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Campo formativo: Expresión y Apreciación Artísticas

Competencia: Comunica las sensaciones y los sentimientos que le producen los cantos y la música que escucha.
Aprendizaje esperado: Identifica diferentes fuentes sonoras.
Consigna: Encierra en un círculo los instrumentos musicales de la familia de viento.
REQUIERE APOYO

Consigna: Encierra en un círculo los instrumentos musicales de la familia de cuerdas.


REQUIERE APOYO

Consigna: Encierra en un círculo los instrumentos musicales de la familia de percusión


REQUIERE APOYO
Indicadores Fortaleza Proceso Requiere Apoyo

Participa en cantos y juegos.

Baila libremente al escuchar música.

Baila siguiendo una pequeña coreografía.

Identifica las diferentes familias de


instrumentos musicales y sus instrumentos.

Identifica diferentes géneros musicales.

Emplea los materiales de manera adecuada


al realizar una creación artística
(acompañamiento de canciones. Maracas,
claves, caja china, triangulo, etc.)