Ilustre Municipalidad de La Granja

Departamento de Educación y Cultura

Escuela Básica Tecno Sur

GUÍA DE TRABAJO SIMETRÍA- TRANSFORMACIONES ISOMÉTRICAS.

Objetivo: Determinar las

NOMBRE ALUMNO:…………………………………………………………………..
CURSO: CUARTO BÁSICO FECHA:………………………..

SIMETRÍA

La simetría consiste en que una imagen o figura se ve idéntica a su forma original después
de ser volteada o girada. Por lo tanto, la simetría transforma una figura en otra igual,
aunque en sentido inverso. Podéis ver un ejemplo de esto en las imágenes simétricas
siguientes:

IMAGEN SIN VOLTEAR IMAGEN VOLTEADA

Si tomamos un dibujo de un búho, de una mariposa o de un edificio y lo doblamos

exactamente por la mitad obtendremos formas simétricas.

El eje de simetría es una línea que

divide al dibujo en dos partes
idénticas. La línea puede ser
vertical, horizontal o diagonal.
1. Encierra con una línea las figuras que son simétricas:

2. Dibuja los ejes de simetría en las siguientes letras e indica si es eje vertical u horizontal.

3. Completa las figuras de modo que sean simétricas:

4. Dibuja los ejes de simetría en los siguientes triángulos y luego responde:

a) El o los triángulos que no tienen ejes de

simetría:.................................................................
b) El o los triángulos que tienen un eje de
simetría:...................................................................
c) El o los triángulos que tienen dos ejes de
simetría:................................................................
d) El o los triángulos que tienen tres ejes de
simetría:...............................................................

5. Pinta de color naranjo las figuras que son simétricas, según su eje de simetría

6. Si se dobla una hoja y se dibuja en ella la mitad de una letra. Al recortar la hoja se
forma la letra completa como se muestra en la figura.

Marca con una cruz la o las siguientes letras que se pueden dibujar y cortar como la letra M
7. Encierra con una línea la o las figuras que no son simétricas:

8. Muestra con un lápiz de color, el eje de simetría en cada caso:

9. De las siguientes figuras indica cuáles de ellas tienen eje de simetría. Dibuja el o los ejes
en cada caso.
10. Completa las siguientes figuras de modo que el eje L sea un eje de simetría de cada
figura.

11. Dibuja una figura que tenga dos ejes de simetría distinta a las figuras vistas
recientemente.

12. ¿Cuáles de las siguientes letras de nuevo abecedario no tiene ningún eje de simetría?
Enciérralas con una línea.
13. Dibuja la figura que se obtiene al reflejar la figura F respecto al eje L.

14. Dibuja la figura que se obtiene al reflejar la figura dada respecto al eje L y luego
respecto al eje M.

¿Cómo se llama el movimiento que transformó a la figura 1 en la figura 3?

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