||| COMPETENCIA | # [APRENDIZAJE ESPERADO 2 z 2 [Martens sean loge ms nro - “fo teen —— Stet Fe ET EET TET ; - cesene y 5 _|Narra sucesos reales © imaginarios ener [Utiliza expresiones como aqui, alla, cerca de, hoy, ayer, esta semana, antes, primero, informacion | 6 |sesouts tre nes tre pra con des resomerte ms coneits, mediante dlverses|__|rcvenciaaey press formas ce | ~7 [eomosre ss preteen po eG, Ane UPON RT, PTOI YET scidodes ares dentro fad nena re a oes voto desu entrno oral rests sobre sue Sess ocean GOTT AT eomersryenevitaraamsreso cts georas 2 Fiance 3 [arc engene [22 [tte onto ee pr iors abs ores es S| eeremacae [12 [bee wa saver coco coven conpateran 2] Panter! 5 eset pry ests tres eb eo ce 3 Seer Pe TT Z| Aistintos tiposde | 14 |ae as actwidadesdentroy fuera del aula;proporciona ayuda durante el desaroio de 5 | ieeraceon con ios emis | gg. tebe yaar pr part pang rernen aT urctes reprr lmerts ome pn rp lr dea edhe ag, [seat nacido een yee ue tecuctnyeventn | 2°, foessbemntsie pina renesore one po, trae meta te sats iteravos que [uth memoria conpare pron ondone arene abienginsy Saar forman parte dela [18 [wr arden, coon ros evry fabs genoa ec Ge eon tradcon orl [19 [Ge clesvane, ues yor tinge erect asics ene en Haan erie IUSNGO HOD 20 |eonodiienta yo informacisn que propociona el texto 21 sent qu exten sears upas ev5ecomuncan con engin citar a ea net tet ——esce par qu ia a reir aoe lls preven aoe ar 22 pies en ele, que seen en carcores us enue enlostetos ycomprenae scents. rin en aosae era enor ce cues oor formats auction 2 |recados, notas de opinidn, que personas efabetizadas realizan con propésitos lectores. conertn conte pesorarl omen slortexosqv hs ecco, aq. [fetnecoves acids seo personas a protagonists tes oes Se sonar in obama,» ogo aoele pena itereans so qian de shorn = ison ere stor teva yeni prarales 3 Utiliza textos: [Reconoce el ritmo y Ia rima de los textos roéticas breves que son leidos en vor alts 8 diversosen | 25 |nedantejvegon voindelsntenn owntad elo ory compatindls de 3 papel oveoscopo 5 Sr ak ces BE COTTTIGS BON TOS OT TTT FAST 2 guiadasopor | 26 |rnuio,issimsgenes o palabras que reconece 8 | |iniciatva propia, e Se eet a 5 SI sora ere de eos formats terior Sesotho. y comer sobre po | |ldenuitca para que] 27 Jasiomacn que contenenpertend teloque ey sone g [soca oselecciona textos de acuerdo con ss nterevesyfopropdato lector los ua on q 28 |actvidadesgladasy por ncltvaorole Fp [ers porate corapeaeeeTraCones COTO Fae Te TTY OT onagovo ge smsec, que ifomacise recon SE i — Sate para se sal lend, y age va Cotvondon de TITETAY 31 fssnomoes cela ese est, con ajc does, vents ernie ces ee a faye camantles 33 . Ie rm[reduce tevtos de manera coleciva meds el diaado ala naasvaconserando apo g | ‘waconuruntene | 24 [se teste propo comunicatioylsdesinataros B] mins [oy [pets orecones a teto que dan ala mesa pura orahorr ase rede que 2 ewer comunear genta plas ques repten yd sugerencis arr! teo cr ETE ET TET g 36. z str vein formance oo eae RC | menarche 37 _|retectura que a macstra hace de fragmertos del texto completo surettconctmerte | gg. [tein acs de paloraso greta quero ertendé ranean eon to Grtineselrdnens | 38 [ypde ates qu ren noo ras tapers parecer elsgncado ‘de escrtura 39 ES a 7 EN a Teco srr ds sombr rds portadere dew 42 [srbe au nonbre con vero option 43 y rome ants PE TS TATE rn ewes res [AB [nr enna de eT Soa Ina wats es) | —ecooce lac um st orien Tc Ge 0 TOTEM Pee ieites | 46. |paulatinamente establecerelaciones simiares con otros nombresy otras palabras al rier en goo [seis pars que se raan on ror AadOH OO ETAT STE TST 47 |e se esrbensiempce de la misma manera TB_[Parci en acne der onvr ot 0 Genon ean oeae seleccona, [43 _eoment scare de wor qe ecu interpreta yrerea| 50 aces cts modiardooaxando pong y sem a PITH TTF TERETE ATONE PR wentos leyendes| 54. Jeecor ene! ier mics, sera trem Aagra sbos alos personajes hora ypoemas, y elena cbtos eles earcei oles treo posers ove reconocr tiga SSE ST PT OAT ET UT TTS OTE Fos 52 cuentos, come recursos propos de los texts iterarios corn agg [Ea [steno recs deters eae reticOO Je ever cro wear aor ovo ar on URNS BON 54 Inston, desrieién de lugares y earacterzacion de personales [seis por pcan anon dere. ee cOTETROTRV ST 'SS_|colecciones mayores mediante el conteo ear coledons se or corenpGER FOES, € GERI TOT 56 _|rmasave', ‘menos que “a misma cantfad que [ees de corto comoTs rancor oT eT ERTUTTOTODE TT elements, desler delosy condos totes orepatuno sno ‘57 Jelementos por contar,y sobre conteo (a parti de un numero dedo en una coleccién, vanes rots corteno: 43.6) nimeros en nimeresen | sg lisaynonbrtosnaneesque sine, encren ascends enpesand pr lunoys cones paride nimerosaferets lan, smn eran de corte. varias que | |55” [erties gr ur pe uncbta der e a seerderae implican poner en |” —ssy mantras ners enaiendexasGee Spian35 HOOT WARIS practica los 50 |conteo segin sus postilidades. princpios del [61 [eonos anos votes nieroren va ane conteo [sei Tos mero or evi eo een SNE BITTY CATE 62 |significan [tone ADOT oa ATT Fs TEST TEE, OTT 83 |ropésits yen diversas stuaciones Sens aeons een SoSH RAT EOETRE POTN RITES 2 64 [cenae 2 2 85 _|isentitica et orden de los nimeros en forna exrita, en stuacionesescolresy familiares 66_[sepoceamieros propos pra resoverprobenes 67_| compen reas romércos ave se panini a enitade yon eprvet wd bok 68_[peconoe ore des moneda tli en uocones Selva go, [eileen ana ematepar esos ur prter eONA eT SOTRTS de un pobiemaPENSAMIENTO MATEMATICO_ Exaes Goe Ho para TxA h PODTRTSY COMPS Ss FOCRTTOTG OTaTODS 70 [ecntrquevsnonsuscompares [pe cits gin sx tins oivoryemrinbr Raa are WaT aT yea po wee GERTTEN 72 [enero encetyiconsita ce woractn hein tmaon |, | PoPOW ORD anv OOS a SORT AOTROETS TET aes oes ove senncsn scan representa | > as RTS ORCI OTST BOTT DTS OTIS TTT RES trtcamerte dca fusrecone force interpreta 75 _|nesponde preguntas que impliquen compara a frecuencia de los detos registrados 7e_[ errs norman epitrada en caso yarfeas dear ares oar de estar non seRCCone TG RETO 77 |adecuaca y explica por que a_i refrncisproaterpe arr sates recon BERGEN CTE CIEDOV EN DHE COTS CA TTT 79. fomands encarta sus cracterscas de recon, orentacin, protmidade rato Construye | 60. [omnia posconesydeslaaniertosce teary persons tzando tins como emer pea a nn eet Feferenciaen | 81 cerca, de frente, de perf rrelacion con la [37 |ejecuta despanamientoy vayectorias sguendo iatruccones ubicaciin [75 Bs sespaietary ayer 6 oBFONY Brno TEST espacial previo eh ETS, TTS TATE B TS COTS COATS OTT OTT 84 |rrayectorias, utlizendo diferentes tipos de lineas y cOdigos 85 [identifica la direcconaldad de un recortdoo trayectoray establece puntos de referencia B6_[fator cows ercosy sien Msomennannwnal 87 [sings a reqrdod en pores “grees | iat ip or por «Bens See TON TTT 8 88 [nitro ocanttatne 8 g 39 lage epeden yonn preven Toma ceva 2 ae wens save oqo err ara enTSnOY dee ene GTOTSDT B 90) [Ses srina tra z ota, mb, compar ony gas rods ese sts consu & | construye objetos a — 91 propio ienguale y adopta paulatinamente un lengusje corwencional (cares planas y Curva, < y figuras lados rectos y curvos, lados costo y largo}; nombr las figuras B | seomiricas | Josctesenairy oer nese 0 co OAT TOTS A | comando en ono fers games ene! PN Some hotonenf en arenes pons 3a [oars veces ua mis a 95, ycombi omar nome pare mao 96 vs fees sindias maine dobidorecoriado yoo dees 97 Jordana, de manera cracent y drei, cbetos por ars, apscdae eso ener soraconesy cpa oar pocpiaes ie crave TROIS TT fama 98 |suietos obietosy espacios [i ori wera ars GEV OT OTT HOTT comercaraspas | 99 fe % ‘resolver problemas que pabene vetgnee become rege ‘elongituc capaidad, | 100 [verica sus estimaciones de longitud,capacidad y peso, por medio de un intermediacio on somes Brzeesvensens | soy |ajeyagmeta qn cnne usercontent para comprar napus saber es ctl ke opus marc rene on lla at ox Eats esses eprops as Ge scnnes SVs CAS 102 [ratrearevu pect on oqo prcpeyrinoncaecary ep Final ayer hoy, maine