INTRODUCCIÓN

El trabajo de investigación presentado a continuación es de mucha

importancia ya que actualmente el uso extendido de la telefonía móvil y de

Internet ha dado lugar a nuevas modalidades de ciberacoso. La intimidación

mediante SMS, correos electrónicos anónimos o páginas web difamatorias

es cada vez más habitual y se ha convertido en una de las armas preferidas

por los acosadores, a la hora de amedrentar a sus compañeros. Las víctimas

ahora son doblemente perturbadas: dentro de la clase y fuera de ella.

El ser humano siempre ha sabido sacar provecho de los adelantos

tecnológicos. Aunque, a veces, no sabe hacer buen uso de ellos. Tal es el

caso de esta creciente modalidad de acoso que se da particularmente a

través del uso de telefonía y de Internet. Ya se sabe que los adolescentes no

solo se sienten tremendamente atraídos por todo lo relacionado con la

tecnología, sino que además se desenvuelven con ella a la perfección. Así

es que los jóvenes con una personalidad agresora también se valen de esos

medios además de los llamados tradicionales para perturbar a sus

compañeros.

Básicamente, este tipo de acoso -que puede acarrear graves

consecuencias en la formación de la identidad y personalidad de los jóvenes

agredidos- consiste en generar situaciones de violencia, provocadas

intencionalmente dentro del ámbito escolar, para registrarlas mediante fotos

en la cámara del móvil o en video y poder exhibirlas después como trofeo.

 CIBERACOSO

1. OBSERVACIÓN Y PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El ciberacoso o ciberbullying es una realidad en la vida de los

adolescentes y jóvenes, para quienes el Internet es un elemento de uso

cotidiano.

Muchos menores navegan por Internet y entran en contacto con

personas que no conocen en el contexto de anonimato, y a veces, de

impunidad que da Internet.

La sociedad actual se ve atravesada por múltiples factores culturales,

económicos, tecnológicos, mediáticos, etc., que inciden en las

conductas de sus miembros y en consecuencia, en el modo de

vincularse. El internet no es ajeno a ese territorio de redes vinculares,

por el contrario, es el escenario donde los jóvenes van modelando sus

relaciones y no siempre ocurre en el marco socialmente esperable y

aceptable. Pues, las nuevas tecnologías, que atrapan a los jóvenes y

que ellos manejan con mucha ductilidad, han abierto otro campo para el

acoso: el ciberacoso o cyberbulling. En páginas como Facebook es

común leer comentarios ofensivos, ver las publicaciones de fotos con el

fin de humillar, editar inclusive imágenes para mortificar a alguien y

también ocurre la persecución a través de SMS o mensajes de texto.

Por lo tanto, se reconoce la importancia de abordar esta temática ya que

afecta a todos los usuarios que constantemente utilizan el internet.

 ¿Por qué razones actualmente se han incrementado los casos de

ciberacoso en la ciudad de Huancayo?

2. FORMULACIÓN DE LA HIPÓTESIS

El incremento del ciberacoso en la ciudad de Huancayo es consecuencia

de la falta de atención que ponen los padres en sus hijos

3. DISEÑO DE EXPERIMENTOS

VARIABLES

Variable Independiente

La falta de atención que ponen los padres en sus hijos

Variable Dependiente

Incremento del ciberacoso

4. RECOPILACIÓN DE DATOS

En la presente investigación para la recopilación de datos se utilizará un

instrumento que es la Encuesta para lo cual se aplicará a una muestra

de personas.

Población

La población estará constituida por la población del distrito de Huancayo.

Muestra

La muestra la constituirán 50 personas del distrito de Huancayo.

ENCUESTA

Edad: __________

1) ¿Utiliza las redes sociales?

Sí No

2) ¿De qué manera usa las redes sociales?

3) ¿Se ha sentido acosado alguna vez a través de una red social?

Sí No

4) ¿Ha acosado a alguien alguna vez por medio de una red social?
Sí No

5) ¿Ha creado o le han creado cuentas falsas para ofender a alguien?

6) ¿De qué manera se ha sentido ofendido por medio de una red social?

7) ¿Cuánto tiempo dedica a las redes sociales diariamente?

8) ¿Conoce algún caso de ciberacoso?

9) ¿Que actitudes toma frente a acoso en las redes sociales?

10) ¿Qué tipo de fotos publica en las redes sociales?

5. ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS

1) ¿Utiliza las redes sociales?

Si 47

No 3

Si
No

47
2) ¿De qué manera usa las redes sociales?

Comunicarse con otras personas 44

Ofender a otras personas 11

Conocer nuevas personas 7

Comunicarse con otras

11 personas
Ofender a otras
personas
Conocer nuevas
personas

44
3) ¿Se ha sentido acosado alguna vez a través de una red social?

Si 15

No 35

15

Si
No

35
4) ¿Ha acosado a alguien alguna vez por medio de una red social?

Si 10

No 40

45

40

35

30

25

20

15

10

0
Si No
5) ¿Ha creado o le han creado cuentas falsas para ofender a alguien?

Si 5

No 45

Si
No

45
6) ¿Cuánto tiempo dedica a las redes sociales diariamente?

Todo el tiempo 10

Una o dos horas 28

Casi nunca 9

No tengo 3

28
30

25

20

15
10
9
10
3
5

0
Todo el tiempo Una o dos Casi nunca No tengo
horas
7) ¿Conoce algún caso de ciberacoso?

Si 14

No 35

14

Si
No

35
8) ¿Que actitudes toma frente a acoso en las redes sociales?

Indiferencia 18

Le da importancia 9

Preocupación 22

No responde 1

25
22

20 18

15

10 9

5
1
0
Indiferencia Le da importancia Preocupación No responde
9) ¿Qué tipo de fotos publica en las redes sociales?

Normales 45

No publica 3

No responde 2

2
3

Normales
No publica
No responde

45
10) De qué manera se ha sentido ofendido por medio de una red social?

Nunca 28

Comentarios 13

No responde 9

Nunca
Comentarios
No responde

13 28
6. CONCLUSIÓN Y FORMULACIÓN DE TEORÍAS

 La sociedad no puede permanecer ajena al ciberacoso, un maltrato

que se da en uno de los ámbitos fundamentales para la socialización

de los niños. Una vez desenmascarado el problema se ha de poner

en la agenda de los poderes públicos para asegurar su prevención,

detección e intervención eficaces.

 Una intervención adecuada que tiene que empezar y ser liderada por

la comunidad educativa y la familia, culminando en la actuación

judicial en los casos en que se requiera. Pero es la sociedad en su

conjunto la que tiene que responsabilizarse de que los niños y

jóvenes se eduquen en un contexto de libertad, igualdad y justicia.

 El ciberacoso es una de las últimas variantes de acoso en la vida

real, en la que el acosador utiliza los medios electrónicos para

acercarse a su víctima para intimidarla. En este tipo de problemática,

el grupo mayoritario lo forman personas que ya han tenido alguna

relación anterior con la víctima, aunque poco a poco se van

haciendo mayor y casi iguala al grupo anterior de acosadores que

no habían tenido ningún contacto anterior con ella.

 Los distintos países del mundo han tenido conciencia del problema y

están desarrollando, en algunos casos de manera rápida,

legislaciones que protejan a los usuarios de este tipo de conductas

agresivas, ya que los afectos de estas agresiones son graves

provocando efectos que van desde situaciones de estrés y

sensación de inseguridad personal, hasta la pérdida del trabajo.

 Que ante esta amenaza no sabemos tener miedo a trabajar y

comunicarnos en la red, pero que hay que hacerlo pero en la mayor

cautela posible, garantizándonos, siempre que sea posible el

anonimato.

 En las primeras intervenciones se observó actitud apática por parte

de algunos encuestados.

 Se indago sobre lo que las personas piensan de esta problemática y

algunos dieron buenos comentarios acerca del mismo y otros como

desde el principio fueron indiferentes al momento de dar su opinión.

 Se sugiere seguir con el proyecto de ciberacoso ya que estos

ayudan a erradicar problemas que afectan la convivencia escolar.

 Involucrar a profesionales en la realización del proyecto para que

estos sean mejor orientados y ayuden a prevenir estas

problemáticas.

 Hacer partícipes a los padres de familia en todo el proceso de

formación de sus hijos, a través de encuentros.

7. ELABORACIÓN DE UN INFORME

CIBERACOSO

1. OBSERVACIÓN Y PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El ciberacoso o ciberbullying es una realidad en la vida de los

adolescentes y jóvenes, para quienes el Internet es un elemento de uso

cotidiano.

La sociedad actual se ve atravesada por múltiples factores culturales,

económicos, tecnológicos, mediáticos, etc., que inciden en las

conductas de sus miembros y en consecuencia, en el modo de

vincularse. El internet no es ajeno a ese territorio de redes vinculares,

por el contrario, es el escenario donde los jóvenes van modelando sus

relaciones y no siempre ocurre en el marco socialmente esperable y

aceptable. Pues, las nuevas tecnologías, que atrapan a los jóvenes y

que ellos manejan con mucha ductilidad, han abierto otro campo para el

acoso: el ciberacoso o cyberbulling.

FORMULACIÓN DE LA HIPÓTESIS

El incremento del ciberacoso en la ciudad de Huancayo es consecuencia

de la falta de atención que ponen los padres en sus hijos

DISEÑO DE EXPERIMENTOS

VARIABLES

Variable Independiente

La falta de atención que ponen los padres en sus hijos

Variable Dependiente

Incremento del ciberacoso

RECOPILACIÓN DE DATOS

En la presente investigación para la recopilación de datos se utilizará un

instrumento que es la Encuesta para lo cual se aplicará a una muestra

de personas.

Población

La población estará constituida por la población del distrito de Huancayo.

Muestra

La muestra la constituirán 50 personas del distrito de Huancayo.

CONCLUSIONES

 La sociedad no puede permanecer ajena al ciberacoso, un maltrato

que se da en uno de los ámbitos fundamentales para la socialización

de los niños.

 Una intervención adecuada que tiene que empezar y ser liderada por

la comunidad educativa y la familia, culminando en la actuación

judicial en los casos en que se requiera.

 El ciberacoso es una de las últimas variantes de acoso en la vida

real, en la que el acosador utiliza los medios electrónicos para

acercarse a su víctima para intimidarla.

 Los distintos países del mundo han tenido conciencia del problema y

están desarrollando, en algunos casos de manera rápida,

legislaciones que protejan a los usuarios de este tipo de conductas

agresivas, ya que los afectos de estas agresiones son graves.