Certificación de la Calidad de la Gestión Escolar

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
GUIA DE APLICACIÓN
IV° MEDIO
Colegio San Agustín

Nombre: ____________________________________Curso:______ Fecha: _____________

PRINCIPIOS DE LA COMPRENSIÓN LECTORA

EN LA PSU - LENGUAJE

I. ¿QUÉ ES LA LECTURA?

Desde una perspectiva interactiva se asume que leer “es el proceso mediante el cual se comprende
el lenguaje escrito. En esta comprensión intervienen tanto el texto, su forma y su contenido, como el
lector, sus expectativas y sus conocimientos previos. Para leer necesitamos, simultáneamente,
manejar con soltura las habilidades de decodificación y aportar al texto nuestros objetivos, ideas y
experiencias previas; necesitamos implicarnos en un proceso de predicción e inferencia continuas,
que se apoya en la información que aporta el texto y en nuestro propio bagaje, y en un proceso que
permita encontrar evidencia o rechazar las predicciones o inferencias de que se habla”.

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El uso de estrategias apropiadas distingue a los buenos lectores de los lectores deficientes

La utilización de estrategias permite a los alumnos:

- Interpretar y comprender autónomamente los textos escritos

- Comprender los escritos de diverso tipo con diferentes intenciones y objetivos
- Leer para aprender
- Construir significados acerca del texto que pretendemos comprender
- Adquirir herramientas para aprender a aprender.

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I. CONNOTACIÓN Y DENOTACIÓN
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ACTIVIDAD PARA EL ALUMNO

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EJERCICIOS
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