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Ejemplo de investigaciones
Cualitativas
Deserción Escolar
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26-10-2018
Ejemplo 1
Describir las experiencias significativas respecto a la deserción del sistema de educación formal
diurno, desde la mirada de jóvenes de sectores populares que han desertado.
2.1.- Identificar y describir, cómo los jóvenes significan su experiencia escolar, dentro del sistema
educacional formal diurno.
2.2.- Identificar si para jóvenes de sectores populares que se encuentran fuera del sistema
educacional diurno, existen momentos claves en su deserción.
2.3.- Identificar y describir cómo los jóvenes significan su situación de deserción del sistema
escolar.
2.4.- Identificar si los jóvenes relacionan su situación de deserción con aspectos relacionales al
interior del colegio.
3.6.- ¿Qué relación habrá entre las características del colegio y el abandono del mismo?
3.7.- ¿Qué relevancia tiene para los jóvenes que dejan el colegio el espacio educativo?
3.8.- ¿Cómo interpretan ellos los estilos relacionales que observan en los colegios?
3.9.- ¿Les resulta más atractivo estar fuera del sistema educativo?
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La Fidelidad Masculina
Objetivo General
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26-10-2018
Según hombres adultos jóvenes ¿Se identifican diferentes tipos o niveles de fidelidad
en la pareja?
¿Cómo creen los hombres adultos jóvenes que se hace visible la fidelidad en la
vida de pareja?
¿Creen los hombres adultos jóvenes que hay diferencias entre las formas y
manifestaciones que tiene hombres y mujeres de su fidelidad? ¿Cuáles serían
estas diferencias?
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¿Es la fidelidad un ideal del pasado, algo añejo o es algo actual para los hombres
adultos jóvenes? ¿En qué sentido? ¿Por qué?
¿Identifican los hombres adultos jóvenes ventajas o desventajas de ser fiel en una
relación de pareja?
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Objetivo General
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2.1. ¿Qué hitos o elementos considera la mujer ante la elección/no elección de la maternidad?
2.3. ¿Desde la perspectiva de la mujer, cuáles son los elementos o hitos más relevantes que
intervienen en la elección?
2.4. ¿Se puede identificar un proceso de elección frente a la maternidad primeriza en el contexto
de familia simultánea?
5.1. ¿Cuáles son los cambios percibidos por la mujer ante el surgimiento
de la temática del primer hijo, en las relaciones entre ella y los hijos de
su pareja?
5.2. ¿Cuáles son los cambios percibidos por la mujer ante el surgimiento
de la temática del primer hijo, en las relaciones entre ella y la ex-mujer
de su pareja?
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Etapas
Introducción general
Muestreo cualitativo
Recolección de datos
“Construcción de pautas”
Metodología Cualitativa
Recordemos