“Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional”

Tema:
FICHA DE RESUMEN
Asignatura:
METODOLOGÍA DEL ESTUDIO Y LA INVESTIGACIÓN
Profesor:
CARLOS PASACHE YARLEQUÉ
Integrantes:
 PAICO COELLO HENRY JOHAN
 VALDEZ PERALTA ROSITA NAYELI
 ZAPATA CULCAS CARLOS ISRAEL
Facultad:
INGENIERÍA AGRARIA
Carrera:
INGENIERÍA AMBIENTAL
Semestre:
2018-II
Ciclo:
II
Año:
2018
 Ingeniería Agraria
Ingeniería Ambiental

Índice
1. INTRODUCCIÓN .................................................................................................................... 3
2. OBJETIVOS............................................................................................................................. 3
3. DESARROLLO DEL TEMA ....................................................................................................... 4
3.1. ¿Qué es una ficha?........................................................................................................ 4
3.2. ¿El resumen? ................................................................................................................. 4
3.3. ¿Qué es una ficha de resumen? ................................................................................... 4
3.3.1. ¿Cómo elaborar una ficha resumen? ................................................................... 4
3.3.2. Tipos de fichas resumen ....................................................................................... 5
3.3.3. Importancia del uso de la Ficha Resumen ........................................................... 5
3.3.4. Ejemplos ................................................................................................................ 6
4. CONCLUSIÓN......................................................................................................................... 6

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1. INTRODUCCIÓN
Durante el proceso de aprendizaje es muy importante tener en cuenta los
lugares y factores necesarios para poder comprender un tema, pero nos
resulta aún más importante la elaboración de un resumen para poder
sintetizar de forma general la información de un determinado tema. En el
presente trabajo hablaremos sobre una herramienta muy útil al momento
de realizar resúmenes, esta es la ficha de resumen.

2. OBJETIVOS
Tenemos como objetivo principal dar a conocer el concepto de resumen y
la importancia que presenta este frente al estudio en una carrera
universitaria; así como también los pasos a seguir para la elaboración
correcta de una ficha de resumen, ejemplificando cada paso y
estableciendo criterios críticos.

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3. DESARROLLO DEL TEMA

3.1. ¿Qué es una ficha?
En sentido general, una ficha es una herramienta de apoyo en el trabajo, cuando de
manejo de cantidad de información se trata. Generalmente son rectángulos de papel
en los que se recogen gran cantidad de datos, de acuerdo a un orden establecido y
estandarizado. Según la utilidad que se le asigne a cada ficha, se encuentran diversos
tipos: fichas bibliográficas, fichas médicas, ficha hemerográfica, fichas resumen, entre
otras.

3.2. ¿El resumen?

El resumen es una exposición breve, concreta de lo esencial de un tema, tiene como
objetivo reducir sintetizar el contenido de una lectura, texto o documento extrayendo
aquello que se considera más importante o esencial, procurando ser precisos sin restar
esencia al contenido y utilizando nuestras propias palabras. Para elaborar un resumen
se debe partir de las ideas principales del texto o de las notas realizadas durante la
lectura, buscando la comprensión de la organización del tema y la conexión entre las
diversas ideas presentadas en los diferentes párrafos. Un resumen debe ser elaborado
con precisión y exactitud, con frases cortas, sin juicios críticos y en forma breve. Al
hacer un resumen lo recomendable es usar nuestras propias palabras, pero
conservando el sentido de las ideas del texto. Si se incluyen trozos textuales, se deben
colocar entre comillas.

3.3. ¿Qué es una ficha de resumen?

Una ficha resumen es un rectángulo de papel o cartón, en el que se recogen, en forma
breve y esquematizada, información de un tema a estudiar. Ella debe contener las
ideas principales del tema de estudio, y las referencias de las fuentes de donde fueron
tomados los datos. Proporciona, en un solo instrumento, la información más general
del tema a tratar. Es muy importante pues ofrece una visión general de lo investigado
o estudiado, y proporciona un dominio más eficiente y completo
3.3.1. ¿Cómo elaborar una ficha resumen?
El formato y la extensión de una ficha resumen deben guardar relación estrecha con la
extensión del tema estudiado. Por lo general las fichas resumen deben tener una
extensión no menor a una cuartilla. Lo más recomendado, es dividir el tema general
en partes y colocar en la ficha esas partes en forma resumida usando frases cortas o
claves. Teniendo cuidado de identificar la idea principal o neural del tema,
jerarquizando el resto de la información suprimiendo la información accesoria.
a) El título: Para elaborar una ficha resumen, no existe una única manera pues
esto va a depender de muchos factores, como la naturaleza y extensión del
tema estudiado y las preferencias y necesidades de quien la elabora. Sin
embargo se debe tener en cuenta y es lo recomendado que en primer lugar el

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identificar el tema a estudiar. Este será el título de la ficha. Ejemplo: biosfera y

ecosistemas
b) Ideas principales: Es importante destacar que las fichas resumen no son
esquemas, sin embargo es clave que las ideas sean jerarquizadas y organizadas
de acuerdo a su importancia y subdivididas por puntos para una mayor
comprensión. Dependiendo de la necesidad particular de quien la utilice esta
herramienta puede variar y adaptarse a las necesidades y preferencias de quien
las utilice.
c) Las referencias: En este punto se colocan las fuentes de donde se ha obtenido
la información, bien sean libros, revistas, páginas web, publicaciones
periódicas, etc. Las referencias nos proporcionan la información de donde
proviene el material estudiado.
d) Notas: Nos proporcionan información importante adicional, que nos pueda
servir de enlace para ampliar y asociar. Ejemplo: Números de páginas con
información referencial adicional, citas que amplían la información,
recordatorios sobre aspectos a tener presente, etc.
3.3.2. Tipos de fichas resumen
 Ficha resumen propiamente dicha: Son aquellas que contienen resúmenes
propiamente dicho acerca de temas estudiados elaborados con nuestras
propias palabras.
 Fichas resúmenes textuales: Estas contiene información textual del tema
estudiado a manera de citas textuales, fragmentos del texto. No es
recomendable usar este tipo de ficha para estudio, sino más bien elaborar
resúmenes propios a partir de la información revisada, procurando además la
diversidad de fuentes.
 Fichas textuales mixtas: Son aquellas en las que se pueden encontrar
información resumida por nosotros mismos a la vez que citas textuales del
material revisado que se debe colocar entre comillas, estableciendo siempre la
diferencia entre unos y otros.
3.3.3. Importancia del uso de la Ficha Resumen
El resumen cumple la función de presentar en forma sintetizada y breve el material
estudiado. Hacer una síntesis es un proceso que requiere, para quien lo elabora una
comprensión completa y general de aquello que desea estudiar o procesar. En
general, hacer una síntesis escrita, nos permite visualizar en forma completa aquello
que necesitamos conocer y fijar de mejor manera los datos, información e ideas del
material estudiado.
La presentación esquematizada, más breve, realizada con palabras propias del material
nos ayuda al momento de simplificar gran cantidad de contenido. Las Fichas resumen
son una herramienta valiosa cuando de manejar grandes cantidades de información se
refiere y nos ayuda simplificando nuestra tarea, al presentar en forma más manejable,
el tema estudiado.

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La ficha resumen es una gran herramienta de registro y manejo de información,

empleada como apoyo en el trabajo de estudio, ya que para su elaboración es
obligante comprender, descubrir ideas y establecer relaciones importantes, así como
organizarlas, facilita el repaso y permite recordar con menos esfuerzos textos
complejos.
3.3.4. Ejemplos
1. Tema: La familia.
2. Ideas principales: La mujer a pesar de encontrarse bajo la tutela testamentaria,
podía contar con la posibilidad de elegir a su propio tutor, si el “paterfamilias”
en su testamento dejaba asentada dicha situación. La matrona Romana se
encontraba en clara disputa o contradicción con la tutela concedida o
aceptada, puede considerarse que se encontraba como derecho no escrito o
consuetudinario.
3. Referencias: www.ecured.com
4. Notas: Buscar otras fuentes.

4. CONCLUSIÓN
El uso de este método facilita la compresión rápida de temas específicos, su uso es
muy recomendable durante en exposiciones, pues te servirá de guía sin perderte en
tus propios apuntes. También te ayuda en la comprensión de textos complejos,
empleados en el trayecto de tu carrera universitaria, volviéndolos a su vez un poco
más sencillos; cabe resaltar que no hay que omitir ideas principales, pues dificultaría a
tu proceso de aprendizaje. Deberás tener en cuenta la interrelación de ideas para que
tu proceso de estudio presente coherencia.

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