APA Y VANCOUVER

¿QUÉ SON LAS NORMAS APA?

Las Normas APA es el estilo de organización y presentación de información más
usado en el área de las ciencias sociales. Estas se encuentran publicadas bajo un
Manual que permite tener al alcance las formas en que se debe presentar un
artículo científico. Aquí podrás encontrar los aspectos más relevantes de la sexta
edición del Manual de las Normas APA, como referencias, citas, elaboración y
presentación de tablas y figuras, encabezados y seriación, entre otros.

NORMAS APA 2018 – 6TA (SEXTA) EDICIÓN

Las normas de la American Psychological Association son hoy en día uno de
los estándares más reconocidos para la transmisión del conocimiento científico y
académico. Desde el año 1929, cuando sale a luz el primer esbozo de las normas,
hasta el presente, APA se ha convertido en un extenso manual para la divulgación
del trabajo científico en todas las áreas del conocimiento.
Asimismo, el Manual APA 2018 es visto como una autoridad en cuanto a normas
de creación, presentación, formato, citación y referencias de trabajos se refiere. La
última edición corresponde a su sexta versión, la cual podemos esperar que sea
definitiva, pues no está entre los planes de la asociación sacar una nueva edición.
A continuación, compartimos contigo esta revisión de los aspectos más
destacados y recientes del Manual APA, 6ª edición:

1. ESCRITURA CON CLARIDAD Y PRECISIÓN

El Manual APA no regula de forma estricta el contenido de un trabajo académico,

sin embargo apela a la comunicación eficaz de las ideas y conceptos. Las Normas
APA 2018 invitan a la eliminación de las redundancias, ambigüedades,
generalidades que entorpezcan la comprensión. La extensión adecuada de un
texto es la rigurosamente necesaria para decir lo que deba ser dicho.

2. FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DE TRABAJOS

 Tipo de letra: Times New Roman

 Tamaño de letra: 12
 Interlineado: a doble espacio (2,0), para todo el texto con única excepción
en las notas a pie de página
 Márgenes: 2,54 cm por todos los lados de la hoja

 Sangría: marcada con el tabulador del teclado o a 5 espacios.

 Alineación del texto: a la izquierda, también llamado quebrado o en

bandera.
 3. ORGANIZACIÓN DE LOS ENCABEZADOS

El Manual APA recomienda la jerarquización de la información para facilitar el

ordenamiento del contenido. Los encabezados no llevan números, ni tampoco
mayúsculas sostenidas.
 Nivel 1: Encabezado centrado en negrita, con mayúsculas y minúsculas
 Nivel 2: Encabezado alineado a la izquierda en negritas con mayúsculas y
minúsculas
 Nivel 3: Encabezado de párrafo con sangría, negrito, mayúsculo, minúsculo
y punto final.
 Nivel 4: Encabezado de párrafo con sangría, negrito, cursivo, mayúsculo,
minúsculo y punto final.
 Nivel 5: Encabezado de párrafo con sangría, cursivo, mayúsculo,
minúsculo y punto final.

4. SERIACIÓN

Para el Manual APA, la seriación se puede hacer con números o con viñetas, pero
su uso no es indistinto. Los números son para orden secuencial o cronológico, se
escriben en números arábigos seguidos de un punto (1.). Las viñetas son para la
seriaciones donde el orden secuencial no es importante, deben ser las mismas a
todo lo largo del contenido. Por regla general, las seriaciones deben mantener el
mismo orden sintáctico en todos los enunciados y mantenerse en alineación
paralela.

5. TABLAS Y FIGURAS

Para la creación de tablas y figuras es posible usar los formatos disponibles de los
programas electrónicos. No hay una prescripción determinante sobre el modelo
que debería utilizarse. Las Normas APA indican que las tablas y figuras deben
enumerarse con números arábigos, en el orden como se van mencionando en el
texto (Tabla 1, Figura 1). Esto debe aparecer acompañado de un título claro y
preciso como encabezado de cada tabla y figura.
No está permitido el uso de sufijación como 1a, 2a. APA recomienda un formato
estándar de tabla donde no se utilizan líneas para las filas, ni celda, solo para las
columnas.
Tanto las tablas como las figuras se les colocan una nota si deben explicar datos o
abreviaturas. Si el material es tomado de una fuente protegida, en la nota se debe
dar crédito al autor original y al dueño del los derechos de reproducción. Además,
es necesario contar con autorización por escrito del titular de los derechos para
poder reproducir el material.
 6. CITACIÓN

El Manual APA y sus normas emplean un sistema de citación de Autor-Fecha y

siempre se privilegia la señalización del número de página, para las citas textuales
y para la paráfrasis.
 Las citas textuales o directas:
Estas reproducen de forma exacta el material, sin cambios o añadidos. Se debe
indicar el autor, año y número de página. Si la fuente citada no tiene paginación,
entonces se escribe el número de párrafo. Si la cita tiene menos de 40 palabras se
coloca como parte del cuerpo del texto, entre comillas y al final entre paréntesis se
señalan los datos de la referencia.
Modelo
- Al analizar los resultados y según la opinión de Machado (2010): “Todos los
participantes…” (p.74)

 Si la cita tiene más de 40 palabras debe escribirse en un párrafo aparte, sin

comillas, alineado a la izquierda y con un margen de 2,54 cm o 5 espacios
de tabulador. Todas las citas deben ir a doble espacio.
Modelo
- Maquiavelo (2011) en su obra El Príncipe afirma lo siguiente:
Los hombres, cuando tienen un bien de quien creían tener un mal, se obligan
más con su benefactor, deviene el pueblo rápidamente en más benévolo con él
que si con sus favores lo hubiese conducido al principado (p. 23)

 En estos casos se reproduce con propias palabras la idea de otro. Siguen

las normas de la citación textual, a excepción del uso de comillas y citas en
párrafo aparte.
Modelo
- Según Huizinga (1952) son características propias de la nobleza las buenas
costumbres y las maneras distinguidas, además la práctica de la justicia y la
defensa de los territorios para la protección del pueblo.

En los únicos casos en donde se puede omitir de forma deliberada el número de

página es en los de paráfrasis y esto cuando se estén resumiendo varias ideas
expresadas a lo largo de toda una obra y no una idea particular fácilmente
localizable en la fuente citada.

7. LISTA DE REFERENCIAS

Se organiza alfabéticamente y se le coloca sangría francesa

 Libro: Apellido, A. A. (Año). Título. Ciudad, País: Editorial
 Libro con editor: Apellido, A. A. (Ed.). (Año). Título. Ciudad, País: Editorial.
 Libro electrónico: Apellido, A. A. (Año). Título. Recuperado de
http://www…
 Libro electrónico con DOI: Apellido, A. A. (Año). Título. doi: xx
 Capítulo de libro: únicamente en os casos de libros compilatorios y
antologías donde cada capítulo tenga un autor diferente y un compilador o
editor: Apellido, A. A., y Apellido, B. B. (Año). Título del capítulo o la
 entrada. En A. A. Apellido. (Ed.), Título del libro (pp. xx-xx). Ciudad, País:
Editorial.
 Publicaciones periódicas formato impreso: Apellido, A. A., Apellido, B.
B, y Apellido, C. C. (Fecha). Título del artículo. Nombre de la
revista, volumen(número), pp-pp.
 Publicaciones periódicas con DOI: Apellido, A. A., Apellido, B. B. y
Apellido, C. C. (Fecha). Título del artículo. Nombre de la
revista, volumen(número), pp-pp. doi: xx
 Publicaciones periódicas online: Apellido, A. A. (Año). Título del
artículo. Nombre de la revista, volumen(número), pp-pp. Recuperado de
http:/ /www…
 Artículo de periódico impreso: Apellido A. A. (Fecha). Título del
artículo. Nombre del periódico, pp-pp. O la versión sin autor: Título del
artículo. (Fecha). Nombre del periódico, pp-pp.
 Artículo de periódico online: Apellido, A. A. (Fecha). Título del
artículo. Nombre del periódico. Recuperado de http:/ /www…
 Tesis de grado: Autor, A. (Año). Título de la tesis (Tesis de pregrado,
maestría o doctoral). Nombre de la institución, Lugar.
 Tesis de grado online: Autor, A. y Autor, A. (Año). Título de la tesis (Tesis
de pregrado, maestría o doctoral). Recuperado de http://www…
 Referencia a páginas webs: Apellido, A. A. (Fecha). Título de la página.
Lugar de publicación: Casa publicadora. Recuperado de http://www…
 Fuentes en CDs: Apellido, A. (Año de publicación). Título de la
obra (edición) [CD-ROM]. Lugar de publicación: Casa publicadora.
 Películas: Apellido del productor, A. (productor) y Apellido del director, A.
(director). (Año). Nombre de la película [cinta cinematográfica]. País:
productora.
 Serie de televisión: Apellido del productor, A. (productor). (Año). Nombre
de la serie [serie de televisión]. Lugar: Productora.
 Video: Apellido del productor, A. (Productor). (Año). Nombre de la
serie [Fuente]. Lugar.
 Podcast: Apellido, A. (Productor). (Fecha). Título del podcast [Audio
podcast]. Recuperado de htpp://www…
 Foros en internet, lista de direcciones electrónicas y otras comunidades en
línea: Autor, (Día, Mes, Año) Título del mensaje [Descripción de la forma]
Recuperado de htpp://www…
ESTILO VANCOUVER

Los orígenes de los Requisitos de Uniformidad para Manuscritos Enviados a

Revistas Biomédicas se remontan al año 1978 cuando un grupo reducido de
editores de revistas médicas se reunió de manera informal en Vancouver para
establecer las normas de envío de manuscritos a sus revistas. Entre ellos se
incluían los formatos de las referencias bibliográficas elaborados por la National
Library of Medicine (NLM), y fueron publicados por primera vez en 1979. El Grupo
Vancouver ha dado origen al actual Comité Internacional de Editores de Revistas
Médicas (ICMJE), que se reúne una vez al año.

La última versión fue lanzada en 2013 y ahora se llama "Recomendaciones para la

conducta, presentación de informes, edición y publicación de Trabajo académico
en revistas médicas”.

Las Recomendaciones en su apartado G. References ii. Style and Format, remiten

el estilo y formato de las referencias The NLM’s Citing Medicine, 2nd edition, que
ha sido revisado en agosto de 2015

OBJETIVOS
El propósito del Fondo Editorial de la Universidad César Vallejo es que los
docentes y estudiantes de las diferentes Escuelas Académico Profesionales
logren:

 Conocer las referencias según el estilo Vancouver.

 Emplear las referencias en la redacción para diversos textos.
 Redactar textos y documentos con rigor académico, utilizando el
estilo Vancouver.

1. LOS ESTILOS DE CITA:

Es importante hacer un uso responsable, ético y legal de la información que se
utiliza cuado se elabora un trabajo académico. Al incluir las referencias
bibliográficas identificamos las ideas e información que han sido tomadas de otros
autores. Si además empleas un estilo de cita normalizado se favorece el
reconocimiento de la fuente empleada para que cualquier otra persona pueda
localizar esos documentos.

La elaboración de un trabajo académico o científico requiere de la inclusión de una

bibliografía sistemática y estructurada. En su redacción hay dos elementos
fundamentales:

a) las citas en el texto: forma de referencia breve entre paréntesis dentro de

un párrafo o añadida como nota a pie de página, al final de un capítulo o del
documento, según dicte el estilo bibliográfico empleado y

b) las referencias bibliográficas: una nota más extensa y ordenada

alfabéticamente al final del documento o siguiendo una sucesión numérica
 que corresponde al orden de citas en el texto, también dependiendo de las
normas del estilo utilizado.

Los gestores de citas bibliográficas son herramientas que permiten recopilar

bibliografía, organizarla, comentarla o compartirla, utilizarla para la preparación de
un manuscrito con vistas a su publicación o incluso adaptar su estilo a las normas
de edición de una determinada revista científica. RefWorks es la aplicación
recomendada por la UAM para la gestión de bibliografías personales de docentes,
investigadores y estudiantes. Las bibliotecas de la UAM ofrecen cursos de
formación sobre la elaboración de bibliografías y la utilización de RefWorks.

2. REDACTAR REFERENCIAS EN VANCOUVER

A. Libro completo
Autor/es. Título del libro. Edición. Lugar de publicación: Editorial; año.
Bell J. Doing your research project. 5th. ed. Maidenhead: Open University Press;
2005

B. Volúmenes independientes de libros

a) Volúmenes con título propio pero de los mismos autores/editores
Autor/es. Título del libro. Edición. Lugar de publicación: Editorial;
año.Páginas. Vol. nº. Título del capítulo.
Cicchetti D, Cohen DJ, editors. Developmental psychopathology. Vol. 1,
Theory and methods. New York: Johon Wiley & Sons, Inc.; c1995. 787 p.

b) Monografías seriadas
Autor/es. Título del libro. Edición. Lugar de publicación: Editorial; año.
Páginas. (Autor/es. Título de la serie. Vol. nº)
Stephens D, editor. Adult audiology. Oxford (UK): Butterworth-Heinemann;
c1997. 657 p. (Kerr AG, editor. Scott-Brown's otolaryngology; vol. 2).

C. Capítulos de libros
Autor/es del capítulo. Título del capítulo. En: Director/Coordinador/Editor del libro.
Título del libro. Edición. Lugar de publicación: Editorial; año. página inicial-final del
capítulo.
Franklin AW. Management of the problem. En: Smith SM, editor.The maltreatment
of children. Lancaster: MTP; 2002. p. 83-95.

D. Artículo de revista
Autor/es. Título del artículo. Abreviatura internacional de la revista. año; volumen
(número): página inicial-final del artículo.
Dawes J, Rowley J. Enhancing the customer experience: contributions from
information technology, J Business Res. 2005; 36(5):350-7.

E. Actas de congresos y conferencias (se citan como un libro)

Harnden P, Joffe JK, Jones WG, editors. Germ cell tumours V. Proceedings of the
5th Germ Cell Tumour Conference; 2001 Sep 13-15; Leeds, UK. New
York:Springer; 2002.
 F. Comunicaciones y ponencias
Autor/es de la comunicación / ponencia. Título de la comunicación / ponencia. En:
Título oficial del Congreso. Lugar de Publicación: Editorial; año. página inicial-final
de la comunicación / ponencia.
Anderson JC. Current status of chorion villus biopsy. Paper presented at: APSB
1986. Proceedings of the 4th Congress of the Australian Perinatal Society, Mothers
and Babies; 1986 Sep 8-10; Queensland, Australian. Berlin: Springer; 1986. p.
182-191.

G. Recursos en internet
a) Libros
Autores. Título [Internet]. Lugar: Editor; año [revisión; consultado].
Disponible en: url.
Richardson ML. Approaches to differential diagnosis in musculoskeletal
imaging [Internet]. Seattle (WA): University of Washington School of
Medicine; 2007-2008 [revised 2007-2008; cited 2009 Mar 29]. Available
from: http://www.rad.washington.edu/mskbook/index.htmlpA

b) Artículos de revistas
Autor. Título. Nombre de la revista abreviado [Internet] año [consultado];
volumen (número): páginas o indicador de extensión. Disponible en:
Abood S. Quality of imrovement initiative in nursing homes. Am J Nurs
[Internet]. 2002 [Consultado 22 Nov 2012]; 102(6). Disponible en:
http://www.nursingworld.org.

c) Sitios web
Autor/es. Título [Internet]. Lugar de publicación: Editor; Fecha de
publicación [revisado; consultado]. Disponible en: dirección electrónica.
European Space Agency. ESA: Missions, Earth Observation: ENVISAT.
[Internet]. [Consultado 3 Jul 2012]. Disponible en: http://envisat.esa.int/

d) Parte de un sitio web

Medline Plus [Internet]. Bethesda (MD): U.S. National Library of Medicine;
c2009. Dental health; 2009 May 06 [cited 2009 Jun 16]; [about 7 screens].
Available from: http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/dentalhealth.html

e) Datos de investigación
Veljić M, Rajčević N, Bukvički D. A Revision Of The Moss Collection Of The
University Of Belgrade Herbarium (Beou) From The Ostrozub Mountain In
Serbia [Internet]. Zenodo; 2016. Available from:
https://doi.org/10.5281/ZENODO.159099