendizaje implementando estrategias
didácticas mediadas por TIC buscando fortalecer en ellos aprendizajes que
les permitan resolver problemas de comprensión lectora ; para lograr este objetivo
elaboro actividades de aprendizaje utilizando aplicativos, contenidos, herramientas
informáticas y medios audiovisuales para mejorar la planeación e implementación
de mis prácticas educativas.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE DEL ESPAÑOL MEDIADOS POR LAS TIC.
3. Audio: El sonido puede ser muy eficaz para proporcionar información auditiva o
para que los mismos estudiantes realicen sus propias grabaciones de contenidos
educativos, también se puede utilizar para complementar los visuales (texto e
imágenes)
4. Audio Visual: los videos los utilizo para presentar información visual en pantalla
con audio, son muy efectivos para conseguir la atención de los estudiantes, pero
deben ser cortos para no desviar la atención de lo que queremos transmitir.
➢ Se deben tener en cuenta las necesidades y las diferencias de cada uno de los
estudiantes de acuerdo a los contextos porque uno planea la actividad para todos,
pero al momento de la puesta en marcha de la misma se observa el retraso en la
actividad.
Los docentes deben desarrollar capacidades para usar las TIC de forma
autónoma y la integración creativa de las mismas en los procesos educativos
generando nuevas habilidades que comienzan a generar ideas e introducir nuevas
tecnologías en la planeación, la evaluación y las prácticas pedagógicas hasta
llegar al momento de innovación caracterizado por nuevas ideas que va a la
práctica, usando las TIC para crear, para expresar sus propias ideas, para
construir colectivamente nuevos conocimientos y para construir estrategias
novedosas que permitan reconfigurar la práctica educativa.
BIBLIOGRAFIA Y WEBGRAFIA
https://es.educaplay.com/es/recursoseducativos/3058756/la_hora_del_cuen
to.htm
http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/aprendiente/planesdeestudio/modulo/a
aa.aspx?SubjectId=71271064-fd9e-43ea-8ced-1a4e2c8a364c
http://docplayer.es/3744980-30-actividades-para-utilizar-las-tic-en-el-
aula.html
https://www.google.com/search?client=firefox-b-
ab&noj=1&biw=1366&bih=657&tbm=isch&sa=1&q=CARICATURA.
http://www.umariana.edu.co/CatalogoLibros/index.php/catalogo-de-
libros/libros-institucionales/862-modelo-pedagogico.