Ruta de integración curricular del proyecto

“La Práctica de la Educación Vial”

E
stimados docentes, de la IIEE “Los Próceres”, les damos la bienvenida al proyecto, ahora somos un
equipo con un mismo objetivo: “Todos para uno, uno para todos”.
Les mandamos una ruta de integración sugerida de las actividades que ustedes han propuesto durante
el desarrollo del taller de inducción, para que puedan integrarlas en los siguientes meses a su planificación
curricular de aula, para facilitar el desarrollo de competencias, capacidades y actitudes de sus estudiantes de
manera transversal, para contribuir con nuestro objetivo del proyecto “La Práctica de la Educación Vial”:

“Contribuir a mejorar la seguridad vial en el Perú, con niños más seguros, a través de la formación de
ciudadanos desde las aulas”
Les recordamos que pueden integrar nuestras unidades y sesiones de aprendizaje de manera adjunta a su
planificación de aula (pueden sacar una copia de las mismas del anillado) para que no tengan que escribir y eso
los agobie. Si su programación es digital, pueden buscar la versión digital de las mismas en el CD que les hemos
entregado como parte de su material de apoyo para que puedan copiar y pegar en la programación de aula que
estimen por conveniente.
Veamos aquí algunas ideas que surgieron del trabajo en equipo por grados durante el desarrollo del taller para
desarrollarlas con la comunidad: padres de familia, estudiantes del nivel secundaria para que puedan sumarse a
nuestro gran reto: cero accidentes de tránsito, cero víctimas, cero lesiones (proyecto cero).
Veamos:
 Realizar actividades con los padres de familia como por ejemplo: juego de roles, función de
títeres, teatro y/o dramatizaciones.
 Construir maquetas, producción de cuentos relacionados con la práctica de la Educación Vial y
socializarlos en actividades creativas con los padres de familia y alumnos de secundaria.
Y para no olvidarnos que materiales y recursos tenemos en el proyecto para el logro del objetivo de la práctica
de la Educación Vial, aquí va un listado:

 Sugerimos pueda hacer uso de los 9 cuentos (Revise el CD ahí está toda la colección) que les
compartimos:
1. Caos en la ciudad.
2. Al rescate de las señales de tránsito.
3. Pablo y la vía pública.
4. Nuevo mar.
5. La gran carrera.
6. Una marcha por nuestra seguridad vial.
7. Un concierto por la educación vial.
8. Beto y la gran avenida.
9. Una solución vial.

Los niños pueden leer estos cuentos durante sus procesos de enseñanza y de aprendizaje y luego,
cuando ejecuten las actividades con la comunidad puedan compartir de manera colaborativa esos
aprendizajes y mensajes de los cuentos.

Pueden acceder al Facebook: Por Una Cultura De Prevención para integrar las canciones a sus
procesos de aprendizaje y de enseñanza::

1. 1er y 2do grado: Marinera vial

https://www.facebook.com/porunaculturadeprevencion/videos/2144105952281464/?t=7
2. 3er y 4to grado: Reggaetón lento (letra adaptada): Apuesta por la vida
https://www.facebook.com/porunaculturadeprevencion/videos/2176194452405947/?t=12
3. 5to y 6to grado: Rap (letra adaptada) “ Amigo conductor”
 https://www.facebook.com/porunaculturadeprevencion/videos/2158096430882416/?t=27

 Tienen a disposición en el CD juegos de mesa entre otros:

1. Ciudad vial
2. Monopolio vial
3. Vialito
4. Dado preguntón
5. Bingo
6. Ciudad en miniatura
7. Ludo
8. ……..entre otros que ustedes han propuesto en el taller.

¡OJO! Estas estrategias (creadas por uds. en la capacitación) son aquellas que los ayudarán a sumar
beneficiarios y, por lo tanto, sumar puntos para el Concurso Premio Nacional Objetivo Cero pues son
actividades que impactan en la comunidad por medio de la interacción entre los niños y niñas del nivel
primario y los nuevos beneficiarios (padres de familia, alumnos de secundaria, vecinos, etc.).
Hemos retirado aquellas estrategias que no implicaban ningún tipo de interacción entre los niños y niñas y la
comunidad y que no suman beneficiarios, tales como construir murales y colocarlos en la entrada del colegio,
para permitir que otros compañeros de otros ciclos puedan conocer sobre sus aprendizajes y desean ser parte
de ellos cuando se convoque las actividades con la comunidad; producir textos informativos para difundir el tema
(volanteo); entre otras.
¡NO OLVIDAR! Revisar con atención y con tiempo las Bases del Concurso Premio Nacional Objetivo Cero
(dirigido a docentes, coordinadores y colegios), anotar sus dudas y llamarnos o escribirnos para resolverlas.
¿Y el Concurso para Alumnos? Las Bases están en el CD, es importante revisarlas bien para que puedan
postular sin problemas. Cualquier duda, aquí estamos para ayudarlos.

¡Recuerda!
Formar ciudadanos responsables, agentes de cambio dentro de su comunidad, mejores usuarios de las vías peatonales, de
los espacios comunes, ciudadanos que asuman actitudes dentro de un marco de valores de convivencia democrática y
cultura de paz, respetando siempre por propia decisión y convicción las normas y leyes cuando las circunstancias de su día
a día lo desafíen a ponerlas en práctica para generar ese clima de paz, bien común y respeto mutuo…

Es nuestra MISIÓN, ¿verdad?

Patricia Grundy - Asesora pedagógica