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DEBER DE VIVIR PACÍFICAMENTE O TAMBIÉN DICHO CONVIVENCIA

PACÍFICA.

Es la capacidad que tienen las personas para convivir en un hogar, centro


educativo, ciudad, sociedad, etc. en cualquier lugar que esté de acuerdo a un
conjunto de principios, valores, formación generando actitudes que nos faciliten
un buen desenvolvimiento pacifico en la sociedad.

Todos estos valores y formación dependen de la educación que tuvieron a lo


largo de su educación en los centros educativos y el calor y formación que se
tuvo en el hogar.

REFERENCIAS DE CONVIVENCIA PACÍFICA.

 Artículo 72.¬Toda persona tiene el deber de vivir pacíficamente, con


respeto a los derechos de los demás y de contribuir a la afirmación de una
sociedad justa, fraterna y solidaria.1
Esto mucho depende de la formación y el ambiente donde se desarrolla
como persona lo cual facilitara la convivencia pacífica.
 Según la constitución. Como se dice en el artículo 2 inciso 22 La cultura
de la paz es un conjunto de valores, actitudes, y comportamientos que
implican el respeto a la vida, al ser humano y a su dignidad, y que pone
en primer plano los derechos humanos, el rechazo de la violencia en todas
sus formas y la adhesión a los principios de libertad, justicia, solidaridad y
tolerancia, así como la comprensión entre todos los pueblos, colectivos y
personas.2
Las actitudes que desarrollan las personas se deben a los valores y
principios éticos con los que fueron formados a lo largo de su vida como
en el hogar, en la escuela, en el barrio.
 Según la UNESCO. Uno de los cuatro pilares propuestos por la Comisión
Internacional de la UNESCO, comúnmente conocidos como Informe
Delors, de cara a la educación del siglo XXI, consiste en aprender a vivir
juntos. También encontramos que dentro de los temas importantes de la

1
Constitución política del Perú de 1979
2
Constitución política del Perú de1993
educación de los países occidentales está la tolerancia y la convivencia
entre diferentes culturas, etnias, ideologías.3
Esto aboca a la paciencia que se debe tener para solucionar problemas y
no discriminar a los demás por ser diferentes a nosotros.
 Según Colombia. Es la capacidad de vivir juntos respetándonos y
consensuando las normas básicas. Es la cualidad que posee el conjunto
de relaciones cotidianas entre los miembros de una sociedad cuando se
han armonizado los intereses individuales con los colectivos, y por tanto,
cuando los conflictos se desenvuelven de manera constructiva.4
Se basa en el respeto que se tiene a los demás, pudiendo solucionar los
conflictos de manera que beneficie a todos.
 La cultura de la paz es un conjunto de valores, actitudes, y
comportamientos que implican el respeto a la vida, al ser humano y a su
dignidad, y que pone en primer plano los derechos humanos, el rechazo
de la violencia en todas sus formas y la adhesión a los principios de
libertad, justicia, solidaridad y tolerancia, así como la comprensión entre
todos los pueblos, colectivos y personas.5

ALGUNOS TIPOS DE CONVIVENCIA

 La convivencia inclusiva.- Es eliminar las barreras que limitan a las


personas de convivir conjuntamente como por la diversidad de racismo,
religión, o factores de ideologías distintas.

 Convivencia democrática.- Es el desenvolvimiento libre para participar


conjuntamente en las solución de algunos problemas de forma pacífica y
bienestar común.

 Convivencia educativa.- Es la solución de los estudiantes de sus


conflictos o discrepancias en forma pacífica.

3
Revista Electrónica Interuniversitaria de
Formación del Profesorado (REIFOP)
4
http://www.mij.gov.co/
5
Propuestas para una convivencia pacífica
LUGARES DE CONVIVENCIA PACIFICA

 La convivencia en el hogar.- Es la principal convivencia, ya que de esta


dependerá mucho su desenvolvimiento en su vida futura pues de esta
parte su formación que luego aplicara.
Si no hay una buena convivencia en el hogar esto se reflejara en su
convivencia diaria y lo hará una persona agresiva que no pueda
desenvolverse pacíficamente al contraria le hará ser agresivo. En algunos
casos se dedicaran a la delincuencia infligiendo el orden público alterando
la convivencia pacífica.

 La convivencia en la institución educativa.- Es el segundo lugar de


importancia para la convivencia pacífica, mucho depende de la formación
que den los profesores y la facilidad que tengan para solucionar los
conflictos que se pudieran ocasionar entre sus alumnos.
Algunos factores que ocasionan la mala convivencia en las escuelas
dependen de los profesores como por ejemplo tener sus favoritos, o
discriminar algunos alumnos por diferentes factores como la facilidad de
aprendizaje, la condición socioeconómica, ser extrovertidos.
Otro factor lamentable es de algunos profesores como se dan en las
noticias que se aprovechan de las alumnas violándolas lo cual muchas
veces terminaran en que ellas posteriormente no puedan tener una
convivencia pacífica en sus hogares.
Otros factores de la no convivencia pacífica en la escuela dependen de la
convivencia en el hogar, puesto que en hogares donde hay discusiones o
agresiones los estudiantes abocaran esta agresión a la institución
educativa haciendo bulín a sus compañeros.

 La convivencia en el barrio.- Depende mucho de las dos anteriores,


una buena convivencia se basa en el respeto a los vecinos, como saludar
a los mayores, no hacer bulla en altas horas de la noche, no hacer
escándalos, tener una buena relación con los vecinos, participar en
actividades del barrio.

 La convivencia en la ciudad.- La convivencia en la ciudad se ve afectado


por la delincuencia que no deja que sea una convivencia pacífica y
muchas veces los policías que nos debieran proteger de la delincuencia
son los primeros en perturbar el orden público creando bandas y
dedicándose a la delincuencia.
Los otros encargados de buscar el bienestar de la ciudad para así poder
tener una convivencia pacífica son los alcaldes que solo entran a gobernar
las ciudades con el fin de buscar un lucro personal.

 La convivencia en el país.- La convivencia en el país en estos momentos


lamentablemente no es muy pacífica que digamos debido a varios
factores como los siguientes:
 La corrupción por la que atraviesa el país donde los grandes
gobernantes en su mayoría son corruptos buscando solo su
bienestar personal y no el común.
 Se ve que los que deberían impartir justicia para una convivencia
justa y pacífica son los grandes corruptos como la banda de los
cuellos blancos de la corte superior del callao.
 El congreso es otro poder del estado que es corrupto que
aprovechando su mayoría fuerza popular lo maneja a su antojo y
su conveniencia creando leyes con nombre propio perjudicando el
bien social y la convivencia pacífica.
 La delincuencia otra gran lacra de la sociedad, que hace mucho
daño al orden público y del país perjudicando el orden público y la
convivencia pacífica.
 El estado de sicosis que están atravesado las personas como los
hombres por los famosos feminicilios.
 Los factores socioeconómicos de las personas donde solo ganas
los que más tienen, o se dan beneficios mayores a los extranjeros
y no así a los mismos peruanos a los cuales nos cierran las
puertas para sobresalir.
 La convivencia entere los países.- la convivencia entre los países se
ve muy afectada por las guerras y la lucha por el poder. los países
potencia como estados unidos aprovecha de las guerras para hacerse de
combustible petróleo de los países islámicos.

RECOMENDACIONES PARA UNA VIDA O CONVIVENCIA PACIFICA

 Inculcar buenos valores en el hogar y practicarlos dando el ejemplo para


una mejor convivencia pacífica.
 Ser más tolerantes en las instituciones educativas permitiendo un mejor
desenvolvimiento del estudiante facilitando se formación de valores y
principios adecuados para la buena convivencia.
 Erradicar la corrupción que se implanto en nuestro país lamentablemente
necesitamos un dictador como Pinochet en chile que erradique toda la
delincuencia.
 Dar mejores oportunidades y educación a los jóvenes y nuevas
generaciones para poder erradicar la delincuencia en nuestro país.

RESUMEN DE DEBER DE VIVIR PACÍFICAMENTE O TAMBIÉN DICHO


CONVIVENCIA PACÍFICA.

Vivir o convivencia pacifica

Es la capacidad que tienen las personas para convivir pacíficamente de acuerdo


a los valores, principios éticos y formación respetando a los demás y sin alterar
el orden público.

Referencias de convivencia pacífica.


 Según la constitución de 1979 Art. 72.
Esto mucho depende de la formación y el ambiente donde se desarrolla
como persona
 Según la constitución de 1993. Como se dice en el artículo 2 inciso 22
Las actitudes que desarrollan las personas se deben a los valores y
principios éticos con los que fueron formados a lo largo de su vida como
en el hogar, en la escuela, en el barrio.
 Según la UNESCO.
 Esto aboca a la paciencia que se debe tener para solucionar problemas y
no discriminar a los demás por ser diferentes a nosotros.
 Según Colombia.
Se basa en el respeto que se tiene a los demás, pudiendo solucionar los
conflictos de manera que beneficie a todos.
 Según la propuesta para la convivencia pacifica
Es la formación que se nos inculca en valores, actitudes que nos dará a
respetar más la vida y rechazo a la violencia que causa mucho daño para
una mejor convivencia.

Lugares de convivencia pacifica

 En el hogar
Por ser la principal y la base de la convivencia es a la que se debe dar
mayor importancia porque si hay buena convivencia estaremos
predispuestos para tener buena convivencia en nuestra vida futura.
 en la institución educativa.- es donde se debe incidir más en la
formación de valores y principios éticos para que en una vida futura pueda
desenvolverse bien en su convivencia pacífica.
Los profesores deben apoyar y no crear factores que dañen su
convivencia.
 La convivencia en el barrio.- se basa en el respeto, valores y la
formación que se les impartió.
 en la ciudad.- es el respeto a los demás y erradicar la corrupción y
delincuencia que perjudica la convivencia pacifica
 en el país.- para una mejor convivencia en el país se debe erradicar la
corrupción y delincuencia que tanto daño nos ocasiona.

Crear leyes que nos faciliten la convivencia y no leyes que tengan


intereses propios.
Crear un mejor y propicio ambiente para que la sociedad se pueda
desenvolver mejor.
Dar oportunidades por igual a todos, sin dar preferencias a extranjeros.
 entre los países.- tener una mayor tolerancia para que cada país pueda
solucionar sus dificultades buscando el bien común, sin intromisión de
otros países.

RECOMENDACIONES PARA UNA VIDA O CONVIVENCIA PACIFICA

 Inculcar buenos valores en el hogar y practicarlos dando el ejemplo para


una mejor convivencia pacífica.
 Ser más tolerantes en las instituciones educativas permitiendo un mejor
desenvolvimiento del estudiante facilitando se formación de valores y
principios adecuados para la buena convivencia.
 Erradicar la corrupción que se implanto en nuestro país lamentablemente
necesitamos un dictador como Pinochet en chile que erradique toda la
delincuencia.
 Dar mejores oportunidades y educación a los jóvenes y nuevas
generaciones para poder erradicar la delincuencia en nuestro país.

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