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Prova de avaliação

Ciências Naturais – 5.o ano

Utiliza apenas caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou preta.

Não é permitido o uso de corretor. Em caso de engano, deves riscar de forma inequívoca aquilo
que pretendes que não seja classificado.

Escreve de forma legível a numeração dos grupos e dos itens, bem como as respetivas
respostas.

As respostas ilegíveis ou que não possam ser claramente identificadas são classificadas com
zero pontos.

Para cada item, apresenta apenas uma resposta. Se escreveres mais do que uma resposta a um
mesmo item, apenas é classificada a resposta apresentada em primeiro lugar.

Para responderes aos itens de escolha múltipla, escreve, na folha de respostas:


• o número do item;
• a letra que identifica a única opção escolhida.

Para responderes aos itens de associação/correspondência, escreve, na folha de respostas:


• o número do item;
• a letra que identifica cada elemento da coluna A e o número que identifica o único elemento
da coluna B que lhe corresponde.

Para responderes aos itens de ordenação, escreve, na folha de respostas:


• o número do item;
• a sequência de letras que identificam os elementos a ordenar.

Prova de avaliação de Ciências Naturais – 5.º ano


A descoberta da célula

Antonie van Leeuwenhoek e Robert Hooke contribuíram bastante para o


desenvolvimento do microscópio no século XVII. Leeuwenhoek construiu um
microscópio que, embora tivesse uma só lente (microscópio simples), possuía uma
capacidade de ampliação muito boa para a época (cerca de 300 vezes). Hooke
construiu um microscópio composto (com mais de uma lente) que lhe permitiu observar
a cortiça e ver pequenas cavidades às quais deu o nome de “células”.

Mais tarde, em 1838, o botânico Matthias Schleiden chegou à conclusão de que a célula
era a unidade viva que constituía todas as plantas. Um ano depois, o zoólogo Theodor
Schwann concluiu que todos os seres vivos, tanto plantas como animais, eram
formados por células (Fig. 1). Esta hipótese ficou mais tarde conhecida como teoria
celular. Em 1930 surge o microscópio eletrónico e com ele novos conhecimentos sobre
as células.
Adaptado de Paula Louredo Moraes in http://www.mundoeducacao.com/ (consultado em abril de 2015)

X Y

Fig. 1. Células: X – Célula animal; Y – Célula vegetal.

Nas questões de 1 a 8, seleciona a letra da opção correta.


1. Robert Hooke foi:
(A) o cientista que inventou o microscópio eletrónico.
(B) o cientista que inventou o primeiro microscópio.
(C) o primeiro cientista a utilizar o termo “célula” para designar pequenas cavidades que
observou na cortiça.
(D) o primeiro cientista a concluir que a célula era a unidade básica de todas as plantas.

2. Na figura 1, a célula X é animal e a célula Y é vegetal, porque:

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(A) a célula Y tem citoplasma e a célula X não.
(B) a célula Y tem núcleo e a célula X não.
(C) a célula Y tem membrana celular e a célula X não.
(D) a célula Y tem parede celular e a célula X não.

3. Segundo a teoria celular, é correto afirmar que:


(A) todos os seres vivos são constituídos por células.
(B) as plantas são constituídas por células e os animais não.
(C) os animais são constituídos por células e as plantas não.
(D) nem todas as plantas e animais são constituídos por células.

4. O microscópio ótico composto tem:


(A) maior poder de resolução e de ampliação do que o microscópio eletrónico.
(B) menor poder de resolução e de ampliação do que o microscópio eletrónico.
(C) maior poder de resolução mas menor ampliação do que o microscópio eletrónico.
(D) menor poder de resolução mas maior ampliação do que o microscópio eletrónico.

5. A maioria das células são:


(A) visíveis a olho nu e podem ter várias formas e tamanhos.
(B) visíveis a olho nu e possuem forma esférica ou cilíndrica.
(C) visíveis apenas ao microscópio ótico mas podem ter várias formas e tamanhos.
(D) visíveis apenas ao microscópio eletrónico e possuem forma esférica e prismática.

6. A célula X da figura 1 é:
(A) uma célula eucariótica e pode pertencer a uma roseira.
(B) uma célula eucariótica e pode pertencer a um gato.
(C) uma célula procariótica e pode pertencer a uma bactéria.
(D) uma célula procariótica e pode pertencer a um gato.

7. A legenda correta da célula X da figura 1 é:


(A) 1 – Parede celular; 2 – Citoplasma; 3 – Núcleo.
(B) 1 – Citoplasma; 2 – Membrana celular; 3 – Núcleo.
(C) 1 – Vacúolo; 2 – Citoplasma; 3 – Cloroplasto.
(D) 1 – Membrana celular; 2 – Citoplasma; 3 – Núcleo.

8. Na primeira focagem que fazemos de uma preparação ao microscópio ótico


devemos:
(A) utilizar a objetiva de menor ampliação.
(B) utilizar a objetiva de maior ampliação.
(C) utilizar a objetiva de média ampliação.
(D) subir a platina o mais possível e utilizar a objetiva de média ampliação.

9. Faz corresponder a cada um dos algarismos da figura 2 da coluna A uma das letras
que consta da coluna B, de modo a estabeleceres uma relação correta.

Coluna A Coluna B

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4

7 (A) Lâmpada
1 (B) Platina
(C) Ocular
(D) Objetivas
(E) Parafuso de focagem
2 micro
5 (F) Revólver
(G) Base
6 8 (H) Parafuso de movimento
da platina

Fig. 2

10. A imagem observada ao microscópio é diferente da que se observa na preparação


microscópica. Refere três características da imagem observada ao microscópio ótico
composto.

11. Apresenta dois exemplos de:


11.1. seres vivos unicelulares.
11.2. seres vivos pluricelulares.

12. Apresenta uma definição de espécie.

13. Várias espécies de seres vivos com características semelhantes formam um género
e diferentes géneros constituem uma família.
13.1. Na frase anterior estão referidas três das principais categorias taxonómicas.
Indica-as.
13.2. Refere o nome das outras quatro categorias taxonómicas.

14. Completa corretamente a frase seguinte: “A classificação biológica é importante


porque…”.

15. Classifica em verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das afirmações seguintes:
A – Para identificar e classificar os seres vivos, utilizam-se chaves dicotómicas.
B – As classificações práticas organizam os seres vivos de acordo com critérios
científicos.
C – Nos seres vivos pluricelulares, dá-se o nome de sistema ao conjunto de órgãos
associados para uma função.

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D – Ao classificarmos os animais e as plantas como perigosos e não perigosos
realizamos uma classificação prática dos seres vivos.

E – O microscópio da figura 2 é chamado de microscópio eletrónico.


F – Os cogumelos pertencem ao Reino dos Fungos e a formiga ao Reino Animal.
G – Tendo em conta os níveis de organização biológica, o coração de um coelho é
constituído por um conjunto de tecidos.

15.1. Corrige as afirmações falsas, sem utilizares a forma negativa.

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