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Tabla de Contenido
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Introducción
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Objetivos
(De acuerdo al ejercicio realizado en la Fase 2, con la identificación de los supuestos que
afectan al sistema, aquí se espera retomen esos elementos. De manera clara y concisa,
vamos a enumerar y describir los supuestos que sean considerados como elementos
distinguidos. Si se identifican más elementos de los mencionados en la fase anterior se
pueden anexar.)
1.2. Relación de causa y efecto que existe entre los elementos distinguidos
(Aquí se espera que el grupo genere relación causa- efecto de los elementos distinguidos
descritos en el punto anterior de acuerdo a los problemas planteados mediante
herramienta gráfica de espina de pescado.)
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(Aquí se espera que el grupo genere un gráfico - mapa mental- que desglose todos los
elementos del sistema en estudio. Ojo!! Incluir todos los elementos; subsistemas, procesos,
interacciones entre éstos. La intención es reducir el sistema en su mínima expresión)
(Aquí se espera que el grupo redacte una explicación del gráfico generado.)
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FORMATO:
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COEVALUACIÓN:
Nota: Los criterios son evaluados con la misma rúbrica de la autoevaluación con 1, 3 o 5 puntos
CONCLUSIONES
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BIBLIOGRAFÍA