Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía de actividades y rúbrica de evaluación

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e

Académica Ingeniería
Nivel de Profesional
formación
Campo de Formación complementaria
Formación
Nombre del Ensamble y Mantenimiento de Computadores
curso
Código del curso 103380
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si ☐ No ☒
Número de 3
créditos

2. Descripción de la actividad

Número
Tipo de Colaborativ
Individual ☒ ☐ de 2
actividad: a
semanas
Momento Inicial,
de la Unidad: Intermedia,
☒ ☐ Final ☐
evaluación Unidad 1, 2 unidad:
: y3
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 25 puntos Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad: 5
actividad: 23 de Agosto de
de Septiembre de 2018
2018
Competencia a desarrollar:
 Identifica los elementos físicos y lógicos que integran un equipo de
cómputo.
 Reconoce los dispositivos físicos y lógicos de un computador, así
como las diferentes arquitecturas de un equipo de cómputo.
 Identifica los tipos de tecnología y últimos modelos en hardware y
software de una computadora en la ciudad o región donde vive.
Temáticas a desarrollar:
A través del desarrollo de un trabajo de campo, el estudiante podrá
identificar elementos relacionados con hardware y software,
componentes que hacen parte de la arquitectura de un computador
partiendo de la realidad existente en su ciudad o región.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Fase 0 - Reconocimiento de Tecnologías

Actividad individual que le permitirá al estudiante conocer la realidad

de su ciudad o región, para ello el trabajo de campo realizado a través
de una investigación sobre tecnología le proporcionará información de
primera mano sobre las últimas tendencias en hardware de PC o las
que en la ciudad o región se están distribuyendo comercialmente.

Actividades a desarrollar

Fase 0 - Reconocimiento de Tecnologías

Mediante una investigación que se desarrolla en forma individual, el

estudiante debe indagar en su ciudad o departamento, la información
técnica de los dispositivos internos que hacen parte de la arquitectura
del computador e información de equipos portátiles (según el contexto
de la ciudad: en ciudades capitales los dispositivos de última tecnología;
para ciudades intermedias lo que más se distribuye o se comercializa
en la ciudad o municipio).

IMPORTANTE: En caso de no encontrar empresas o locales dedicados

a la venta y distribución de equipos de cómputo en su ciudad o
municipio, deberá solicitar al tutor publicando un mensaje en el
foro de la actividad, autorización para utilizar páginas web de
almacenes de cadena o empresas especializadas para realizar la
respectiva investigación de tecnología.

El estudiante entregará de forma separada dos (2) informes con la

siguiente información como resultado de la investigación:

 El primer informe contendrá los datos técnicos de los dispositivos

internos que hacen parte de la arquitectura del computador
(internos y externos): Tarjeta Principal (Mother Board), Disco
 Duro, Memoria RAM, Gabinete, Monitor, Impresoras (Inyección
de Tinta o Laser), Teclado y Mouse y UPS o Estabilizador. Para la
entrega de este informe es obligatorio el uso del
Anexo1_Dispositivos_Tecnologicos.doc
 El segundo informe corresponde a la información técnica de los
portátiles con base en las marcas relacionadas en el
Anexo2_Portatiles.doc de la actividad. Estas características
técnicas son: Procesador, Gráficos, Disco Duro, Memoria RAM,
Conectores, Unidad Óptica y Sistema Operativo y Peso.

Recuerde que estos anexos están ubicado en la misma carpeta donde

se encuentra la guía de actividades de la Fase 0.

Entornos
para su Aprendizaje Colaborativo
desarrollo
Individuales:

 Entrega Informe 1: Investigación Dispositivos

Tecnológicos.
 Entrega Informe 2: Investigación Computadores
Portátiles.
 Entrega consolidada de los dos informes producto de
la investigación. Nombre del informe:
TFASE0_103380_InvestigacionIndividual.pdf

Productos Especificaciones para la entrega de cada producto:

a entregar
por el Para la correcta entrega de cada uno de los informes
estudiante individuales será obligatorio tener en cuenta los formatos
anexos donde estarán los campos requeridos para la
consolidación de la información. Los anexos:
Anexo1_Dispositivos_Tecnologicos.doc y
Anexo2_Portatiles.doc estarán disponible en la misma
carpeta que contiene la guía de actividades de esta fase.

Al momento de publicar cada investigación realizada por

el estudiante, el informe deberá cumplir la siguiente
sintaxis para ser publicado en el foro académico de la
actividad inicial:
El nombre para el primer informe será:
Investigacion_PC_Dispositivos_NombreApellido.d
oc

El nombre para el segundo informe será:

Investigacion_PC_Portatiles_NombreApellido.doc

Para la entrega del informe consolidado individual deberá

tener en cuenta lo siguiente:

Formato:

 Letra Arial, Verdana o Tahoma, Tamaño de letra: 12,

Interlineado Sencillo, Márgenes (Superior 4 Cm,
Inferior, Derecho, Izquierdo = 2Cm).

Contenido:

 Portada.
 Introducción.
 Contenido (Incluir las dos tablas que contienen la
investigación realizada).
 Conclusiones.
 Bibliografía.

Plantilla a utilizar: en el carpeta donde se encuentra

alojada la guía de actividades, estará disponible como
anexo la plantilla en Word y PDF, la cual deberá ser
utilizada de manera obligatoria para la entrega del
informe.

Nombre del Archivo:

 TFASE0_103380_InvestigacionIndividual.pdf

Tipo de Archivo: PDF

Entorno donde se entrega el trabajo individual:

Evaluación y Seguimiento
 Colaborativos:

No Aplica.

Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el

desarrollo de la actividad

Planeación
de
actividades
para el No Aplica.
desarrollo
del trabajo
colaborativo
Participación:
Roles a
desarrollar
El estudiante deberá realimentar como mínimo en tres
por el
(3) ocasiones a sus compañeros, importante a tres
estudiante
compañeros diferentes de tal manera que permita un
dentro del
mejoramiento continuo del producto a presentar por
grupo
cada uno de ellos.
colaborativo
Roles y
responsabili
dades para Es importante que el estudiante revise y realimente los
la informes presentados por sus compañeros del grupo
producción colaborativo, de tal manera que permita un
de mejoramiento continuo de contenidos y presentación
entregables de los informes.
por los
estudiantes
Las Normas APA son el estilo de organización y
presentación de información más usado en el área de
Uso de las ciencias sociales. Estas se encuentran publicadas
referencias bajo un Manual que permite tener al alcance las formas
en que se debe presentar un artículo científico. Aquí
podrás encontrar los aspectos más relevantes de la
sexta edición del Manual de las Normas APA, como
referencias, citas, elaboración y presentación de tablas
y figuras, encabezados y seriación, entre otros. Puede
consultar como implementarlas ingresando a la página
http://normasapa.com/

Para citar correctamente las fuentes bibliográficas,

puede consultar la siguiente página web:

 ¿Cómo hacer referencias y bibliografía en normas

APA? Enlace: http://normasapa.com/como-hacer-
referencias-bibliografia-en-normas-apa/
 ¿Cómo referenciar páginas web con normas APA?
Enlace: http://normasapa.com/como-referenciar-
paginas-web-con-normas-apa/

Para citar correctamente las imágenes que se

descargan de Internet, tener en cuenta las siguientes
indicaciones generales:

Estructura:

Apellido, Nombre. (Año o fecha completa). Título de la

imagen. [Imagen]. Recuperado de: dirección web

Ejemplo:
Pérez, J. (2016). Símbolo de dirección. [Imagen]
Recuperado de:
http://us.123rf.com/450wm/burakowski/burakowski1
202/burakowski120200227/12222018-ejemplo-de-
sello-de-goma.jpg?ver=6

Si la imagen es de su autoría, la estructura es:

Imagen #. Título de la imagen. (Fecha de creación).
"Elaboración Propia"

Ejemplo:
Imagen 5. Tarjeta Principal - Intel. (17 de Noviembre
de 2017). "Elaboración Propia"
 Políticas de plagio: ¿Qué es el plagio para la UNAD? El
plagio está definido por el diccionario de la Real
Academia como la acción de "copiar en lo sustancial
obras ajenas, dándolas como propias". Por tanto el
plagio es una falta grave: es el equivalente en el
ámbito académico, al robo. Un estudiante que plagia
no se toma su educación en serio, y no respeta el
trabajo intelectual ajeno.

No existe plagio pequeño. Si un estudiante hace uso de

cualquier porción del trabajo de otra persona, y no
documenta su fuente, está cometiendo un acto de
plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las
ideas de otros a la hora de presentar las nuestras, y
que nuestro conocimiento se basa en el conocimiento
de los demás. Pero cuando nos apoyamos en el trabajo
Políticas de de otros, la honestidad académica requiere que
plagio anunciemos explícitamente el hecho que estamos
usando una fuente externa, ya sea por medio de una
cita o por medio de un paráfrasis anotado (estos
términos serán definidos más adelante). Cuando
hacemos una cita o una paráfrasis, identificamos
claramente nuestra fuente, no sólo para dar
reconocimiento a su autor, sino para que el lector
pueda referirse al original si así lo desea.

Existen circunstancias académicas en las cuales,

excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear
el trabajo de otros. Por ejemplo, si un docente asigna
a sus estudiantes una tarea en la cual se pide
claramente que los estudiantes respondan utilizando
sus ideas y palabras exclusivamente, en ese caso el
estudiante no deberá apelar a fuentes externas aún, si
éstas estuvieran referenciadas adecuadamente.
 4. Formato de Rubrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación

Actividad Actividad
Tipo de actividad: ☒ ☐
individual colaborativa
Inicial,
Momento de la Intermedia,
Unidad: ☒ ☐ Final ☐
evaluación Unidad
Unidad 1, 2 y 3
Niveles de desempeño de la actividad individual
Aspectos
Valoración Valoración Puntaje
evaluados Valoración alta
media baja
El estudiante participa El estudiante
en las actividades realiza los aportes
El estudiante
propuestas, interactúa pertinentes a la
Interacción no participa,
con sus compañeros de actividad e
y no interactúa y
grupo y hace mínimo interactúa con sus
Participación tampoco
tres (3) compañeros; pero
con sus comenta los 5
realimentaciones solo realiza un
compañeros aportes de sus
frente al trabajo comentario a los
de Grupo compañeros.
realizado por sus aportes de sus
compañeros de grupo. compañeros.
(Hasta 3 (Hasta 0
(Hasta 5 puntos)
puntos) puntos)
Informe El estudiante
El estudiante entrega El estudiante
técnico con no entrega el
el informe 1 completo entrega el informe
descripción informe 1 de
con todas las 1 parcial con las
de los las
características características 5
dispositivos y características
exigidas. exigidas.
sus requeridas.
característica (Hasta 3 (Hasta 0
(Hasta 5 puntos)
s puntos) puntos)
Informe El estudiante
técnico con El estudiante entrega El estudiante no entrega el
las el informe 2 completo entrega el informe informe 2 de
característica con todas las 2 parcial con las las 5
s de las características de los características de características
marcas de Portátiles. los Portátiles. de los
Portátiles. Portátiles.
 (Hasta 3 (Hasta 0
(Hasta 5 puntos)
puntos) puntos)
El trabajo
Informe El trabajo
entregado
Presentado El trabajo entregado entrega no
contempla
(Portada, contempla todos los contempla los
parcialmente los
Introducción, elementos exigidos elementos
elementos 10
Informe 1 y para su entrega. básicos
exigidos para su
2, exigidos.
entrega.
Conclusiones
(Hasta 5 (Hasta 0
, Bibliografía) (Hasta 10 puntos)
puntos) puntos)
Calificación final 25