Geometria Analítica

GEOMETRIA ANALÍTICA
UNIVERSIDAD NACIONAL“JORGE BASADRE

GROHMANN”
ESCUELA DE CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS
FCJE - ESCF
DOCENTE: Torres Zenteno, Orlando
ALUMNO: Erick Efraín Quispe Becerra
CODIGO: 2018-102094
AÑO: 1° Semestre “B”
Turno: Noche
1
GEOMETRÍA ANALÍTICA
La geometría analítica es una rama de las matemáticas que estudia con

profundidad las figuras, sus distancias, sus áreas, puntos de intersección, ángulos
de inclinación, puntos de división, volúmenes, etc. Es un estudio más profundo
para saber con detalle todos los datos que tienen las figuras geométricas.
La geometría analítica estudia las figuras geométricas mediante técnicas
básicas del análisis matemático y del álgebra en un determinado sistema de
coordenadas. Su desarrollo histórico comienza con la geometría cartesiana,
continúa con la aparición de la geometría diferencial de Carl Friedrich Gauss y
más tarde con el desarrollo de la geometría algebraica.
Actualmente la geometría analítica tiene múltiples aplicaciones más allá de
las matemáticas y la ingeniería, pues forma parte ahora del trabajo de
administradores para la planeación de estrategias y logística en la toma de
decisiones.
Las dos cuestiones fundamentales de la geometría analítica son:
1. Dado el lugar geométrico de un sistema de coordenadas, obtener
su ecuación.
2. Dada la ecuación en un sistema de coordenadas, determinar la gráfica o
lugar geométrico de los puntos que verifican dicha ecuación.
La geometría analítica representa las figuras geométricas mediante la
ecuación , donde es una función u otro tipo, así las rectas se expresan mediante
la ecuación general , las circunferencias y el resto de cónicas como ecuaciones
polinómicas de grado 2 (la circunferencia, la hipérbola), etc.
Por ejemplo, las circunferencias son representadas por ecuaciones

polinómicas de segundo grado mientras que las rectas son expresadas con
ecuaciones polinómicas de primer grado.
La geometría analítica surge en el siglo

XVII por la necesidad de dar respuestas a
problemas que hasta el momento no tenían
solución. Tuvo como máximos representantes
a René Descartes y Pierre de Fermat.
En la actualidad muchos autores la señalan

como una creación revolucionaria en la historia de
las matemáticas, ya que representa el inicio de las
matemáticas modernas.
1. SISTEMA BIDIMENSIONAL:
2
Es un sistema formado por dos ejes numéricos perpendiculares donde

su origen es el punto en que se cruzan.
Se genera estableciendo una correspondencia biunívoca entre los
puntos de un plano y los elementos de todas las parejas ordenadas de
números reales. Esto quiere decir que se genera un plano a partir de una
infinidad de puntos.
 Se forman cuatro regiones llamadas cuadrantes.

 El eje horizontal (x) recibe el nombre de eje de las abscisas.
 El eje vertical (y) recibe el nombre de eje de las ordenadas.
 Para ubicar un punto en el plano se utiliza la siguiente notación: P(x,
y).
Ejemplos:
a) Ubicar los siguientes parejas ordenadas en el plano:
3
b) Dados los siguientes

conjuntos,
obtener el producto
cartesiano
correspondiente: 1) A = {1, 2, 3}, B = {0, 1, 2} Solución. El conjunto

solución a este producto cartesiano son nueve puntos discretos formado
por las parejas ordenadas.
A× B = {(1,0), (1,1), (1,2), (2,0), (2,1), (2,2), (3,0), (3,1), (3,2)}
Gráficamente esto es:
c) A = { x/1 ≤ x ≤ 3, x ∈ R },
=B= { y/0 ≤ x ≤ 2, y ∈
R}
Solución. El
conjunto solución a este producto cartesiano es una superficie plana de
forma rectangular limitada tanto en x como en y.
Gráficamente esto es:
4
5
2. LA ECUACIÖN DE LA RECTA:
La recta se puede entender como un conjunto infinito de puntos alineados
en una única dirección. Vista en un plano, una recta puede ser horizontal, vertical
o diagonal (inclinada a la izquierda o a la derecha).
La línea de la derecha podemos verla, pero a partir de los datos que nos
entrega la misma línea (par de coordenadas para A y par de coordenadas para B
en el plano cartesiano) es que podemos encontrar una expresión algebraica (una
función) que determine a esa misma recta.
El nombre que recibe la expresión algebraica (función) que determine a una

recta dada se denomina Ecuación de la Recta.
Para comprender este proceder es como si la misma línea solo se cambia

de ropa para que sepan de su existencia pero expresada en términos matemáticos
(como una ecuación).
Es en este contexto que la Geometría analítica nos enseña que una recta
es la representación gráfica de una expresión algebraica (función) o ecuación
lineal de primer grado.
Esta ecuación de la recta varía su formulación de acuerdo con los datos

que se conozcan de la línea recta que se quiere representar algebraicamente.
Dicho en otras palabras, hay varias formas de representar la ecuación de la recta.
2.1 Ecuación general de la recta
Esta es una de las formas de representar la ecuación de la recta.
De acuerdo a uno de los postulados de la Geometría Euclidiana, para

determinar una línea recta sólo es necesario conocer dos puntos (A y B) de un
plano (en un plano cartesiano) , con abscisas (x) y ordenadas (y) .
Ahora bien, conocidos esos dos puntos, todas las rectas del plano, sin
excepción, quedan incluidas en la ecuación
6
Ax + By + C = 0
Que también puede escribirse como
ax + by + c = 0
y que se conoce como: la ecuación general de la línea recta, como lo afirma
el siguiente:
Teorema
La ecuación general de primer grado Ax + By + C = 0, donde A, B, C
pertenecen a los números reales (∈ R); y en qué A y B no son simultáneamente
nulos, representa una línea recta.
2.2 Ecuación principal de la recta
Esta es otra de las formas de representar la ecuación de la recta.
Pero antes de entrar en la ecuación principal de la recta conviene recordar

lo siguiente:
Cada punto (x, y) que pertenece a una recta se puede representar en un

sistema de coordenadas, siendo x el valor de la abscisa (horizontal) e y el valor de
la ordenada (vertical).
(x , y) = (Abscisa, Ordenada)
Ejemplo:
El punto (–3, 5) tiene por abscisa –3 y por ordenada 5.
Si un par de valores (x, y) pertenece a la recta, se dice que ese punto

satisface la ecuación.
Ejemplo: El punto (7, 2) (el 7 en la abscisa x y el 2 en la ordenada y)

satisface la ecuación y = x – 5, ya que al reemplazar queda
2 = 7 – 5 lo que resulta verdadero.
Recordado lo anterior, veamos ahora la ecuación de la recta que pasa

solo por un punto conocido y cuya pendiente (de la recta) también se
conoce, que se obtiene con la fórmula
y = mx + n
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Que considera las siguientes variables: un punto (x, y), la pendiente (m) y el
punto de intercepción en la ordenada (n), y es conocida como ecuación principal
de la recta (conocida también como forma simplificada, como veremos luego).
Al representar la ecuación de la recta en su forma principal vemos que

aparecieron dos nuevas variables: la m y la n, esto agrega a nuestra ecuación de
la recta dos nuevos elementos que deben considerase al analizar o representar
una recta: la pendiente (m) y el punto de intercepción (n) en el eje de las
ordenadas (y).
Respecto a esto, en el gráfico de arriba, m representa la

pendiente de la recta y permite obtener su grado de
inclinación (en relación a la horizontal o abscisa), y n es el
coeficiente de posición, el número que señala el punto donde la
recta interceptará al eje de las ordenadas (y).
2.3 Forma simplificada de la ecuación de la recta
Si se conoce la pendiente m, y el punto donde la recta corta al eje de

ordenadas es (0, b) (corresponde a n en la fórmula principal ya vista), podemos
deducir, partiendo de la ecuación de la recta de la forma
y − y 1 = m(x − x 1)
y – b = m(x – 0)
y – b = mx
y = mx + b
Esta es una segunda forma de la ecuación principal de la recta (se la
llama también forma explícita de la ecuación) y se utiliza cuando se conocen la
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pendiente y la ordenada al origen (o intercepto), que llamaremos b (no olvidemos

que corresponde a la n en la primera forma de la ecuación principal). También se
puede utilizar esta ecuación para conocer la pendiente y la ordenada al origen a
partir de una ecuación dada.
Ejemplo: La ecuación y = 4x + 7 tiene pendiente 4 y coeficiente de posición

7, lo cual indica que interceptará al eje y en el punto (0, 7).
Conocida la fórmula de la ecuación principal (simplificada o explícita, como

quieran llamarla) de la recta es posible obtener la ecuación de cualquier recta
siempre que se nos den al menos dos variables de ella: puede ser la pendiente,
puede ser un punto o puede ser el intercepto.
Esto significa que si te dan esa información se puede conseguir una

ecuación de la forma y = mx + b que cumple con esas condiciones dadas. Nótese
que la ecuación y = mx + b es la forma generalizada de la forma principal y = mx +
n; por lo tanto, la b corresponde al valor de n (el intercepto en la ordenada y).
EJEMPLOS:
Ejemplo 1:
Hallar la ecuación de la recta que tiene pendiente m = 3 e intercepto b =
10.
Tenemos que hallar la ecuación de la recta, esto es, y = mx + b.
Usamos la información que tenemos:
m = 3 y b = 10 y sustituimos en la ecuación
y = 3x + 10.
La ecuación que se pide es y = 3x + 10.
Nótese que esta forma principal (simplificada o explícita) también podemos
expresarla como una ecuación general:
y – 3x – 10 = 0, la cual amplificamos por –1, quedando como
– y + 3x + 10 = 0, que luego ordenamos, para quedar
3x – y + 10 = 0
Ejemplo 2:
Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto (1, 2) y tiene
pendiente m= -5.
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Tenemos que hallar la ecuación de la recta, esto es, y = mx + b.

Usamos a información: m = – 5 y sustituimos en la ecuación:
y = – 5x + b
Ahora tenemos que buscar la b; usamos el otro dato; la recta pasa por el
punto (1, 2), por lo tanto, ese punto es una solución de la ecuación que
buscamos. Se sustituyen esos valores de x = 1, y = 2 en la ecuación que
estamos buscando: 2 = – 5 (1) + b
Despejamos la variable b en:
2 = – 5 (1) + b
2=–5+b
2+5=b
b=7
Sustituimos el valor de b en la ecuación que buscamos: y = – 5x + 7
La ecuación en su forma principal (simplificada o explícita) es y = – 5x + 7.
La cual también podemos expresar en su forma general:
y = – 5x + 7
y + 5x – 7 = 0
La cual ordenamos y queda
5x + y – 7 = 0
2.4 Pendiente de una Recta
Con respecto a la pendiente es necesario conocer los siguientes

enunciados:
Las rectas paralelas tienen la misma pendiente.
Si una recta tiene pendiente m = – 3 y es paralela a otra, entonces esa otra
también tiene pendiente m = – 3.
Las rectas perpendiculares tienen pendientes recíprocas y opuestas.
Si una recta tiene pendiente m = – 5 y es perpendicular a otra, entonces
esa otra tiene pendiente 1/5.
Además:
Si m = 0 la recta es horizontal (paralela al eje x). Si y = 0, la recta es
perpendicular. Si n = 0 la recta pasa por el origen.
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Determinar la pendiente
Aprendido lo anterior es muy fácil hallar la ecuación de la recta que pasa
por un punto y tiene una pendiente dada, o para hallar la ecuación de la recta que
pasa por dos puntos.
Si nos dicen, por ejemplo, que una recta tiene una pendiente de 2 y que
pasa por el punto (1, 3), sólo tenemos que sustituir estos valores en la ecuación
principal y nos quedaría:
3 = 2 · 1 + n,
y despejando n, queda n = 1.
Por lo tanto, la ecuación de esa recta será:
y = 2x + 1.
Si nos dicen que la recta pasa por el punto (1, 3) y (2, 5), sólo tenemos que
sustituir estos valores en la ecuación principal y obtendremos dos ecuaciones con
dos incógnitas:
3 = m · 1 + n,
5 = m · 2 + n.
Ahora, observemos el gráfico de arriba: Cuando se tienen dos puntos de

una recta P 1 (x 1, y 1) y P 2 (x 2, y 2), la pendiente, que es siempre constante,
queda determinada por el cociente entre la diferencia de las ordenadas de esos
dos puntos y la diferencia de las abscisas de los mismos puntos, o sea, con la
fórmula
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Entonces, a partir de esta fórmula de la pendiente se puede también obtener la

ecuación de la recta, con la fórmula:
y – y 1 = m(x – x 1)
Esta forma de obtener la ecuación de una recta se suele utilizar cuando se
conocen su pendiente y las coordenadas de uno solo de sus puntos.
Entonces, la ecuación de la recta que pasa por el punto P 1 = (x 1, y 1) y tiene la
pendiente dada m, se establece de la siguiente manera:
y – y 1 = m(x – x 1)
3. ECUACIÓN DE LA CIRCUNFERENCIA
La circunferencia es el lugar geométrico de los puntos del plano que

equidistan de un punto fijo llamado centro (recordar que estamos hablando del
Plano Cartesiano y es respecto a éste que trabajamos).
Una circunferencia queda determinada cuando conocemos:

Tres puntos de la misma, equidistantes del centro.
 El centro y el radio.
 El centro y un punto en ella.
 El centro y una recta tangente a la circunferencia.
También podemos decir que la circunferencia es la línea formada por todos

los puntos que están a la misma distancia de otro punto, llamado centro.
Esta propiedad es la clave para hallar la expresión analítica de una
circunferencia (la ecuación de la circunferencia).
Entonces, entrando en el terreno de la Geometría Analítica, (dentro del
Plano Cartesiano) diremos que ─para cualquier punto, P (x, y), de una
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circunferencia cuyo centro es el punto C (a, b) y con radio r ─, la ecuación

ordinaria es
(x ─ a) 2 + (y ─ b) 2 = r 2
¿Qué significa esto?
En el contexto de la Geometría Analítica significa que una circunferencia
graficada con un centro definido (coordenadas) en el Plano Cartesiano y con radio
conocido la podemos “ver” como gráfico y también la podemos “transformar” o
expresar como una ecuación matemática.
Así la vemos
Así podemos expresarla

Donde:
(d) Distancia CP = r ,y
Fórmula que elevada al cuadrado nos

da
(x ─ a) 2 + (y ─ b) 2 = r 2
También se usa como
(x ─ h) 2 + (y ─ k) 2 = r 2
Recordar siempre que en esta fórmula la x y la y serán las coordenadas de

cualquier punto (P) sobre la circunferencia, equidistante del centro un radio (r). Y
que la a y la b (o la h y la k, según se use) corresponderán a las coordenadas del
centro de la circunferencia C(a, b).
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3.1 ECUACIÓN REDUCIDA DE LA CIRCUNFERENCIA

Volviendo a nuestra ecuación ordinaria (x ─ a) 2 + (y ─ b) 2 = r 2, debemos
consignar que si el centro de la circunferencia coincide con el origen de
coordenadas (0, 0) la ecuación queda reducida a:
(x ─ a) 2 + (y ─ b) 2 = r 2
(x ─ 0) 2 + (y ─ 0) 2 = r 2
x 2+ y 2= r 2
EJERCICIOS:
A. Encuentre la ecuación de una circunferencia si los extremos de uno de sus
diámetros son P (4, –3) y Q (–2,7). Conociendo los extremos de un
diámetro, ¿cómo obtendrían el centro? ¿Y el radio?
Resolución
Como el segmento PQ es un diámetro, el centro es el punto medio de este
segmento. Y el radio es la mitad de la distancia entre P y Q:
Entonces ya tenemos las

coordenadas del centro, y tenemos el radio.
Basta con reemplazar en la ecuación ordinaria
para obtener la ecuación de esta
circunferencia:
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La grafica es:
B. Si en el centro de la circunferencia coincide con el origen de coordenadas:
C. Calcular la ecuación de la circunferencia que tiene centro en (2, -3) y es

tangente al eje de abscisas.
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3.2 Casos particulares de ecuación de la circunferencia
- Si el centro de la circunferencia coincide con el origen de

coordenadas:
Si una circunferencia tiene su

centro en el origen de coordenadas, su
ecuación carece de término en x y
de término en y, siendo el término
independiente R2.
- Si el centro de la circunferencia está en el eje de abscisas: y=0
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Si una
circunferencia tiene su centro en el eje

de abscisas, su ecuación carece de
término en y.
- Si el centro de la
circunferencia está en el eje de ordenada: x=0
Si una circunferencia tiene su centro en el eje de ordenada, su ecuación carece de

término en x.
- Si la circunferencia pasa por el origen de coordenadas:
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Si la circunferencia
pasa por el punto P (0, 0) se
tiene que cumplir que:
Si una circunferencia pasa por el origen de coordenadas, su ecuación carece de

término independiente.
EJEMPLO:
a) Hallar la ecuación de la circunferencia de centro C (0, 3) y que pasa por

el origen de coordenadas.
Por tener el centro en el eje de ordenadas, la ecuación no tiene
término en y.
Además, al pasar por el origen de coordenadas, también carece
de término independiente.
Es decir, la ecuación resultante tiene que ser de la forma: x2 +
y2 + ny = 0
Como la circunferencia tiene de centro C (0, 3) y pasa por el punto (0, 0),
sabemos que su radio vale 3, y por lo tanto, sustituyendo en la ecuación
general de la circunferencia, tenemos que:
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3.3 Obtener la ecuación de la circunferencia conocida su gráfica

Para lograrlo debemos conocer dos elementos importantes:
- el centro de la circunferencia (C), dado por sus coordenadas
- el radio (r) de la misma circunferencia
Definido esto, tendremos dos posibilidades:
A) Circunferencia con centro (C) en el origen de las coordenadas;
expresado como C (0, 0)
B) Y circunferencia con centro (C) fuera del origen de las coordenadas;
expresado, por ejemplo, como C (3, 2).
Circunferencia con centro (C) en el origen de las coordenadas;

expresado como C (0, 0)
A continuación analizaremos cuatro casos
Caso 1
Veamos la gráfica siguiente:
Los datos que nos entrega son:

Centro: C (0, 0), el centro se ubica en el origen de las coordenadas x e y
Radio: r = 3, lo indica el 3 en cada una de las coordenadas.
Recordar esto:
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Cuando el centro (C) de la circunferencia sea (0, 0) se usará la

ecuación x 2 + y 2 = r 2 para expresar dicha circunferencia en forma
analítica (Geometría analítica). Esta ecuación se conoce como ecuación
reducida.
Para la gráfica de nuestro ejemplo, reemplazamos el valor de r en la
fórmula x 2 + y 2 = 3 2
y nos queda x 2 + y 2 = 9 como la ecuación reducida de la
circunferencia graficada arriba.
Ojo:
Si nos dieran la ecuación x 2 + y 2 = 9 y nos preguntaran qué representa,
razonamos en sentido inverso y diremos que representa una circunferencia, con
centro (C) en el origen de las coordenadas (0, 0) y cuyo radio es 3 (3 2 = 9 y la
raíz cuadrada de 9 es 3)
Circunferencia con centro (C) en el origen de las coordenadas; expresado como C

(0, 0)
Caso 2
Veamos la gráfica siguiente:
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Los datos que nos entrega son:

Centro: C (0, 0), el centro se ubica en el origen de las coordenadas x e y
Radio: r, lo desconocemos, pero tenemos un dato: el punto P (3, 4) ubicado
en la circunferencia.
Recordemos de nuevo:
ecuación x 2 + y 2 = r 2 para expresar dicha circunferencia en forma analítica. Esta
ecuación se conoce como ecuación reducida.
Para la gráfica de nuestro ejemplo, deberíamos colocar el valor de r en la
fórmula x 2 + y 2 = r 2, pero resulta que no lo conocemos.
Entonces, a partir del dato P (3, 4) podemos calcular el valor del trazo que
une este punto con el centro C (0, 0) (trazo PC con línea punteada en la figura), el
cual corresponde al radio de la circunferencia dada.
¿Cómo calculamos el valor de la distancia (d) entre P y C (el radio de la
circunferencia)?
Para calcular la distancia (d) entre dos puntos (encontrar su valor)
contamos con la siguiente fórmula:
No olvidemos que esta fórmula es para encontrar o conocer la distancia

entre dos puntos; por lo mismo, debemos saber que en ella
(x 2 ─ x 1) 2 representa al punto 1, y ese punto 1 (P 1) lo haremos
corresponder con el punto que pasa por el centro C (0, 0)
21
(y 2 ─ y 1) 2 representa al punto 2, y ese punto 2 (P 2) lo haremos

corresponder con el punto que pasa por P (3, 4).
Es muy importante conocer o designar este orden ya que
Establecido este orden o equivalencia, podemos sustituir los valores en la

fórmula anterior para conocer la distancia (d) entre los dos puntos que nos
interesan, la cual será nuestro radio:
El 5 nos indica la distancia entre los dos puntos, el centro de la

circunferencia y uno de sus puntos, lo cual corresponde al radio.
Recapitulemos:
Para expresar u obtener la ecuación de una circunferencia cuyo centro está
en el origen, necesitamos conocer el centro, ya sabemos que es C (0, 0), y
conocer el radio, que ahora sabemos que es 5.
¿Se acuerdan cuál es la fórmula?
Esta: x 2 + y 2 = r 2
Reemplazamos en ella el valor del radio
x 2 + y 2 = 5 2 y nos queda
x 2 + y 2 = 25 como la ecuación reducida de la circunferencia graficada
arriba (en la cual nos indicaron un centro y un punto en ella).
Ojo:
centro (C) en el origen de las coordenadas (0, 0) y cuyo radio es 5 (5 2 = 25 y
la raíz cuadrada de 25 es 5).

(0, 0)
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Caso 3
Tenemos la gráfica de una circunferencia cuyo centro (C) es el origen de las
coordenadas (0, 0), y nos dan dos puntos opuestos en la circunferencia, A (-3, -2)
y B (3, 2), los cuales unidos corresponden al diámetro de la misma.
ecuación se conoce como ecuación reducida.
Pero tenemos identificados dos puntos opuestos en la circunferencia, los
cuales unidos entre sí (la línea punteada entre A y B en la gráfica) representan al
diámetro de la misma. Entonces, a partir de esos puntos, A (-3, -2) y B (3,
2), podemos calcular el valor del trazo que los une (trazo AB con línea punteada
en la figura), el cual corresponde al diámetro de la circunferencia dada.
¿Cómo calculamos el valor de la distancia (d) entre A y B (el diámetro de la
circunferencia)?
Para calcular la distancia (d) entre dos puntos (encontrar su valor)
contamos con la siguiente fórmula:
No olvidemos que esta fórmula es para encontrar o conocer la distancia

entre dos puntos; por lo mismo, debemos saber que en ella
(x 2 ─ x 1) 2 representa al punto 1, y ese punto 1 (P 1) lo haremos
corresponder con el punto A (-3, -2)
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(y 2 ─ y 1) 2 representa al punto 2, y ese punto 2 (P 2) lo haremos

corresponder con el punto B (3, 2).
Es muy importante conocer o designar este orden ya que
Establecido este orden o equivalencia, podemos sustituir los valores en la

fórmula anterior para conocer la distancia (d) entre los dos puntos que nos
interesan, la cual será nuestro diámetro
El 7,2 (valor aproximado) nos indica la distancia entre los dos puntos, A y B,
la cual corresponde al diámetro de la circunferencia.
Para conocer el valor del radio, simplemente dividimos por 2 dicho diámetro, y nos
queda r = 3,6 ≈
Conocido el radio lo reemplazaremos en la ecuación de la circunferencia
cuyo centro está en el origen de las coordenadas, que es:
x 2+ y 2= r 2
la cual nos queda
x 2 + y 2 = (3,6) 2 .
x 2 + y 2 = 13 ≈ como la ecuación reducida de la circunferencia graficada
arriba (en la cual nos indicaron un centro y dos puntos opuestos en ella).
Esta ecuación también podía obtenerse haciendo el cálculo para la
distancia entre uno de los puntos dados y el centro, como se vio en el caso 2
Ojo:
centro (C) en el origen de las coordenadas (0, 0) y cuyo radio es 3,6 (3,6) 2 =
13 y la raíz cuadrada de 13 es 3,6 ≈).
24

(0, 0)
Caso 4
Tenemos la gráfica de una circunferencia con centro (C) en el origen de las
coordenadas (0, 0), no hay otro dato sobre coordenadas, pero se me indica que
tiene un área de 10 u 2 (diez unidades cuadráticas).
ecuación se conoce como ecuación ordinaria.
Pero conocemos el área de la circunferencia (10 u 2) y a partir de este dato
podemos calcular el radio de la misma.
¿Cómo calculamos el radio de la circunferencia si conocemos su área?
Repasemos el cálculo del área (A) de una circunferencia:
A=π•r2
A = 10 (dato conocido),
Entonces 10 = π • r 2 y
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, este dato podría ser suficiente para reemplazar el valor de r 2 en

la fórmula, pero podemos avanzar un poco y hacemos
Volvamos a nuestra fórmula inicial

x 2+ y 2= r 2
Como ahora conocemos el radio:
x 2 + y 2 = (1,78) 2
x 2 + y 2 = 3,18 ≈
También pudimos hacer
Ojo:
Si nos dieran la ecuación x 2 + y 2 = 3,18 ≈ y nos preguntaran qué
representa, razonamos en sentido inverso y diremos que representa
una circunferencia, con centro (C) en el origen de las coordenadas (0, 0) y
cuyo radio es 1,78 (1,78) 2 = 3,18 y la raíz cuadrada de 3,18 es 1,78 ≈).
4. ECUACIÓN DE LA PARÁBOLA
Sabemos que la geometría analítica estudia las formas o figuras

geométricas basadas en ecuaciones y coordenadas definidas sobre un Plano
Cartesiano.
Pues bien, una parábola es una forma geométrica.
Esta forma geométrica, la parábola, expresada como una ecuación,
cuenta con una serie de elementos o parámetros que son básicos para su
descripción, y son:
Vértice (V): Punto de la parábola que coincide con el eje focal (llamado
también eje de simetría).
Eje focal (o de simetría) (ef): Línea recta que divide simétricamente a la
parábola en dos brazos y pasa por el vértice.
Foco (F): Punto fijo de referencia, que no pertenece a la parábola y que se
ubica en el eje focal al interior de los brazos de la misma y a una distancia p del
vértice.
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Directriz (d): Línea recta perpendicular al eje focal que se ubica a

una distancia p del vértice y fuera de los brazos de la parábola.
Distancia focal (p): Parámetro que indica la magnitud de la distancia
entre vértice y foco, así como entre vértice y directriz (ambas distancias son
iguales).
Cuerda: Segmento de recta que une dos puntos cualesquiera,
pertenecientes a la parábola.
Cuerda focal: Cuerda que pasa por el foco.
Lado recto (LR): Cuerda focal que es perpendicular al eje focal.
Para ilustrar las definiciones anteriores, veamos la siguiente gráfica de una
parábola:
En el Plano Cartesiano una parábola puede tener su vértice en cualquier

par de coordenadas y puede estar orientada hacia arriba, hacia abajo o hacia la
izquierda o la derecha.
Ecuaciones de la parábola con vértice en el origen

Primeramente, estudiaremos la ecuación de la parábola para los casos en
que su vértice esté en el origen (coordenadas (0, 0) del Plano Cartesiano) , y
según esto, tenemos cuatro posibilidades de ecuación y cada una es
característica.
Para iniciar nuestra explicación empezaremos con la parábola cuyo vértice
está en el origen, su eje focal o de simetría coincide con el eje de las X (abscisas)
y que está orientada (se abre) hacia la derecha.
Por definición, sabemos que, en una parábola la distancia entre un punto
“P” (no confundir con el “parámetro p” ), cualquiera de coordenadas (x, y), y el
foco “F” será igual a la distancia entre la directriz (D) y dicho punto, como vemos
en la figura:
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De lo anterior resulta:
(Trazo PD igual al trazo PF)

El trazo PD nace en el punto (x, y) y termina en el punto (–p, y) y
podemos usar la fórmula para calcular distancia entre dos puntos:
El trazo PF nace en el punto (x, y) y termina en el punto (p, 0), y también

podemos usar la fórmula para calcular la distancia entre ellos:
Sustituyendo en la expresión de distancias resulta:
Elevando ambos miembros de la ecuación al cuadrado y desarrollando, se

tiene:
(x + p) 2 = (x – p) 2 + y 2
x 2 + 2px + p 2 = x 2 – 2px + p 2 + y 2
28
x 2 + 2px + p 2 – x 2 + 2px – p 2 = y 2
Simplificando términos semejantes y reordenando la expresión, se obtiene:
y 2 = 4px
que es ecuación de la parábola en su forma ordinaria o canónica .
Esta ecuación tiene leves variaciones según sea la orientación de la
parábola (hacia donde se abre).
Veamos ahora las cuatro posibilidades:
 Primera posibilidad
La que ya vimos, cuando la parábola se abre hacia la derecha
(sentido positivo) en e l eje de las abscisas “X”
Ecuación de la parábola y 2 = 4px
Ecuación de la directriz x+p=0
 Segunda posibilidad
Cuando la parábola se abre hacia la izquierda (sentido negativo) del eje de
las abscisas “X”.
Ecuación de la parábola y 2 = 4px (con signo menos
final)
Ecuación de la directriz x–p=0
29
 Tercera posibilidad
Cuando la parábola se abre hacia arriba (sentido positivo) en el eje de
las ordenadas “Y”.
Ecuación de la parábola x 2 = 4py
Ecuación de la directriz y+p=0
 Cuarta posibilidad
Cuando la parábola se abre hacia abajo (sentido negativo) en el eje de
las ordenadas “Y”.
Ecuación de la parábola x 2 = 4py (con signo menos
final)
Ecuación de la directriz y–p=0
30
Información importante:
El parámetro p (que marca la distancia focal) señala la distancia entre
el foco y el vértice, que es igual a la distancia entre el vértice y la directriz.
Si en la ecuación de la parábola la incógnita x es la elevada al cuadrado,
significa que la curvatura de la misma se abre hacia arriba o hacia abajo,
dependiendo del signo del parámetro p.
Cuando el parámetro p es positivo, la parábola se abre “hacia arriba” y
cuando es negativo se abre “hacia abajo”.
Ahora, si en la ecuación de la parábola la incógnita y es la elevada al
cuadrado, la curvatura de la misma será hacia la derecha o hacia la izquierda. En
este caso, cuando el parámetro p es positivo, la parábola se abre “hacia la
derecha” y cuando es negativo se abre “hacia la izquierda”.
Longitud del lado recto (LR)

Tal como dedujimos la ecuación anterior, es posible deducir la ecuación que
nos permita calcular la longitud del lado recto (cuerda que pasa por el foco,
perpendicular al eje focal o de simetría):
No desarrollaremos el camino y sólo diremos, para recordar, que el lado
recto es igual a 4p.
Ejemplo:
Obtener la ecuación, el foco y la directriz de la parábola con vértice en el
origen y que contiene al punto B (3, 4), además su eje de simetría (o eje focal) es
paralelo al eje X.
Resolución:
El punto B (3, 4) nos indica que
31
X=3
Y=4
Sustituyendo las coordenadas del punto B en la ecuación
Entonces la ecuación será
Y el Foco estará en el punto 4/3, 0
Vemos que 4/3 corresponde al valor de p, y como la directriz está a la misma

distancia de p respecto al vértice, pero hacia el lado contrario, entonces, la
directriz será:
Ejercicio 1
Hallar la ecuación de la parábola cuyo eje es paralelo al eje de las abscisas

OY, que pasa por el punto P (4,0) y su vértice está en V (2,-1).
Hacer su representación gráfica.
Solución:
32
Como el eje de la parábola E es paralelo al eje OY, la ecuación de la

parábola será del tipo:
Sustituyendo las coordenadas del vértice en la ecuación:
Sabemos que la parábola pasa por P (4,0), luego:
Ésta es la ecuación buscada. Como la ordenada del vértice es 2, la ecuación

del eje de la parábola, paralelo a OY será x = 2.
Finalmente, como hemos averiguado el parámetro p = 2, la recta directriz, que
es perpendicular al eje E y paralelo al eje de ordenadas OX, estará a p/2
del vértice, luego su ecuación será y = -1 –p/2 = -2.
El resultado del ejercicio lo vemos en la imagen:
33
Ejercicio 2:
Calcular los puntos de corte de la siguiente parábola con los ejes de coordenadas:
Solución
Podemos escribir la ecuación en forma factorizada como
Puntos de corte con el eje de abscisas (eje OX):
Ocurre cuando y=0y=0. Sustituimos en la ecuación y obtenemos
Como la ecuación de segundo grado está factorizada no es necesario aplicar la

fórmula cuadrática. Las soluciones son x=0x=0 y x=1x=1.
Luego tenemos dos puntos de corte:
34
Puntos de corte con el eje de ordenadas (eje OY):
Ocurre cuando x=0x=0. Sustituimos en la ecuación y obtenemos
El punto es (0,0).
Notemos que hemos obtenido el punto (0,0) (el origen) como punto de corte con el
eje de abscisas y el de ordenadas. Y es que, en efecto, en el origen, la parábola
corta a los dos ejes.
Calculamos ahora el vértice y con los puntos de corte y el vértice podemos

representar fácilmente la parábola.
Para calcular el vértice, identificamos los coeficientes aa, bb y cc y aplicamos la

fórmula:
El valor de yy lo obtenemos sustituyendo el valor de xx en la ecuación:
El vértice es
La gráfica es
35
Ejercicio 3:
Calcular las dos parábolas que tienen el vértice en el mismo punto V (-5,5),
sabiendo que una corta al eje de ordenadas (eje OY) en el punto (0,10) y pasa por
(-10,10) y la otra corta al eje de ordenadas en el punto (0,-10) y pasa por (-10,-10).
La ecuación general de las parábolas es
Usaremos primero el vértice, que es común en ambas parábolas. Como las

parábolas pasan por (-5,5), dicho punto verifica ambas ecuaciones. Sustituimos:
Sabemos que una de ellas pasa por (0,10) y por (-10,10). Sustituimos en la
ecuación:
Al sustituir la cc, la ecuación que teníamos al principio queda como
36
Ahora tenemos un sistema de dos ecuaciones y dos incógnitas (a y b) para la

primera parábola
De la segunda ecuación obtenemos que
Sustituyendo en la primera
Por tanto, tenemos la parábola
Para calcular la otra parábola procedemos de igual modo:
Sabemos que pasa por (0,-10) y por (-10,-10). Sustituimos en la ecuación:
Al sustituir la cc, la ecuación que teníamos al principio queda como
Ahora tenemos un sistema de dos ecuaciones y dos incógnitas (a y b)
De la segunda ecuación obtenemos que
Sustituyendo en la primera
37
Por tanto, tenemos la parábola
Las gráficas son
5. ECUACIÓN DE LA ELIPSE
Una elipse es una curva cerrada con dos ejes de simetría que resulta al
cortar la superficie de un cono por un plano oblicuo al eje de simetría con ángulo
mayor que el de la generatriz respecto del eje de revolución
38
Los puntos pertenecientes a la elipse (x, y) son los puntos del plano que
cumplen que la suma de su distancia a los dos focos es constante. La ecuación de
una elipse es la siguiente:
En el caso de que la elipse esté centrada (el centro es el punto (0,0)), la

ecuación es:
ELEMENTOS DE LA ELIPSE
Los siguientes elementos se encuentran en cada elipse:
1. Centro: Es el punto de intersección de los ejes. Es, además, centro de

simetría.
2. Eje principal o focal: Es el eje en el que se encuentran los focos. Es un eje

de simetría.
3. Eje secundario: Es el eje perpendicular al eje principal, mediatriz del

segmento que une los focos.
4. Vértices: Puntos de intersección de la elipse con los ejes.
39
5. Distancia focal: Distancia entre los focos. Su longitud es 2·c.
6. Semidistancia focal: Distancia entre el centro y cada foco. Su longitud es c.
7. Semieje mayor o principal: Segmento entre el centro y los vértices del eje
principal. Su longitud es a.
8. Semieje menor o secundario: Segmento entre el centro y los vértices del

eje secundario.
9. Radio vectores: Cada punto de la elipse cuenta con dos radio vectores que
son los segmentos que unen dicho punto a cada uno de los focos.
Otra ecuación de una elipse:
En el apartado anterior se ha visto la ecuación de la elipse en su posición

habitual. Pero existen otras posibilidades.
Una sería que el semieje mayor (y, en consecuencia, los focos F1 y F2)
estuviera sobre el eje de las ordenadas OY.
Por simetría con la ecuación del caso normal, suponiendo que el centro de
la elipse es el (0,0), la ecuación, en este caso, sería:
Fácilmente se puede apreciar cual es el semieje mayor, viendo cuál de las

incógnitas lleva el denominador mayor.
40
La figura quedaría así:
EXCENTRICIDAD (e):
La excentricidad de la elipse es igual al cociente entre su semi distancia
focal y su semieje mayor. Es la razón entre las medidas de c y a, que indica el
grado de achatamiento de la elipse.
Así, en e = c/a
• Si e se aproxima a 0, la elipse tiende a adquirir la forma de una
circunferencia.
• Si e se aproxima a 1, la elipse tiende a ser cada vez más achatada.
1) Calcular los ejes, focos, excentricidad y representar gráficamente
cada una de las siguientes elipses:
EJERCICIOS:
41
(a)
)
(b)
42
43
6. ECUACION DE LA HIPERBOLE:
La ecuación de la hipérbola se puede expresar cuando su centro es O =

(o1, o2) como:
Si la hipérbola tiene su centro en el origen, O = (0,0), su ecuación es:
44
Además, los puntos de una hipérbola son los que cumplen la ecuación general de
la hipérbola:
siendo A, B, C, D y E escalares (números reales) y necesariamente debe cumplir

que los coeficientes de x2 y y2 (A y C) son no nulos y tienen diferente signo.
Elementos de una hipérbola con C (0,0), dados sus vértices y focos

(ecuaciones)
Ejemplo:
Hallar la ecuación de una hipérbola sabiendo que su centro es O = (1, 2), un
vértice es V2 = (5, 2) y un foco F2 = (6, 2).
Los parámetros serán:

Semieje real: a = 5 - 1 = 4.
Semidistancia focal: c = 6 - 1 = 5.
45
Dado que:
el semieje imaginario es:
Aplicando estos valores a la ecuación de la hipérbola, tendremos:
Elementos de una hipérbola con C (0,0), dados sus V y F (excentricidad, LR,

asíntotas)
Ejemplos:
1. Hallar la ecuación de la hipérbola concentro en el origen, eje real paralelo al eje

0x, uno de cuyos vértices está en (−3, 0) y uno de sus focos en (5, 0). Determinar,
además, las coordenadas de los extremos del eje imaginario y las ecuaciones de
sus asíntotas.
46
Para comenzar, al observar la figura, la distancia CV1 = 3 y es igual al valor de a,

y la distancia CF2 = 5, que equivale al valor de c. haciendo uso de la relación
entre a, b y c se tiene:
Dado que los vértices y los focos están sobre el eje X, el eje real es horizontal y la
ecuación correspondiente:
Sustituyendo los valores de a y b:
La ecuación pedida es, por tanto:
47
Para los extremos del eje imaginario, es necesario avanzar desde el centro y de
manera perpendicular al eje real, una distancia igual a b, tanto en un sentido como
en otro, con lo cual se llega a los puntos B1(0, −4) y B2(0, 4).
Las ecuaciones de las asíntotas se obtienen a partir de las ecuaciones
correspondientes al eje real horizontal, esto es:
2. Hallar la ecuación de la hipérbola con centro en el origen, eje real paralelo al eje
Y, si uno de sus focos está en (0, −10) y uno de los extremos del eje imaginario es
el punto (8, 0). Dar también las coordenadas de sus vértices, el valor de su
excentricidad y la longitud de su lado recto.
Como se puede observar en la figura 5, las distancias CV1 y CB1 equivalen a los
valores de c y b, respectivamente, y dado que el eje real es vertical, la ecuación
correspondiente es:
Pero no se tiene el valor de a, por lo que utilizando la relación entre a, b y
c: , de donde: , sustituyendo y efectuando operaciones:
Sustituyendo los valores de a y b:
48
, que es la ecuación pedida.
Para la excentricidad:
simplificando: Nótese que aunque en este caso la excentricidad
vale c ≠ 5 y a ≠ 3. , Para el lado recto: Sustituyendo valores:
EJERCICIOS:
A. Representa gráficamente y determina las coordenadas del centro, de los
focos, de los vértices y la excentricidad de las siguientes hipérbolas:
49
50
BIBLIOGRAFIA:
 Lehmann, Charles H. Geometría Analítica.

 Bracho, J., Geometría Analítica, Notas.
51
 Fernández, Manuel (02 de 2004). Matemáticas, geometría analítica,

 https://www.fisicalab.com/apartado/ecuacion-hiperbola-general#contenidos
 https://es.wikipedia.org/wiki/Geometr%C3%ADa_anal%C3%ADtica
 https://aga.frba.utn.edu.ar/parabola/
 https://gauss.acatlan.unam.mx/mod/url/view.php?id=436
52

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GEOMETRIA ANALÍTICA

UNIVERSIDAD NACIONAL“JORGE BASADRE

DOCENTE: Torres Zenteno, Orlando

ALUMNO: Erick Efraín Quispe Becerra

AÑO: 1° Semestre “B”

La geometría analítica es una rama de las matemáticas que estudia con

Por ejemplo, las circunferencias son representadas por ecuaciones

La geometría analítica surge en el siglo

En la actualidad muchos autores la señalan

Es un sistema formado por dos ejes numéricos perpendiculares donde

 Se forman cuatro regiones llamadas cuadrantes.

b) Dados los siguientes

correspondiente: 1) A = {1, 2, 3}, B = {0, 1, 2} Solución. El conjunto

El nombre que recibe la expresión algebraica (función) que determine a una

Para comprender este proceder es como si la misma línea solo se cambia

Esta ecuación de la recta varía su formulación de acuerdo con los datos

2.1 Ecuación general de la recta

Esta es una de las formas de representar la ecuación de la recta.

De acuerdo a uno de los postulados de la Geometría Euclidiana, para

2.2 Ecuación principal de la recta

Esta es otra de las formas de representar la ecuación de la recta.

Pero antes de entrar en la ecuación principal de la recta conviene recordar

Cada punto (x, y) que pertenece a una recta se puede representar en un

El punto (–3, 5) tiene por abscisa –3 y por ordenada 5.

Si un par de valores (x, y) pertenece a la recta, se dice que ese punto

Ejemplo: El punto (7, 2) (el 7 en la abscisa x y el 2 en la ordenada y)

2 = 7 – 5 lo que resulta verdadero.

Recordado lo anterior, veamos ahora la ecuación de la recta que pasa

Al representar la ecuación de la recta en su forma principal vemos que

Respecto a esto, en el gráfico de arriba, m representa la

2.3 Forma simplificada de la ecuación de la recta

Si se conoce la pendiente m, y el punto donde la recta corta al eje de

pendiente y la ordenada al origen (o intercepto), que llamaremos b (no olvidemos

Ejemplo: La ecuación y = 4x + 7 tiene pendiente 4 y coeficiente de posición

Conocida la fórmula de la ecuación principal (simplificada o explícita, como

Esto significa que si te dan esa información se puede conseguir una

Tenemos que hallar la ecuación de la recta, esto es, y = mx + b.

2.4 Pendiente de una Recta

Con respecto a la pendiente es necesario conocer los siguientes

Ahora, observemos el gráfico de arriba: Cuando se tienen dos puntos de

Entonces, a partir de esta fórmula de la pendiente se puede también obtener la

La circunferencia es el lugar geométrico de los puntos del plano que

Una circunferencia queda determinada cuando conocemos:

 El centro y un punto en ella.

 El centro y una recta tangente a la circunferencia.

También podemos decir que la circunferencia es la línea formada por todos

circunferencia cuyo centro es el punto C (a, b) y con radio r ─, la ecuación

Así podemos expresarla

Fórmula que elevada al cuadrado nos

Recordar siempre que en esta fórmula la x y la y serán las coordenadas de

3.1 ECUACIÓN REDUCIDA DE LA CIRCUNFERENCIA

Entonces ya tenemos las

B. Si en el centro de la circunferencia coincide con el origen de coordenadas:

C. Calcular la ecuación de la circunferencia que tiene centro en (2, -3) y es

3.2 Casos particulares de ecuación de la circunferencia

- Si el centro de la circunferencia coincide con el origen de

Si una circunferencia tiene su

- Si el centro de la circunferencia está en el eje de abscisas: y=0

circunferencia tiene su centro en el eje

circunferencia está en el eje de ordenada: x=0

Si una circunferencia tiene su centro en el eje de ordenada, su ecuación carece de

- Si la circunferencia pasa por el origen de coordenadas:

Si una circunferencia pasa por el origen de coordenadas, su ecuación carece de