Formação para a Cidadania urbana Reflexão na ação.
Cidadania Sociedade/social Avaliação dos Objetivos da escola. O respeito das conteúdos. Contexto educativo. diferenças en todas A formação do Formação docente, suas manifestações. sujeito. inicial e continuada. Conhecimento O sentido de essa Currículo pedagógico do investigação? A escola em quanto conteúdo. Os saberes docentes. lugar de Saberes Relações entre conhecimento. pedagógicos. conhecimento e Políticas educativas. Estratégias processos de ensino- Relação cultura, didáticas. aprendizagem. vida e educação. Cidadania. Como aprendemos. Contextualização do O que é ser como sujeito. conhecimento. Formação docente Didática específica da área disciplinar, científica. Interdisciplinaridade Mediação dialógica. Movimentos para ensinar e aprender em diferentes momentos. Como traspor a vida para a escola e a escola para vida a partir de logica, duvida e verdades provisórias.