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UNIVERSIDAD SAN PEDRO

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS


ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

SÍLABO DE GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO - I

I. DATOS INFORMATIVOS

1.1. Facultad : Ciencias Económicas y Administrativas


1.2. Carrera Profesional: Administración
1.3. Asignatura : Gestión del Talento Humano - I
1.4. Pre requisitos : 301
1.5. Modalidad : Presencial
1.6. Código : 601
1.7. Créditos : 5
1.8. Ciclo de estudios : VI
1.9. Duración : 17 semanas
1.10. Semestre académico: 2018 - II
1.11. Profesora : Ms. Rodolfo A. Carrera Beas
1.12. Correo electrónico : rcbrodolfo@gmail.com

II. COMPETENCIAS

 Genéricas:
Valora, presenta y sustenta el campo del gerente de recursos humanos a aplicar una gestión
proactiva con una fuerte ventaja competitiva en la economía global.
 Específicas:
Acopia y revisa la información analiza e identifica, los medios, técnicas y métodos para
realizar una planificación estratégica de Recursos Humanos.

 Identifica y valora el proceso como gestionar la estructura y el flujo de trabajo.

 Valora y elabora un proceso sistémico de reclutamiento, selección y socialización del ingreso


de nuevos trabajadores a la empresa.

 Evalúa el proceso para elaborar un programa de desarrollo, capacitación y entrenamiento.


III. PROGAMACIÓN TEMÁTICA

Semana Tema Modalidad de Fecha Observaci


aprendizaje ón
1°. INTRODUCCIÓN …………..
1.1La gestión de recursos humanos y su Trabajo de …………..
Impacto en los resultados de la organización equipos ………….
1.2 Como responder a las exigencias presentes Exposición en 22.08.18
Y futuras. plenaria.
23.08.18
1.3Exigencias del entorno.
1.4Exigencias organizativas.

2° GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS.


2.1Objetivos , evolución, organización y 29.08.18
Funciones sistémicas de la gerencia de Exposición- 30.08.18
Recursos humanos. debate.
2.2 Las personas, individual y organizacional.
Plenaria.

3° ROL DE LOS RR.HH COMO PARTE DEL


PLAN ESTRATÉGICO. Análisis 05.09.18
3.1 Concepto, planificación y aplicación de individual 06.09.18
Políticas estratégicas. Desarrollo de
3.2 Ventajas y exigencias estratégicas Caso.
3.3 Estrategias de talento humano y
Rendimiento empresarial.
Entorno.
4° GESTIÓN DE LA ESTRUCTURA Y
EL FLUJO DE TRABAJO. Clase teórico- 12.09.18
4.1 Perspectiva organizativa práctico. 13.09.18
4.2 Estructura Organizativa. Desarrollo de
4.3 Diseño de la organización Caso.
4.4 Análisis del Flujo de Trabajo.
4.5 Perspectiva del individuo

5° ANALISIS Y DESCRIPCIÓN DE PUESTOS.


5.1 Concepto y razones para realizar un Clase teórico- 19.09.18
Análisis de puesto práctico. 20.09.18
5.2 Métodos para el análisis de puestos. Desarrollo de
5.3 Análisis de puestos y legislación. Caso.
5.4 Reingeniería de puestos
6° FUERZA DE TRABAJO FLEXIBLE.
6.1 Trabajadores Temporales. Trabajo en 26.09.18
6.2. Horarios de Trabajos Flexibles. Equipo. 27.09.18
6.3 Sistemas de Información. Desarrollo de
6.4 Aplicación de Los sistemas de Caso.
Información.

7° RECLUTAMIENTO DE PERSONAL.
7.1 Proceso y alternativas de reclutamiento Juego de roles 03.10.18
7.2 Ambiente externo e interno. Desarrollo de 04.10.18
7.3 Métodos, adecuación de métodos a fuentes Caso.
De reclutamiento.
7.4 Clases y perspectivas.

EVALUACIÓN PARCIAL 1° Evaluación 10.10.18
PARCIAL
9° SELECCIÓN DE PERSONAL.
9.1 Significado de las selección de personal Presentación 11.10.18
9.2 Factores que afectan al proceso de De casos. 17.10.18
Selección. Fiabilidad y validez. Exposición
9.3 Proceso de selección.
grupal
10° EVALUACION DE RR.HH POR Clase teórico-
COMPETENCIAS. práctico. 18.10.18
10.1 Componentes d una competencia Desarrollo de 24.10.18
10.2 Etapas de selección por competencias Caso.
10.3 Criterios de identificación
10.4 Rol de mandos.
10.5 Formato de requerimiento.

11° PRUEBAS DE SELECCIÓN


11.1 Prueba de capacidades Clase teórico- 25.10.18
11.2 Entrevista estructuradas práctico. 31.10.18
11.3 Entrevistas no estructuradas Desarrollo de
11.4 Juego de roles.
Caso.
12° TEST PSICOLÓGICOS
12.1 Test de personalidad ( autoestima, Clase teórico- 01.11.18
adaptación al cambio, autocontrol) práctico. 07.11.18
12.2 Test de actitudes ( cognitivas, afectivas y Desarrollo de
conductuales9
Caso.
12.3 Test de percepción ( efecto halo,
estereotipos)

13° PROBLEMAS ETICOS EN LA


13.3SELECCIÓN DE PERSONAL 08.11.18
13.1 Problemas toxicológicos Trabajo en 14.11.18
13.2 Análisis de la escritura Equipo
13.3 Combinación de predictores. Desarrollo de
Caso.

14° INCORPORACIÓN
14.1 Paquete de bienvenida Juego de roles 15.11.18
14.2 Estructura organizacional de la 21.11.18
Empresa, políticas, responsabilidad. Desarrollo de
14.3 Ambiente y clima laboral Caso práctico
14.4 Técnicas para valorar una empresa.
15° SOCIALIZACIÓN
15.1 Proceso formal de socialización
15.2 proceso informal de socialización
15.3 Fases del proceso de socialización Exposición 22.11.18
15.4 Imagen previa realista al puesto de
Grupal. 28.11.18
Trabajo.
Desarrollo de
Caso.

16° FORMACIÓN 29.11.18


16.1 Entrenamiento de personal Trabajo en 05.12.18
16.2 Capacitación de personal Equipo.
16.3 Desarrollo de personal.
17° EVALUACIÓN PARCIAL 2° Evaluación 06.12.18
PARCIAL

IV. METODOLOGÍA

Modalidad Tipo de clase Metodología


Teórica Clase Magistral
Práctica Desarrollo de casos
Juego de Roles.

Presencial
Aprendizaje Cooperativo Métodos participativos
Grupal Exposiciones.

V. EVALUACION

EPU = P2 + IO2 + EX2 +PE + / 10

P = PRACTICAS
IO = INTERVEENCIONES ORALES
EX = EXPOSICIONES
PE = EXAMEN ESCRITO

EXAMEN SUSTITUTORIO

Los alumnos que obtengan una nota inferior a 10 rendirán una Evaluación sustitutoria, que
reemplazará el examen escrito de unidad desaprobada, la nota obtenida según la fórmula
establecida.

VI. BIBLIOGRAFIA:

Básica:
Gómez Mejía y otros (2010) : Gestión de Recursos Humanos. Edit. Prentice Hall.España
Mondy Wayne (2010) : Administración de Recursos Humanos.Prentice Hall. España
Tom Peter (2006) : Re-imagina. Edit. Prentice Hall.

Complementaria:

Berry, Thomás H. (2009) : Cómo Gerenciar la Transformación Hacia la Calidad Total


Ed. Mc Graw Hill. Santa Fe de Bogotá. Ed 3°
Barker Joel Arthur(2012) : Paradigmas. McGraw-Hill. Colombia.
Du Brin, Andrew ((2006) : Liderazgo. Ed. Pearson. Ed. 3°. México
Fred R, David ((2011) : Administración Estrátegica.Ed. 11°. Edit. Pearson. México
Fremont E. Kast (2009) : Administración de las organizaciones. . MC Graw Hill. México.
Handabaka G. Jorge : La Inteligencia Emocional en la Empres. Ed. 3° 20010. Lima
Martinez Ch, Víctor M. : Diagnóstico Administrativo. 5° Ed. Trillas S.A. México.
Huete Luis María (2009) :Hacia un Nuevo Paradigma de Gestión. Mc Graw-Hill .Madrid
Stephen P. Robbins (2005). : Administración Teoría y Práctica. Prentice Hall. México 8° ed. México.
Stephen P Robbin (2009) : Comportamiento Organizacional. Prentice Hall. México
Salgado, Jesús F. (2009) : Entrevista Conductual Estructurada de Selección de Personal.
Ediciones Pirámide. Madrid.
Portales P.Manuela(2011) : Tesis; Relación del Capital intelectual Humano con el Desarrollo
Organizacional en la USP-Chimbote.
Deusto (2010) : Dirigir Personas en la Empresa. Harvard Business Review.