Programa Intermedio

Intensivo
Cuaderno Estrategias y Ejercitación
Ondas y sus características

Ciencias Básicas Física

Estrategias

?
PSU
Pregunta PSU
Tip
Ondas: son perturbaciones que
1. Respecto de las ondas, se afirma que viajan por un medio.
I) son perturbaciones que transportan energía.
II) viajan solo por medios materiales.
III) producen oscilación en las partículas de un medio material por el
cual se propaguen. Tip
Es (son) correcta(s) Todas las ondas transportan
energía, pero no pueden
A) solo I. transportar materia.
B) solo III.
C) solo I y II.
D) solo I y III. Tip
E) I, II y III.
Las ondas pueden viajar por
distintos medios: sólidos, líquidos
o gaseosos, e incluso algunas lo
pueden hacer por el vacío.

Tip
Todas las ondas producen
oscilación (vibración) en las
partículas de un medio material
por el cual viajen.
CUACES018CB82-A17V1

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? PSU
Pregunta PSU

2. Apartir de la siguiente figura, ¿cuál es el orden correcto, de izquierda a Tip

derecha, de los elementos del tren de ondas?
Distancia entre una partícula del
medio y su posición de equilibrio.

Los puntos de elongación nula se
denominan nodos.

Tip
1. Valle 2. Monte 3. Longitud de onda 4. Amplitud 5. Elongación Es la máxima elongación que
experimenta una partícula del
medio.
A) 1–2–3–4–5
B) 2–1–4–3–5 Tip
C) 3–4–5–1–2
D) 1–2–5–3–4 Distancia entre dos puntos
E) 2–1–5–3–4 equivalentes y consecutivos.
longitud tren de ondas
λ=
nº ondas del tren

Tip
Puntos más altos del tren de
ondas.

Tip
Puntos más bajos del tren de
ondas.

Apuntes

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Pregunta PSU

3. Dentro de las características de un tren de ondas está(n)

Tip
I) el periodo y la frecuencia. Tiempo que demora un solo pulso
II) la amplitud y la longitud de onda. en pasar por un punto.
III) la rapidez con la que se propaga.
tiempo
T= ,
Es (son) correcta(s) nº ondas
en el S.I. se mide en [segundos].
A) solo I.
B) solo III.
C) solo I y II. Tip
D) solo I y III.
E) I, II y III. Número de ondas por unidad
de tiempo. La frecuencia de una
onda posee un valor constante.

f = nº ondas
tiempo
En el S.I. se mide en [hertz].

Tip
Se refiere a la distancia que la
onda recorre en una unidad de
tiempo. Se puede expresar como
v = λ⋅ f
La rapidez de propagación es
constante mientras la onda viaje
por el mismo medio.

Apuntes

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? PSU
Pregunta PSU

Tip
4. ¿Qué combinación de tipos de onda NO se encuentra en la naturaleza? Se propagan también por el vacío.

A) Electromagnética, transversal, viajera.

B) Mecánica, transversal, estacionaria.
C) Mecánica, longitudinal, viajera.
D) Electromagnética, longitudinal, viajera. Tip
E) Mecánica, longitudinal, estacionaria. Las partículas del medio oscilan
perpendicularmente a la dirección
de propagación de la onda.

Tip

Tip Se propagan en un solo sentido.
Tip
Solo se propagan por medios Las partículas del medio oscilan
materiales. en la dirección de propagación de
la onda.
Tip
Es aquella onda formada por
la superposición de dos ondas
viajeras que se propagan en
sentidos contrarios.

Apuntes

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? PSU
Pregunta PSU

5. De las siguientes proposiciones, ¿cuál(es) solo contiene(n) fenómenos ondulatorios?

I) Reflexión y refracción Tip

II) Convección y difracción Es el rebote de una onda en una
III) Interferencia y transmisión superficie.
A) Solo I
B) Solo III
C) Solo I y II Tip Tip
D) Solo I y III
E) I, II y III Capacidad de las ondas para Cambio en la dirección de
rodear objetos. propagación de la onda, al pasar
desde un medio a otro diferente.

Tip
Efecto producido por la
superposición de dos o más
ondas. La interferencia puede ser
constructiva o destructiva.
Tip
Capacidad de propagarse por un
medio, o trasladarse desde un
medio a otro distinto.

Apuntes

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Ejercitación
Logro / tiempo

Número de preguntas
1. La amplitud de una onda es la distancia máxima que se produce
Tiempo asignado
entre
Número de preguntas respondidas
A) dos valles consecutivos. Número de respuestas correctas
B) dos longitudes de onda.
C) tres nodos consecutivos.
D) la línea de equilibrio y un nodo.
E) la línea de equilibrio y una partícula del medio.

2. En una cuerda que se encuentra fija en los extremos y sometida a tensión se pueden generar distintos
tipos de ondas estacionarias. ¿En cuál de los siguientes modos de vibración se presentan exactamente 4
nodos en la cuerda?

A) Primer armónico
B) Segundo armónico
C) Tercer armónico
D) Cuarto armónico
E) Quinto armónico

3. ”Número de ondas o ciclos por unidad de tiempo”, la definición anterior corresponde a

A) periodo.
B) frecuencia.
C) longitud de onda.
D) velocidad de propagación.
E) elongación.

4. La energía que una onda mecánica transporta está relacionada con

I) su rapidez de propagación.
II) su amplitud.
III) la dirección en que oscilan las partículas del medio.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

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5. Una boya en el mar oscila verticalmente producto de las olas en el agua, completando dos ciclos en cada
segundo. Si entre la cresta de una ola y la siguiente hay una separación de 4 [m], ¿cuál es la rapidez con
la que las olas se desplazan?
m m
A) 2 s D) 8 s
m m
B) 4 s E) 12 s
m
C) 6 s

6. Una ley científica se puede entender como una proposición que describe una relación constante entre
dos o más variables o propiedades de la naturaleza, que se puede expresar de manera verbal y/o a través
de ecuaciones matemáticas, se apoya en la evidencia empírica y es universalmente aceptada.

Considerando lo anterior, ¿cuál de las siguientes alternativas corresponde a una ley científica?

A) “La distancia entre dos puntos similares y consecutivos de una cuerda que vibra se denomina
longitud de onda”
B) ”En la propagación de una onda transversal, las partículas del medio oscilan perpendicularmente
a la dirección en que viaja la onda”
C) “Cuando una onda cambia de medio de propagación, experimenta el fenómeno de refracción”
D) “En el fenómeno de la reflexión, el ángulo de incidencia siempre es igual al ángulo de reflexión”
E) “Cuando una onda se propaga de un medio P a un medio Q, cambia de dirección de propagación”

7. Miguel pulsa una cuerda de su guitarra, produciendo una onda de 170 [Hz] de frecuencia. Si se cuadruplica
la frecuencia de la onda en la cuerda, ¿qué sucede con su periodo?

A) Se cuadruplica
B) Se duplica
C) Se mantiene
D) Se reduce a la mitad
E) Se reduce a la cuarta parte

8. Pedro, Juan y Diego conversan sobre las características de las ondas. Pedro plantea que la rapidez de
propagación de las ondas mecánicas en el aire siempre es de 340 m , Juan dice que la frecuencia de
s
una misma onda mecánica en el aire y en el agua es constante, y Diego plantea que las ondas mecánicas
transportan materia y las ondas electromagnéticas transportan energía. ¿Quién(es) está(n) en lo correcto?

I) Pedro
II) Juan
III) Diego

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D Solo I y III
E) Solo II y III

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9. En una cubeta con agua se generan ondas, producto de una perturbación vertical periódica en su
superficie. Si en un determinado instante se duplica la amplitud de las ondas y se reduce a la mitad su
frecuencia, ¿qué sucede con la elongación máxima que experimentan las partículas del agua?

A) Se reduce a la mitad. D) Se triplica.

B) Se mantiene. E) Se cuadruplica.
C) Se duplica.

10. La figura muestra una onda que tarda 40 segundos en ir desde el punto A hasta el punto B.

2 [m]
A B

Si la distancia entre A y B es de 16 [m], ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) correcta(s)?

I) Entre el punto A y el punto B hay 8 ciclos.

m
II) La rapidez de propagación de la onda es de 40 s .
III) El periodo de la onda es de 10 [s].

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

11. Dos pulsos, M y N, viajan en sentidos opuestos por una cuerda inextensible y de masa despreciable, tal
como lo muestra la figura. Si las amplitudes de M y N son 6 [m] y 4 [m], respectivamente, ¿cuál será la
amplitud máxima del pulso resultante cuando se interfieran?

A) 10 [m]
B) 6 [m] M
C) 4 [m]
D) 2 [m]
E) 0 [m]
N

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12. La figura muestra las ondas P y Q, de la misma naturaleza y viajando por un mismo medio.
Onda P

t[s]

Onda Q

0 30 t[s]

Al respecto, se afirma que

I) la cantidad de ciclos de las ondas P y Q es 6 y 2, respectivamente.

II) el periodo de las ondas P y Q es 5 [s] y 15 [s], respectivamente.
m
III) la rapidez de propagación de la onda Q es 1 s .

Es (son) correcta(s)

A) solo I. D) solo I y II.

B) solo II. E) I, II y III.
C) solo III.

m
13. Una onda pasa del aire al agua. Se sabe que en el aire tiene una rapidez de 100 s y una longitud de
onda de 20 [m]. Si en el agua su rapidez se duplica, ¿cuál es la frecuencia de la onda en ese medio?

A) 2 [Hz] D) 20 [Hz]
B) 5 [Hz] E) 50 [Hz]
C) 10 [Hz]

14. Mauricio produce un pulso en una cuerda inextensible y de masa despreciable, tal como muestra la figura.
pulso

Si la cuerda se encuentra firmemente unida a un muro, ¿qué sucederá con el pulso al llegar a la pared?

A) Será absorbido por la pared.

B) Se devolverá con distinta dirección de propagación.
C) Se transmitirá a través de la pared.
D) Se devolverá, aproximadamente con la misma rapidez que tenía antes de chocar con la pared.
E) Se refractará, aumentando su rapidez de propagación.

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15. La siguiente expresión corresponde a la rapidez de propagación de una onda en una cuerda sometida a
tensión.
T
v= μ

Considerando la ecuación anterior, donde v es la rapidez de propagación, T es la tensión en la cuerda y μ

m
corresponde a su masa por unidad de longitud (μ = ), ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son)
L
correcta(s)?

I) Al aumentar la masa por unidad de longitud de la cuerda, aumenta la rapidez de propagación de

la onda.
II) Al disminuir a la mitad la tensión, disminuye a la mitad la rapidez de propagación de la onda.
III) Al aumentar al doble la masa por unidad de longitud y la tensión en la cuerda, la rapidez de
propagación de la onda se mantiene constante.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y III
E) Solo II y III

16. Las pantallas de dos instrumentos idénticos muestran dos ondas mecánicas, A y B, que recorren la misma
distancia de 180 [m] en el mismo tiempo, 30 segundos.

B
A
Considerando los perfiles de las ondas mostradas en las pantallas, es correcto afirmar que

I) la frecuencia de A es mayor que la de B.

II) la amplitud de la onda A es mayor que la de B.
III) el periodo de A es mayor que el de B.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo II y III
E) I, II y III

17. Un grupo de ondas pasa por un punto, a razón de 5 en cada segundo. Si se sabe que se mueven con una
rapidez de 30 m
s
, ¿cuál es la longitud de onda del tren de ondas?

A) 5 [m]
B) 6 [m]
C) 15 [m]
D) 16 [m]
E) 18 [m]

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18. “Cambio en la dirección de propagación que experimenta una onda al cambiar el medio por el que viaja”.
Esta definición corresponde al fenómeno ondulatorio llamado

A) reflexión.
B) refracción.
C) transmisión.
D) difracción.
E) interferencia.

19. Un dispositivo mecánico perturba constantemente una cuerda de guitarra tensada. Si la longitud de la
cuerda es de 90 [cm], ¿cuál(es) de las siguientes opciones muestra(n) una situación posible al generarse
una onda estacionaria en ella?

I) La longitud de onda es de 180 [cm].

II) La longitud de onda es de 270 [cm].
III) En la cuerda existen exactamente 3 nodos y 2 antinodos.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y III
E) I, II y III

20. Diego observa que, al transmitirse desde un medio P a un medio Q, una onda aumenta su longitud de
onda. Esto significa que la onda

A) disminuyó su frecuencia.
B) aumentó su periodo.
C) disminuyó su rapidez de propagación.
D) aumentó su frecuencia.
E) aumentó su rapidez de propagación.

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Tabla de corrección

Ítem Alternativa Habilidad

1 Reconocimiento
2 Comprensión
3 Reconocimiento
4 Reconocimiento
5 ASE
6 Comprensión
7 Comprensión
8 Comprensión
9 Comprensión
10 ASE
11 ASE
12 ASE
13 Aplicación
14 Comprensión
15 ASE
16 ASE
17 Aplicación
18 Reconocimiento
19 ASE
20 Aplicación

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Mis apuntes

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Mis apuntes

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Han colaborado en esta edición:

Directora Académica
Paulina Núñez Lagos

Directora de Desarrollo Académico e Innovación Institucional

Katherine González Terceros

Coordinadora PSU
Francisca Carrasco Fuenzalida

Equipo Editorial
Mauricio Romero Leamann
Claudio Muena Toledo

Equipo Gráfico y Diagramación

Cynthia Ahumada Pérez
Daniel Henríquez Fuentes
Vania Muñoz Díaz
Tania Muñoz Romero
Elizabeth Rojas Alarcón

Equipo de Corrección Idiomática

Paula Santander Aguirre

Imágenes
Banco Archivo Cpech

El grupo Editorial Cpech ha puesto su esfuerzo en

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o error, será enmendado en las siguientes ediciones a
través de las inclusiones o correcciones necesarias.

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