*** DEL DOCUMENTO DE TRABAJO REMITIDO A DREC POR EL ESPECIALISTA DE

CONCURSOS ESCOLARES DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN, previo a la publicación de las bases

oficiales del concurso, a fin de tener en cuenta para preparar la participación en la primera etapa
( I.E) para el presente año y abordar el trabajo con los estudiantes.

¡Callao estará presente en la etapa Nacional !!!! porque tenemos estudiantes brillantes y
talentosos que trabajan con sus maestros creativos y profesionales.

Karen Pantoja Amaya

Especialista DGP-DREC

Olimpiada Nacional Escolar de Matemática 2018

XV ONEM-2018
PÚBLICO AL QUE VA DIRIGIDO:
Todos los estudiantes del nivel de educación secundaria de la EBR de las II.EE.
PÚBLICAS y PRIVADAS del Callao que no hayan participado en las Olimpiadas
Internacionales de Rumania, IMO, Iberoamericana y del Cono Sur.
NIVELES Y CATEGORÍAS:
CATEGORÍAS ALFA BETA
II.EE. PÚBLICAS II.EE. PRIVADAS
NIVEL 1: 1° Y 2° GRADO NIVEL 1: 1° Y 2° GRADO
PARTICIPACIÓN
NIVELES DE

NIVEL 2: 3° Y 4° GRADO NIVEL 2: 3° Y 4° GRADO

NIVEL 3: 5° GRADO NIVEL 3: 5° GRADO

ETAPAS DEL CONCURSO

Primera Etapa: En cada Institución Educativa
Segunda Etapa: En el ámbito de cada UGEL
Tercera Etapa: En el ámbito de cada DRE
Cuarta Etapa: Etapa final y nacional.

Primera etapa: Se desarrollará en la INSTITUCIÓN EDUCATIVA, con la participación

general de los estudiantes del nivel de educación secundaria. Los estudiantes deberán
desarrollar la prueba que corresponda de forma personal y mediante una prueba física
(en papel). Clasificarán para la segunda etapa cuatro (04) estudiantes que obtengan
el mayor puntaje de cada nivel de la Institución Educativa.
 CRONOGRAMA E INSCRIPCIÓN
ETAPA FECHA DE HORA MODALIDA RESPONSABLE DE LA FECHA DE
LA PRUEBA D INSCRIPCIÓN INSCRIPCIÓN PARA LA
SIGUIENTE ETAPA
10:00 El director o quien él
HORAS designe será el
PRIMERA 11 TURNO responsable de la
II.EE. DE JULIO MAÑANA
EBR inscripción de los Hasta el 10 de agosto
14:00
Presencial ganadores de la IE a la
HORAS
TURNO TARDE segunda etapa
(Anexo N° 1).
Nota: No se admitirán inscripciones fuera de la fecha establecida.

SOBRE EL DESARROLLO DE LAS PRUEBAS DE EVALUACIÓN

En la primera etapa: La prueba constará de (20) ítems de opciones múltiples (cuatro
alternativas) para cada nivel. El estudiante resolverá la prueba en una hoja de
respuestas. La duración de la prueba será de dos (02) horas.
SOBRE LA CALIFICACIÓN DE LAS PRUEBAS DE EVALUACIÓN
El puntaje máximo de la evaluación para todos los niveles es de (100) puntos, las
respuestas correctas serán calificadas con cinco (05) puntos; y las no respondidas o
mal respondidas se calificarán con cero (0) puntos.
La calificación deberá hacerse el mismo día de la evaluación.
En caso de empates deberá tener como prioridad el tiempo de desarrollo de la prueba,
en caso haya empate de puntaje y tiempo, se deberá realizar el desempate con la
resolución de un ejercicio extra.
DOCENTE DE AULA:
Se reconoce como docente de aula para efectos de la ONEM:
a) Al docente del área de matemática, bajo cualquier condición laboral, quien asesora
al estudiante durante todas las etapas de la Olimpiada.
b) Deberá contar con título en educación y/o título profesional en una especialidad
vinculada a la materia asesorada, y cumplir función docente en la institución educativa.
c) Para ser reconocido como docente de aula, deberá estar debidamente acreditado
mediante una constancia emitida por el Director de la IE. Ejemplo de constancia:
Anexo N° 04.
COMPROMISOS DEL DOCENTE DE AULA (Primera Etapa):
a) Asesorar a los estudiantes para las diferentes etapas, a través del desarrollo de sus
unidades didácticas y sesiones de aprendizaje promoviendo el desarrollo de las
competencias matemáticas y motivando su participación en la XV ONEM 2018.
b) Asegurar la correcta participación del estudiante durante la evaluación:
- Asegurar que para la prueba cada estudiante cuente con el material necesario
(lápiz, borrador, regla y tajador).
- Indicarles con anticipación que lean con detenimiento las indicaciones de la prueba
y los enunciados de los problemas propuestos.
- Instruirles para que consignen claramente los datos solicitados en la prueba.
LOS COMITÉS ORGANIZADORES:
Conformación: Se constituirá un Comité Organizador para la primera etapa a nivel
de IE, la comisión estará conformada por:
a) El director de la IE o quien él designe, será quien presida la comisión, y cuatro (04)
docentes del área de matemática o docentes de otras áreas.
Son funciones del Comité Organizador:
a) Difundir, convocar, organizar, ejecutar y evaluar el desarrollo de la Olimpiada en
su I.E.
b) Designar al jurado calificador con un número no mayor de cinco (05) miembros.
c) Designar un veedor que velará por la transparencia del proceso de evaluación.
d) Remitir los resultados y el informe de la organización, ejecución y evaluación de
la primera etapa vía oficial a la DREC y al correo electrónico
onem@minedu.gob.pe.
JURADO CALIFICADOR
Conformación para la primera etapa:
Docentes de probada idoneidad y profesionalismo designados por el Comité
Organizador con un número no mayor de (05) miembros.
Son funciones del jurado calificador en la primera etapa (Institución Educativa):
El jurado calificador asume la función de calificar en forma correcta e imparcial las
pruebas respectivas. Las calificaciones constarán en el Acta de Resultados, la cual
será elevada al Comité Organizador. Los fallos del Jurado calificador serán
inapelables.
REGISTRO DE PARTICIPANTES
El registro de participantes a la etapa UGEL deberá realizarse a través del Sistema de
Concursos Escolares- SICE, en la página web del Ministerio de Educación
(http://www.MINEDU.gob.pe/jma/). El director de la IE podrá ingresar al SICE con su
usuario y contraseña del SIAGIE y podrá descargar el instructivo con las indicaciones
para el registro de los participantes ganadores de la primera etapa. Una vez realizado
el registro de los aprticipantes se deberá imprimir la Ficha de Inscripción del SICE
(Anexo N° 1) y remitirá a la DREC firmada y sellada por el director de la IE.
RECONOCIMIENTO
El comité organizador será el responsable de otorgar diplomas y/o medallas de
reconocimiento a los estudiantes ganadores en cada nivel y a sus docentes.

(…)