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1º) una formulación adecuada de definición de la palabra; El verbo expresa eventos no dinámicos
( estados) y dinámicos ( actividades o procesos ) y actuaciones o transiciones ( realizaciones y
logros).
Así, podemos indicar primero la naturaleza transitiva o intransitiva del verbo ( y su uso pronominal si se
da el caso).
ACTUACIÓN O ACCIONES (FÍSICA COMO LOGRO O COMO REALIZACIÓN; Y DE MOVIMIENTO : MODO DE MOVERSE:
CORRER SALTAR ANDAR NADAR NAVEGAR, PASEAR; DIRECCIÓN INHERENTE: IR VENIR LLEGAR SALIR; CAMBIO DE
POSICIÓN SENTARSE LEVANTARSE TUMBARSE ; O ACCIÓN INTELECTIVA COMO LOGRO O COMO REALIZACIÓN RESOLVER
ACERTAR )
ESTADOS ( FÍSICO : PROPIEDADES O CUALIDADES DEL SUJETO: SER ALTO, PARECER CANSADO, ESTAR ATENTO ; O
MENTAL : NO MODIFICABLES SI SE MANTIENEN LAS CONDICIONES DE EXISTENCIA: CONOCER, AMAR, ODIAR, QUERER,
SABER), O POSESIÓN
(TENER, POSEER, ALBERGAR) , COMO RELACIÓN O ATINGENCIA ( ASEMEJARSE, INCUMBIR, RELACIONARSE, ATAÑER) ,
COMO EXPRESADOS POR EL VERBO:
PROCESOS [ ACTIVIDADES DESENCADENADAS DE FORMA ESPONTÁNEA O POR FUERZA EXTERNA AL PROCESO] COMO
MATERIALES (CON DURACIÓN) O MENTALES (CON O SIN DURACIÓN)
MATERIALES: CREATIVOS ( APARECER, OCURRIR, PRODUCIR), TRANSFORMATIVOS ( DE ESTADO, ESTRUCTURA, TAMAÑO,
FORMA ,EDAD...; DE CONTACTO, APERTURA OPERACIÓN; QUEMARSE, COCERSE, ROMPERSE; PULIR; GOLPEAR; ABRIR;
CONDUCIR; DE EXTENSIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO: ADQUIRIR, ALQUILAR, PROVEER; UNIR, SEPARAR...)
MENTALES O COMO PROCESO MENTAL: PENSAR , REFLEXIONAR, MEDITAR, RECORDAR; EXPERIMENTACIÓN DE
PENSAMIENTOS, EMOCIONES Y SENSACIONES: DOLER, GUSTAR, AGRADAR: RESPETAR, TEMER,...
Otra clasificación de tipo semántico, empleada desde antiguo por la tradición gramatical, formulada según el tipo de
significado o realidad aludida por el verbo, ha sido la que distingue entre:
Esta panorámica sobre el verbo podría llevar al alumno a tratar de sistematizar las
clasificaciones anteriores. Sin embargo, lo requerido en las PEvAU no alcanza estos niveles
de exhaustividad, por lo que atenderemos mejor a las indicaciones concretas de abajo para
llevar a cabo la definición.
“ acción de.. “;”resultado de...” .; “ estado físico.. “, “estado mental de....” M “ proceso
material..”, .“proceso mental consistente en..” .; “experimentación de ( una sensación / un cambio... ” ;
“percepción de.. “.; “ “ejercicio de ...”; “ resultado de...”
A modo de modelos de resolución se ofrecen al menos un par de propuestas válidas para que cada
alumno emplee aquella con la que se sienta más cómodo.
Ejs.:
Elucubrar: verbo transitivo. Proceso mental de pensar / reflexionar acerca de algún asunto o idea;
imaginar, cavilar, discurrir, razonar.
Dilucidar: verbo transitivo: Proceso mental de distinguir entre pensamientos para aclarar un asunto /
explicar, resolver o aclarar algún tema de debate o estudio...; discernir y esclarecer, aclarar unas ideas
o asuntos.
Vaticinar: verbo transitivo. Resultado de un proceso mental o intelectivo de conjeturar y revelar una
acción futurible; acción de predecir un hecho futuro; presagiar.
Palidecer: verbo intransitivo: Proceso material consistente en transformar un color o aspecto de la piel
en otro más claro, por causa de enfermedad o impresión repentina. Demudarse, debilitarse, quedarse
blanco o decaer, flaquear.
Alcanzar: verbo transitivo e intransitivo. Resultado de una acción continuada o proceso concretada en
el logro de un objetivo o la llegada a un destino tras un proceso gradual o una acción continuada.
Conseguir un propósito; lograr un fin perseguido; llegar a una meta como punto intermedio o como
término : lograr, obtener, conseguir, llegar. FIGURADO: comprender, llegar a entender algún
razonamiento o idea.
Haber: verbo auxiliar. También transitivo, según el contexto. Poseer o tener algún elemento
físico o mental. Existir, tener lugar en el espacio o en el tiempo; ocurrir, existir como hecho
constatable y real; acaecer, suceder.
ACTIVIDADES DE PRÁCTICA:
1. Define los siguientes verbos, utilizando para ello uno de los que se te han dado anteriormente:
abaratamiento, fatalismo (ACCIÓN) reestructurar (ACCIÓN o EFECTO), enervar (PROCESO),
inducir (ACCIÓN), prevaricar (ACCIÓN), recrudecer ( ACCIÓN / PROCESO), ABSTENERSE,
(ACCIÓN), declinar `rehusar’ (ACCIÓN), mantenerse (ESTADO), abstracción (OPINIÓN O
IDEA), herejía (DOCTRINA), apesadumbrar (PROCESO MENTAL), sublimar (ACCIÓN o
RESULTADO DE PROCESO MENTAL), Hiperventilar (ACCIÓN), implementar (ACCIÓN ),
recapitular (ACCIÓN MENTAL), deshauciar [ fig. estado médico / estado anímico] ( ESTADO ),
desguarnecer ‘despojar’( ACCIÓN INSTRUMENTAL), atañer (RELACIÓN)
2. Define estos verbos usando acepciones de uso figurado presentes en nuestra lengua:
deslumbrar , relativizar, desenmarañar, desengancharse, incurrir, competer, expedir,
3. Define los siguientes verbos (no debes emplear ahora ninguno de las formas verbales que se te
dieron inicialmente): INCUMBIR, DESLEGITIMAR, DESAUTOMATIZAR, PERDER,
ENTUMECER, …
4. Para definir usando también un sinónimo y un añadido: adquirir , reiterar, encausar, desrealizar
Atrincherarse, empecinarse