Curso 2012-13

ECONOMÍA INTERNACIONAL I (20850)

Titulación/estudio: Grado Economía/ADE
Curso: Tercero/Cuarto
Trimestre: Segundo
Número de créditos ECTS: 5 créditos
Horas de dedicación del estudiante: 125 horas
Lengua o lenguas de la docencia: Catalán
Profesor: Fernando Sánchez Losada – fernando.sanchez@upf.edu, horas de visita: a convenir
con el alumno

1. Presentación de la asignatura
Teoría del comercio internacional (en particular: Ricardo, factores específicos, Heckscher-
Ohlin). Distribución de la renta. Política comercial internacional. Introducción a la balanza de
pagos.

2. Competencias que se deben lograr

Prerrequisitos: como toda asignatura de tercero o cuarto año, esta clase requiere un buen nivel
de matemáticas y microeconomía (teoría de la producción, teoría del equilibrio general,
excedente de los consumidores y los productores…).

Las competencias generales son: G1, G4, G7, G9, G20, G11, G13, G14, G18, G19, E1.

3. Contenidos
Parte I: Teorías básicas

Tema 1 - Introducción al comercio

Tema 2 – El modelo Ricardiano: la ventaja comparativa, capítulo 3

Tema 3 – Los factores específicos: la ventaja comparativa y la distribución de la renta, capítulo

4

Tema 4 – El modelo de Heckscher-Ohlin: la ventaja comparativa procediente de los recursos,

capítulo 5

Tema 5 – Un marco teórico de partida: análisis básico de políticas económicas, capítulo 6

Tema 6 – Más allá de la ventaja comparativa: economías de escala y competencia

monopolística, capítulos 7 y 8

Parte II: Economía política

Tema 7 - Instrumentos de política comercial y análisis del bienestar, capítulo 9

Tema 8 – La economía política de la política comercial: ¿son los aranceles resultado del análisis
del bienestar?, capítulo 10
Parte III: Tipos de cambio y macroeconomía internacional

Tema 9 – La balanza de pagos, capítulo 13

Tema 10 - Una introducción a los tipos de cambio, capítulo 14

Tema 11 – Teorías básicas de los tipos de cambio, capítulos 15 y 16

Tema 12 – Relación entre los tipos de cambio y la producción, capítulo 17

Tema 13 - Introducción a los sistemas monetarios, capítulo 19

Tema 14 – Atención especial a la Eurozona, capítulo 20

(*) Globalización financiera, capítulo 21

4. Evaluación
La clase es realmente intensiva, así que no esperéis justo antes de los exámenes para estudiar.
Leer la bibliografía complementaria está más que recomendado. La evaluación se dividide en:

- Seminario (15%: 3 deberes y participación)

- 2 Mid-terms (40%: 20% cada uno)
- 1 examen final (45%)

Los estudiantes aprueban con una nota mínima de 5 (la suma de las diferentes notas
mencionadas anteriormente). Los deberes están diseñados para ampliar el alcance de la clase.
Las sesiones de práctica se centrarán en las herramientas analíticas. Los exámenes (final +
intermedio) presuponen el conocimiento de los temas tratados en las clases, así como de los
capítulos o artículos indicados como lecturas en las mismas clases. Los mid-terms tendrán una
duración de 1 h-1h30.

Se puntuará con un cero la no asistencia a los seminarios. La asistencia a los seminarios es

obligatoria.

Para la recuperación, solo se podrá recuperar la nota del examen final y se hará mediante un
nuevo examen.

5. Bibliografía y recursos didácticos

5.1. Bibliografía básica
Krugman P., M. Obstfeld, y M.J. Melitz, Economía internacional: Teoría y política. 9ª Edición,
2012

5.2. Bibliografía complementaria

- Protection for Sale, G. Grossman, E. Helpman, American Economic Review, 1994.

- One Economics, Many Recipes, D. Rodrik, Princeton University Press, 2007.
- Good Prices and Exchange Rates: What Have We Learned?, P. Goldberg, M. Knetter,
Journal of Economic Literature, 2004.
 5.3. Recursos didácticos
Se podrán añadir artículos de prensa y otros materiales adicionales en la web de la asignatura.

6. Metodología
Trabajaremos sobre ejercicios (seminario) y otros materiales si esto ayuda a una mejor
comprensión de los temas tratados. Los estudiantes deben estar preparados antes de los
seminarios (preparación). Habrá un total de 3 prácticas y 3 deberes. Los seminarios son
necesarios para trabajar el aspecto práctico de la asignatura. El examen final y los mid-terms
serán una combinación de preguntas de comprensión de la clase y ejercicios. El día del examen
no estará permitido llevar ningún dispositivo electrónico (portátil) y los teléfonos móviles
deberán estar apagados.

7. Programación de actividades

Semana 1 – 7/01-11/01 Capítulos 1,2,3

Semana 2 – 14/01-18/01 Capítulo 4 Práctica 1
Semana 3 – 21/01-25/01 Capítulo 5 Deber 1
Semana 4 – 28/01-1/02 Capítulo 6 Práctica 2
Semana 5 – 4/02-8/02 Capítulos 7, 8 Deber 2
Semana 6 –11/02-15/02 Capítulo 9 MT1
Semana 7 – 18/02-22/02 Capítulos 10, 13
Semana 8 – 25/02-01/03 Capítulo 14 Práctica 3
Semana 9 – 4/03-8/03 Capítulos 15,16, 17 Deber 3
Semana 10 – 11/03-15/03 Capítulos 19,20 MT2