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SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN

FASE 4

PRESENTADO A:
DIEGO A. MARÍN IDÁRRAGA
TUTOR

PRESENTADO POR:
JENNY ALEXANDRA SANCHEZ
YULI PAULIN SANDOVAL DOMINGUEZ CÓDIGO: 1.113.672.492
YULY ANDREA MARIN VANEGAS CÓDIGO: 381756.447
JOHN EDWARD GONZALEZ ORDOÑEZ CÓDIGO: 1130643758

GRUPO
100108_201

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIAS
NOVIEMBRE / 2018
Introducción.
El presente documento contiene la descripción de la investigación a desarrollar referente al
análisis de la pobreza y hambre en la zona rural andina de Colombia
El principal objetivo de la investigación se fundamenta en la identificación de la pobreza y
las desigualdades en las áreas rurales multiplican las existentes en las áreas urbanas, las
políticas gubernamentales poco han hecho para corregir la brecha que cada vez separa más
las condiciones de vida de la población en estas áreas. La política social no ha podido paliar
los resultados sociales adversos generados por la política económica. La población en
situación de pobreza sufre en mayor medida los resultados de la crisis económica y es
discriminada por tratarse de población rural, pesando sobre ella el estigma de encarnar,
supuestamente, el atraso, la mentalidad tradicional propia de las sociedades pre modernas.
La burocracia estatal también discrimina al campo cuando, ávida de mostrar resultados
nacionales, deja en último lugar las acciones en las áreas rurales, por su poca capacidad de
incidir en las tendencias nacionales y, además, por las dificultades espaciales. Nada más
equivocado que aquella visión superficial que argumenta que, como el país se urbanizó, lo
agrario, lo rural, ya no es importante. Hoy, la ocupación y el empleo extraprediales dan cuenta
de la mitad de los ingresos generados en la actividad agraria, y las actividades estrictamente
agropecuarias responden por la otra mitad del empleo y los ingresos del sector agropecuario.
Por tanto, buena parte de las actividades de los centros urbanos está en función de apoyo y
soporte de actividades rurales, así como del resto de actividades económicas del sector
primario, además de la localización de los servicios ambientales también en las zonas rurales,
como fue ampliamente documentado en los informes de la Misión Rural de 1998 y en
desarrollos recientes [Echeverri y Ribero 2002].
En la primera parte se contextualizan las desigualdades y la pobreza rurales en los efectos
sociales de la política económica, en las tensiones y contradicciones entre el modelo
económico de la apertura a la internacionalización y los derechos y garantías sociales
consagrados en la Constitución Política de 1991. Luego de hacer una primera aproximación
al mapa social de las desigualdades y la pobreza, se las especifica contrastando su
comportamiento en las áreas rurales con su conducta en las áreas urbanas y patentizando la
brecha creciente que entre ellas se genera, para finalmente señalar cómo una barrera
históricamente insalvable ha estado representada por la gran concentración de la propiedad
territorial y cómo su remoción pasa por el uso de las armas fiscales, en particular por la
necesidad de la tributación con el impuesto predial y de valorización, como medidas para
"desinflar" los elevados precios de la tierra e incidir en el cambio del actual patrón de uso del
suelo.
OBJETIVOS
 Desarrollar metodologías en la propuesta de investigación enfocadas a la
aceptabilidad y viabilidad del proyecto.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
 disciplinar e interdisciplinar acorde a necesidades o problemas en los diferentes
ámbitos de actuación del profesional de la UNAD.
 Reconocer el curso seminario de investigación y su vital importancia para nuestra
formación académica como profesionales.
 Formar investigadores.
 Promover a la creación e investigación.
2. marco teórico.
EVIDENCIA DEL MANEJO DEL SOFTWARE ATLAS TI 8.
15 documentos agregados al proyecto

Creación de códigos que con palabras claves relacionan las ideas principales que se puedan
recopilar de los documentos.

Palabras clave:

 Agricultura sostenible.
 Erradicar el hambre.
 Hambre cero.
 Hambre y pobreza.
 Promover la agricultura.
 Seguridad alimentaria.
Relación de códigos con las ideas principales del documento elegido.
“Las formas de alimentación deben presentarse desde cinco características principales”

Descarte de artículos que no son tan importantes en el tema que se está buscando.
Esto se realiza seleccionando un artículo y usando la herramienta “Nube de palabras”
Aquí nos damos cuenta si el artículo es conveniente para el proyecto de investigación

Seleccionando otro artículo o documento


Al pararnos con el puntero del mouse sobre una palabra, se mostrará la cantidad de veces en
que la encontraremos en el documento.

Con la información recolectada en los artículos científicos se puede obtener la información


que realmente nos sirve de una manera más sencilla con la herramienta “códigos ubicada en
el menú inicio.
Allí aparecen todas las palabras clave que se utilizaron para la búsqueda de la información y
cuántos artículos se relacionaron con esas palabras clave
Se selecciona el código con más párrafos que hablan sobre la información que necesitamos.
Con la ayuda de la herramienta “informe” logramos obtener un documento el cual nos
muestra el artículo científico donde se obtuvo la información y lo que seleccionamos.
3. metodología.

CLASE
Tipo de Investigación Exploratorio, Descriptivo

Método de Investigación Observación y análisis

Fuentes de Información Primarias: la pobreza y el hambre en la zona


rural de Colombia, agricultura en Colombia
Secundarias: Revistas, libros, videos,
proyectos y entes agropecuarios
Técnicas de Recolección de Encuesta
Información
Instrumentos Cuestionario Estructurado
Modo de aplicación Por teléfono
Definición de población La población de las zonas rurales y personas
(elemento, unidad de muestreo) de la parte agrícola.
ANÁLISIS DE LA PROBLEMÁTICA DE POBREZA Y HAMBRE EN EL SECTOR
RURAL DE LA ZONA ANDINA DE COLOMBIA: RETOS Y DESAFÍOS AL 2022
4. Presupuesto. Diligenciamiento de las siguientes tablas:
Tabla 1 Presupuesto global de la propuesta por fuentes de financiación (en miles de
$).
RUBROS VALOR UNITARIO VALOR TOTAL
PERSONAL 25000 25000
EQUIPOS 1000000 1000000
SOFTWARE - -
MATERIALES 83940 83940
SALIDAS DE CAMPO 74000 148000
MATERIAL BIBLIOGRÁFICO 22000 22000
PUBLICACIONES Y PATENTES 46200 46200
SERVICIOS TÉCNICOS 30000 30000
VIAJES 110000 110000
CONSTRUCCIONES 405000 405000
MANTENIMIENTO 100000 100000
ADMINISTRACION 80500 80500
TOTAL 2.050.640
Tabla 2 Descripción de los gastos de personal (en miles de $).
Tabla 2. descripción de los gastos de personal (en miles de $)

Nombre del Función en el proyecto Número de Dedicación Total


investigador y meses de horas/
formación vinculación semanas
académica con el
/expertos / proyecto
auxiliar
JOHN Líder del grupo: 3 15 $ 1.107.000
EDWARD gestiona, apoya, orienta
GONZALEZ y supervisa las
ORDOÑEZ investigaciones del
proyecto
YULI Gestiona el desarrollo 3 12 $ 885.600
PAULIN del proyecto de
SANDOVAL investigación
DOMINGUEZ
Asistente técnico del 3 12 $ 885.600
proyecto

Auxiliar de Investigación 3 12 $885.600

Auditor del proyecto de 3 8 $800.000


investigación

Total $ 4.649.400

Categoría de investigadores Límite máximo en salarios


mínimos legales vigentes
Doctorado + publicaciones internacionales + experiencia Hasta 18
reconocida en investigación
Doctorado, poca experiencia Hasta 15
Maestría + publicaciones internacionales + experiencia Hasta 12
reconocida en investigación
Maestría, poca experiencia Hasta 10
Especialización Hasta 8.5
Título profesional únicamente Hasta 8
Técnicos y/o estudiantes de pregrado únicamente Hasta 2

Tabla 3 Descripción de los equipos que se planea adquirir (en miles de $).
EQUIPO JUSTIFICACIÓN VALOR
Se planea adquirir una
huerta para la
implementación de
HUERTA FRUTAS Y HORTALIZAS recursos para consumo 3.000.000
humano, promoviendo la
agricultura y
alimentación saludable
TOTAL

Tabla 4 Descripción y cuantificación de los equipos de uso propio (en miles de $)


EQUIPO VALOR
Computadores 1400000
TOTAL 1400000

Tabla 5 Descripción del software que se planea adquirir (en miles de $).
SOFTWARE JUSTIFICACIÓN VALOR
N/A N/A 0
TOTAL

Tabla 6 Descripción y justificación de los viajes (en miles de $)


Lugar /No. De Total
Justificación** Pasajes ($) Estadía ($) Total
viajes días
2 Viajes para 20.000 45.000 2 110.000
compra de
semillas
1. TOTAL 110.000
** Se debe justificar cada viaje en términos de su necesidad para el éxito del proyecto

Tabla 7 Valoración salidas de campo (en miles de $)


Ítem Costo unitario # Total
Salida para conocer los productos 74.000 2 148000
TOTAL 148.000

Tabla 8 Materiales y suministros (en miles de $)


Materiales* Justificación Valor
Palas, semillas, batas , guantes Materiales para la siembra de 83.940
semillas
TOTAL 83.940
Pueden agruparse por categorías, ej: vidriería, reactivos, papelería, etc., suscripciones a
revistas, libros, etc.

Tabla 9 Bibliografía (en miles de $)


Ítem Justificación Valor
N/A N/A 0
TOTAL

Tabla 10 Servicios Técnicos (en miles de $)


Tipo de servicio Justificación Valor
Ayuda de personal capacitado Ayuda de una persona experta en 30.000
siembra de semillas
TOTAL 30.000
5. Cronograma
6. Impacto resultados
RESULTADO/PRODUCTO INDICADOR BENEFICIARIO
ESPERADO
Relacionados con la generación de conocimiento y/o nuevos desarrollos tecnológicos
Contrarrestar la pobreza y hambre en Condiciones de hambre Población de la zona andina
la zona rural andina de Colombia
Conducentes al fortalecimiento de la capacidad científica nacional.

Dirigidos a la apropiación social del conocimiento


CONCLUSIONES

En este proyecto logramos establecer una metodología que nos permitió identificar un
método de investigación aplicando técnicas para obtener análisis estadísticos que nos
permitan hallar una muestra en la población y así recurrir a la solución de la problemática
presentada de pobreza y hambre en la zona rural andina de Colombia.
BIBLIOGRAFIA

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