Secretaria de Educación Pública

Escuela Primaria “16 DE SEPTIEMBRE”

C.C.T.:22DPR0533V Zona Escolar: 01 Sector: 08
Ciclo Escolar: 2018 – 2019
Grado: 2 Grupo: A

Nombre del alumno: _________________________________________________

Fecha: _____________________________________________________________

Nombre del maestro: _________________________________________________

Nombre del padre de familia o tutor: __________________________________

Asignatura Reactivos Aciertos Calificación Firma del padre o

tutor
Lenguaje y
comunicación
Pensamiento
Matemático
Exploración y
Conocimiento del
Mundo
PROMEDIO

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 ESPAÑOL
1, 2, 3 y 4.- Inventa un nombre para cada uno de los niños.

5 y 6.- Escribe dos reglas de la biblioteca de tu salón de clases.

7 y 8. Localiza 2 pares de palabras que riman en la siguiente copla.

Naranja dulce Toca la marcha
limón partido, mi pecho llora,
dame un abrazo adiós señora
que yo te pido. yo ya me voy.
Si fueran falsos A mi casita
mis juramentos, de solo y,
en otros tiempos a comer tacos
se olvidarán. y no les doy.

_________________________rima con __________________________

_________________________rima con __________________________

LEE CON MUCHA ATENCIÓN EL SIGUIENTE TEXTO.

CONAMINACIÓN DL AGUA
El hombre, es el principal causante de la contaminación del agua, ya que la eliminación de
residuos líquidos, domésticos e industriales, así como desperdicios sólidos como la basura, en
los ríos y otros cuerpos de agua, trae como consecuencia su inutilización. La misma naturaleza
2
es fuente de contaminación por el arrastre del suelo y capas vegetales, debido a la
deforestación incontrolada.

El agua puede contaminarse de varias maneras:

Por aguas residuales urbanas, llamadas también aguas negras, que son las que
provienen del uso doméstico: baños, lavadoras, fregaderos…
Por aguas residuales industriales que son las que provienen de las industrias del petróleo
y de las industrias químicas que producen algunas sustancias contaminantes peligrosas
como los compuestos de cobre, plata, cromo, mercurio y plomo.
Por aguas de origen agrícola, porque contienen plaguicidas y herbicidas que causan
la muerte de plantas y animales acuáticos. Además, los fertilizantes, causan un
desarrollo excesivo de algas, que desequilibran el ecosistema.

9 y 10.- Con la información que leíste en el texto anterior, elabora un cartel.

23 a la 25. Escribe 3 soluciones para evitar la obesidad infanti

11 y 12. Escribe 2 soluciones para evitar la contaminación del agua.

3
13.- Encierra con rojo los nombres propios de la siguiente lista.

Perro Gabriel anillo lápiz

manzana celular Querétaro Gusano

14.- Encierra con rojo el cartel.

15 y 16.- Ordena las palabras alfabéticamente.

libro hormiga conejo tortuga

1 2 3 4

17, 18, 19 y 20.- Une con diferentes colores el dibujo con su palabra escrita.

perra
pera
hada
haba
4
21.- Lee los textos y encierra el que es un instructivo.

“Una viejita con un solo diente, 1. Ponga a hervir un litro de agua

hace correr a toda la gente”. 2. Al hervir vacíe el polvo de la gelatina
3. Bata muy bien
4. Agregue un litro de agua fría
5. Ponga en un recipiente y lleve al
refrigerador.

- ¡Señor!, ¡señor! ¿de qué son sus Este torito que traigo,
paletas. lo traigo desde Tenango,
- De limón, de fresa, de coco… y lo vengo manteniendo
- ¡Uy, qué miedo! con cascaritas de mango.

22.- Encuentra la respuesta de la adivinanza.

Blanca por dentro ¿Qué es?

verde por fuera, ____________________________

si quieres que te diga

qué fruta es, espera.

23 y 24.- Elabora un anuncio para vender paletas de hielo y nieve.

5
25. Escoge las palabras para hacer una nueva versión sin que se pierda la rima.

Tres _____________
iguanas pollitos
tiene la _____________,
les da de comer
gallina señora

maíz y ____________. pan purina

26. Une los dibujos con las frases.

¡Vamos a comer niños!

¡Vamos a comer, niños!

27, 28 y 29. Escoge la respuesta que completa correctamente las oraciones.

La señora _____________________ su casa.

estaba riendo está barriendo

_____________, no te vayas.
Espera Es pera

Mi hermana se duerme ___________ ocho de la noche.

alas a las

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30. Escribe el título de un cuento que hayas leído y escribe una recomendación
para que otros niños lo lean.

Título: ____________________________________________________

Recomendación: ______________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

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MATEMÁTICAS

OBSERVA Y RESPONDE. En cada bolsa hay 10 dulces.

1.- ¿Cuántos dulces tiene Julia? _____________________________

2.- ¿Cuántos dulces le quedarán si regala 1 bolsa? _____________________

7
3.- Camilo quiere tener 100 canicas. Dibuja las bolsas y las canicas que le faltan.

4 y 5. – Cuenta el dinero que tiene cada niña.

Laura tiene: __________ pesos Mayra tiene: __________ pesos

6.- Luis tenía 67 pesos y su papá le regaló otros 10 pesos.

¿Cuánto dinero tiene ahora? __________ pesos.

7.- Carmen tenía 70 pesos. Pero se gastó 25 pesos.

¿Cuánto dinero le quedó? ________ pesos.

OBSERVA LOS PRECIOS DE LOS JUGUETES.

8
8.- Juan se quiere comprar el tambor. Dibuja el dinero que le falta.

9.- ¿Cuánto se debe pagar si se compra un avión y un tren?

Pesos

10.- Adriana se compró un oso y un patito. Si pago con un billete de 50 pesos,

¿Cuánto dinero le tienen que dar de cambio? Puedes dibujarlo.

Pesos

11, 12 y 13.- OBSERVA MUY BIEN EL REGISTRO Y LUEGO CONTESTA.

Frutas preferidas en el grupo

//// ¿Cuántos alumnos eligieron su fruta

preferida? ________________
///// ¿Cuál es la fruta preferida en el grupo?
/// ____________________________

////// ¿Cuál es la fruta que menos alumnos

escogieron? ___________________

///////

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14.- Observa y luego contesta.

1 2 3 ¿Cuántos saltos ocupa la rana para llegar al 24? _______

15 y 16.- Observa los dibujos y contesta.

¿Cuántos huevos hay en cada charola? ________

¿Cuántos huevos hay en total? _________

17.- ¿Cuántas uvas hay en total?

Hay _____ uvas.

18, 19 y 20.- Une con una línea cada adivinanza con la figura que le
corresponde.

Tengo seis lados, Tengo cuatro lados, Tengo tres lados,

todos iguales. dos cortos y dos más largos. todos son iguales.
¿Quién soy? ¿Quién soy? ¿Quién soy?

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21.- Cuenta cuántos mosaicos hay en el piso.

Hay _____ mosaicos.

22.- ¿Cuánto le falta al resultado para llegar al 100?

35 + 43 = _____

Le faltan: _______ para llegar al 100.

23, 24 y 25. Colorea como se indica.

ROJO: Todos sus lados son iguales.

VERDE: Tiene dos lados cortos y dos lados largos.
AZUL: Tiene dos lados largos y uno corto.

26, 27, 28, 29 y 30. Resuelve las siguientes operaciones

300 500 900

67 366 +541

9X6= 8X8=
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 CONOCIMIENTO DEL MEDIO
1 y 2.- Dibuja cómo eras antes y cómo eres ahora.

Así era antes Así soy ahora

3 y 4.- Escribe 2 cosas que haces para cuidar tu salud.

5 y 6.- Marca con una palomita lo que hace tu familia cuando te

enfermas.

12
7, 8, 9, 10 y 11.- Escribe dentro de cada recuadro el nombre de cada
sentido: oído, vista, gusto, olfato y tacto.

12, 13, y 14. Une con diferente color cada situación con el sentido
que se puede percibir.

El ruido de los carros tacto

Sentir la textura de las cosas gusto

Lo dulce de una paleta oído

15 y 16.- Escribe cómo puedes cuidar los siguientes sentidos.

13
17 y 18.- Haz un dibujo de una costumbre de tu familia. Escribe en qué
consiste.

Consiste en: ____________________________________________

____________________________________________________

19.- Encierra el dibujo que representa mejor la celebración de la

Independencia de México.

20 y 21.- Dibuja actividades que realizas.

Durante el día Durante la noche

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22. Observa y lee algunas tradiciones en nuestro país. Luego contesta.

En algunas poblaciones En muchas ciudades se En poblaciones del

de Michoacán se cierran las calles para estado de Oaxaca se
celebra el “Día de organizar paseos en acostumbra comer
muertos”, colocando bicicleta. chapulines.
altares.

¿Cuál de estas tradiciones te gusta más?

______________________________________

¿Por qué te gusta?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

23 y 24.- Encierra con azul los animales acuáticos y con café los
animales terrestres.

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25 y 26.- Escribe si los siguientes animales reptan, vuelan, nadan o
caminan.

____________ ____________ ___________ ___________

27.- ¿Cuál de los siguientes animales está en peligro de extinción?

28, 29 y 30. Escribe sobre la línea el derecho que corresponde a cada

imagen.

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