SALIDA DE CAMPO

DESCRIPCIÓN DE HÁBITATS: LAS LOMAS DE LACHAY

1. Introducción

La descripción de los hábitats es el primer paso para conocer las características de la

interacción entre los organismos y su ambiente. Sólo en el campo podremos tener la
experiencia de reconocer como son las principales características de los hábitats y en especial
es importante visitar las áreas cercanas protegidas por el Estado. La Reserva Nacional de
Lachay se encuentra ubicada en el Departamento de Lima, Provincia de Chancay, a la altura
del kilómetro 105 de la carretera Panamericana Norte, y abarca una extensión de 5070
hectáreas. Las lomas costeras constituyen ecosistemas de condiciones especiales,
caracterizadas por una vegetación invernal notable. Están distribuidas a lo largo de la costa
peruana y chilena, desde el grado 8 de Latitud Sur (Trujillo) hasta el grado 30 (Chile). Su altura
sobre el nivel mar varía desde los 0 hasta casi los 1000 m. La vegetación de las lomas crece
principalmente en las laderas que miran hacia el mar, donde se condensan las neblinas y
reciben acción directa de los vientos predominantes del sur y suroeste. Esto se comprueba
porque en los mismos cerros al otro lado de las lomas, la vegetación es muy pobre, conformada
principalmente por cactáceas y tillandsias.

Estas lomas, comprenden varios hábitats importantes:

 El Tillandsial desértico con escasa vegetación.
 Las lomas de Nostoc.
 Las Lomas de hierbas.
 Las lomas de parque.
 Paredes rocosas con bromeliaceas.
 Lomas de arbustos
 Lomas de cactáceas

2. Objetivos
 Describir e interpretar las características del hábitat silvestre
 Reconocer la importancia de la conservación de los ecosistemas silvestres

3. Materiales
 Guía de prácticas de Ecología.
 Libreta de apuntes, lapicero.
 Lupa, binoculares
 GPS
 Cámara fotográfica

3. Procedimientos
 El profesor hará una breve explicación sobre las características de los factores
abióticos y bióticos, especies más comunes de animales y plantas y sobre la
importancia de la conservación de las Lomas de Lachay. Además se observarán las
diferencias altitudinales.
 El alumno procederá a identificar las principales características de los hábitats
utilizando las fichas adjuntas y los métodos recomendados.
 Concluida las prácticas los alumnos formarán grupos de cuatro personas para un
debate e intercambio de opiniones.
 Preparar un informe de la práctica, el cual debe incluir: carátula, introducción,
metodología, resultados (Fichas de descripción de hábitats), fotografías, conclusiones
y recomendaciones, así como el cuestionario resuelto.

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4. Cuestionario

1. Explique brevemente los fenómenos que intervienen en la formación de las lomas

costeras.
2. Explique las diferencias entre los hábitats evaluados
3. Elabore una lista de las principales especies de animales y plantas observadas en la
práctica incluyendo su nombre científico, nombre común y hábitats donde las ha
registrado.
4. Elabore una lista de las principales especies de animales y plantas NO observadas en la
práctica, pero que existen en las Lomas de Lachay, incluyendo su nombre científico y
nombre común.
5. Elabore un esquema simplificado de la cadena trófica con animales presentes en las
lomas de Lachay.
6. Mencione las instituciones responsables de la conservación y administración de la
Reserva Nacional de Lachay.
7. Explique por que es importante que existan áreas protegidas en el Perú.

5. FICHAS DE DESCRIPCIÓN DE HÁBITATS:

Localidad 1:

Coordenadas geográficas:

Altitud: Humedad relativa:

Presión atmosf.: Pendiente: Orientación:
Temperatura: Nubosidad: Viento:

Suelo:

Cobertura: Color: Textura:

Plantas:

Tipos fisonómicos preponderantes:

Especies más comunes:

Animales:
Especies más comunes:

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Localidad 2:

Coordenadas geográficas:

Altitud: Humedad relativa:

Presión atmosf.: Pendiente: Orientación:
Temperatura: Nubosidad: Viento:

Suelo:

Cobertura: Color: Textura:

Plantas:

Tipos fisonómicos preponderantes:

Especies más comunes:

Animales:
Especies más comunes:

Localidad 3:

Coordenadas geográficas:

Altitud: Humedad relativa:

Presión atmosf.: Pendiente: Orientación:
Temperatura: Nubosidad: Viento:

Suelo:

Cobertura: Color: pH:

Textura:

Plantas:

Tipos fisonómicos preponderantes:

Especies más comunes:

Animales:
Especies más comunes:

23
Localidad 4:

Coordenadas geográficas:

Altitud: Humedad relativa:

Presion atmosf.: Pendiente: Orientación:
Temperatura: Nubosidad: Viento:

Suelo:

Cobertura: Color: Textura:

Plantas:

Tipos fisonómicos preponderantes:

Especies más comunes:

Animales:
Especies más comunes:

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 ANEXO
PRINCIPALES FORMAS DE CRECIMIENTO
(WHITTAKER 1975)

Árboles, grandes plantas leñosas, la mayor parte de ellas de más de tres metros de altura,
pueden ser:

1. Con hojas aciculares (coníferas: pinos, abeto, etc.)

2. Perennifolias de hoja ancha (muchos árboles de climas tropicales y
subtropicales, la mayor parte con hojas de tamaño medio).
3. Perennifolias esclerófitas (con hojas perennes, pequeñas y resistentes).
4. Deciduos de hojas anchas (las hojas se desprenden durante el invierno en las zonas de
clima templado; o en la estación seca de regiones tropicales).
5. Espinosos (provisto de espinas, en muchos casos con hojas deciduas y
compuestas).
6. Árboles de roseta (no ramificados, con una corona de grandes hojas: palmeras y helechos
arbóreos).
7. Bambúes (pastos arborescentes).

Lianas, trepadoras leñosas o enredaderas.

Arbustos, plantas leñosas pequeñas, la mayor parte de menos de tres metros de altura:

1. de hojas aciculares.
2. perennifolias de hojas anchas.
3. deciduas de hojas anchas.
4. perennifolias esclerófilas.
5. arbustos de roseta (p. ej. yuca, agave, aloe, etc.)
6. de tronco suculento (cactus, algunas euforbias).
7. arbustos espinosos.
8. semiarbustos (las partes superiores de los tallos y las ramas mueren en
estaciones desfavorables).
9. subarbustos o arbusto enanos (arbustos de poca altura que se ensanchan
cerca del suelo, con menos de 25 cm de altura).

Epífitas, plantas que crecen totalmente separadas del suelo, sobre otras plantas.

Hierbas, plantas sin tallo leñoso, perennes por arriba del suelo:
1. helechos.
2. graminoides (pastos, etc.).
3. malezas (hierbas sin incluir a los helechos y graminoides).

Talófitas
1. líquenes
2. musgos
2. hepáticas

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 Determinación de nubosidad:

Determinación de velocidad de viento

Escala de Beaufort

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 MÉTODO DE CAMPO PARA DETERMINAR LA TEXTURA DEL SUELO (Thien 1979)

Inicio: coloque aprox. 25 gr de suelo en la palma de Adiciona

la mano y añada varias gotas de agua, amasando la suelo seco
mezcla hasta que se presente plática y moldeable

Sí Sí
No No No
¿Permanece el suelo ¿Está el suelo ¿Está el suelo Arena
formando una pelota muy seco? muy húmedo?
cuando es apretado?

Sí

Coloca la pelotita entre el pulgar y el índice, apriete suavemente el suelo con el pulgar formando una cinta de
espesor y ancho uniformes, esta cinta debe emerger y extenderse sobre el índice hasta romperse con su propio peso

Arena No
¿Forma el suelo una cinta?
franca
Sí
¿El suelo forma una cinta No ¿El suelo forma una cinta No ¿El suelo forma una cinta
delicada de menos de 2,5 cm mediana de entre 2,5 y 5 cm fuerte de 5 cm o más de largo
de largo antes de romperse? de largo antes de romperse? antes de romperse?

Sí Sí Sí
Humedece excesivamente un Humedece excesivamente un Humedece excesivamente un
trocito de suelo en la palma trocito de suelo en la palma trocito de suelo en la palma
y frota con el índice y frota con el índice y frota con el índice

¿Sientes el suelo muy granulado? ¿Sientes el suelo muy granulado? ¿Sientes el suelo muy granulado?

Sí Sí Sí
Franco Franco areno- Arcillo
No No No
arenoso arcilloso arenoso

¿Sientes el suelo muy suave? ¿Sientes el suelo muy suave? ¿Sientes el suelo muy suave?

Sí Sí Sí
Franco Franco limo- Limo
No No No
limoso arcilloso arcilloso

No predomina ni granuloso ni suave No predomina ni granuloso ni suave No predomina ni granuloso ni suave

Sí Sí Sí
Franco Franco Arcilla
arcilloso

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28