Objetivo

Todo este momento que los niños están a punto de vivir deberá tener como objetivo el de lograr en el
mejor nivel posible en su entendimiento, él como actúa en cada uno de nosotros el recibir el cuerpo de
Jesús. Jesús se hace UNO conmigo y actúa por mí, así
como todo alimento “cotidiano”, se hace parte de mi cuerpo, así mismo Jesús se hace uno en MÍ.
Entonces, al recibir el Sacramento JESUS Y YO SOMOS UN SOLO CUERPO, y como vivió Jesús, haciendo el
bien, trabajando por y para los demás, viviendo en el respeto, es decir mi vida tiene que asemejarse
cada vez más a la de Jesús. Así pues, nuestro objetivo para este retiro sea entonces el que los
catequizadnos entiendan y tomen conciencia a su nivel que nuestra meta en el diario vivir es la
semejanza y el seguimiento a Jesús en su vida y obra.

Bienvenida
Darle la bienvenida a los niños con amabilidad y alegría, haciéndolos sentir, queridos, en confianza, que
ellos perciban que es un momento importante, serio, dentro de su preparación a la Eucaristía. Pero
además que se la van a pasar bien, es decir necesitamos que estén en su mejor disposición.

Oración y canto
Escojan una oración de petición al Espíritu para que nos abra toda nuestra voluntad e inteligencia para
poder reflexionar y estar abiertos a su acción iluminadora durante el momento que estamos a punto de
Iniciar. Sobre todo para que esta mañana fructifique en mi vida. Y Entonen un canto alusivo a la
Comunión.
Sabes porque estás aquí? Qué esperas recibir?
Aunque ya se haya mencionado en la bienvenida y en la oración de inicio, el porqué de este retiro, es
conveniente, que se tenga retroalimentación del catequizando, para estar seguro de que todos
entiendan el motivo y la trascendencia de este encuentro. Anímenlos a participar, hagan la pregunta
abierta al que quiera participar y después diríjanse a ellos personalmente por su nombre (hacer gafetes,
si no conocen sus nombres).
Preguntas como:
¿Sabes porque estás aquí?
¿Cuándo recibas la Primera Comunión a quien vas a recibir?
¿Quién está en el pan y el vino?
¿Para qué quieres recibir a Jesús?
¿Va esto a hacer algún cambio en tu vida o en la de tu familia? Etc.
Esto nos da la confianza de que ellos van más conscientes al momento que van a vivir.
RECUERADA QUE COMO FORMADORES NO TENEMOS QUE ASUMIR QUE “YA SABEN A QUE VAN”, SINO
SIEMPRE ESTAR PENDIENTES QUE ESTAN CONSCIENTES A SU NIVEL, DEL MOMENTO A VIVIR

Actividad del pan y la piedra (Sacramento de penitencia)

En esta actividad necesitamos conectar las características del pan con mi persona y hacer una analogía
del comportamiento que tengo con los demás.
ESTO NOS PUEDE SERVIR PARA LA REFLEXION EN ELMOMENTO DEL EXAMEN DE CONCIENCIA.

OBJETIVO:
Ayudar a los niños a reflexionar sobre el impacto que tiene sus acciones sobre la vida de los demás.
(¿Realmente el comportamiento en mi vida dice que me estoy preparando para recibir a Jesús o que ya
la estoy recibiendo en mí?)

MATERIALES:
Un pan de buen tamaño, una piedra igual de tamaño regular, dos lectores para el texto, una vela, Biblia y
música suave.
El pan y la piedra se colocan en una mesa frente el grupo, para que estén perfectamente visible, los dos
lectores se alternan la lectura del texto, la lectura deberá ser pausada, bien entonada, con voz fuerte y
clara, y después de cada turno en la lectura deberá haber una pausa (de entre 5 y 8 segundos) para que
se reflexione lo que se acaba de escuchar.
COMO CALENTAMIENTO A ESTA CELEBRACION HAGAN ALGUNAS PREGUNTAS A LOS NINOS SOBRE
LASCARACTERISTICAS DEL PAN Y LA PIEDRA SOBRE SU OLOR, SU TEXTURA ETC.

TEXTO: TU ERES O PAN O PIEDRA

LECTOR 1: Tu eres o pan o piedra
LECTOR 2: El pan se puede partir y compartir con otros.
LECTOR 1: La piedra es dura y fría.
LECTOR 2: Cuando acepto compartir con otros lo que tengo, cuando me tomo el tiempo para ayudar a
alguien que me necesita ¡Yo soy pan para otros!
LECTOR 1: Cuando soy egoísta y solo pienso en mi, cuando solo pienso en aprovecharme del otro cuando
NO demuestro cariño y rechazo a los que buscan mi amistad, ¡Soy como una piedra para los demás!
LECTOR 2: Cuando respeto a las personas y las trato con generosidad, cuando construyo paz donde hay
problemas y tensiones, cuando perdono a aquellos que me han lastimado. ¡YO soy pan para ellos, les
doy vida!
LECTOR 1: Cuando desprecio a la gente y me burlo de ellos, cuando hago chismes, cuando critico,
cuando tengo envidias, cuando busco venganza. ¡Soy como una piedra, No hay vida en mí!
LECTOR 2: ¡Con una piedra, puedo romper cosas, puedo hacer daño ¡

LECTOR 1: Cuando tengo pensamientos, acciones y palabras que lastiman a los que me rodean y los trato
como enemigos, ¡Soy como una piedra lanzada a través de un hermoso cristal, haciéndolo pedazos y
lastimando sus vidas!
LECTOR 2: ¡El pan es suave y se deja comer!
LECTOR 1: Cuando pienso en los demás y los ayudo con la bondad y amabilidad de DIOS ¡Porque Yo soy
ese amor de Dios para los demás! ¡SOY COMO UN PAN SUAVE QUE ALIMENTA Y DA FUERZA!
LECTOR 2: TENEMOS QUE ELEGIR, PODEMOS SER PIEDRAS PARA LOS DEMAS, PERO LO MEJOR DE TODO
ES QUE TAMBIEN PODEMOS SER PAN. CUAL DE ELLOS HAS SIDO TU ULTIMAMENTE? CUAL QUIERES SER
DE AHORA EN ADELANTE?
(Se guarda un momento de silencio y continúa la música suave)

REFLEXION: Jesús quiso y quiere ser pan para nosotros, yo voy a recibir a Jesús en el pan que me
alimenta para darme fuerza y valor de actuar como él y me abre el camino para vivir con EL en la
eternidad.
(Hacer esta reflexión y extenderse más sobre este mismo punto después de leer el texto de Jn. 6, 48-58

Examen de conciencia (Como hacerlo realmente bien)

Después de la reflexión que hagan sobre ser pan o piedra sería un momento propicio para un examen
de conciencia o solo como recordatorio de cómo hacerlo cuando se llegue el momento de la
reconciliación. Mencionar como se hace y dar una breve explicación de cada momento. Para tener una
buena reconciliación son necesarias estas cinco cosas:

1. Examen de conciencia
 2. Dolor de los pecados
3. Propósito de enmienda
4. Decir nuestras faltas al confesor
5. Cumplir la penitencia

Y recordar que para que una confesión realmente sea buena tiene que ser:
6. HUMILDE sin excusas
7. SINCERA sin mentiras
8. COMPLETA sin omisiones

Receso
Actividad del pan y vino
Esta celebración es un buen momento para retomar y recordar la institución de la Eucaristía, y conectar
el Sacramento con las palabras y acciones de Jesús. Lc 22,14-20.

El animador hace la lectura del texto, y hace una pequeña reflexión, poniendo énfasis en que cada vez
que nos acercamos a comulgar, Jesús se nos da en su cuerpo y sangre como dice el evangelista, poner
énfasis en las palabras de dichosos, elegidos, transformados etc. Al utilizarlas en la reflexión.
A su vez los niños hacen un pequeño compromiso, acción de gracias, petición etc.

Materiales:
Pan y “vino” suficiente
Biblia

Consejos:
Se dan las instrucciones al inicio, para que todos sepan que hacer y haya ORDEN
El animador parte el pan y da pequeños trozos a cada niño y los vasitos con “vino” ya están servidos.
Mientras se lee el evangelio, alguien más ayudara a repartir el pan a todos los niños, es decir, se va ir
haciendo lo que se va leyendo, para hacer esto más solemne.
Cuando ya todos tengan su pan y vino, inician las peticiones, agradecimientos u oraciones personales (se
procurara que no falte nadie, animen a todos a participar).

Reflexión final: Se puede aludir al momento de pan y piedra, mencionando nuestra disponibilidad para
ser pan como Jesús, como él se ofrece por nosotros, así yo ofrecerme cada día a Él, seguirlo, imitarlo
parecerme cada dia mas a Él, Ser un Jesús para los demás, fortaleciéndome con su cuerpo.

Finalmente se puede poner la película de milagros eucarísticos que esta de venta en las librerías
paulinas. Y si así lo dispone el padre tener una media hora santa con ellos. Además de una oración final
por parte del animador y por supuesto del que quiera hacerla espontáneamente, puede también haber
un canto de despedida. Se sugiere que sea uno alegre.
Se les puede obsequiar a los niños una cruz o algún dije de Eucaristía.

“Que Jesús Eucaristía nos fortalezca como animadores, y busquemos cada día, formarnos en su amor,
para ya no solo ser discípulos, sino verdaderos apóstoles es decir….VERDADEROS ENVIADOS A
ANUNCIAR LA BUENA NUEVA QUE ES JESUS” Así sea.

Película de milagros eucarísticos

Hora Santa