Asignatura

Sociología

Tema

Cuadro conceptual teorías modelo individuo- sociedad

Presenta

LEIDY LIZETH VARGAS PINZÓN

ID 675070

LINCY VANESSA ANDRADE CAICEDO

ID 677855

Docente

JORGE ALBERTO SALAZAR RODRIGUEZ

Programa de Psicología 2 Semestre, Grupo 2

Bucaramanga, Santander, Colombia Septiembre, 22 de 2018

 INTRODUCCIÓN

Por medio de los conocimientos adquiridos en los textos de base se puede evidenciar que la teoría

social ha sido obligada a señalizar lo social, a través de la relación o influencia, el hombre

se socializa y se rige a las normas y reglas que exige una cultura y la sociedad a la cual

pertenece, convirtiéndose en un proceso completo, porque lo social no puede estar

excluido de lo individual.

En el mapa conceptual que se evidencian las teorías que estructuran el modelo de sociedad-

individuo, en el cual se adquirió la información con mayor importancia frente a este tema,

mostrando como cada representante va hablando de cada una de ellas y cómo esta influye

en la sociedad y en cada uno de los individuos.

 CONCLUSIONES

En el trabajo mencionado anteriormente sobre el mapa conceptual, damos a concluir con el apoyo

de las dos lecturas de Construccionismo Social de KENNETH GERGEN, compiladoras

ANGELA MARIA ESTRADA MESA, SILVIA DIAZGRANADOS FERRANS y Psicología

Social de ENRIQUE BARRA ALMAGIA, con cada documento, se identificaron las teorías del

individuo-social, con los aportes de cada uno de sus autores y como ellos definían en su entorno

social en estas teorías, de igual manera como un individuo tiene una influencia a su entorno social

y esto da implicación al ámbito de la psicología social.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

 Recurso web. Barra, A. E. (1998). Psicología Social. Universidad de Concepción.

Recuperado de http://www.sibudec.cl/ebook/UDEC_Psicologia_Social.pdf

 Recurso web. Gergen, K. (Octubre de 2007). Problemas de construccionismo social. En

Construccionismo social aportes para el debate y la práctica, (primera edición, 1-93).

Bogotá: Ediciones Uniandes. Recuperado

de http://www.taosinstitute.net/Websites/taos/images/PublicationsFreeBooks/Gergen

_construccionismo_social.pdf

 Pons, D. X. (2010). La aportación a la psicología social del interaccionismo simbólico:

una revisión histórica. EduPsykhé: Revista de psicología y psicopedagogía, 9(1), 23-42.

Recuperado dehttps://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/3268858.pdf