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1. DATOS DE LA ASIGNATURA
Aporta a nivel básico a la capacidad de pensamiento crítico a través desarrollo del pensamiento
lógico-estructurado y de razonamiento del alumno
1
– Aplicar el principio de inducción
– Operar con potencias de exponente
natural
–
– Comprender la naturaleza de los LOS NÚMEROS ENTEROS
números enteros y su diferencia con
los números naturales
– Calcular el máximo común divisor y
el mínimo común múltiplo.
– Operar con potencias de exponente
entero
– Descomponer un número en
factores primos
–
– Comprender la naturaleza de los LOS NÚMEROS RACIONALES
números racionales y su diferencia
con los números enteros
– Operar con los racionales y las
potencias de exponente racional
– Diferentes formas de representar un
número racional
-
– Comprender la naturaleza de los Los números irracionales
números irracionales y su diferencia
con los números racionales
– Operar con los irracionales y las
potencias de exponente irracional
– Los irracionales en la geometría
clásica
El docente impartirá clases expositivas que incluyen lo teórico y clases de trabajos que involucran lo
práctico para consolidar los conceptos teóricos desarrollados. Las clases se apoyan en el paradigma
didáctico socio-cognitivo para desarrollar el pensamiento lógico matemático y razonamiento
matemático, la argumentación y la comunicación y potenciar habilidades cognitivas, metacognitivas.
2
5. EVALUACIONES
Dos evaluaciones, la primera con un porcentaje de 25% y la segunda con un porcentaje de 45%
Controles, talleres , exposiciones
Semana RdeA Intencionalidad Tipo de evaluación Ponderación
7 De la unidad Evaluar Sumativa 25%
1 aprendizajes
esperados de la
unidad 1
13 De la unidad Evaluar Sumativa 45%
2, 3 y 4 aprendizajes
esperados de la
unidad 2 , 3 y 4
2 Aprendizaje Evaluar el 5%
1de la significado de los
unidad1 números reales
como cuerpo
ordenado al
utilizar los
axiomas para
demostrar
propiedades que
son igualdades
6 Aprendizaje Manejar con 5%
2 de la destreza la
unidad 1 aritmética de los
números reales,
resolución de
inecuaciones
11 Aprendizajes Evaluar la 5%
unidades 2 y aplicación de el
3 principio de
inducción para
demostrar
fórmulas
proposicionales
Operar con
potencias de
exponente natura
Calcular máximo
común divisor,
mínimo común
múltiplo.
Descomponer en
factores primos
3
potencias de
exponente
irracional
Los irracionales
en la geometría
clásica
6. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
La inasistencia a una evaluación sin presentación de certificado médico será evaluada con nota 1.0
Los controles no son recuperativos, se hacen cuatro para que se pueda borrar uno.
7. RECURSOS DE APRENDIZAJE
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