Unidad 2 1

Ejercicio -3
a. En una ecuación de recta dada, se han de identificar fácilmente un punto
conocido y un vector director, así, si se dan las coordenadas de un punto P de una
recta y se conoce la ecuación paramétrica de una segunda recta, sabiendo que las dos
rectas son paralelas, ¿que comparten en común dichas rectas?

Debido a la característica de que son paralelas, por igual comparten su vector

director o algún múltiplo escalar de este, por la misma razón las rectas comparten
pendiente y dirección.

b. Dé la ecuación de la recta, que pasa por el punto (1, -1,1) y es paralela a la recta
que pasa por los puntos A (-2,0,1), B (1,2,3).
Buscamos el vector director de la recta segunda

AB = (−2,0,1) − (1,2,3)
AB = (−3, −2, −2)

Y usamos ese vector director para la recta que queremos hallar

𝑣. 𝑑 = (−3, −2, −2)

Ecuación vectorial de la recta

(x, y, z) = p0 + λ(−3, −2, −2)

(x, y, z) = (1, −1,1) + λ(−3, −2, −2)

c. Dados dos puntos cualesquiera en el plano, se requiere el hallar un vector a partir

de estos puntos para poder así determinar las ecuaciones vectoriales, paramétricas
y simétricas. ¿Qué nombre recibe el vector hallado a partir de los puntos dados?
Relacione con claridad una fuente de consulta comprobable que argumente la
respuesta.

Le da sentido y dirección a cualquier recta, se llama vector director

Recuperado de Introducción al algebra lineal de Ron Larson

 Unidad 2 2

d. Encuentra las ecuaciones vectoriales, paramétricas y simétricas de la recta que

pasa por los puntos P y Q:

P = (5, -1, 4); Q = (6, 2, 5)

Vector director
𝑣. 𝑑 = (6,2,5) − (5, −1,4)
𝑣. 𝑑 = (1,3,1)
Ecuación vectorial de la recta

(x, y, z) = p0 + λ(1,3,1)

(𝑥, 𝑦, 𝑧) = (6,2,5) + λ(1,3,1)

Ecuación paramétrica de la recta

𝑥 =6+λ
𝑦 = 2 + 3λ
𝑧 = 5 + 1λ
Ecuación simétrica de la recta

𝑥−6 𝑦−2 𝑧−5

= =
1 3 1

Ejercicio -4
a. Dados los siguientes planos:

𝑘𝑥 + 2𝑦 − 3𝑧 − 1 = 0
2𝑥 − 4𝑦 + 6 𝑧 + 5 = 0

Determinar el valor de k para que sean:

a) Paralelos.
b) Perpendiculares.
 Unidad 2 3

Realice la gráfica correspondiente con la ayuda de Geogebra, Scilab, Octave o

Matlab.

Determinar el valor de k para que sean:

a) Paralelos.

Proporcionalidad de los planos paralelos

𝑎1 𝑏1 𝑐1
= =
𝑎2 𝑏2 𝑐2
Donde a1, a2…etc. son los componentes de los vectores normales de los planos
2 −3 𝑘 1
= = =−
−4 6 2 2
𝑘 = −1
El plano paralelo es
−𝑥 − 4𝑦 + 6 𝑧 + 5 = 0

Determinar el valor de k para que sean:

b) Perpendiculares.

Por pendicularidad el producto punto de los vectores normales es 0 , usamos eso

para hallar el valor de k que hace que los planos sean perpendiculares

𝑛1 . 𝑛2 = (2 ∗ 𝑘 − 4 ∗ 2 − 3 ∗ 6) = 0
𝑛1 . 𝑛2 = 2𝑘 − 26 = 0
 Unidad 2 4

𝑘 = 13
El plano perpendicular es
13𝑥 + 2𝑦 − 3𝑧 − 1 = 0