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Simulado Concurso Professor


Simulado 2 sobre LDB

QUESTÃO 1 A) formativa ... somativa ... quantitativos ...


No Brasil, entende-se que, a partir da LDBEN, a qualitativos
Educação tem uma concepção
B) diagnóstica ... cumulativa ... quantitativos ...
A) restrita, porque embora direito de todos os qualitativos
cidadãos, limita-se a educação escolar àquela
que se desenvolve predominantemente por meio C) contínua ... cumulativa ... qualitativos ...
das instituições públicas de ensino. quantitativos

B) abrangente, porque inclui processos D) somativa ... formativa ... qualitativos ...
formativos que se desenvolvem na vida familiar, quantitativos
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na convivência humana, no trabalho, nas


E) contínua ... diagnóstica ... quantitativos ...
instituições de ensino e pesquisa, nos
qualitativos
movimentos sociais e organizações da
sociedade civil e nas manifestações culturais. QUESTÃO 3
C) restrita, porque não prevê que todas as Ao elaborar e cumprir o seu plano de trabalho, o
instituições, públicas e particulares, tenham professor deve
deveres, limitando as obrigações às ações das I. atender a proposta pedagógica do
instituições organizadas pelo Estado para estabelecimento de ensino;
atender a todos os cidadãos. II. zelar pela aprendizagem do aluno;
D) ampla, porque embora sua oferta seja III. estabelecer estratégias de recuperação para
exclusiva do Estado, ela é extensiva a todos os os alunos de menor rendimento.
cidadãos, sem discriminação. Dos itens relacionados, são incumbências dos
(E) restrita, porque sua finalidade não é docentes previstas na LDBEN o contido em
destinada à formação para o trabalho. A) I, apenas.
QUESTÃO 2 B) II, apenas.
De acordo com a Lei n.º 9.394/96, artigo 24,
C) III, apenas
inciso V, a verificação do rendimento escolar
observará, dentre outros, o seguinte critério: D) I e II, apenas.
Avaliação ....................... e ....................... do E) I, II e III.
desempenho do aluno, com prevalência dos
QUESTÃO 4
aspetos .......................... sobre os
........................... e dos resultados ao longo do Assinale a opção que NÃO indica uma
período sobre os de eventuais provas finais. responsabilidade dos docentes, segundo o Art.
Assinale a alternativa que preenche, correta e 13, da LDB.
respectivamente, as lacunas do texto.
A) Assegurar o cumprimento dos dias letivos e
horas-aula.

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B) Participar da elaboração da proposta D) para cumprir um acordo internacional


pedagógica do estabelecimento de ensino. assinado pelo Brasil.

C) Elaborar e cumprir plano de trabalho, E) para evitar maiores investimentos com a


segundo a proposta pedagógica do educação no país.
estabelecimento de ensino.
QUESTÃO 7
D) Estabelecer estratégias de recuperação . O artigo 14 da LDB estabelece que cada
para os alunos de menor rendimento. sistema de ensino tem autonomia para a
E) Participar integralmente dos períodos elaboração de normas próprias de gestão
democrática. Refletindo sobre as peculiaridades
dedicados ao planejamento, à avaliação e ao
e os princípios que as norteiam, é correto afirmar
desenvolvimento profissional.
que

A) a escola elaborará e executará políticas e


QUESTÃO 5
planos educacionais, em consonância com as
A educação básica tem por finalidades diretrizes e planos nacionais de educação,
desenvolver o educando, assegurar-lhe a integrando e coordenando as suas ações e as
formação comum indispensável para o exercício dos seus Municípios.
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da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir


no trabalho e em estudos posteriores. (LDBEN – B) a participação dos profissionais da educação
art. 22) Quando a LDBEN trata da educação deve ser assegurada e incentivada na
básica, está referindo-se preparação do projeto pedagógico da escola,
assim como a das comunidades escolar e local.
A) ao ensino fundamental.
C) para garantir o cumprimento da
B) à educação infantil e ao ensino fundamental. obrigatoriedade de ensino, o Poder Público
C) ao ensino fundamental e ao ensino médio. criará formas alternativas de acesso aos
diferentes níveis de ensino, independentemente
D) à educação infantil e aos ensinos da escolarização anterior.
fundamental e médio.
D) a política nacional de educação, articulada
E) à educação infantil e aos ensinos de níveis aos diferentes níveis e sistemas, deverá exercer
fundamental, médio e superior. a função normativa, redistributiva e supletiva em
QUESTÃO 6 relação às demais instâncias educacionais.

. O ensino fundamental, com o advento da E) haverá autonomia na criação do seu quadro


LDBEN, teve o regime seriado substituído pela de pessoal docente, técnico e administrativo,
organização em ciclos em várias partes do país. assim como um plano de cargos e salários,
Isso ocorre porque a LDBEN (art. 23) apresenta atendidas as normas gerais pertinentes e os
diferentes possibilidades de organização da recursos disponíveis.
educação básica. De acordo com a lei, essa QUESTÃO 8
mudança deve ser implantada:
Em uma reunião na escola para discutir o seu
A) sempre que o processo de aprendizagem Projeto Pedagógico, percebeu-se a resistência e
assim o recomendar. a falta de envolvimento de alguns professores.
B) porque o processo de avaliação é utilizado Naquele momento, a diretora resolveu retomar
como instrumento de exclusão de alunos. com os docentes a importância da participação e
da construção coletiva, buscando a melhoria da
C) nos locais em que os índices de retenção
afetarem a imagem do país no exterior.

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qualidade de ensino, bem como de suas escola, articular-se com a Secretaria da


atribuições legais, entre elas: Educação para o atendimento da demanda. C) A
maioria das escolas são pequenas e não
I. Participar da elaboração da proposta
comportam o número de crianças que querem
pedagógica do estabelecimento de ensino.
matricular-se nos ensinos fundamental e médio.
II. Elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo
D) O remanejamento entre escolas é uma
a proposta pedagógica do estabelecimento de
alternativa possível para atender a demanda,
ensino.
mas a proximidade da residência do aluno é uma
III. Zelar pela aprendizagem, higiene, saúde e condição obrigatória.
educação dos alunos.
E) A luta para que as crianças tenham acesso à
IV. Estabelecer estratégias de recuperação para escola é legítima e deve ser assumida pelos
os alunos de menor rendimento. dirigentes escolares e não pela comunidade,
familiares e políticos.
V. Ministrar os dias letivos e horas-aula
estabelecidos, além de participar integralmente QUESTÃO 10
dos períodos dedicados ao planejamento, à
Consta na LDB, artigo 24, que a verificação do
avaliação e ao desenvolvimento profissional.
rendimento escolar na educação básica, níveis
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Com relação às atribuições previstas na LDB, fundamental e médio, observará o seguinte


estão corretos apenas os itens critério:

A) I, II e III. A) avaliação contínua e cumulativa do


desempenho do aluno, com prevalência dos
B) I, III e IV. aspectos qualitativos sobre os quantitativos e
C) I, II, III e IV. dos resultados ao longo do período.

D) I, II, IV e V. B) obrigatoriedade de estudos de recuperação


paralela e contínua, para todos os alunos, ao
E) II, III, IV e V. longo do período letivo.
QUESTÃO 9 C) possibilidade de avanço nas séries
subsequentes, através de cursos oferecidos
Tanto a Constituição quanto a LDB definem que
paralelamente pelas escolas profissionalizantes.
todas as crianças têm direito à educação, sendo
o ensino fundamental um direito público D) aproveitamento de estudos, desde o 1.º ano
subjetivo. Mesmo assim, atualmente é muito do ensino fundamental, com exceção dos alunos
comum reclamações sobre o não atendimento a que se enquadram na condição de alunos
esse dispositivo constitucional. Com relação a especiais.
esse assunto, assinale a alternativa correta.
E) possibilidade de aceleração de estudos,
A) Quando há problemas de falta de vagas, através da progressão automática, para alunos
sobretudo no ensino fundamental, o poder com atraso escolar.
público é responsável, isentando tanto a rede
municipal como a estadual.

B) O problema de escassez de vagas ocorre em


regiões superlotadas e cabe à equipe gestora da

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Gabarito:
1. B
2. C
3. E
4. A
5. D
6. A
7. B
8. D
9. B
10. A

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