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A continuación, envió mi aporte a la actividad teniendo en cuenta las observaciones entregadas

por la tutora, en el siguiente aporte, se exponen los principales hitos de la psicometría a lo largo de
la historia.

La psicometría es una disciplina metodológica que sirve y fundamenta la medición los diversos
campos psicológicos con objeto de estudio propio natural o cultural.

A través de la historia la psicometría ha sido una de las disciplinas más importantes para la
psicología, permite medir los distintos fenómenos del ser humano.

Entre el año de 1985 y 1989. El comité especializado en la nueva tecnología de los test.

En el año de 1899 el presidente de la APA, realizo un llamamiento a los psicólogos para que estos
elaboraran un test de tal naturaleza que pudieran ser aplicados tanto a niños como adultos, que
fueran de tal forma que todas las personas tuvieran las mismas oportunidades de mostrar las
capacidades examinadas, y que en aras de la economía del tiempo fueran diseñados de forma que
se pudieran administrar a una clase o escuela de una vez.

Dinastía Han 206 a.C a 220 d.C.

Baterías de pruebas utilizadas por el emperador, para examinar a sus oficiales de gobierno cada
tercer año para determinar su idoneidad para el cargo codificándose y perfeccionándose hasta
introducirse exámenes por escrito durante la dinastía, sin embargo, ninguno de estos
procedimientos de selección fue validado.

Gustav Theodor Fechner entro los años de 1801 – 1887

Estableció el concepto de “Umbral Absoluto” o umbral de conciencia (magnitud física del estímulo
requerida para que se perciba el estímulo) y “Umbral Relativo o Diferencial” incremento necesario
para que se perciba un cambio entre dos magnitudes de estímulo.

Herman Ebbinghaus, quien entre los años de 1850 - 1899

Diseño los test de algunas pruebas de inteligencia para medir la inteligencia de los niños, además
investigo el principio de la configuración de las percepciones, además se dedico a buscar pruebas
de inteligencia y propuso los test de completar frases.

Charles Darwin de el podemos decir que entre el año de 1859

Escribió en este año las muchas y ligeras diferencias que aparecen en la descendencia de los
mismos padres, pueden llamarse “Diferencias individuales y mayor adaptación”, las cuales son de
mayor importancia.

Wilhelm Wundt quien entre el año de 1979

Crea el primer laboratorio de psicología. En 1879, Wilhelm Wundt, creo su laboratorio en la


universidad de Leipzig, dando nacimiento a la psicología experimental vinculada básicamente a la
psicofísica, contribuyó a las estandarizaciones de las condiciones y la precisión en la medición, y al
estudio de los procesos mentales.
Sir Francis Galton en el año de 1883

Realizo los estudios experimentales en su laboratorio antropométrico tiempo de reacción, agudeza


visual y fuerza física apoyados por su amigo y biógrafo Karl Pearson.

Impulsor de la corriente biométrica, cuyo órgano de publicación fue la revista Biométrica en 1901.

James Cattell en 1980

Cattell fundo la Psychological corporación, para la producción industrial de test en 1922. En 1947
se funda el Educational Testing Service (ETS) encargándose de la producción de test estandarizados
de rendimiento y test de aptitud académica. Fue el primero en emplear la expresión tweat mental
en su artículo “Mental Test and measurements” donde detallo 10 pruebas que propone para
usarse con el publico en general. Introducción del concepto de nivel mental.

Emil Kraepelin en 1912

Creó una serie de exámenes para evaluar a personas emocionalmente afectadas.

Spearman en el año de 1927

Propone el enfoque analítico factorial de la inteligencia, se realiza el 1er intento de una teoría
fundamentada empíricamente sobre la inteligencia y nuevos métodos de medición, su aporte a la
psicometría fue a nivel teórico en el procesamiento de datos.

Guilford en 1985

Desarrollo el denominado modelo SOI (Structure of Intellect) o EI. EI planteaba una estructura de
aptitudes independientes que justificaba los descubrimientos factoriales que se iban realizando en
el contexto de la investigación psicométrica de la inteligencia.

Sternberg 1982

Es reconocido por las teorías triarquicas, en su estudio de la inteligencia humana estableció una
clasificación en tres niveles para caracterizar los distintos tipos de inteligencia de los individuos,
inteligencia, analítica, creatividad y práctica.

Philip E. Vernon en el año de 1960

Sigue la tradición de la aplicación del análisis factorial al estudio de la inteligencia, proponiendo la


división en dos grandes factores de grupo, el verbal y el manipulativo, y se interesa profundamente
por los estudios transculturales.

Aiken en el año del 2003

Según este autor, el objetivo de las pruebas sigue siendo el mismo de hace un siglo; evaluar el
comportamiento, las aptitudes cognoscitivas, los rasgos de personalidad características
individuales y de grupo, a fin de formarse juicios, predicciones y decisiones sobre la gente.
Psicometría