English Diagnostic Test

Unit 0 Revision
Matriz do teste diagnóstico

Objetivos / Conteúdos Estrutura Cotações Critérios de classificação

Competências
Compreender palavras, Vocabulário lecionado A. Ordenar palavras.
conceitos simples em anos anteriores: B. Escrever por A. 6 x 1,5 = 9 A. Resposta certa ou errada
isolados. - Cores extenso. B. Erros de ortografia: - 1
- Números B. 8 x 2 = 16 Resposta errada: 0
Conhecer algumas Pronomes pessoais C. Completar com os
estruturas elementares pronomes pessoais. C. 6 x 2,5 = 15 Resposta certa ou errada
do funcionamento da
língua.
Utilizar corretamente os Present Simple dos D. Completar frases
tempos verbais verbos to be e to have com o verbo na forma D. 6 x 2 = 12 Erros de ortografia do verbo correto:
aprendidos para se (got) correta do Present - 0,5
referir ao presente. Simple. Verbo errado: 0

Formular perguntas e Vocabulário e E. Ligar perguntas

respostas gramática lecionados com as respostas E. 9 x 2 = 18 Resposta certa ou errada
em anos anteriores correspondentes.
Identificar funções da Linguagem de sala de F. Ligar frases com a
linguagem comunicativa aula respetiva resposta. F. 4 x 2,5 = 10 Resposta certa ou errada
Produzir um enunciado Nome G. Escrever um texto. 5 tópicos Erros de ortografia irrelevantes +
escrito Idade estrutura organizada e coerente: 20
Nacionalidade 5 x 4 = 20 a 16 pontos
Família Erros de ortografia + estrutura pouco
Passatempos organizada: 15 a 10 pontos
Erros de ortografia + estrutura
bastante desorganizada: 10 a 4
pontos
Frases incoerentes sem estrutura: 3
a 0 pontos

Answer key

A. 1. yellow 2. black 3. white 4. red 5. pink 6. orange

B. a. forty-five b. fifty-six c. eleven d. three e. ninety-eight f. twenty-three g. four h. nine
C. 1. She 2. He 3. I 4. you 5. they 6. We
D. 1. is 2. has got 3. are 4. Have / got 5. is 6. have got
E. 1. i 2. e 3. a 4. g 5. b 6. c 7. h 8. d 9. f
F. 1. d 2. a 3. b 4. c
G. Personal answer
 English Diagnostic Test

School: ________________________________________________________
Name: _____________________________________ Class: _____ No: _____
Date: _______/_______/________ Score: __________________
 Enc. Educação: _________________ Teacher: ____________________

A. Find the colours.

1. woeyll __________ 2. kcalb _________ 3. ehwit ____________

4. edr ____________ 5. pkin __________ 6. ranoge ___________

B. Write the name of these numbers.

a. 45 e. 98
b. 56 f. 23
c. 11 g. 4
d. 3 h. 9

C. Complete with the personal pronouns.

1. _____ is your new teacher – Mrs. Peabody.

2. That is my father. _____ is great.
3. _____ ’m thirteen years old.
4. Tom, how old are _____?
5. John and Peter are my cousins and _____ are also my classmates.
6. _____ enjoy studying with our mum.

D. Complete with the correct form of the verbs to be or to have (got).

1. My name _________ Mariah.

2. She _________ a very big family.
3. Juliet and I _________ best friends.
4. _________ you _________ classes in the morning?
5. Peter _________ new at school.
6. I _________ a turtle and a fish.

E. Match the question to the corresponding answers.

 Questions Answers

1. What’s your name? ............................ ☐ a. I’m from Ireland.

2. How old are you? ............................... ☐ b. It’s in April.
c. I’ve got three.
3. Where are you from? ......................... ☐
d. It’s mine.
4. Who is that? ....................................... ☐
e. I’m twelve.
5. When is your birthday? ...................... ☐ f. The green one.
6. How many dogs have you got? ......... ☐ g. He’s my brother.
7. Why is she there? .............................. ☐ h. Because she is waiting for her father.
8. Whose coat is this? ........................... ☐ i. Diego Sanchez.
9. Which one is your jacket? …….…….. ☐

F. Match the classroom language to the corresponding answers.

Classroom Language

1. Can I come in? .…………………….….. ☐ a. No, you may not.

2. May I go to the toilet? ………………….. ☐ b. Board.
c. That’s OK, sit down.
3. How do you say “quadro” in English? .. ☐
d. Yes, you can.
4. Sorry I’m late. …………………….…….. ☐

G. Write a text about yourself in which you say your name, age,
nationality, family and favourite hobbies.

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________