UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS

Centro de Aprendizaje de Educación a Distancia

Carrera de Pedagogía y Ciencias de la Educación

CRAED-UNAH

Diagnostico Institucional

Institución
INSTITUTO OFICIAL POLIVALENTE“4 DE SEPTIEMBRE DE 1964

Lugar
Saba, Colon

Presentado por:
Allan Javier Matute Alvarado 20152006418
Karol Selenia Ramos López 20161830025
Amy Larissa Velásquez Hernández 20161830060
Carlos Eduardo Alcántara 2015

Catedrática
Licda. Mirella Turcios

Tocoa, Colon 13 de Octubre. De 2018

 INTRODUCCIÓN

El siguiente diagnostico se ha llevado a cabo como un requisito de la clase de la

clase de orientación educativa impartida por la Licenciada Mirella Turcios, este
diagnóstico tiene como objetivo conocer el interés que tienen los alumnos del
instituto 4 de septiembre en seguir estudiando una carrera universitaria, al mismo
tiempo conocer la información que estos tienen sobre el Centro de Recursos de
Aprendizaje de Educación a Distancia CRAED/UNAH Tocoa.
Cabe destacar que la educación en nuestro país debe ser muy prioritaria para
beneficio personal y beneficio para sociedad, ya que por medio de ella se forma a
ciudades con valores morales y éticos.
La muestra de alumnos que ha sido tomada corresponde al último año de la carrera
de la carrera Humanidades a los cuales se les aplico una encuesta con preguntas y
así poder obtener la información que ellos tienen de las carreras universitarias que
la universidad CRAED/TOCOA ofrece.
 Índice

CAPITULO I ................................................................................................................................ 4
1. JUSTIFICACIÓN ......................................................................................................................... 4
1.2 OBJETIVOS ......................................................................................................................... 5
1.2.1 OBJETIVO GENERAL ................................................................................................ 5
1.2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS ...................................................................................... 5
CAPITULO II ............................................................................................................................... 6
2. RESEÑA HISTORICA .......................................................................................................... 6
2.1 POBLACION Y MUESTRA ................................................. Error! Bookmark not defined.
2.2 ANALISIS DE LOS RESULTADOS ................................... Error! Bookmark not defined.
CAPITULO III................................................................................ Error! Bookmark not defined.
3. CONCLUSIONES .................................................................... Error! Bookmark not defined.
3.1 RECOMENDACIONES ........................................................ Error! Bookmark not defined.
ANEXOS ........................................................................................ Error! Bookmark not defined.
CAPITULO I

1. JUSTIFICACIÓN

Es de mucha importancia orientar y motivar a los jóvenes que continúen con sus
estudios universitarios, es por ello que por medio de este diagnóstico conoceremos
los intereses que tienen los jóvenes del instituto 4 septiembre de la carrera Ciencias
Y Humanidades en seguir estudiando en el grado Universitario. Para ello con la
aplicación de una encuesta se obtendrá y conocerá información si están interesados
en continuar con sus estudios, al mismo tiempo se les ha preguntado si tienen
conocimiento de lo que es el Centro CRAED/UNAH Tocoa y de las carreras que este
ofrece para que conozcan de ellas y conocer si alguno se interesaría por alguna de
estas carreras.
 1.2 OBJETIVOS

1.2.1 OBJETIVO GENERAL

 Realizar un Diagnostico en el Instituto 4 de Septiembre para proyectarnos con

los alumnos de la carrera de Ciencias y Humanidades y orientarlos a que sigan
con sus estudios en el nivel universitario.

1.2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Identificar que orientación tienen los alumnos de la carrera de
Humanidades hacia una carrera universitaria.
 Conocer que información tienen estos alumnos acerca del CRAED/UNAH
Tocoa.
 Promocionar las Carreras que el CRAED/UNAH Tocoa ofrece.
CAPITULO II

2. RESEÑA HISTORICA

El INSTITUTO OFICIAL POLIVALENTE“4 DE SEPTIEMBRE DE 1964”AÑO DE

FUNDACIÓN: 1979,está ubicado en la ciudad de Sabá, municipio de Sabá,
Departamento de Colón, en la Colonia Bella Vista, costado sur de la carretera que
conduce a Olanchito, Yoro.
El Instituto cuenta con:
 seis módulos de aulas 21 en total, todas en regular estado.
 2 Talleres de Hogar (salud y nutrición y corte y confección)
 2 Talleres de Estructuras metálicas
 1 Taller de Electricidad.
 1 Taller de Agropecuaria
 3 Laboratories de Computación.
 1 Laboratorio contable
 1 Laboratorio de Ciencias Naturales
 1 Laboratorio de Física
 1 Aula Audiovisual
 1 Salón de Eventos
 4 áreas para recreación
 3 Cafeterías
 1 Tienda Estudiantil
 1 Caseta para vigilancia
 Área Administrativa (Dirección, Sub-Dirección, secretaría y Tesorería, una sala
de espera).
 Niveles Educativos que atiende:

I 2 Secciones
Administración de Empresas II 2 Secciones
III 2 Secciones
Bachilleratos Técnicos I 2 Secciones
Profesionales En Informática II 2 Secciones:
III 2 Secciones

I – 2 Secciones
Contaduría y Finanzas II—2 Secciones
III—2 Secciones
I—1 Sección
Agropecuaria II –1 Sección
III – 1 Sección

Bachilleratos I – 1 Sección
Técnico Profesional Electricidad II—1 Sección
En: III—1 Sección

I – 1 Sección
Ciencias y Humanidades II- 1 Sección
 2.1 Población y Muestra
Población:
Los alumnos por egresar del Instituto 4 DE SEPTIEMBRE
Es de 263 graduandos.

Muestra:
La muestra que se tomó para llevar a cabo el diagnóstico es de 27 alumnos de la carrera de
Ciencias y Humanidades.
 2.2 Análisis de los Resultados

1. ¿Te gustaría seguir estudiando en el grado universitario?

ALUMNOS
no
0%

si
100%

De 27 Alumnos encuestados el 100% respondieron que si quieren seguir estudiando en la

Universidad.

2. ¿Ha recibido alguna orientación sobre la importancia de obtener un título universitario?

ALUMNOS
no
0%

si
100%

De 27 alumnos encuestados el 100% respondió que sí ha recibido orientación de la

importancia de un título Universitario.
3. ¿Estas enterado de la existencia del Centro de Recursos de Educación a Distancia
(CRAED/UNAH) En Tocoa?

ALUMNOS

no
27%

si
73%

De 27 alumnos encuestados 19 respondieron que si están enterados de la existencia del CRAED/UNAH

y 8 respondieron que no estaban enterados.

4. ¿Sabías que? La Universidad Nacional Autónoma de Honduras ahora te ofrece la facilidad de

realizar tres procesos de admisión en el año.

ALUMNOS
no
15%

si
85%

De 27 alumnos encuestados 23 respondieron que si sabían del proceso de admisión y 4 respondieron

que no sabían.
5. ¿Sabías que? El centro CRAED/UNAH Tocoa te ofrece dos carreras Universitarias que son:
Licenciatura en Pedagogía y Ciencias de la Educación.
Licenciatura En Administración De Empresas Agropecuarias.

ALUMNOS

no
32%
si
68%

De los 27 alumnos encuestados 15 respondieron que si sabían de las carreras que el CRAED/UNAH les
ofrecía y 12 no sabían de las carreras.

6. ¿Qué carrera te gustaría estudiar en la Universidad?

ALUMNOS
CRAED
15%

Otras
85%

De 27 Alumnos encuestados 4 se interesaron por las carreras del CRAED/UNAH Tocoa y 23 se

interesaron por otras carreras.
7. ¿Qué te parece la oportunidad que la UNAH te da de estudiar la carrera de Lic. En Pedagogía
y Ciencias de la Educación en línea?

Alumnos

no esta
interesado
22%
buena
78%

buena no esta interesado

De 27 alumnos encuestados 21 respondieron que les parece bien la oportunidad de estudiar

pedagogía en línea, y 6 respondieron que no estaban interesados.

8. ¿Sabías que? Este Sistema de Educación a Distancia te da muchas facilidades en la parte

económica en comparación a otras universidades.

ALUMNOS

no
26%

si
74%

De 27 alumnos encuestados 20 sabían de las facilidades económicas que les permite estudiar a
distancia. 7 no sabían de estas facilidades.
Capitulo III

3. Conclusiones
 Concluimos que este diagnóstico nos ha ayudado a conocer acerca del interés y
orientación vocacional que tienen los alumnos del instituto 4 de septiembre en
continuar con sus estudios universitarios.

 Destacamos que la mayoría de los alumnos encuestados conocen sobre el Centro de

Recursos de Aprendizaje de Educación a Distancia CRAED/UNAH Tocoa.

 Es de mucha satisfacción conocer que 4 de los 27 alumnos encuestados están

interesados en cursar las carreras que el CRAED/UNAH Tocoa ofrece
 3.1 Recomendaciones.

 Orientar y motivar con una charla que permita dar más información acerca de los
que es el Craed/Unah para que los alumnos por egresar del instituto 4 de
Septiembre estudien una de las carreras que este centro ofrece.

 Concientizar a los alumnos acerca de lo importante que es seguir estudiando una

carrera Universitaria.
ANEXOS