Electrónica 2013-2014

RESUMEN DE LA PROGRAMACIÓN DE ELECTRÓNICA

CFGM INSTALACIONES ELÉCTRICAS Y AUTOMATICAS
CURSO 2013 - 2014
1. SECUENCIACION DE CONTENIDOS POR CURSO

Las unidades temáticas se secuenciarán en tres trimestres de la siguiente forma:

1º TRIMESTRE
UT1 Circuitos digitales combinacionales. (10h)
UT2 Circuitos digitales secuenciales. (14h)
UT3 Componentes electrónicos empleados en rectificación. (6h)

2º TRIMESTRE
UT3 Componentes electrónicos empleados en rectificación. (12h)
UT4 Fuentes de alimentación. (8h)

3º TRIMESTRE
UT5 Componentes empleados en electrónica de potencia (6h)
UT6 Amplificadores operacionales (8 h)
UT7 Circuitos generadores de señal (6 h).

2.- PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN DEL ALUMNADO

10.1 Procedimientos de evaluación
A efectos de evaluación, se aplicarán los criterios de evaluación expuestos anteriormente,
con flexibilidad y siempre en el contexto de los objetivos programados.

Se contara a efectos de evaluación del aprendizaje del alumno, con las siguientes
herramientas :

- Ejercicios escritos teórico-prácticos, normalmente de cada UT, o caso de ser heterogénea, de

varios ejercicios relativos a la misma unidad. Estos ejercicios se considerarán también como
herramienta de aprendizaje, por lo que se podrán repetir, siempre que en ellos participen el
conjunto de los alumnos, independientemente del resultado obtenido en el ejercicio.

- Seguimiento del comportamiento, aptitud y grado de participación del alumno, en el desarrollo de

las clases teórico-prácticas. No se valorará numéricamente el mayor o menor acierto de cada
participación activa en clase.

- Análisis del comportamiento, aptitud y forma de trabajar del alumno durante el desarrollo de las
clases meramente prácticas.

- Corrección de las memorias, trabajos y colección de problemas, analizando la corrección en las

conclusiones sacadas, la correcta presentación y la puntualidad en la entrega de los trabajos.
Todos estos materiales, una vez revisados por el profesor, se devolverán al alumnado con el
fin de que se corrijan y en determinados casos se repitan, tras lo cual, se volverán a revisar y ya
en este caso evaluar.
- Valoración siempre de forma positiva, de las exposiciones voluntarias de ponencias sobre temas
de la industria eléctrica. Se valorará también de forma positiva, con el fin de motivar el debate, las
posibles replicas por parte de los alumnos oyentes de la ponencia.

- Opinión o estimación del alumnado sobre el desarrollo de los diferentes temas.

No se considera conveniente establecer en la programación general del módulo,

valores rígidos a cada uno de los procedimientos de evaluación, a la hora de establecer la evaluación
o calificación del alumno, ya que el mayor o menor peso de cada una de las herramientas de
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evaluación dependerá de la U.T. concreta de que se trate. En todo caso, esta información la
dispondrán los alumnos, con anterioridad a su evaluación.

3. CRITERIOS DE CALIFICACION Y RECUPERACIÓN

- Será prioritaria la superación de los ejercicios escritos de cada UT. Una vez superado cualquiera
de ellos, se respetará el aprobado durante todo el curso, aunque en una posterior repetición del
ejercicio no se hiciera con resultado aceptable. Si una vez superado el ejercicio escrito, el alumno
lo repitiera con buen resultado, se utilizará para mejorar la nota de evaluación.
- Se considerará indispensable para una evaluación positiva del módulo, que el alumno presente
correctamente realizadas todas las memorias, trabajos y cuaderno de problemas, que a lo largo
del curso se vayan estableciendo, en los plazos que se prescriban.
- Se considerarán como elementos complementarios en la calificación, la aptitud positiva del alumno
en clase, la exposición de ponencias y la réplica a ponencias de sus compañeros en clase. Estos
elementos de calificación serán siempre positivos, de apoyo a la nota obtenida en los dos puntos
anteriores, cuando esta sea superior a un mínimo a establecer en cada caso y siempre con el
conocimiento del alumno. Solo sería negativa, en el caso de que, el alumno con su aptitud
interrumpiera el normal desarrollo de las clases.

No se prevén sistemas de recuperación especiales para el alumno que no obtenga

la calificación de suficiente en alguna evaluación, exigiendo únicamente que se vuelvan a rehacer las
cuestiones pendientes, de forma que, merezcan la calificación de dicho suficiente o superior.

Se buscará en todo momento, la posibilidad de que el alumnado recupere las

cuestiones "insuficientes" (ensayos, ejercicios, memorias, cuaderno de problemas, trabajos)
autogestionándose los medios necesarios para ello, siempre con el apoyo y asesoramiento del
profesor y buscando dentro de lo posible, que no interfiera en el discurrir normal del curso. Para ello
se corregirá lo antes posible las cuestiones referidas, indicando al alumno de forma individualizada
los errores y las medidas correctoras necesarias.

Este módulo podrá recuperarse en convocatoria extraordinaria de Septiembre, caso

de no haberlo superado en Junio, debiendo recuperar el alumno todos aquellos temas o trabajos
pendientes.

Para ello, deberá realizar tantos ejercicios o trabajos, como UT pendientes tenga, por
lo que aunque se permita presentarse a cualquier alumno, aquel que tuviera más de dos, necesitará
un tiempo de examen largo.

Caso de tener todo el módulo pendiente, deberá hacer frente a un ejercicio escrito,
donde se recogerán condensados los contenidos programados.

4. BIBLIOGRAFÍA

ELECTRONICA. Pablo Alcaide. EDITORIAL PARANINFO.

Guadalajara 28 de septiembre de 2013

Fdo.:Avelino Rodríguez Nñuñez