Consultar en el texto básico de la asignatura, recursos en plataforma y otras fuentes Continuar

trabajando con la unidad VI:

Explique porque se considera que la comunicación en la educación a distancia es de carácter

bidireccional.

Establece diferencia entre comunicación sincrónica y asincrónica.

Construya un mapa mental de los distintos medios didácticos que se utilizan en la educación a
distancia para la transmisión de los contenidos educativos y como canal de comunicación. A
cada medio insertado en el mapa, caracterícelo con dos de sus funciones educativas.

En una tabla describe los medios virtuales de aprendizaje, tipos y características.

Recuerda dar clic aquí para que hagas el ejercicio de autoevaluación.

Sigue las normas de redacción y ortografía correcta.