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Escuela Básica San Pablo / Programa de Integración Escolar

CORRECCIÓN MANUAL EVALÚA 6

ALUMNO: CURSO: FECHA:

TEST Tarea A E O Formula PD ∑ PD


Tarea 1 ∑A –(E+O)
MEMORIA ATENCIÓN
Tarea 2 ∑A –(E+O)

Tarea 3 ∑A –(E+O)

Tarea 4 ∑A –(E+O)

Tarea 1 ∑(A-E)
REFLEXIVILIDAD

PENSAMIENTO Tarea 1 ∑A –E
ANALÓGICO 3
Tarea 1 ∑A –E
ORGANIZACIÓN 4
PERCEPTIVA Tarea 2 ∑A –E
3
Tarea 1 ∑A –E
2
COMPRENSIÓN LECTORA Tarea 2 (1,2,3,4,5) ∑A –E

∑A –E
Tarea 2 (6,7,8,9) 2
Tarea 3 ∑A –E
(1 al 9)
3
Tarea 3
(10 al 14) ∑(A - E)

Tarea 1 ∑A –(E+O)
VELOCIDAD LECTORA
Valoración
GRAFÍA Y EXPRESIÓN Global

Tarea 1 ∑A
ORTOGRAFÍA VISUAL Dictado de frases

Tarea 2 ∑A –(E+O)
2
Tarea 1 ∑A –(E+O)
CÁLCULO Y NUMERACIÓN Ejercicios 1 al 9 3
Tarea 1 ∑A
Ejercicios 10 al 12

Tarea 1 ∑A – E
Ejercicios 13 al 35 3
RESOLUCIÓN DE Tarea 1 ∑A
PROBLEMAS

Niveles de adaptación PD X DT PT
Motivación/ Actitud ante las tareas
Autocontrol / Autonomía
Conductas prosociales
Autoconcepto/ Autonomía