Maestría en Ingeniería Civil.

Mención: Gerencia de la Construcción

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO

ESCUELA DE POSGRADO
MAESTRIA EN INGENIERÍA CIVIL
Mención Gerencia de la Construcción

SÍLABO
I. INFORMACIÓN GENERAL

a) Denominación del componente curricular : Gerencia de Proyectos de Construcción

b) Código : GC - 101
c) Prerrequisito : Ninguno
d) N° de horas / semana : T=48; P=32, Total 80 horas.
e) N° de créditos :4
f) Ciclo de estudios : 2018, I
g) Fecha : De inicio: 28/04/2018 de término:20/05/2018
Docente : Rodolfo Durán Querol
Condición : Externo
Grado(s) académico(s) : Ingeniero. MBA

II. SUMILLA:
El curso brinda los conocimientos y herramientas necesarias para gestionar proyectos bajo los
estándares globales del Project Management Institute (PMI) de Pennsylvania (Estados Unidos).
El participante adquiere una visión amplia sobre la importancia del rol que desempeña el gerente
de proyectos en la construcción, así como los retos que se le presentan. Los temas a tratar son:
Realidad y Tendencias de la Industria de la Construcción, Gestión de Stakeholders, el Cambio en
los Proyectos, entre otros.

III. TRATAMIENTO DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS:

Unidad 1 : Análisis del Marco General del Proceso de Gestión de Proyectos

TIEMPO DE DESARROLLO: Del : 28/04/2018 al:29/04/2018 TOTAL DE HORAS:15

COMPETENCIA (S) DEL COMPONENTE CURRICULAR: Redacción: verbo + objeto + condición

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
CONOCIMIENTO Y EVIDENCIAS DE
CRITERIOS DE DESEMPEÑO DE APRENDIZAJE –
COMPRENSIÓN ESENCIALES PRODUCTO
ENSEÑANZA
 El alumno deberá aprender  La Filosofía de la Gerencia  Presentación y  Selección de proyectos
los conceptos de Ventaja de Proyectos. exposición de Casos reales para su aplicación
Competitiva y Creación de  El Rol del Gerente de de Estudio en función de manera integral de los
Valor a fin de usarlos Proyectos, cuáles son sus de los conocimientos conocimientos del PMI y
después en la Gerencia de principales funciones y adquiridos. todos los demás
Proyectos de Construcción. cuales los principales retos  Presentación y aprendidos a lo largo del
 Después se aprenderá la de un proyecto. exposición de trabajos curso.
importancia de la Logística y  La Visión Global de las individuales.
La Contabilidad como fuente etapas de un proyecto y la  Presentación de
de Creación de Valor. gerencia integrada de un trabajo final grupal.
 Luego se entrará de lleno a la proyecto.
Gestión de Proyectos de  La Gestión del alcance,
acuerdo a los estándares del tiempo, costo, calidad.
PMI. Recurso humano,
 Para la evaluación se usará comunicaciones, riesgo,
el Método de Casos, tareas suministros,
grupales e individuales y un
trabajo final sobre la
1
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Gerencia de un proyecto en
su totalidad.

IV. MEDIOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS:

Se usarán Casos reales, lecturas encargadas y la metodología de Taller a fin de resolver las
dudas en el aula.

V. EVALUACION DEL APRENDIZAJE:

La evaluación del aprendizaje debe considerar tres evidencias como son:

N° UNIDAD
DIDÁCTIC EVIDENCIAS REQUERIDAS INDICADORES TÉCNICAS INSTRUMENTOS
A
 El proceso de  Evaluación y
obtención de formulación de
datos es realizado  Las mejores proyectos en base
con métodos y prácticas en a Casos y
tecnologías gerencia de Expedientes
Desempeño recientes. Proyectos. reales.
 Evaluación y
 Modos de formulación de
obtención de  Las mejores proyectos en base
datos para la prácticas en a Casos y
Gerencia de gerencia de Expedientes
1
Conocimiento Proyectos. Proyectos. reales.
 Informes de los
trabajos y casos
realizados en las
fases de
planificación,  Evaluación y
diseño, formulación de
formulación y  Las mejores proyectos en base
exposición de los prácticas en a Casos y
trabajos gerencia de Expedientes
Producto asignados. Proyectos. reales.

Promedio Final, Fórmula: PED + PEC + PEP / 3

Donde: PED = Promedio de evidencias de desempeño

PEC = Promedio de evidencias de conocimiento y comprensión esenciales

PEP = Promedio de evidencias de producto

VI. BIBLIOGRAFIA:

ANGULO AGUIRRE, Luis. Gestión de Proyectos con Project, Excel y Visio.

Lima: Macro, 2010.

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 Maestría en Ingeniería Civil. Mención: Gerencia de la Construcción

BUSTAMANTE SCAGLIONI, Sandra. Orientaciones básicas sobre reparación y evaluación

de proyectos.
Lima: San Marcos, 2005.
CONCHA PEDRO, Franco. Planes de Negocios: Una metodología alternativa.
Lima: Universidad del Pacífico, 2013.
DAVIDSON, Frame. La dirección de proyecto en las organizaciones.
Buenos Aires: Granica, 2005.
DEL CASTILLO, Elsa, Guía práctica para la gestión de proyectos con responsabilidad social.
Universidad del Pacifico, agosto 2012
DURAN, Rodolfo, Gestión y Dirección de Empresas Constructoras.
Lima, Fondo Editorial ICG 4ta edición 2015
DOMINGO AJENJO, Alberto. Dirección y gestión de proyectos. Un enfoque
practico. México, Alfaomega. 2005.
GIDO, Jack y James P. Clements. Administración exitosa de proyectos.
México: Thomson, 2003.
PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE. Guía de los fundamentos de la dirección de
proyectos (Guía del Pmbok). 5. Ed., 2014.

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Ing. Rodolfo Martín Durán Querol, MBA