Comenzado el lunes, 9 de julio de 2018, 22:58

Estado Finalizado
Finalizado en martes, 10 de julio de 2018, 00:39
Tiempo empleado 1 hora 40 minutos
Calificación 9,80 de 10,00 (98%)

Pregunta 1

Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

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Enunciado de la pregunta

Seleccione verdadero o falso para las frases siguientes.

En la sociedad de red, la emergencia de las tecnologías de la información Respuesta
no permiten cambiar la relación espacio temporal. 1

En la sociedad industrial, el centro de la producción se desplaza a las redes Respuesta

y los bancos de datos, abocados a la producción de la información. 2

El concepto de Sociedad de Masas nos permite entender los rasgos Respuesta

fundamentales de la Sociedad Industrial. 3

La información es materia prima en las Sociedad del Conocimiento y la Respuesta

Información. 4

La Sociedad Industrial y la Sociedad de Masas se estructuran en torno al

control de procesos de producción estandarizados de la fábrica y en general Respuesta
en grupos sociales sólidos, donde era muy importante la presencia física de 5
los miembros de la comunidad.

Retroalimentación

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: En la sociedad de red, la emergencia de las tecnologías de la
información no permiten cambiar la relación espacio temporal. → FALSO, En la
sociedad industrial, el centro de la producción se desplaza a las redes y los bancos de
datos, abocados a la producción de la información. → FALSO, El concepto de Sociedad
de Masas nos permite entender los rasgos fundamentales de la Sociedad Industrial. →
VERDADERO, La información es materia prima en las Sociedad del Conocimiento y la
Información. → VERDADERO, La Sociedad Industrial y la Sociedad de Masas se
estructuran en torno al control de procesos de producción estandarizados de la fábrica y
en general en grupos sociales sólidos, donde era muy importante la presencia física de
los miembros de la comunidad. → VERDADERO

Pregunta 2

Correcta
Puntúa 0,90 sobre 0,90

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Enunciado de la pregunta

Los siguientes elementos argumentan la existencia de dos potenciales usos de los

medios de comunicación: represivos y emancipadores. Identifíquelos:
Centralización del control de los medios por propietarios o burócratas. Respuesta 1

Programas descentralizados. Respuesta 2

A mayor pluralidad en los medios de comunicación, más puntos de vista al Respuesta

alcance de los ciudadanos. 3

Proceso de despolitización. Respuesta 4

Un transmisor, muchos receptores. Respuesta 5

Cada receptor es un transmisor en potencia. Respuesta 6

Retroalimentación

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Centralización del control de los medios por propietarios o
burócratas. → REPRESIVO, Programas descentralizados. → EMANCIPADOR, A
mayor pluralidad en los medios de comunicación, más puntos de vista al alcance de los
ciudadanos. → EMANCIPADOR, Proceso de despolitización. → REPRESIVO, Un
transmisor, muchos receptores. → REPRESIVO, Cada receptor es un transmisor en
potencia. → EMANCIPADOR

Pregunta 3

Correcta
Puntúa 1,40 sobre 1,40

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Enunciado de la pregunta

Seleccione como verdadero o falso, los aspectos que consideraría para construir el
concepto de Alfabetización Mediática Informacional (AMI).
Proceso simple de aprendizaje que tiene lugar en un periodo de la vida, Respuesta
ajeno a la filosofía de learning by doing by living. 1

Implica la apropiación de competencias, habilidades y aptitudes de diversa Respuesta

naturaleza. 2

Se ha demostrado que no son necesarias para el consumo mediático (en

Respuesta
formatos multimediales): la interpretación autónoma, la lectura crítica de
3
los contenidos y la producción de aportes propios.

Exige como condición previa el pleno acceso a la multiplicidad de medios

existentes, contar con políticos macro de respaldo y haber sido educados en
Respuesta
medios (tanto en su forma: lenguaje informático, audiovisual, etc.) como en
4
su contenido (entrenamiento para la identificación, valoración y
contrastación de fuentes, etc.)

No implica el conocimiento de las lógicas que rigen los procesos de

producción de los medios de comunicación, las influencias del contexto
Respuesta
político-social y económico, las rutinas productivas e ideológicas
5
profesionales básicas del periodismo; y por supuesto, el uso seguro, ético y
responsable de la información.
La mayor expresión de democratización y empoderamiento es ser capaces
Respuesta
como usuarios de quedar representados por los especialistas en la
6
interpretación de los medios informativos.

Se consigue a partir del proceso de Educación en Medios. Respuesta 7

Retroalimentación

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Proceso simple de aprendizaje que tiene lugar en un periodo de
la vida, ajeno a la filosofía de learning by doing by living. → FALSO, Implica la
apropiación de competencias, habilidades y aptitudes de diversa naturaleza. →
VERDADERO, Se ha demostrado que no son necesarias para el consumo mediático (en
formatos multimediales): la interpretación autónoma, la lectura crítica de los contenidos
y la producción de aportes propios. → FALSO, Exige como condición previa el pleno
acceso a la multiplicidad de medios existentes, contar con políticos macro de respaldo y
haber sido educados en medios (tanto en su forma: lenguaje informático, audiovisual,
etc.) como en su contenido (entrenamiento para la identificación, valoración y
contrastación de fuentes, etc.) → VERDADERO, No implica el conocimiento de las
lógicas que rigen los procesos de producción de los medios de comunicación, las
influencias del contexto político-social y económico, las rutinas productivas e
ideológicas profesionales básicas del periodismo; y por supuesto, el uso seguro, ético y
responsable de la información. → FALSO, La mayor expresión de democratización y
empoderamiento es ser capaces como usuarios de quedar representados por los
especialistas en la interpretación de los medios informativos. → FALSO, Se consigue a
partir del proceso de Educación en Medios. → VERDADERO

Pregunta 4

Correcta
Puntúa 1,20 sobre 1,20

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Enunciado de la pregunta

Señale cuáles de las siguientes opciones corresponden a la alfabetización informacional

y cuáles a la alfabetización mediática.
Utilización de las TIC para procesar información. Respuesta 1

Compromiso con los medios para la expresión personal. Respuesta 2

Organizar la información. Respuesta 3

Entender el rol y las funciones de los medios en sociedades democráticas. Respuesta 4

Comunicar la información. Respuesta 5

Localizar la información. Respuesta 6

Retroalimentación

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Utilización de las TIC para procesar información. →
Alfabetización Informacional, Compromiso con los medios para la expresión personal.
→ Alfabetización Mediática, Organizar la información. → Alfabetización
Informacional, Entender el rol y las funciones de los medios en sociedades
democráticas. → Alfabetización Mediática, Comunicar la información. →
Alfabetización Informacional, Localizar la información. → Alfabetización
Informacional

Pregunta 5

Correcta
Puntúa 0,45 sobre 0,45

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Enunciado de la pregunta

Seleccione los movimientos sociales que han utilizado las redes sociales para su
movilización:
Seleccione una o más de una:
a. La revolución de las flores.

b. La primavera árabe.
c. Feminismo.
d. Minorías sexuales.

e. Movimiento 15-M.
 f. Occupy Wall Street.

Retroalimentación

Respuesta correcta
Las respuestas correctas son: La primavera árabe., Movimiento 15-M., Occupy Wall
Street.

Pregunta 6

Correcta
Puntúa 0,45 sobre 0,45

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Enunciado de la pregunta

Las nuevas tendencias en la educación se basan en aspectos como:

Seleccione una o más de una:
a. Eliminar el carácter lúdico de la enseñanza.

b. Propiciar el diálogo.

c. Eliminar los horarios cerrados y rediseñar los espacios físicos.

d. Enfatizar los límites entre materias.
e. Enfatizar la estructura verticalista de la enseñanza.
f. La educación debe orientarse a lograr, más que objetivos en relación con dar

conocimientos, objetivos en relación con las habilidades para aprender.

Retroalimentación

Respuesta correcta
Las respuestas correctas son: Propiciar el diálogo., Eliminar los horarios cerrados y
rediseñar los espacios físicos., La educación debe orientarse a lograr, más que objetivos
en relación con dar conocimientos, objetivos en relación con las habilidades para
aprender.

Pregunta 7

Correcta
Puntúa 0,80 sobre 0,80
 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

De las siguientes características señale cuáles corresponden a la Globalización y cuáles

a la Glocalización.
Potenciar la uniformidad, a la par que se ofrece espacio para la diferencia y Respuesta
la pluralidad. 1

Internacionalización de los mercados financieros. Respuesta 2

Mixtura y sentidos complementarios de una nueva filosofía de hacer local- Respuesta

pensar global. 3

Deslocalización, ubicuidad, instantaneidad y descolocación del espacio- Respuesta

tiempo. 4

Retroalimentación

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Potenciar la uniformidad, a la par que se ofrece espacio para la
diferencia y la pluralidad. → Glocalización, Internacionalización de los mercados
financieros. → Globalización, Mixtura y sentidos complementarios de una nueva
filosofía de hacer local-pensar global. → Glocalización, Deslocalización, ubicuidad,
instantaneidad y descolocación del espacio-tiempo. → Globalización

Pregunta 8

Correcta
Puntúa 0,80 sobre 0,80

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Enunciado de la pregunta

Señale los impactos positivos o negativos de Internet en la política.

Fomento de la transparencia y esfera de democratización. Respuesta 1

Respuesta
Simplificación de los mecanismos burocráticos.
2

Uso lúdico de Internet. Respuesta 3

Disolución de la dimensión ideológica de la política. Respuesta 4

Retroalimentación

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Fomento de la transparencia y esfera de democratización. →
Positivo, Simplificación de los mecanismos burocráticos. → Positivo, Uso lúdico de
Internet. → Negativo, Disolución de la dimensión ideológica de la política. → Positivo

Pregunta 9

Correcta
Puntúa 0,80 sobre 0,80

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Enunciado de la pregunta

Dado los conceptos que aparecen a continuación, realice los enlaces correctos con las
definiciones dadas en la siguiente tabla:
Concebida para interpretar las características del consumo de los usuarios Respuesta 1

Concebida para la lecto escritura Respuesta 2

Concebida para la lectura Respuesta 3

Internet de las cosas Respuesta 4

Retroalimentación

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Concebida para interpretar las características del consumo de
los usuarios → Web Semántica, Concebida para la lecto escritura → Web 2.0,
Concebida para la lectura → Web 1.0, Internet de las cosas → Web del Futuro

Pregunta 10

Correcta
Puntúa 0,20 sobre 0,20

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Enunciado de la pregunta

¿Cómo se llama la figura profesional que surge para actuar en el campo intermedio de la
Educación y la Comunicación?
Seleccione una:
a. Educador en medios.

b. Educomunicador.
c. Periodista educador.
d. Docente especializado en prensa.

Retroalimentación

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Educomunicador.

Pregunta 11

Correcta
Puntúa 0,20 sobre 0,20

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Enunciado de la pregunta

La educación de hoy vive un proceso de cambio permanente. Se transforma para

ajustarse a las necesidades de la educación del futuro. Elige de la siguiente lista la
metodología que desencaja con los modelos alternativos más novedosos.
Seleccione una:
a. Enfoque por competencias.

b. Clase frontal.
c. Aprendizaje colaborativo.
d. Resolución de problemas.

Retroalimentación

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Clase frontal.

Pregunta 12

Correcta
Puntúa 0,20 sobre 0,20

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Enunciado de la pregunta

Mencione cuál de los rasgos mencionados obstaculizan el salto de la sociedad de la

información a la sociedad del conocimiento:
Seleccione una:
a. Expansión acelerada de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones.
b. El desarrollo de procesos educomunicativos en Internet.
c. El acceso equitativo a las redes info-comunicacionales.
d. La brecha digital multiforme entre Norte y Sur que continúa marcando la
diferencia entre info-ricos e info-pobres, en coherencia con la distribución geopolítica y

socio-económica del orbe.

Retroalimentación

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: La brecha digital multiforme entre Norte y Sur que continúa
marcando la diferencia entre info-ricos e info-pobres, en coherencia con la distribución
geopolítica y socio-económica del orbe.

Pregunta 13

Correcta
Puntúa 0,20 sobre 0,20
 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Complete la frase con uno de los aspectos dados. “La participación política en la
SIC…”:
Seleccione una:
a. Aumenta porque el voto electrónico se ha implementado en casi todo el mundo.
b. Disminuye porque la gente se interesa menos en la política.
c. Aumenta porque las TIC permiten una participación más directa sin mediación

institucional.
d. Las TIC permiten hoy la hegemonía de los medios tradicionales de periodismo.

Retroalimentación

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Aumenta porque las TIC permiten una participación más
directa sin mediación institucional.

Pregunta 14

Correcta
Puntúa 0,20 sobre 0,20

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Enunciado de la pregunta

El concepto de AMI apunta también a un grupo de comportamientos característicos.

Señale cuál de los siguientes aspectos le es inherente:
Seleccione una:
a. La lectura acrítica de la información.
b. La producción de noticias y otros mensajes informativos por especialistas y a
través de los medios tradicionales como el periódico y la televisión.
c. La interpretación de los contenidos mediáticos atendiendo a los partidos políticos
capacitados por los grupos de poder.
 d. El conocimiento de las lógicas productivas de información, el contexto o
ecosistema mediático, las rutinas e ideologías profesionales exhibido por los

ciberciudadanos.

Retroalimentación

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: El conocimiento de las lógicas productivas de información, el
contexto o ecosistema mediático, las rutinas e ideologías profesionales exhibido por los
ciberciudadanos.

Pregunta 15

Correcta
Puntúa 0,20 sobre 0,20

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

La paradoja de la diferencia se define como:

Seleccione una:
a. La capacidad de sentirnos diferentes a nuestros semejantes.
b. El hecho de que la diferencia se pierde con el anonimato de la red.
c. Es la relación contradictoria entre la expansión, el proceso homogeneizador

asociado a la globalización y la pluralización de las formas culturales.

d. Una conversación de chat entre dos contrarios.

Retroalimentación

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Es la relación contradictoria entre la expansión, el proceso
homogeneizador asociado a la globalización y la pluralización de las formas culturales.

Pregunta 16

Incorrecta
Puntúa 0,00 sobre 0,20

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Enunciado de la pregunta

Seleccione qué aspectos políticos Ud. considera más representativo de la SIC:

Seleccione una:
a. El capital es menos fuerte que otros actores porque se puede mover libremente.
b. La Sociedad Civil es la más fuerte porque se organiza a través de movimientos

sociales y a través de redes sociales.

c. El Estado es el más fuerte porque puede definir la política.
d. Los gobiernos vigilan a la ciudadanía con su consentimiento.

Retroalimentación

Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es: El capital es menos fuerte que otros actores porque se puede
mover libremente.

Pregunta 17

Correcta
Puntúa 0,20 sobre 0,20

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Los cibernautas pagamos triplemente el acceso a las redes sociales y otras plataformas
web gratuitas con tres monedas de cambio. Señala cuál no es una de ellas:
Seleccione una:
a. Con nuestros datos personales (al generar perfiles de usuario).

b. Con la publicidad de las empresas competidoras.

c. Con ingentes cantidades de material audiovisual.
d. Generando audiencias (para el consumo cautivo de publicidad).

Retroalimentación

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Con la publicidad de las empresas competidoras.

Pregunta 18

Correcta
Puntúa 0,20 sobre 0,20
 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Complete la frase con uno de los aspectos dados a continuación. “Las alfabetizaciones
múltiples, incluyen, además de la alfabetización mediática, informacional y digital …”:
Seleccione una:
a. Políticas internacionales impulsadas por países poderosos para imponer su
hegemonía.
b. Diversidad de medios, agentes, actores sociales y normativas, para pasar de la
Sociedad Industrial a la Sociedad de la Información.
c. Gran variedad de conocimientos, habilidades, competencias, y aptitudes,

necesarias para la participación en el actual contexto de la SIC.

d. La reducción máxima de la distancia entre resultado aspirado y conseguido.

Retroalimentación

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Gran variedad de conocimientos, habilidades, competencias, y
aptitudes, necesarias para la participación en el actual contexto de la SIC.

Pregunta 19

Correcta
Puntúa 0,20 sobre 0,20

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Enunciado de la pregunta

Según Manuel Castells, tres factores influyeron en la entrada de la SIC. Mencione cuál
de los siguientes no es uno de ellos:
Seleccione una:
a. Reestructuración capitalista.
b. Ascenso de un nuevo paradigma tecnológico basado en la tecnología de la
información.

c. Aumento acentuado de las migraciones.

d. Emergencia de valores culturales de los movimientos libertarios.
Retroalimentación

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Aumento acentuado de las migraciones.

Pregunta 20

Correcta
Puntúa 0,20 sobre 0,20

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Enunciado de la pregunta

Complete la frase con uno de los aspectos dados a continuación. “En la SIC, la
economía difiere de la Sociedad Industrial…”:
Seleccione una:
a. Muy poco.
b. Mucho, porque el centro de la producción está en los bienes y servicios.
c. Mucho, porque la competitividad y productividad están centradas en el beneficio
de los empresarios.
d. Mucho, porque la competitividad y productividad dependen de la capacidad de
gestionar información basada en conocimiento y el interés no está en la maximización
del producto y el crecimiento económico sino en el aumento de la complejidad y el

procesamiento de la información en aras de ganar rentabilidad.

Retroalimentación

Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Mucho, porque la competitividad y productividad dependen de
la capacidad de gestionar información basada en conocimiento y el interés no está en la
maximización del producto y el crecimiento económico sino en el aumento de la
complejidad y el procesamiento de la información en aras de ganar rentabilidad.