sanoro1e EPS: Alunos ‘Aluno: ISAAC FRANCISCO SANTOS DE AZEVEDO Matricula: 201822718311 Disciplina: GSTO917 - PLAN.CARRE.SUC.PRO Period Acae.: 2018.2 (G) / EX Prezado (a) Aluno(a), \océ faré agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercico é opclonal, mas néo valeré ponte para sua avaliacio, © mesmo seré composto de questdes de multiple escolha, AApés responde cada questio, voc® terd acesso a0 gabarito comentado e/ou & explicagdo da mesma. Aprovelte para se famianzar com este modelo ce questes que serd usado na sua AV © AVS. (0s cursos ce pés-graduacao existem diferencas signifcativas e clrecionamentos ne que concerne a atuagao do profissional no mercado. Logo é correto afirmar que: = O stricto senso é pertinente 8 pesquisa e mais ovientado para uma carreira académica, = © MBA (Master in Business Administration) possul a mesma equivaléncia de um mestrado de stricto senso. 1-0 lato senso é pertinente & especializagio do graduando e visa 0 aperfeicaamento em ume érea de formagio acacémica 8 @ As afirmativas 1 e 11 esto corretas. As afirmativas Ile II estdo corretas. ‘Somente a afirmativa III esté correta ‘Somente a afirmativa II esté correta, % © As afirmativas Ie III esto corretas Dentre os tipos de graduagdes existentes no Sistema de Ensino Superior Brasileiro, assinale a opgéo correta, 3 @ Ucenciature, formacso tecnolégica © pis-gracuacso; © Bacharelado, leenciatura # tecnélogo; Bacharelado, mest do © doutorado; Licenciatura, formacio tecnoldgica e MBA: Licenciatura, bacharelado e pés-gracvacéo. Explcacéo: Faculdades, centros universitérios ¢ universidades podem oferecer cursos de graduacio de bacharelado, de licenciatura e também tecnol6- gicos. Estes tltimos possuem a caracterstica Ge serem cursos de menor duracao, em torn de 2000 horas, facados em riches espeeif cas de mercado, ‘Cama é chamado o exame que tem por objetivo avaliar o desempenho dos estudantes com relagio aos conteddos programaticos previstos nes diretrizes curiculares dos cursos de graduacSo, o desenvolvimento de competéncias e habllidades necesedrias a0 aprofundamenta da formagao geral e profissional, © o nivel de atualizacio dos estudantes com relagio 8 realidade brasilera e mundial, integrando o Sistema Nacional de AvaliacSo da Educacao Superior (Sinaes), % © Enem Prova Brasil Sinaes @ O eMeE Provo hitp:lsimulado.estacio.brialunos! 7sanoro1e EPS: Alunos Explcacto: © Exame Nacional de Dasempenho de Estudante, o ENADE, integra o SINAES e tem o objetivo de aferir 9 rendiment dos alunos os cursos de graduacao em relagdo aos contetides progreméticos, suas habilidades e competéncias. O ENADE acontece todo ano, porém, para diferentes reas de conhecimento. O MEC, para efeites de ENADE, divide os cursos em trés dreas de Conhecimento; logo, um curso deveré passar pelo ENADE de 3 em 3 anos. ‘A Universidade Estacio de Sé foi criada por uma equipe apaixonada por educaco, cujo lema atual é gente educando gente, e nesta crenca prepara e Oferece diversos cursos, entre eles 0 de bacharelado, licenciatura e tecnélogo entre outros. Os cursos de tecnélogos possuem como caracteristicas: 8 @ corge-horéria igual 20 Bacharelado e a licenciatura, e a preparagio para atuar no mercado de trabalho em qualquer drea carga-noréria menor que 0 Bacharelado e maior que a licenciatura, © a preparacéo especfica para atuar no mercado de trabalho em drea especifica, carga-noréria menor que © Bacharelaco ¢ igual a licenciatura, @ a preparacdo para atuar no mercado de trabalho em qualquer drea, @ © Setga-horéria menor que o Bacharelado e a Licenciatura, ¢ preparacéo especifca para atuar no mercado de trabalho em rea especie ‘carga-noréria maior que 0 Bacharelado © menor que a Licencialura, © @ preparagio espacifica para atuar no mercado de trabalho em rea especifica, Explcacéo: © bacharelado dura entre 4 e 6 anos (8 a 12 semestres). Os cursos de tecndlogo duram entre 2 e 3 anos. (4 a 6 semestres).0 cursos de Lecnéloga foram criados como uma resposta as necessidades do mercado de trabalho e, com les, vocé consegue uma formagao mais caceleradad, em sintonla com 9 perfl profssional que as empresas esto precurando. ‘Os compenentes curriculares obrigalérios e o tempo minima e maximo para integralizagao de cada curso, a obrigatoriedade de carga hordria minima de atividades académicas complementares, de estagio curnculat e trabalho de cconclusio de curso, dentre outros, sao diretrizes nacionais para a concepeao dos cursos de Graduagao, Licenciatura © Tecndlogos. Assinale a alternativa que indica qual Orgao é licta a criagao destas diretrizes, © Orgao ao qual cabe a elaboragao das diretrizes nacionals, para os cursos de Graduacao, Licenciatura e TTecndlogos ¢ a Secretaria Estadual de Educacao Existe uma diviséo: os cursos de Graduagao e Licenciatura, quem cria as dirtrizes 6 0 MEC g Ministério da Educago, mas os Tecnélogos, esto vinculados a Secretaria Estadual de Educagao, Os cursos de Graduacdo, Licenciatura e Tecnélogos, so cursos do Ensino Superior e, somente o MEC, através de © Portarias, atos normativos e pareceres do CNE/CES- Conselho Nacional de Educagao e a Camara de Educacao, ‘Superior, tem poder para criar as diretrizes nacionais para eles. ‘As Secretarias de Educagao esto autorizadas a determinar como serdo os cursos do Ensino Superir, tais como Graduagao, Licenciatura e Tecnélogos. se @ AS diretizes nacionais para a criagdo dos cursos de Graduagao, Licenciatura © Tecn6logos, sao determinadas pela Secretaria Municipal de Educacao Explcacéo: 6 correta a alternativa que menciona o Mec. hitp:lsimulado.estacio.brialunos! 2asanoro1e EPS: Alunos As diretrizes do Ministério da Educacdo determinam os componentes curriculares obrigatérios & 6 tempo minimo e méxime para Integralizagdo de cada curso de graduacéo AAlém das éiscipinas, alguns cursos tm definidas a obrigatoriedade de carga horéria minima de atwidades académicas complementares, de estégio curricular e trabalho de conclusio de curse, dentre outros, [As Insituigbes de Ensino Superior podem ser Universidades, Centros Universitérios e Faculdades. Nelas funcionam os cursos de ‘graduacdo, que se cividem em dacnarelados, licenciaturas ¢ tecnélogos. Ainda fazem parte do Ensino Superior os cursos de és-graduacéo, que se subdividem em stricto sensu (mestrados e doutorades) e lato sensu (cursos de especializacéo e MBAS) Baseado nessa estrutura, avalie as proposicées abalxo e assinale a alternatica correta: 1 Bacharelado ¢ Licenciatura so cursos superiores que formam 0 individuo para o exercicio de uma determinada atividade, ‘soja académica, seja protssional No que diz respelto aos cursos de graduacio, a formagSo em bacharel estd voltada & atuacio académica; I - No que diz respelto aos cursos de graduacio, a licenciatura prepara o estudante para atuar no mercado de trabalho, fora dda ambito acacémico, 1V-- 0 curso Tecnolégico possul carge~horérla menor que o Bacharelado e @ Licenclatura, e propde-se a preperar 0 individu para atuar no mercado de trabalho, numa area espectica, As afrmativas Ie Il esti corretas [As afrmativas Ile IV esto corretas As afirmativas Ile II estdo corretas [As afirmativas III ¢ IV esto corretas % @ As atirmatives 1 e IV est8o corretas Explicacio: Bacharelado ¢ Licenciatura so cursos superiores que confere ao formado competéncias em determinado campo do saber para o exercicio de uma determinade atividade, seja académica, seja profisional. Ambos possuem uma base comum, mas no decorrer do curso vocaciona-se 0 futuro bacharel para disciplinas voltadas & atuacso profissional; enquanto olicenciado & preparado pare aluar como professor na Educagio Bésica, ‘Toda discipina possui um documento formal, elaborado por um professor do curso e chancelado pele coordenagéo, no qual constam diversas informagies, 0 Planos de Ensino das disciptinas devem ser utlizados pelos estudantes como um instrumento que roteirza a disciplina ’as Informagées abalxo que fazem parta do Plano de Ensino, todas este corretas, exceto: contextualizacdo da disciplina no curso von ‘conteiides aliviidos em unidades. 5 das avalagées des alunos. objetivos gerais especificos abordando as competéncias a serem desenvolvidas. 8% @ ementa e mapa conceltual. Explcacéo: {As notas obtidas pelos alunos na discipina néo fazem parte do Plano de Ensino da disciplina. Nesse tomam parte: os objetivos propastos para a disciplina (gerais e expecificos), os tSpieas a serem abordads na cisciplina, os recursos utlizades para a btengso dos objetivos, a blblografia recomendada pare a dsciplina. hitp:lsimulado.estacio.brialunos! a