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“URUGUAY”
Roger Bacon
EL IDIOMA MATEMÁTICO
VALORES DE
LA
MATEMÁTICA
INSTRUMENT
PRÁCTICO AL
NUEVA VISIÓN DE LA MATEMÁTICA
• Conocimiento como resultado de una evolución que no
culmina.
Utilizar TIC:
1.para graficar funciones lineales y cuadráticas;
2.para manipular el dominio y el rango a fin de
generar gráficas;
3.para analizar las características geométricas de la
función lineal (pendiente e intersecciones);
4.para analizar las características geométricas de la
función cuadrática (intersecciones, monotonía,
concavidad y vértice).
DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
BLOQUE DE MATEMÁTICAS
DISCRETAS
BLOQUE DE ESTADÍSTICA Y
PROBABILIDAD
6. Probabilidad: (4 semanas).
Frecuencia, representaciones
gráficas, probabilidad, técnicas de
conteo, espacios de probabilidad finitos.
INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN
Destrezas con criterios de
Indicador Esencial de
desempeño
Evaluación
Primero de Bachillerato
•Calcular la pendiente de una recta
si se conocen dos puntos de la
misma. (C, P)
Utiliza
las tecnologías de la información en la solución de los problemas, lo que le permitirá
desempeñarse con soltura en el campo laboral.