Departamento de Ciencias

Daniela Arcos – Amilcar Castillo - Natalia Fernández – Geraldine Quezada

Australian College
– Nicole Sanhueza
Tercer Milenio

GUIA Nº 1

Séptimo Básico

Contenido: Sexualidad y afectividad

Ciclo ovárico y ciclo uterino

Objetivo: Conocer las etapas del ciclo ovárico y uterino, conociendo la función de
las hormonas.

Aprendizaje esperado: Describir la secuencia de eventos en el ciclo uterino y

ovárico

Contenido: Hormonas – Ciclo ovárico – Ciclo uterino

Tiempo: 2 Horas pedagógicas

Instrucciones: Leer cuidadosamente el contenido, destacando los puntos

relevantes.

Actividades: Contestar preguntas y análisis de caso.

La hormonas son sustancias que controlan numerosas funciones corporales,

producidas por el sistema endocrino, el cual está formado por glándulas y tejidos
secretores, estas son secretadas y transportadas a través de la sangre. Las hormonas
actúan como "mensajeros" para coordinar las funciones de varios órganos del cuerpo.

Las hormonas sexuales influyen de diferente manera en el desarrollo de la

sexualidad desde la concepción hasta la madurez sexual, pues determinan el desarrollo de
las características anatómicas, fisiológicas y de comportamiento que distinguen al hombre
y mujer.

Es normal que desde la pubertad y durante toda la vida reproductiva una mujer ovule
cada 28 días aproximadamente. Cada mes, desde los folículos que están en el ovario se
libera un ovocito en la ovulación. El ovario es capaz de dirigir la preparación también del
útero para la implantación del embrión en caso de que se produzca la fecundación.

Este periodo se denomina ciclo reproductor femenino y ocurre de la siguiente forma:

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 Desde la aparición de la primera menstruación (menarquia) hasta la desaparición
de ella (menopausia), las mujeres experimentan cambios cíclicos en los ovarios y el útero.
Si no ocurre la fertilización, el endometrio uterino se desprende y deja unas áreas
hemorrágicas que producen el sangrado menstrual.

Se pueden distinguir el ciclo ovárico, que consiste en la maduración de un folículo

y expulsión de un ovocito secundario. (Compuesto por la fase folicular, ovulación y fase
cuerpo luteo) y el ciclo uterino, que consiste en la preparación de un ambiente apto para
recibir al ovocito fecundado (cigoto), que se divide en la fase proliferativa (es el
engrosamiento gradual del endometrio debido al aumento del nivel de estrógenos) y fase
secretora (comienza con la ovulación). La progesterona modifica el endometrio, inhibiendo
la fase proliferativa y preparándolo para aceptar, implantar y nutrir al posible embrión. Si el
ovocito secundario no está fertilizado es eliminado. En el ovario ocurre una serie de eventos
que llevan al desarrollo de los ovocitos secundarios. Las etapas fundamentales de estos
cambios son:

- Fase folicular (crecimiento folicular): Se refiere a la evolución del ovocito primario y el

comportamiento de las células que lo acompañan (teca y granulosa), conjunto
denominando folículo. Es una fase de duración variable que comienza con el desarrollo de
un grupo de folículos por influencia de la hormona folículo estimulante (FSH) y la hormona
luteinizante (LH). Estas hormonas reciben el nombre de gonadotrofinas por su acción
sobre las gónadas femeninas y masculinas (ovarios y testículos). Luego, se selecciona un
folículo que va madurando y aumentando de tamaño hasta el día de la ovulación y que
secreta hormonas llamadas estrógenos. Éstos aceleran el crecimiento del endometrio y,
además, son responsables de las características sexuales secundarias de la mujer.

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- Ovulación: Es el evento central del ciclo femenino y corresponde a la descarga del ovocito
secundario del folículo maduro. Este hecho se produce por el brusco aumento de la
hormona luteinizante hasta llegar a un máximo en su concentración (“peak” de LH), que es
seguido en un lapso de horas por la ruptura de la pared folicular. En este evento se completa
la primera división meiótica.

- Formación del cuerpo lúteo: Tiene una duración constante de 14 ± 2 días. Después de
la ovulación, la estructura folicular que queda en el ovario se reorganiza y se convierte en
una estructura glandular conocida como cuerpo lúteo, que secreta progesterona y
estrógenos. La hormona progesterona es la encargada de preparar al útero para la eventual
gestación. Si entre los 8 y 10 días después de la ovulación no aparece alguna señal de
presencia embrionaria, el cuerpo lúteo inicia un proceso regresivo autónomo con caída en
la producción de estrógeno y progesterona, lo que desencadena la menstruación.

Los folículos ováricos son el lugar de producción de estrógenos y progesterona.

Estas hormonas se segregan de forma cíclica, con una secuencia que se repite cada 28
días aproximadamente durante la edad fértil de la mujer, y que se conoce con el nombre de
ciclo menstrual. A partir de una determinada edad, que oscila entre los 40 y 60 años, la
función ovárica se agota, se reduce la producción hormonal y cesan los ciclos menstruales.
Este fenómeno biológico se conoce como menopausia.

La testosterona se produce en unas células especializadas del testículo llamadas

células de Leydig. La producción de testosterona en el hombre se reduce también con el
envejecimiento, aunque de forma menos brusca y marcada que en el sexo femenino.

Los estrógenos son responsables de buena parte de los cambios que experimentan
las niñas al llegar a la pubertad. Estimulan el crecimiento de la vagina, ovario y trompas de
Falopio, así como el desarrollo de las mamas y contribuyen a la distribución de la grasa
corporal con contornos femeninos. En la primera fase del ciclo hay proliferación de la
mucosa de la vagina y del útero. Al final del ciclo el cese de la secreción de estrógenos y
progesterona provoca la menstruación.

La progesterona es una hormona femenina es necesaria para que el útero y los

senos se desarrollen y funcionen correctamente. Actúa principalmente durante la segunda
parte del ciclo menstrual, frenando los cambios proliferativos endometriales que inducen los
estrógenos y estimulando los cambios madurativos, preparando así al endometrio para la
implantación del embrión. Estos efectos también ocurren en la mama.

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 Actividades N°1

Ítem I. Responde las siguientes preguntas.

1.- ¿Qué hormonas participan en la regulación del ciclo reproductivo?

2.- ¿Cuáles son los cambios que experimenta el endometrio luego de la ovulación y
con qué hormonas se relaciona este proceso?

3.- ¿En que días del ciclo reproductivo existe la posibilidad de que la mujer quede
embarazada?

4.- Nombra tres estructuras del sistema reproductor femenino y masculino.

5.- ¿Cómo influyen las altas tasas de nacimientos en una población?

6.- ¿Qué función poseen los métodos de control? Señale 3 ejemplos.

7.- ¿Qué influencia tiene la sexualidad y afectividad en las personas?

Ítem II. Análisis de caso.

Dos compañeras de colegio tienen ciclos menstruales regulares de 26 y 32 días,

respectivamente. Si ambas mujeres comenzaron el nuevo ciclo menstrual el día 8
de febrero (en base al año 2016):

a.- ¿En qué día de enero ocurrió la ovulación del ciclo anterior en ambas mujeres?

b.- ¿En qué día de febrero ocurrirá la ovulación del ciclo que ambas mujeres acaban
de comenzar?

c.- ¿Cuáles son los días que tendrán más altos los niveles de estrógeno y
progesterona?

d.- ¿Cuál es la fecha donde estaría mejor preparado el útero para recibir al cigoto
una vez que ocurra la fecundación?