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DISCIPLINA: PRÁTICA DOCENTE III – ESTÁGIO SUPERVISIONADO

DISCENTE:

1)É uma novidade social e cultural. Nesse novo espaço institucional, o


desempenho do professor não mais pode ser pensado como uma simples
questão de formação teórica de alguém que ensina como também o
desempenho do aluno não mais pode ser considerada como uma simples
questão de motivação e de esforços individuais. A esse espaço é denominado
de:
A) Escola Moderna B) Escola contemporânea
C) Escola Ativa D) Escola Nova

2) A escola deixará de ser “lecionadora” para ser “gestora do conhecimento”.


Pensamento de:
A) Dowbor (1998, p. 259) B) Dheiw (1998, p.259)
C) Gadoti (1990, p. 124) D) Froebel (1985, p. 39)

3) Tem o papel insubstituível na preparação das novas gerações para o


enfrentamento das exigências postas pela sociedade moderna.
A) A família B) A educação
C) A Igreja D) A escola

4) Sofre com o desenvolvimento acelerado que ocorre a sua volta, onde as


informações são atualizadas em frações de segundos, ocasionando de certa
forma, o desgaste e o comprometimento das ações voltadas para o
aprimoramento do ensino, fazendo com que a sala de aula se torne um
ambiente de pouca relevância para a consolidação do conhecimento, tornando
a vivência social o requisito primordial para a busca de aprendizado, sobre
essa escola.
A) A escola moderna B) A escola contemporânea
C) A escola atualizada D) A escola tradicional

5) Afirma que “no contexto da aprendizagem, o educador é um mediador do


conhecimento diante do aluno que é o sujeito da sua própria formação”.
Pensamento de:
A) GADOTTI (2000:9) B) FREIRE (2000:9)
C) MONTESSORI (1980:59) D) PIAGET (1970:97)

6) Está marcado pela globalização, pelos avanços da comunicação, da


tecnologia e da ciência. Esses aspectos afetam significativamente a vida social,
nas suas várias esferas, gerando mudanças econômicas, sociais, políticas e
culturais.
A) A escola contemporânea B) O mundo contemporâneo
C) A escola renovada D) O mundo renovado
7) Não é, pois um retrocesso com relação à escola de ontem. É uma outra
escola, principalmente por ser altamente expandida, e suas alegadas
deficiências precisam ser enfrentadas por um esforço permanente de
investigação e busca.
A) A escola construtivista B) A escola nova
C) A escola básica atual D) A escola tradicional

8) Atribuiu muita importância ao papel do professor como impulsionador do


desenvolvimento psíquico das crianças. A ideia de um maior desenvolvimento
conforme um maior aprendizado não quer dizer, porém, que se deve
apresentar uma quantidade enciclopédica de conteúdos aos alunos. O
importante, para o pensador, é apresentar às crianças formas de pensamento,
não sem antes detectar que condições elas têm de absorvê-las. Pensamento
de:
A) Saviani B) Vygotsky
C) Freire D) Piaget

9) Movimento que se iniciou no Brasil, na década de 1920 e se fortaleceu na


década de 1930, sobretudo em 1932, a qual incorporou os princípios trazidos
pelas leis orgânicas, ou seja, a formação do homem para agir na sociedade
brasileira.
A) o movimento da Escola Nova
B) o movimento da Escola Moderna
C) o movimento da Escola Renovada
D) o movimento da Escola Contemporânea

10) É uma atividade de utilização intensa de capital humano, só o ensino e


consequentemente a formação da mão de obra especializada, poderá
responder aos desafios que o setor enfrenta e, em particular, as mudanças
tecnológicas que o mundo apresenta, apontando claramente para as
“pluricompetências”, que respondem as exigências da competitividade”
A) Arqueologia B)Turismo
C) Educação D) Engenharia

11) É necessariamente mediado e isso torna o papel do ensino e do professor


mais ativo e determinante do que o previsto por Piaget e outros pensadores da
educação, para quem cabe à escola facilitar um processo que só pode ser
conduzido pelo própria aluno.
A) A interação B) A experiência
C) O aprendizado D) O ensino

12) Leia as assertivas a seguir; Materializaram as reformas e as mudanças


conduzidas pelo Ministro da Educação:
A) As Leis Orgânicas do Ensino – a Lei Orgânica do Ensino Industrial, em
1942;
B)a Lei Orgânica do Ensino Comercial, em 1943;
C) e a Lei Orgânica do Ensino Agrícola, em 1946.
D) Todas as assertivas estão corretas.
13) A nova Lei de Diretrizes e Bases foi sancionada, trazendo mudanças
significativas em todos os níveis de ensino escolar, as quais perduram até os
dias atuais em:
A) em 20/12/1996 B) em 26/12/ 1996
C) em 20/10/1996 D) em 26/ 10/ 1996

14) Refere-se à grande quantidade de acontecimentos e tarefas na sala de


aula que, devido ao número dos alunos, implicam uma programação,
planificação e orquestração adequadas.
A) a simultaneidade B) a interdisciplinaridade
C) a intertextualidade D) a multidimensionalidade

15) Conceitua educação a partir de uma pré-determinada visão de homem,


qual seja: cada homem é uma “essência imutável”. Neste sentido, propõe que a
educação conforme-se à essência humana, resultando daí o entendimento de
que a mudança realizada via processo educativo. Conceito referente a:
A) A concepção humanista tradicional
B) A conceituação humanista atual
C) A concepção humanista atual
D) A percepção humanista tradicional

16) Para a maior parte das pessoas, é sinônimo de aventura: ou ela é vista
como uma pesquisa imperialista onde lords procuram construções fenomenais
de civilizações perdidas, ou como uma aventura alucinante por locais exóticos
cheios de perigos, mulheres estonteantes ou nativos vigorosos.
A) A arquitetura B) A arqueologia
C) A estética D) A numerologia

17) Tem como a sua principal ferramenta a conscientização e integração entre


povos, o que não se constitui num ato isolado, devendo considerar também a
velocidade com que surgem as novas necessidades e exigências da
sociedade, o desenvolvimento técnico e científico e o restrito mercado de
trabalho.
A) O arqueólogo B) O sismólogo
C) O Turismólogo D) O numerólogo

18) Nele a escola define coletivamente a sua política de currículo, de gestão e


de relação com a comunidade, apresentando seus objetivos e metas. É o
momento adequado para a escola assumir sua especificidade e seu eixo de
atuação, assim como o seu caminho metodológico.
A) No projeto pedagógico
B) No regimento pedagógico
C) No Plano de curso da escola
D) No projeto político-pedagógico

19) Leia as assertivas abaixo e análise as mesma.


A) A imediaticidade expressa à rapidez com que fluem os acontecimentos, o
que nem sempre facilita a reflexão do professor sobre os mesmos.
B) Quanto à imprevisibilidade, refere-se ao rumo inesperado que muitas vezes
tomam os acontecimentos e as interações.
C) A publicidade tem a ver com o fato de as salas de aula ser lugares públicos,
onde as regras e valores são julgados por todos.
D) Todas as assertivas estão corretas.

20) Propunha novos paradigmas frente aos da Arqueologia Histórico-Cultural -


desatrelou a arqueologia dos ditames de outras ciências e a propôs como uma
ciência que produziria interpretações da realidade diferentes de todas as
outras, a partir dos restos da cultura material. Definição referente a:
A) A Arqueologia Processual
B) A Arqueologia Cultural
C) A Arqueologia Humana
D) A Arqueologia Histórica