Você está na página 1de 3

¿QUE ES UNA TECNICA PARA ANALIZAR UN TEXTO?

Para poder llevar a cabo un análisis, debes estar familiarizado con un vocabulario que te
permita identificar claramente las partes que componen el texto que quieres analizar.

Hay dos niveles de análisis: el texto y el contexto. el contexto, la situación comunicativa,


es una pieza esencial para la comprensión del texto, del mensaje y responde a las
siguientes cuestiones: ¿quién? ¿para qué? ¿para quién? ¿dónde? ¿cuándo?

El OBJETIVO DEL ANÁLISIS DEL CONTEXTO:


Tenemos que describir y analizar las huellas que han dejado en el texto los elementos
que lo rodean y lo explican. Finalmente hay que valorar si el texto ha tenido en cuenta
todos esos factores, es decir, si es adecuado.

LAS PREGUNTAS Y LAS HUELLA QUE DEBEMOS SEGUIR


¿Quién es el autor?¿Cuál es el propósito y la actitud? .Las voces que aparecen en el
texto ¿A quién se dirige (lector/oyente)?¿En qué situación (lugar, momento) se
encuentran el autor y el lector?

CARACTERISTICAS Y USO DE LA TECNICA ESCARABAJO


El modelo del escarabajo es una técnica de trabajo muy útil para redactar y analizar
textos, su nombre proviene del escarabajo, porque, así como el escarabajo escarba la
tierra, el hombre escarba la mente. Su fin es hacer una escritura amigable, práctica y
sencilla. Los pasos para realizarlo son los siguientes:

1. Colocar la idea en el eje y alrededor elementos relacionados con el.

2. Agrupar los elementos en campos semánticos (palabras que están relacionadas por su
significado).

3. Jerarquizar y discriminar los conceptos en cada bloque

4. Enfocar las idea en uno o más puntos de vista.


5. Establecer características de los puntos de vista.

6. Redactar el texto a partir de las palabras y campos semánticos.

7. Titular de forma que atraiga al lector.

CARACTERISTICAS Y USOS DE LA TECNICA PIRAMIDE


INVERTIDA

Este método consiste en contar los hechos de mayor a menor importancia haciendo
hincapié primero en desarrollar las respuestas de las 6w (que ,quién, cuándo, dónde, por
qué ,cómo), para luego insistir en datos de “menor importancia” o de más detalle sobre la
noticia en sí.

Esto hace que a medida que vamos avanzando en el cuerpo, obtendremos datos mucho
más profundos de la noticia, pero quizás más secundarios y menos esenciales.

Por ello, el cuerpo de la noticia no cuenta los hechos en orden cronológico, sino de
importancia.

Você também pode gostar